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五年级下学期语文期末复习重点知识练习题〔有答案〕班级:_____________姓名:_____________词语补充1.补全下列的成语太平(____)(____)国(____)民(____)(____)(____)足食(____)居(____)业(____)通人(____)人寿(____)(____)(____)(____)之秋兵(____)(____)乱流离(____)(____)生(____)涂(____)(____)(____)人亡(____)(____)遍野再写出两个表示太平盛世的四字成语:________________________再写出两个表示战争年代的四字成语:_______________________2.补充词语,再根据语境选择恰当的词语序号填在横线上。A(____)(____)当然B(____)(____)不提C(____)(____)请罪D同心(____)(____)E难以(____)(____)1.地震发生后,全国上下___,抗震救灾。2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。3.不要把别人对你的帮助当成___的事。3.把下列词语补充完整并按要求选择词语(只填写序号),震(___)欲(___)B.心(___)神(___)C.应接(___)(___)D.自(___)(___)情E.相(___)(___)命F.理(___)(___)然 1.尊敬老人是我们年轻人(____)的事。 2.站在船头,放眼大海,真叫人(____)。3.灯会上各式各样的花灯,琳琅满目,令人(____)。4.把下面词语补充完整,并按要求填空。手(____)脚乱胸有成(____)半信半(____)一针见(____)情不自(____)养(____)处优1.上面画“______”词语的近义词是(____),请用这个词语写一句话:______________________________________________5.把下面的词语补充完整。手(____)眼(____)(____)大(____)粗仰(____)朝(____)精神(____)(____)天(____)无(____)半(____)半(____)形近字词6.比一比,组词语。喧(_________)瞩(_________)啧(_________)蒿(_________)暄(_________)嘱(_________)渍(_________)稿(_________)熙(_________)柜(_________)犄(_________)筹(_________)颐(_________)框(_________)骑(_________)铸(_________)7.比一比,再组词。进(_______)帘(_______)猴(_______)腮(_______)隐(_______)迸(_______)窗(_______)候(_______)思(_______)稳(_______)8.比一比,再组词。哨(__________)塔(__________)访(__________)慕(__________)消(__________)搭(__________)仿(__________)幕(__________)9.比一比,再组词。若(__________)宫(__________)巨(__________)诺(__________)官(__________)臣(__________)献(__________)炒(__________)仪(__________)融(__________)抄(__________)议(__________)10.比一比,组词语。桨(__________)幕(__________)矿(__________)哨(__________)奖(__________)慕(__________)旷(__________)梢(__________)拼音集训11.看拼音,写词语duānzhuāngzànxǔdēngtǎchénjìchuánshāochuāngliáncāozònglǒngzhàochénshuìzǔdǎng12.看拼音,写词语。tìlèiwǔyuèmócāzhěnduànniánlíngshěnchákàngjùcíxiángchóujíjīnchí13.看拼音写词语。yǐnjiànyáoyáolǐngxiānbúdòngshēngsèyìsōuhángxíngfàngsìmàoziwéigānsīhuàidòuxiàoxiàhuqiānjūnyífà14.看拼音,写词语。ēnhuìshāngyìyóuyǒngbǎolǎnxiēliángbìyèlímíngfánsuǒ15.看拼音,写词语。gōulèmùtónglǐmàoxiūsèsuōyījìmòchīmíshūlǐ句子对对碰16.按要求完成下列句子。1.小艇穿过石桥。(扩句)__________________________________________2.夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停。(改为拟人句)__________________________________________3.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改成双重否定句)__________________________________________4.诸葛亮对鲁肃说:"我来请你一起去取箭。”(改成转述句)__________________________________________5.江上雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。(换一种说法,意思不变)__________________________________________17.按要求写句。1.我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)______________________________________________________2.冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(用关联词语连接成一句话)_________________________________________________________3.读句子,照样子,把成语的意思用具体的情景表现。例:助人为乐出来上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意才肯离去。左右为难__________________________________18.按照要求改写句子。1.在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。(改为反问句)___________________________________________________________________
