统编版六年级语文下册第一次月考试卷（附答案）

第第页统编版六年级语文下册第一次月考试卷（附答案）考查范围：第一、二单元学校班级姓名注意事项：1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间90分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在试卷和答题卡上填写自己的姓名、学号。一、积累运用（35分）（一）阅读下面的语段，完成练习（15分）传统节日，是中华民族文化的瑰宝。春节，大街小巷张灯结彩，孩子们欢快地放着biānpào（ ），空气中弥漫着tiánnì（ ）的美食香味。元宵节，人们观赏着五彩斑斓的花灯，吃着软糯的yuánxiāo（ ），沉浸在节日的欢乐中。清明节，细雨纷纷，人们怀着jìsì（ ）的心情，去缅怀祖先。端午节，粽叶飘香，赛龙舟的场面热火朝天，那激烈的竞争让人热血fèiténg（ ）。这些节日，如同璀璨的星辰，guàngài（ ）着中华民族的精神世界，让我们在岁月的长河中，始终铭记着民族的根与魂。1.根据拼音，在括号里写出正确的词语。（6分）2.下列词语中，加点字读音与语段中“巷”读音相同的一项是（ ）（2分）A.巷道 B.巷子 C.巷战 D.深巷3.依次填入语段横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（2分）A.五光十色津津有味 B.琳琅满目垂涎欲滴 C.花团锦簇大快朵颐D.火树银花回味无穷4.下列诗句与传统节日对应不正确的一项是（ ）（2分）A.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。——七夕节B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——重阳节C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——元宵节D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——清明节5.仿照画波浪线的句子，再写一个句子，表达你对传统节日的感受。（3分）这些节日，如同，。（二）字词综合练习（10分）1.下列加点字的解释，有误的一项是（）（2分）A.泣涕零如雨（落下） B.中庭地白树栖鸦（庭院中）C.终日不成章（文章） D.寒食东风御柳斜（皇宫中的柳树）2.用“续”字组词，并填入下面的句子中。（4分）鲁滨逊在荒岛上（）生活了二十八年。他先搭建住所，接着（）寻找食物和水源，在遭遇了各种困难后，他仍然（）坚持着，不断改善自己的生活条件，最终（）回到了英国。3.下列词语中，感情色彩与其他三项不同的是（）（2分）A.坚持不懈B.顽强不屈C.诡计多端D.勇往直前4.选择合适的词语，将序号填在括号里，使句子表达更生动。（2分）①走②奔③冲④跑体育课上，老师一声令下，同学们像离弦的箭一样（ ）了出去。小明跑得最快，他一马当先，（ ）在最前面。后面的同学也不甘示弱，奋力（ ）着。最后，小明第一个（ ）过了终点线。（三）按要求完成句子练习（6分）1.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（用加点词语仿写句子）（2分）：有的，有的，有的。2.八儿对妈妈说：“妈，要是让我吃一口儿，我就不姓八。”（改为转述句）（2分）3.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（运用夸张的修辞写一个句子，表现天气炎热）（2分）（四）根据所学内容填空（4分）1.《北京的春节》的作者是______，文章按照______顺序，介绍了北京春节的一系列习俗，其中详写的日子有腊八、腊月二十三、______、正月初一、正月十五。2.《鲁滨逊漂流记》是______国作家笛福的作品，鲁滨逊在荒岛上生活了______年，他在荒岛上的经历表现了他的精神。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）那个星期天（节选）我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。