2024-2025学年高中化学 第三章 有机化合物 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 第1课时教学实录3 新人教版必修2

2024-2025学年高中化学第三章有机化合物第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时教学实录3新人教版必修2授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析1.本节课的主要教学内容为《2024-2025学年高中化学》第三章有机化合物第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时。内容包括石油和煤的成分、石油和煤的加工产品、石油化工产品和煤化工产品的应用等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与第二章有机化合物的基础知识相联系，如有机化合物的分类、结构等，同时通过介绍石油和煤的加工和产品应用，进一步巩固学生对于有机化合物在生产生活中的重要性的认识。核心素养目标本节课旨在培养学生的化学学科核心素养，包括：1）科学探究素养，通过实验和探究活动，使学生理解石油和煤的化学性质及其加工过程；2）科学思维素养，引导学生运用结构-性质关系分析有机化合物的性质和应用；3）科学态度与责任素养，使学生认识到化学在能源和材料领域的重要性，并关注化学对环境的影响。教学难点与重点1.教学重点

-核心内容：石油和煤的成分分析，包括它们的化学组成、主要成分和它们的化学性质。

-举例解释：教师需重点讲解石油中烷烃、环烷烃和芳香烃的种类和性质，以及煤的干馏产物如焦炭、煤焦油和煤气等。此外，要强调石油裂解和裂化的过程，以及这些过程对生产乙烯、丙烯等基本化工原料的重要性。

2.教学难点

-难点内容：石油和煤的加工过程及其化学反应原理。

-举例解释：难点在于学生需要理解石油和煤的复杂加工过程，包括催化裂化、催化重整、加氢裂化等化学反应，以及这些反应对提高原料利用率和产品品质的作用。例如，在讲解催化裂化时，难点在于理解催化剂的作用和反应机理，以及如何根据市场需求调整产品结构。教学资源准备1.教材：确保每位学生拥有《2024-2025学年高中化学》必修2教材，以备查阅相关章节内容。

2.辅助材料：准备石油和煤的化学组成、加工过程的图片、图表，以及相关工业生产视频，辅助学生直观理解。

3.实验器材：若安排实验，需准备石油和煤的样品、蒸馏装置、显微镜等实验器材，确保安全使用。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生互动交流；实验操作台配备实验用品，确保实验顺利进行。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段石油和煤在现代工业中的应用视频，如石油提炼汽油、煤制钢等，引导学生思考这些材料是如何从石油和煤中提取的。