2.教学继续进行,朗读更加感人。(修改病句)___________________________________________________________________
3.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。(修改病句)___________________________________________________________________
4.我们要在青少年中进行爱国主义。(修改病句)___________________________________________________________________
5.这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。(修改病句)___________________________________________________________________19.按要求完成句子练习。1.长城在崇山峻岭之间盘旋。(改为比喻句)__________________________________________________2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)___________________________________________3.老师提醒同学们考试时一定要认真审题,用心答题。(改为直接叙述)______________________________________________20.按要求写句子。1.天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(给句子换个说法,保持意思不变)_________________________________________2.你把灯草挑灭一茎。我放心了。(用关联词连成一句话)________________________________________3.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。(请仿照这个句子的说明方法写一个句子。)______________________________________4.严监生伸着两个指头,把手从被单里拿出来。(修改病句)_________________________________________课文内容填空21.根据所学内容填空。1.《满江红·怒发冲冠》的作者是_______。2.中国的四大古典名著有《______》、《______》、《______》、《________》。3.“满纸荒唐言,一把辛酸泪”出自小说《_________》。林冲是小说《____________》中的人物。4.这篇文章按照___顺序,介绍了自己读书的经历,告诉少年儿童要_____、____、_____。5.《忆读书》一文的作者是_______,著名女作家,原名_______。课文,作者回忆了自己一生的读书经历和体会,告诉我们:_______,_______,_______。(用文中的语句回答)22.根据课文内容填空。1.“始知所向金龙听,________。”欧阳修这句诗道出了_____的可贵;“_______________,小人之交甘若醴。”揭示了友谊的真谛。2.《爱的教育》一书是意大利作家亚米契斯根据_____________改编而来;鲁滨逊在荒岛上救了一个野人,取名为____________。3.在我们读的诗中,有振兴国家的壮志:“我劝天公重抖擞,____________”;有初秋雨后的山景:“明月松间照,__________。”有将士思乡的深情:“聒碎乡心梦不成,____________。”有古人读书的体会:“_________,为有源头活水来。”4.中国诗词的内涵极其丰富,诗中有景,“西塞山前白鹭飞,____________”诗中有情,“死去元知万事空,______________”诗中有理:“问渠哪得清如许,_____________”。23.课文内容填空。1.诗人的家国情怀令人感动。陆游临终前交代儿子:“王师北定中原日,______________。”林升面对朝廷的腐败发出质问:“山外青山楼外楼,_____________________?”龚自珍这样表达对祖国未来的期待:“_________________,不拘一格降人才。”今天,我们要牢记梁启超先生在_______(课题)中的嘱托:“故今日之责任,________,___________。作者赞美少年中国:红日初升,____________。河出伏流,_______________。2.圆明园是我国园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,最终化为灰烬,难怪作者感慨道;“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,______________________。3.《牛郎织女》是我国四大名间故事之一,牛郎和织女在每年的________节相会。课外我还背诵过相关的诗句:“__________________,______________。”我还知道四大民间故事中的__________________。4.我们这学期读了很多有趣的民间故事,在我们和别人分享时可以进行创造性地复述:______________、__________________、_____________________。24.积累运用。1.《三国演义》中的蜀国军师_______是家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,是智慧的象征,与他相关的成语有___________,与他相关的故事有______________。在我国四大古典文学名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师,这位军师是_______,他的绰号是_______,这部作品是《______》。2.《乡村四月》一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象,从而体现出劳动紧张、繁忙的诗句是“____________,____________”。25.课内知识积累。1.关于我国的民间传说故事,除了《牛郎织女》,你还知道有哪些?