就在那天，母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。1.选段中“光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去”属于______描写，这样写的作用是什么？（3分）2.“我一声不吭，忽然有点儿明白了。”“我”明白了什么？（3分）3.文中反复提到“那个星期天。就在那天。”有什么表达效果？（3分）4.从选段中可以看出“我”当时的心情是怎样的？（3分）（二）课外阅读（18分）老北京的小胡同我是在北京的小胡同里出生并长大的。由于我那个小院比较安静，甚至有点闭塞，因此我接触到的北平方言并不多。可是，就在这并不多的方言里，我也发现了不少有趣的东西。比方说，胡同里有人在axel（劣音），我刚要循声而去，一位大妈告诉我：“不是外人，是个老爷子，放‘挂鞭’呢！”我问：“为什么放挂鞭？”大妈说：“嘿，大姑娘，你这就不懂了，老爷子今儿个早晨遛早儿，碰见个喜鹊，叫了好几声，老爷子心里一美，就买了挂鞭，图个吉利！”还有一次，我看见一个小孩儿，手里拿着一个小瓶儿，里面装着一些黑色的颗粒，我问：“你这是干吗呢？”小孩儿说：“我这是逮‘唧鸟儿’呢！”我问：“‘唧鸟儿’是什么呀？”小孩儿说：“嘿，就是‘知了’呗！”北平方言里，管青蛙叫“蛤蟆骨朵儿”，管蜻蜓叫“老琉璃”，管火柴叫“取灯儿”，管散步叫“遛弯儿”……这些方言，让我感受到了老北京的独特韵味。老北京的小胡同，不仅有有趣的方言，还有那浓浓的人情味。有一回，我家的门锁坏了，怎么也打不开。我正着急呢，对门的王大爷过来了，他拿着工具，三两下就把锁修好了。我谢他，他说：“嘿，谢什么呀，远亲不如近邻嘛！”还有一次，我生病发烧，父母又不在家。住在隔壁的李奶奶发现了，她赶紧过来照顾我，给我熬药，还一直陪着我，直到我父母回来。老北京的小胡同，就像一本厚厚的书，每一页都写满了故事；又像一幅长长的画卷，每一处都描绘着生活的美好。我爱老北京的小胡同，爱它的方言，爱它的人情味，爱它的一切。1.文中提到的北平方言，“挂鞭”指，“唧鸟儿”指。（2分）2.文中写了老北京小胡同里的哪些有趣的事情？请简要概括。（4分）3.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）4.老北京小胡同的人情味体现在哪里？请结合文章内容说一说。（4分）5.文章表达了作者怎样的思想感情？（4分）三、综合实践（5分）学校开展“传统节日知多少”的活动，请你参与其中。1.请你为活动设计一条宣传语，要求简洁明了，富有感染力。（2分）2.请你推荐一个传统节日，并简要介绍它的习俗。（3分）四、习作（30分）在你的成长过程中，一定经历过许多难忘的事情，这些事情可能让你开心、难过、感动……请选择一件让你印象深刻的事情，写一篇作文。要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，不少于500字。500600参考答案一、积累运用（35分）（一）阅读下面的语段，完成练习（15分）传统节日，是中华民族文化的瑰宝。春节，大街小巷张灯结彩，孩子们欢快地放着biānpào（ ），空气中弥漫着tiánnì（ ）的美食香味。元宵节，人们观赏着五彩斑斓的花灯，吃着软糯的yuánxiāo（ ），沉浸在节日的欢乐中。清明节，细雨纷纷，人们怀着jìsì（ ）的心情，去缅怀祖先。端午节，粽叶飘香，赛龙舟的场面热火朝天，那激烈的竞争让人热血fèiténg（ ）。这些节日，如同璀璨的星辰，guàngài（ ）着中华民族的精神世界，让我们在岁月的长河中，始终铭记着民族的根与魂。1.根据拼音，在括号里写出正确的词语。（6分）【答案】鞭炮甜腻元宵祭祀沸腾灌溉2.下列词语中，加点字读音与语段中“巷”读音相同的一项是（ ）（2分）A.巷道 B.巷子 C.巷战 D.深巷【答案】BCD解析：“巷”在“大街小巷”中读“xiàng”，A选项“巷道”中“巷”读“hàng”，B、C、D选项中“巷”都读“xiàng”。3.依次填入语段横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（2分）A.