石门镇杨河小学素质教育工程督导评估整改方案_第1页
石门镇杨河小学素质教育工程督导评估整改方案_第2页
石门镇杨河小学素质教育工程督导评估整改方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

石门镇杨河小学素质教育工程督导评估整改方案一、背景及问题石门镇杨河小学是一所乡村学校，通过多年努力，学校得到了快速的发展，特别是在素质教育方面取得了显著的成绩。然而，最近的一次督导评估报告显示，学校的素质教育工程存在一些问题：1.教学进度滞后，教学质量不高。学校在进行素质教育时，过分强调活动性教学，导致学生掌握的知识不够扎实，影响了学习效果。2.活动性教学重形式，轻内容。学校在组织课堂活动时，不加区分地进行，往往存在一些虚假、填鸭式的活动，导致学生对课后所学知识记忆力下降。3.科学教育还需加强。学校存在一些教师在教学实践中对科学的认识不够深入，因此可能存在科普不到位、教学效果不理想的情况。基于以上问题，学校决定制定一份整改方案，解决学校素质教育工程存在的问题，提高学校的教学质量和效果。二、整改目标1.教学质量提高。学校希望在素质教育方面，教学质量有所提高，让学生真正掌握所学的知识，提高他们的学习兴趣和动力。2.活动性教学以内容为核心。学校希望在活动性教学中，注重活动性教学与知识点的结合，加强活动性教学的实效性，避免形式主义。3.科学教育深入推进。学校希望教师在素质教育工程中，能够更加深入地理解科学教育，不断提高自身的科学素养，以更加科学的方法教授学生，提高学生成长速度。三、整改措施1.加强教师培训、提高教学水平。学校将组织教师进行培训，有意义地了解素质教育的相关方面，并提供具体实践模式和教材资源。鼓励教师制定个人教学计划，根据学生的实际水平和兴趣，准备上好每一堂课。2.完善活动性教学方案。学校将组织教师参加活动性教学方案的讨论和确定，并提供有利于活动性教学的办法和手段，防止形式主义活动。加强活动性教学的教学反思机制，监督活动性教学的质量。3.创新科学教育模式。学校将通过观摩交流等形式，增强教师科学教育素养，使其站在科学的角度思考教育问题。同时，加强对学生的科学教育，提高学生科学素养水平，使其形成好奇心，探究心，专业精神和创新意识。四、整改保障1.加强领导。学校领导将加大对教育教学工作的关注力度，并配合整改措施的推行，及时处理整改中时遇到的问题。2.教师减压。为帮助教师更好地实施整改方案，学校将完善各项教学管理制度，减少教师的教学负担，鼓励他们开展课内外活动性教学，并加强对教师的业务指导和支持。3.家长配合。学校将与家长保持贴近联系，公开具体情况，主动告知学校实施素质教育的目标和意义，并提供学习指导，主动接受家庭学习情况反馈，为学生提供优质的家庭学习氛围。五、整改效果1.教学质量有所提高，学生成绩得到明显提升。2.活动性教学以内容为核心，更具有效性。3.学校加强科学教育推进，学生的科学素

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论