(写出三个)_________________________________2.作为中国少年,我们要知道:少年智则国智,__________,___________,__________,___________,_____________,少年胜于欧洲则国强于欧洲,________________。3.写出一句珍惜时间的名言。________________________________4.七夕今宵看碧霄,_____________。______________,穿尽红丝几万条。5.爱国是一个亘古不变的话题,“_____________,_____________。”写出了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。6.每当夏季,听到蝉鸣声,就想到虞世南的诗句:“居高声自远,___________。”课外阅读26.课外阅读,完成练习。小黄牛找食吃小黄牛一天天长大了。有一天,牛妈妈对小黄牛说:“孩子,你已经长高了,长结实了,不能老是跟着妈妈过日子,应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从此它就开始自己过日子了。一天,小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满向日葵。叶子绿绿的,厚厚的,像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴,扬起头就要吃。这时,它想起牛妈妈的话:“孩子,农民伯伯种的庄稼,我们都不能吃它的叶子,叶子没了,庄稼就不能活了,那农民伯伯吃什么呢?”小黄就到别的地方找食去了。小黄牛拖着瘪(biě)瘪的肚子,走呀走呀,来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了,张开嘴就要啃树皮吃。这时,远处来了几个农民伯伯,他们干活累了,正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想:如果我啃了树皮,树不就死了吗?那农民伯伯还怎样乘凉呢?小黄牛为自己能替别人着想感到高兴,突然间像长了好多力气,决心向草原前进,去找自己能吃的青草。它来到草原,东瞅瞅,西看看,终于找到了妈妈带它吃过的草,叶子细长,绿绿的,软乎乎的。一嚼起来,又香又甜,还流着汁水呢!它高兴得又蹦又跳,痛痛快快地吃了个饱。傍晚的时候()小黄牛回到家里()告诉妈妈哪种绿叶能吃()哪种绿叶不能吃的理由()牛妈妈听了()高兴得眉开眼笑()一个劲地夸它()真是个能吃苦又懂事的好孩子()小黄牛得到妈妈的夸奖()高兴极了()1.给短文的最后一个自然段加上标点符号。2.按事情的发展顺序,用“‖”把短文分成三段,并概括段意。第一段:第二段:第三段:3.用波浪线划出文中的两个比喻句。4.举例说明小黄牛是个能吃苦又懂事的好孩子,要抓住文中的关键语句,用自己的语言叙述。_________________________________________________________27.课外阅读。地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。1.给文段拟一个恰当的标题。(不超过10个字)_________________________________________2.文段主要运用了____、____两种说明方法。3.“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去,为什么?_________________________________________4.为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?_________________________________________28.课外阅读。赤壁之战东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。曹操的兵士都是北方人,坐不惯船,可是要渡过大江,非坐船不可。曹操叫人用铁索把船一条一条连起来,铺上木板,就像平地一样。他只等兵士练好了在水上打仗的本领,就下令渡江。周瑜手下有一员老将,叫黄盖。他对周瑜说:“曹军号称八十万,我军才三万,相差太远了。跟他们长期相持下去,对我们没有好处。我看他们船尾接船头,船头接船尾,只要用火攻,他们想逃也逃不了。”周瑜说火攻是个好主意,可是这一仗怎么打,还得想个计策。黄盖说计策已经有了,向周瑜说了一遍。周瑜听了非常满意,叫他这么办。黄盖给曹操写了一封信,说东吴兵少,抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的。他愿脱离东吴,带兵士和粮草,投降曹操。曹操接到黄盖的信,欢喜得不得了。这一天,东南风很急,江面上波浪滔天。曹操正在船头迎风眺望,忽然有个兵士报告说:“江南隐隐约约有些船帆,趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看,果然有一队帆船直向北岸驶来,不一会儿已经来到了江心,船头上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说:“黄盖没有失信,果然来投降了。”不错,趁着东南风来的正是黄盖的船,一共二十条,都用幔子遮着,里面不是兵士,也不是粮食,而是芦苇,上面铺着火硝、硫黄。还有几条小船拴在大船后面。黄盖的船把帆扬足,快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操只道是黄盖来投降了,高兴还来不及,哪儿想到防备。黄盖的船离曹操的船队不到二里了,黄盖叫兵士把二十船芦苇一起点着,大家上了小船,解了缆绳,让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索连着,没法散开,一下子都着了火。火又窜上岸去,岸上的兵营也烧了起来。火光照得满天通红,浓烟封住了江面,分不出哪里是水,哪里是岸。哭声喊声混成一片,曹操的人马烧死的,淹死的,不计其数。曹操坐小船逃上江岸,忽听得背后鼓声震天,周瑜的兵追来了。曹操见手下的兵将丢盔弃甲,无心应战,只得带了他们从华容道逃跑。1.联系上下文写出下列词语的含义。调兵遣将:________________________不计其数:________________________2.文中多次提到“东南风”,在“东南风很急”的情况下进攻是因为________________。3.文中给我留下深刻印象的人物是_________,他的性格特点是_______________。4.找出故事的起因、经过和结果,写出短文的主要内容。___________________________________________5.