五光十色津津有味 B.琳琅满目垂涎欲滴 C.花团锦簇大快朵颐D.火树银花回味无穷【答案】D解析：“五光十色”形容色彩鲜艳，花样繁多；“津津有味”指吃得很有味道或谈得很有兴趣。“琳琅满目”形容美好的事物众多；“垂涎欲滴”形容嘴馋想吃的样子。“花团锦簇”形容五彩缤纷、十分鲜艳的景象；“大快朵颐”指痛痛快快地大吃一顿。“火树银花”形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景；“回味无穷”比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。结合语境，“火树银花”形容元宵节花灯的灿烂，“回味无穷”形容美食的味道和节日的感受，更合适。4.下列诗句与传统节日对应不正确的一项是（ ）（2分）A.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。——七夕节B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——重阳节C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——元宵节D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——清明节【答案】C解析：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描写的是春节，不是元宵节。5.仿照画波浪线的句子，再写一个句子，表达你对传统节日的感受。（3分）这些节日，如同，。【答案】示例：这些节日，如同香醇的美酒，陶醉着中华儿女的心灵。（二）字词综合练习（10分）1.下列加点字的解释，有误的一项是（）（2分）A.泣涕零如雨（落下） B.中庭地白树栖鸦（庭院中）C.终日不成章（文章） D.寒食东风御柳斜（皇宫中的柳树）2.用“续”字组词，并填入下面的句子中。（4分）鲁滨逊在荒岛上（）生活了二十八年。他先搭建住所，接着（）寻找食物和水源，在遭遇了各种困难后，他仍然（）坚持着，不断改善自己的生活条件，最终（）回到了英国。3.下列词语中，感情色彩与其他三项不同的是（）（2分）A.坚持不懈B.顽强不屈C.诡计多端D.勇往直前4.选择合适的词语，将序号填在括号里，使句子表达更生动。（2分）①走②奔③冲④跑体育课上，老师一声令下，同学们像离弦的箭一样（ ）了出去。小明跑得最快，他一马当先，（ ）在最前面。后面的同学也不甘示弱，奋力（ ）着。最后，小明第一个（ ）过了终点线。【答案】1.答案：C解析：“终日不成章”中“章”指花纹，不是文章。2.陆续继续持续相继3.答案：C解析：“坚持不懈”“顽强不屈”“勇往直前”都是褒义词，“诡计多端”是贬义词。4.③②④③（三）按要求完成句子练习（6分）1.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（用加点词语仿写句子）（2分）：有的，有的，有的。2.八儿对妈妈说：“妈，要是让我吃一口儿，我就不姓八。”（改为转述句）（2分）3.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（运用夸张的修辞写一个句子，表现天气炎热）（2分）【答案】1.示例：花园里的花竞相开放是娇艳的玫瑰是淡雅的百合是热烈的杜鹃2.八儿对妈妈说，要是让他吃一口儿，他就不姓八。3.示例：七月的天，热得柏油路都快融化了，街边的柳树热得无精打采，耷拉着脑袋。（四）根据所学内容填空（4分）1.《北京的春节》的作者是______，文章按照______顺序，介绍了北京春节的一系列习俗，其中详写的日子有腊八、腊月二十三、______、正月初一、正月十五。2.《鲁滨逊漂流记》是______国作家笛福的作品，鲁滨逊在荒岛上生活了______年，他在荒岛上的经历表现了他的精神。【答案】老舍时间除夕2.英28不畏艰险、乐观向上、顽强生存二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）那个星期天（节选）我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。