6年级语文上册期末分类复习基础知识

高城初中初一语文导学案编号-----课题综合复习课执笔人张培培班级时间2008.12课型复习课审核人姓名一、你一定能顺利完成下面的两项工作。1．根据拼音写出相应的汉字。shùn()间庸1ù()gū()负zhù()立小qì()chú()形静mì()téng（）萝滑jī()gōu()火zuàn()紧dǎo()告蹂lìn()zhuó()越mián()延xī()戏2．给下列汉字注上正确的拼音。迸()溅屡()次连缀()女娲()糟蹋()慷慨()劫掠()哀号()蜕()变酝酿()骸()骨堕()落虬()枝头衔()霎()间二、你有一双火眼金睛，一定能发现下面各题中的错误。3．下面各项加点字的注音都有一个错误，找出并订正。A．荡漾yàng干涸gù蝴蝶dié()B．窗扉fēi狩sh6u猎细菌jūn()C.虐nuè杀怦怦pēng裹guǒ藏()D．富贵guì炫xuán耀应和hè()4．找出下面一段话中写错的字词并订正。我们进入中学以经半年了，老师们精精业业地工作，同学们克苦努力地学习；校园里文明礼貌尉然成风，校荣校貌涣然一新，真是一片兴兴向荣的景象。5．下列成语中有6个错别字，先在错别字下面画横线，然后在下面的方格中正确规范地书写。水泻不通刻骨铭心碌碌无为津津乐到见义思迁明查秋毫问心无愧耀武扬威德高望众晦人不倦塞翁失马海枯石烂时过境迁苦心孤诣夜色苍茫订正：[][][][][][]6．下面语段中画横线的词语有的运用不恰当，请找出并加以改正。在实施新课标的今天，课堂里发生了巨大的变化，再也看不到老师一堂课里从头至尾滔滔不绝地讲授知识，学生只知道津津有味地做笔记的现象，而更多地看到老师、学生、教材之间的互动，学生成了课堂的主人，他们自主探究、合作交流，常常听到骇人听闻的提问、千姿百态的答案，学生们在老师苦心孤诣创设的学习氛围中学习，各方面能力得到了相应的培养和提高。7．下面的朗读节奏划分有一项不正确，请找出来。(1)A．明月／别枝／惊鹊，清风／半夜／鸣蝉。B．常记／溪亭／日暮，沉醉／不知／归路。C．商女／不知／亡国恨，隔江／犹唱／后庭花。D．七八个／星天外，两三点／雨山前。(2)A．断肠／人在天涯。B．谢太傅／寒雪日／内集。C．你看，那浅浅的／天河。D．问渠／那得／清如许。8．按要求修改下面一位同学的演讲稿。我们北宁中学初一(1)班的同学个个都乐于助人。①特别是我班德高望重的班长王小刚同学，②在我生病住院期间，为了帮助我，竟然放弃了五一旅游的打算；天天到医院给我补课，③我要向天小刚和所有的同学表示忠心的感谢。(1)句③中有一个错别字，它是，应改为。(2)句①中有一个词运用不当，这个词是。(3)句③中有一处有语病，应将“”改为“”(4)句②中的一个标点符号用错了，应将“”改为“”三、动脑筋，让作家与作品等配对成功。9．第一组：作家作品鲁迅《春》朱自清《秋天》老舍《理想》郭沫若《紫藤萝瀑布》何其芳《天上的街市》流沙河《济南的冬天》宗璞《风筝》10．第二组：作家国度作品安徒生美《走一步，再走一步》莫顿·亨特丹麦《金色花》泰戈尔印度《皇帝的新装》11．第三组：作家朝代作品出处曹操唐《山市》《乐府诗集》自居易东汉末年《钱塘湖春行》《聊斋志异》辛弃疾元《观沧海》《稼轩长短句》马致远清《西江月》《白氏长庆集》蒲松龄宋《天净沙·秋思》《金元散曲》沈复《童趣》《浮生六记》

高城初中初一语文导学案编号-----课题综合复习课执笔人张培培班级时间2008.12课型复习课审核人姓名1、明月别枝惊鹊，_______________________。（辛弃疾《西江月》）2、余忆童稚时，能张目对日，________________，________________________________，故时有物外之趣。（《童趣》）3、绿树村边合，_______________________。（《过故人庄》）4、子曰：“_____________________，思而不学则殆。”（《<论语>十则》）5、《观沧海》中，最能反映作者博大胸襟的句子是_________________，________________；_________________，_________________。6、“______________________。”是《天净沙·秋思》的点旨句。7、风轻悄悄的，___________________。（《春》）8、__________________________，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）9、子曰：“其恕乎！____________________，____________________。（《<论语>十则》）10、________________，志在千里。_________________，壮心不已。（《龟虽寿》）11、震落了清晨满披着的露珠，_______________________________。（《秋天》）12．子曰：“由，诲女知之乎！，，。”13．子曰：岁寒，。14．问渠那得清如许?15．潮平两岸阔，16．，听取蛙声一片。17．何当共剪西窗烛，18．绿树村边合，。……，还来就菊花。19．，夜泊秦淮近酒家。20．定神细视，，，，神游其中，。21．君与家君期日中，，则是无信；，则是无礼。22．“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。23．春天像，从头到脚都是新的，它生长着。春天像，笑着，走着。春天像，领着我们上前去。24．远远的街灯明了，。天上的明星现了，。25．《论语十则》中有的谈求知态度，如，不亦说乎?见贤思其焉，。有的谈学习方法，如：，思而不学则殆。有的谈修身做人，如，不亦君子乎?为人谋而不忠乎？？26．《观沧海》中以虚景表现诗人主观感受的句子是：，若出其中若出其里。27．《天净沙·秋思》曲末一句：夕阳西下，。点出了作者浓浓的乡愁。28．《钱塘湖春行》中的对偶句是：几处早莺争暖树，。29．，志在千里。30．，禅房花木深。31．我寄愁心与明月，。32．无可奈何花落去，。33．争渡，争渡。34．莫言下岭便无难，；，一山放过一山拦。135、子曰：“温故而知新，____________。”子曰：“学而不思则罔，_________________。”36、子曰：“由，诲女知之乎！______________，____________________，_____________。”37、子曰：“见贤思齐焉，_______________________。”38、子曰：“三人行，必有我师焉。______________________，_____________________。”