黄盖的信非常关键。黄盖怎么写这封信,才能使曹操相信?尝试写出信的主要内容。___________________________________________29.阅读短文,回答问题。成全善良双休日,我去医院看望一位朋友。等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的,我买了一份报纸,一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。车来了,人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊,费了很大劲,她才把父亲挽上车。车上早就人满为患,那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您坐吧!”老人说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意,说父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。姑娘脸上有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷。”女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说:“好,那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑容。公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。医院很快就到了。老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示感谢!下车后,我听到这对父女的对话:“爸,伤口疼了吧?”“一点点吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐!”“你啊,人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”我明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上,老人强忍着可以避免的痛楚,成全了那个姑娘的善良。成全别人的善良,何尝不是另一种善良!1.填近义词或反义词。近义词:探望—(____________)顾忌—(____________)反义词:空无一人—(________________)接受—(____________)2.对文中画横线句子的理解错误的一项是()。A.作者认为老人身体不适是因为本来体格不好,应该接受女孩的让座B.老人身体不适是因为年龄大了,感觉累,所以应该接受女孩让座C.老人身体不适是因为臀部受伤,接受女孩让座是为了成全女孩的善良,体现了老人宁可自己受苦也要顾全女孩感受的美好品质3.在文中找出两处能显现女儿关心父亲的句子,用“_______”画出来。4.文中老人对待女孩让座的态度是:开始(_________)——感觉女孩尴尬(________)——下车(________)5.“成全别人的善良,何尝不是另一种善良!”这句话中第一个“善良”指的是____________;第二个“善良”指的是__________________。30.课外阅读。儿子的礼物今年春节,我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力,就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时,儿子显现出从未有过的辉煌的表情。儿子二十岁了,在一个自修大专班读书,钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉OK厅当服务员,从晚上6点干到午夜12点,第二天一早,赶两趟车去学校上课。儿子读中学时,用眼下父母们的标准衡量,他要属“不及格”之列:一看电视就来劲,一翻书本就打呵欠,一碰上考试就发抖。我对他嚷得最多的是:“看看人家的孩子!父母这辈子不指望享你的福,你总要自立于社会吧!”每每听到这样的话,儿子便垂头不语。现在回想,在这“激将”的后面实际是在发泄作父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物,心不由地轻轻发痛,那么多冷言冷语,他全以宽容和理解消化了,没有怨怪,没有疏远,只是悄悄地给了我一份证明。对母亲来说,儿子送一块巧克力抑或一幢房子,在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了,真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚,待人真诚,做事勤快,动手能力强——这些优点,过去我都忽略了,或者说漠视了,因为学校的成绩单上不记这一些的分数。我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功,并肯定他立足社会的能力,这对一个成绩单上留下许多失败记录的年轻人来说,足以撑起他一生的自信。也许,这才是他给我的最好礼物。1.文中插叙的部分是第___自然段,其作用是:__________。2.“因为学校的成绩单上不记这一些的分数”,请说说是哪些方面的表现?________________________________________________________3.说说你对文题“儿子的礼物”的理解。一是:________________;二是:_________________;4.第一自然段中破折号的用法是()。A.声音的延长 B.解释说明 C.表示转折 D.表示中断5.下面对文意的分析、概括,最准确的一项是()A.作者认为父母对子女应该多些理解和鼓励,子女对父母也应该多些理解和回报。B.宽厚、真诚、勤快、动手能力强,这些才是立足社会的根本。C.作者反思过去,认识到只重视儿子的学习成绩,以致忽视了他身上许多优点是不对的,并表示了深深的自责。D.在作者看来,年轻人踏入社会的首次成功,足以撑起一生的自信。作文31.习作。每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物还包含着感人的故事。请以“礼物”为内容写一篇作文。要求:①题目自拟;②表达真情实感;③400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作实践选择一种物品介绍给大家,如蔬菜、水果、玩具、文具或电器等等,想一想,可以从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明方法?