就在那天，母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。1.选段中“光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去”属于______描写，这样写的作用是什么？（3分）2.“我一声不吭，忽然有点儿明白了。”“我”明白了什么？（3分）3.文中反复提到“那个星期天。就在那天。”有什么表达效果？（3分）4.从选段中可以看出“我”当时的心情是怎样的？（3分）【答案】1.环境烘托出“我”等待母亲陪伴却落空后的失望、孤独、惆怅的心情2.“我”明白了母亲因为忙碌无法兑现承诺带“我”出去玩，“我”的期盼落空了。3.反复强调，突出了“那个星期天”在“我”心中的重要地位，强化了“我”等待过程中的难忘感受，以及等待落空后的失落。4.“我”当时的心情是失望、孤独、惆怅、无奈的。（二）课外阅读（18分）老北京的小胡同我是在北京的小胡同里出生并长大的。由于我那个小院比较安静，甚至有点闭塞，因此我接触到的北平方言并不多。可是，就在这并不多的方言里，我也发现了不少有趣的东西。比方说，胡同里有人在axel（劣音），我刚要循声而去，一位大妈告诉我：“不是外人，是个老爷子，放‘挂鞭’呢！”我问：“为什么放挂鞭？”大妈说：“嘿，大姑娘，你这就不懂了，老爷子今儿个早晨遛早儿，碰见个喜鹊，叫了好几声，老爷子心里一美，就买了挂鞭，图个吉利！”还有一次，我看见一个小孩儿，手里拿着一个小瓶儿，里面装着一些黑色的颗粒，我问：“你这是干吗呢？”小孩儿说：“我这是逮‘唧鸟儿’呢！”我问：“‘唧鸟儿’是什么呀？”小孩儿说：“嘿，就是‘知了’呗！”北平方言里，管青蛙叫“蛤蟆骨朵儿”，管蜻蜓叫“老琉璃”，管火柴叫“取灯儿”，管散步叫“遛弯儿”……这些方言，让我感受到了老北京的独特韵味。老北京的小胡同，不仅有有趣的方言，还有那浓浓的人情味。有一回，我家的门锁坏了，怎么也打不开。我正着急呢，对门的王大爷过来了，他拿着工具，三两下就把锁修好了。我谢他，他说：“嘿，谢什么呀，远亲不如近邻嘛！”还有一次，我生病发烧，父母又不在家。住在隔壁的李奶奶发现了，她赶紧过来照顾我，给我熬药，还一直陪着我，直到我父母回来。老北京的小胡同，就像一本厚厚的书，每一页都写满了故事；又像一幅长长的画卷，每一处都描绘着生活的美好。我爱老北京的小胡同，爱它的方言，爱它的人情味，爱它的一切。1.文中提到的北平方言，“挂鞭”指，“唧鸟儿”指。（2分）2.文中写了老北京小胡同里的哪些有趣的事情？请简要概括。（4分）3.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）4.老北京小胡同的人情味体现在哪里？请结合文章内容说一说。（4分）5.文章表达了作者怎样的思想感情？（4分）【答案】（二）课外阅读（18分）1.鞭炮知了2.①胡同里老爷子因早上碰见喜鹊叫，买挂鞭放图吉利；②小孩儿逮“唧鸟儿”；③北平方言中对青蛙、蜻蜓、火柴、散步的独特叫法。3.比喻。把老北京的小胡同比作厚厚的书和长长的画卷，生动形象地写出了老北京小胡同蕴含丰富故事、充满生活美好的特点，表达了作者对老北京小胡同的喜爱和赞美之情。4.①门锁坏了，对门的王大爷帮忙修好；②“我”生病发烧，父母不在家，隔壁李奶奶照顾“我”，给“我”熬药并陪伴“我”。5.文章表达了作者对老北京小胡同的热爱、怀念之情，对老北京方言的喜爱，以及对老北京小胡同里浓厚人情味的赞美。三、综合实践（5分）学校开展“传统节日知多少”的活动，请你参与其中。1.请你为活动设计一条宣传语，要求简洁明了，富有感染力。（2分）2.请你推荐一个传统节日，并简要介绍它的习俗。（3分）【答案】1.示例：走进传统节日，感受文化魅力。2.示例：推荐端午节。端午节的习俗有吃粽子、赛龙舟、挂艾草、喝雄黄酒等。吃粽子是为了纪念屈原，人们把糯米等食材用粽叶包成各种形状，煮熟后食用。赛龙舟相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救，之后每年五月五日人们都会举行赛龙舟活动。挂艾草和喝雄黄酒则有驱邪、祈福