三门峡社会管理职业学院《日本语言学概论》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页三门峡社会管理职业学院《日本语言学概论》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、19世纪法国现实主义文学对社会现实进行了深刻的描绘。以下哪位作家的作品着重展现了法国复辟王朝时期的社会风貌？（）A.司汤达B.巴尔扎克C.福楼拜D.莫泊桑2、英国诗人拜伦的作品充满了浪漫主义激情，他的哪部作品以主人公的冒险经历和反抗精神为主题？（）A.《恰尔德·哈洛尔德游记》B.《唐璜》C.《曼弗雷德》D.《该隐》3、美国作家斯坦贝克的作品关注社会底层人民的生活，他的哪部小说描写了农民的困境和抗争？（）A.《愤怒的葡萄》B.《人鼠之间》C.《伊甸之东》D.《珍珠》4、法国作家福楼拜的小说《包法利夫人》中，女主人公爱玛的悲剧根源是什么？（）A.社会的压迫B.爱情的失败C.自身的虚荣D.命运的捉弄5、在欧美浪漫主义文学中，自然常常被赋予象征意义。以下关于自然在浪漫主义作品中的象征意义，不准确的是？（）A.象征着自由和美好B.象征着神秘和未知C.象征着人类的理性和秩序D.象征着心灵的寄托和慰藉6、在古代罗马文学中，维吉尔的史诗《埃涅阿斯纪》具有重要地位。以下关于这部作品的表述，哪一项不准确？（）A.模仿了荷马史诗的风格和结构B.歌颂了罗马民族的光荣历史和伟大使命C.反映了罗马社会的政治斗争和道德观念D.是一部完全独立创作，与希腊文学毫无关联的作品7、乔伊斯的《尤利西斯》是意识流小说的代表作。在这部作品中，意识流手法的运用使得小说具有独特的艺术魅力，以下描述不准确的是？（）A.打破了传统的叙事结构和时间顺序B.深入细致地描绘了人物的内心世界C.使读者难以理解和把握小说的情节D.完全摒弃了对外部现实世界的描写8、在19世纪法国现实主义文学中，巴尔扎克的作品具有代表性。以下关于巴尔扎克创作特点的描述，哪一项最为关键？（）A.对社会阶层的细致刻画B.庞大的小说系列构建C.对人性弱点的犀利揭示D.真实反映社会生活的方方面面9、法国存在主义作家萨特的作品探讨了人的存在和自由，《恶心》中主人公的体验反映了？（）A.存在的荒谬B.对自由的渴望C.对社会的不满D.对爱情的迷茫10、印度古代梵语文学中的《薄伽梵歌》是一部宗教哲学经典，它主要阐述了什么教义？（）A.佛教教义B.耆那教教义C.印度教教义D.锡克教教义11、古希腊喜剧作家阿里斯托芬的作品以幽默讽刺见长，《鸟》这部喜剧讽刺的对象主要是？（）A.雅典的民主制度B.战争的残酷C.社会的道德沦丧D.人们的贪婪12、对于20世纪存在主义文学，以下关于萨特作品的主题，理解错误的是（）A.强调人的自由选择和责任B.揭示世界的荒诞和无意义C.宣扬消极悲观的人生态度D.探讨人的存在本质13、对于19世纪俄国批判现实主义文学，以下哪位作家的作品着重展现了农奴制度下农民的悲惨命运？（）A.果戈里B.屠格涅夫C.陀思妥耶夫斯基D.托尔斯泰14、英国作家王尔德的作品以唯美主义风格闻名，以下对于《道林·格雷的画像》的主题，理解错误的是（）A.对美与道德的思考B.批判了过度追求外表的虚荣C.宣扬了放纵欲望的合理性D.揭示了人性的堕落15、古希腊史诗《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》，以下关于《奥德赛》的描述，哪一项是错误的？（）A.讲述了奥德修斯归家的历程B.充满了冒险和奇幻元素C.以战争场面描写为主D.展现了人物的智慧和勇气二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）简述浪漫主义文学对民间文学和传统文化的借鉴。2、（本题5分）论述列夫·托尔斯泰《战争与和平》中战争描写对人物命运的影响。3、（本题5分）阐述《静静的顿河》中主人公格里高利的内心挣扎与历史抉择。4、（本题5分）在《了不起的盖茨比》中，深入探讨黛西这一人物形象所代表的美国上流社会的虚伪和冷漠。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述外国语言文学中的文学与社会变革。分析文学作品如何反映社会变革的历程和影响，探讨作家在社会变革中的角色和责任。研究文学对推动社会进步和社会变革的力量。2、（本题5分）外语写作教学是培养学习者综合语言运用能力的重要环节。以西班牙语写作教学为例，分析写作过程中的构思、起草、修改和编辑等阶段的教学重点和方法。探讨如何通过写作任务设计、范文分析、同伴互评和教师反馈等方式提高学习者的写作能力，以及如何培养学习者的逻辑思维、篇章组织和语言表达能力。3、（本题5分）从语言学的角度分析外语诗歌的韵律和节奏特点，研究其在诗歌表达情感、营造意境方面的作用。通过对不同时期、不同风格外语诗歌的比较，探讨韵律和节奏的演变与创新，以及对诗歌艺术魅力的影响。4、（本题5分）论述外国语言文学中的历史小说，包括其特点、创作原则和对历史的再现与解读。不少于500字。5、（本题5分）探讨外国语言文学中的文学与时间研究。分析文学作品中的时间观念和时间叙事技巧，研究时间在文学中的象征意义和心理效应。以具体的文学作品为例，讨论文学如何通过时间的处理展现人物命运和历史进程。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）从《老人与海》看海明