要求:题目自拟,至少使用一种说明方法。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达在生活中,我们一天天地长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友谊,懂得了珍惜幸福,懂得了保护环境的重要性……请以“我懂得了”为题,写一篇不少于400字的文章。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。题目:一次难忘的探险之旅要求:想象一下,如果自己去探险,会遇到哪些惊险刺激的事情,会遇到哪些困难,自己又是怎样克服的。请用优美的语言写出来,字数不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.写作题生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一组小镜头》为题进行一下描绘吗?(注意内容要具体、真实,字数不少于400。)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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不动声色一艘航行放肆帽子桅杆撕坏逗笑吓唬千钧一发14、恩惠商议游泳饱览歇凉毕业黎明烦琐15、勾勒牧童礼貌羞涩蓑衣寂寞痴迷梳理16、一只小艇慢悠悠地穿过月牙似的石桥。夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停,就象在开会一样,商量怎么能消灭更多的害虫。秦王不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。诸葛亮对鲁肃说,他来请鲁肃一起去取箭。曹操一定不敢派兵出来,是因为雾这样大。17、我们不敢为了一块壁而得罪强大的秦国。冀中平原上的人民不仅坚持了生产还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。小红想去游乐场,又想去超市,还是没有决定。18、在同学遇到困难的时候,难道我们不要帮助他吗?教学继续进行,同学们的朗读更加感人。我们正在观看优美的舞蹈。我们要在青少年中进行爱国主义教育。这是我国制造的最大的一艘远洋货轮。19、长城在崇山峻岭之间盘旋,就像一条长龙。那奔驰的列车难道不正是我们祖国奋勇前进的象征吗?老师对同学说:“考试时,你们一定要认真审题,用心答题。”20、天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我斗不过他。如果你把灯草挑灭一茎,我就放心了。哪知瓶子在海上足足漂了300多年,直到19世纪50年代才被人发现。严监生把手从被单里拿出来,伸着两个指头。21、岳飞西游记水浒传红楼梦三国演义红楼梦水浒传时间读书好多读书读好书冰心谢婉莹读书好多读书读好书22、不及林间自在啼自由君子之交淡如水儿子的日记星期五不拘一格降人才清泉石上流故园无此声问渠哪得清如许桃花流水鳜鱼肥但悲不见九州同为有源头活水来23、家祭无忘告乃翁西湖歌舞几时休我劝天公重抖擞《少年中国说》不在他人而全在我少年其道大光一泻汪洋也是世界文化史上不可估量的损失七夕迢迢牵牛星皎皎河汉女《孟姜女哭长城》可以换一种人称复述,以主人公的口吻,让人有身临其境的感觉可以对故事情节“添油加醋”,为故事增加合理的情节,让故事更加生动,形象可以改变情节的顺序,先讲结局,再讲起因、经过24、诸葛亮鞠躬尽瘁空城计吴用智多星水浒传乡村四月闲人少才了蚕桑又插田25、《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年雄于地球则国雄于地球莫等闲,白了少年头,空悲切。牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月九州生气恃风雷万马齐喑究可哀非是藉秋风26、1.,,,。,,:“。”,!2.第一节‖第二至第四节‖最后一节;小黄牛长大了,牛妈妈让小黄牛自己独立生活。小黄牛尽管又饿又渴,也不啃吃向日葵叶子和老榆树的皮,终于在草原找到了青草。回到家里,牛妈妈夸小黄牛是个能吃苦又懂事的孩子。3.(1)叶子绿绿的,厚厚的,像猪八戒的大耳朵。(2)茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。4.小黄牛又饿又渴,但它不吃农民伯伯种的庄稼,不吃老榆树的皮,它决心找到自己能吃的青草。27、1.鸟类的天堂(北极候鸟多于南极)2.列数字作比较3.不能删掉。因为删掉了,就过于绝对。这样写体现了语言的严谨性。4.北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少人类干扰。28、1.调动兵力、将领,泛指调配人力。无法计算数目,形容极多。2.周瑜的兵在南岸,顺着东南风,所以不管是向曹操的兵射箭还是进攻都占有优势3.黄盖足智多谋4.孙刘联军与曹军对峙,周瑜令黄盖诈降,曹操中计,黄盖率军驶入曹军水寨纵火,曹军溃败。5.丞相,我知道您是一位才智过人、文武双全的大将军。周瑜自不量力,硬要跟您交战。贵军八十万大军,周瑜才三万,这不是硬拿鸡蛋去跟石头碰吗?如果我继续跟随周瑜,必然死无葬身之地!我愿意脱离东吴投靠您。请您无论如何也要收下我!29、1.看望顾虑人满为患拒绝2.B3.我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊,费了很大劲,她才把父亲挽上车。他的女儿也谢绝了姑娘的好意,说父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。4.谢绝接受感谢5.女孩给老人让座老人宁可自己受苦也要成全女孩的善良30、1.3与儿子现在的懂事长大形成对比2.品德、性格、能力等3.指用自己的劳动报酬买的巧克力自立于社会的能力4.B5.C31、例文:礼物我房间的书柜里有一个精美的水晶八音盒,我格外珍惜它,因为它是我一个最要好的朋友送我的。水晶八音盒是我生日时候收到的,可是我和我最要好的朋友发生了一些矛盾,所以把它给摔坏了。在学校里我们竟然为了一块小橡皮而发生争吵,回家后一气之下把水晶八音盒重
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