-提出问题：引导学生思考石油和煤的成分以及它们是如何被加工成各种化工产品的。

-学生回答：请学生分享他们对石油和煤的基本认识，教师总结并引出本节课的主题。

2.讲授新课（15分钟）

-石油和煤的成分分析：介绍石油和煤的主要成分，如烷烃、环烷烃、芳香烃等，以及煤的干馏产物。

-石油加工过程：讲解石油裂解和裂化的过程，以及它们在化工原料生产中的应用。

-煤加工过程：介绍煤的干馏过程，包括焦炭、煤焦油和煤气的生成。

-学生互动：提问学生石油和煤加工过程中可能发生的化学反应，引导学生思考并回答。

3.巩固练习（10分钟）

-实际案例分析：提供实际案例，如乙烯、丙烯的生产过程，让学生分析石油和煤如何转化为这些化工产品。

-小组讨论：分组讨论石油和煤加工过程中的化学原理，每组选代表汇报讨论结果。

-练习题：发放练习题，要求学生在规定时间内完成，教师巡视并解答疑问。

4.课堂提问（5分钟）

-提问环节：教师针对课堂内容提出问题，如石油裂解的目的是什么，煤干馏的产物有哪些等。

-学生回答：请学生回答问题，教师点评并总结。

5.师生互动环节（10分钟）

-创新教学：教师通过多媒体展示石油和煤加工过程中的化学反应，如催化裂化、催化重整等。

-角色扮演：请学生扮演石油化工工程师，模拟讨论如何提高原料利用率，减少环境污染。

-学生反馈：教师请学生分享角色扮演的感受和收获，教师点评并总结。

6.课堂小结（5分钟）

-回顾重点：教师回顾本节课的核心内容，包括石油和煤的成分、加工过程及其化学反应原理。

-学生总结：请学生总结本节课的收获，教师补充并强调重点。

7.课后作业布置（2分钟）

-布置作业：布置相关练习题，要求学生在课后完成，并预习下一节课的内容。

教学时间总计：45分钟知识点梳理1.石油和煤的成分

-石油的组成：烷烃、环烷烃、芳香烃等。

-煤的组成：碳、氢、氧、硫等元素，以及矿物质。

2.石油的加工过程

-分馏：根据不同沸点分离石油中的各种成分。

-裂化：将重质油转化为轻质油，提高汽油产量。

-裂解：深度裂化，生产乙烯、丙烯等基本化工原料。

-重整：提高汽油的辛烷值，改善燃料性能。

3.煤的加工过程

-干馏：在无氧条件下加热煤，产生焦炭、煤焦油、煤气等。

-煤焦油加工：提取煤焦油中的各种化工产品，如苯、甲苯等。

-煤气化：将煤转化为合成气，用于生产甲醇、合成氨等。

4.有机化合物的化学性质

-烷烃：饱和烃，化学性质稳定，不易发生反应。

-环烷烃：饱和环状烃，化学性质与烷烃相似。

-芳香烃：含有苯环的化合物，具有特殊的化学性质，如亲电取代反应。

5.有机化合物的应用

-石油化工产品：汽油、柴油、塑料、合成纤维等。

-煤化工产品：焦炭、煤焦油、煤气、合成氨、甲醇等。

6.石油和煤加工过程中的化学反应

-加氢裂化：在催化剂作用下，将重质油转化为轻质油。

-催化重整：在催化剂作用下，提高汽油的辛烷值。

-煤的干馏：煤在无氧条件下加热，分解产生焦炭、煤焦油、煤气等。

7.石油和煤加工过程中的环境保护

-减少废气排放：采用先进的处理技术，减少有害气体排放。

-废水处理：对生产过程中的废水进行处理，达到排放标准。

-废渣处理：对生产过程中的废渣进行资源化利用或安全处置。

8.石油和煤加工过程中的安全注意事项

-化学品安全管理：妥善储存和运输危险化学品，防止泄漏和事故。

-设备安全操作：严格遵守操作规程，确保设备安全运行。

-个人防护：佩戴必要的防护用品，防止职业危害。板书设计①石油和煤的成分

-石油：烷烃、环烷烃、芳香烃

-煤：碳、氢、氧、硫等元素，矿物质

②石油的加工过程

-分馏：沸点不同分离成分

-裂化：重质油转轻质油，提高汽油

-裂解：深度裂化，生产乙烯、丙烯

-重整：提高汽油辛烷值

③煤的加工过程

-干馏：无氧加热，产生焦炭、煤焦油、煤气

-煤焦油加工：提取苯、甲苯等

-煤气化：转化为合成气，生产甲醇、合成氨

④有机化合物的化学性质

-烷烃：饱和，化学性质稳定

-环烷烃：饱和环状，性质与烷烃相似

-芳香烃：苯环，亲电取代反应

⑤有机化合物的应用

-石油化工产品：汽油、柴油、塑料、合成纤维

-煤化工产品：焦炭、煤焦油、煤气、合成氨、甲醇

⑥石油和煤加工过程中的化学反应

-加氢裂化：催化剂下重质油转轻质油

-催化重整：催化剂下提高汽油辛烷值

-煤的干馏：无氧加热产生焦炭、煤焦油、煤气

⑦石油和煤加工过程中的环境保护

-减少废气排放：先进处理技术

-废水处理：达到排放标准

-废渣处理：资源化利用或安全处置

⑧石油和煤加工过程中的安全注意事项

-化学品管理：储存、运输危险化学品

-设备操作：遵守操作规程，确保安全

-个人防护：佩戴防护用品，防止职业危害课后拓展1.拓展内容

-阅读材料：《化学工业发展简史》节选，介绍石油化工和煤化工的发展历程，让学生了解化学工业对社会进步的影响。

-视频资源：《石油与我们的生活》科普视频，展示石油在生活中的应用，激发学生对化学知识的兴趣。

2.拓展要求

-鼓励学生阅读《化学工业发展简史》节选，了解化学工业的起源、发展过程和未来趋势。

-观看《石油与我们的生活》科普视频，思考石油在日常生活中的重要性，以及化学工业对社会发展的影响。

-学生可撰写一篇短文，分享自己对化学工业发展的看法，以及对未来化学工业的期望。

-鼓励学生利用网络或图书馆资源，寻找关于石油和煤的化学性质、加工工艺及应用的更多资料。

-教师可推荐以下书籍作为拓展阅读：

-《有机化学基础》

-《石油化学工程》

-《化学工业与环境》

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