39、子曰：“岁寒，_____________________________。”40、曾子曰：“吾日三省吾身：______________？______________？_______________？”41、子曰：“学而时习之，不亦说乎？_________，_______？___________，__________？”42、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！_____________，______________。”43、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。________，________？_____，_________？”44、东临碣石，以观沧海。____________，____________。树木丛生，百草丰茂_________，____________。___________，__________；___________，_____________。幸甚至哉，歌以咏志。（《观沧海》曹操•东汉末年的政治家、军事家、诗人。选自《乐府诗集》）45、客路青山外，行舟绿水前。__________，____________。_______________，________。乡书何处达？归雁洛阳边。（《次北固山下》王湾•唐代诗人，选自《全唐诗》）46、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。__________________，__________________。_________________，____________________。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（《钱塘湖春行》白居易，字乐天，晚年又号香山居士，唐代诗人，选自《白氏长庆集》）47、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。________________，_______________。______________，_______________。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。（《西江月》辛弃疾，字幼安，号稼轩。南宋著名爱国词人。选自《稼轩长短句》）48、枯藤老树昏鸦，____________，____________。________，______________________。(《天净沙秋思》马致远，号东篱，元大都人，著名戏曲作家。选自《全元散曲》)49、神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。______________，______________。_________________，___________________。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。（《龟虽寿》曹操，选自《乐府诗集》）50、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。____________，_______________。待到重阳日，还来就菊花。（《过故人庄》孟浩然，唐代诗人，选自《孟襄阳集》）51、清晨入古寺，初日照高林。____________，_____________。_____________，____________。万籁此都寂，但余钟磬音。（《题破山寺后禅院》常建，唐代诗人，选自《全唐诗》）52、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_____________________，____________________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。选自《李太白全集》）53、君问归期末有期，，巴山夜雨涨秋池。________________，______________________。（《夜雨寄北》李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生，唐代诗人。选自《李义山诗集》）54、烟笼寒山月笼沙，夜泊秦淮近酒家。__________________，_____________________。（《泊秦淮》杜牧，字牧之，唐代诗人。选自《樊川文集》）55、一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台？________________，______________________。________________。（《浣溪沙》晏殊，字同叔，北宋政治家、文学家。选自《珠玉词》）56、莫言下岭便无难，赚得得人空喜欢。_________________，______________________。（《过松源晨炊漆公店》杨万里，字廷秀，号诚斋，宋代诗人。选自《诚斋集》）57、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。_______________，________________。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（《如梦令》李清照，自号易安居士，宋代女词人。选自《漱玉词》）58、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。_________________，______________________。（《观书有感》朱熹，字元晦，南宋哲学家、教育家、文学家。选自《朱子大全》）高城初中初一语文导学案编号-----课题复习课执笔人张培培班级时间2008.1课型课后名著复习审核人姓名一、意大利·德·亚米契斯《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示。1、作家、作品《爱的教育》原名〈心〉，是意大利作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。故事主题：真挚的爱。全书共100篇，分三部分：①主人公恩利科的日记。②恩利科父母的教子篇。③老师的九则故事。这三部分以青少年的情感教育和品德教育为中心。恩利科的日记部分：以第一人称讲述他的校内外生活，展现了一个真实的孩童世界。恩利科父母的教子篇：非常注意纠正孩子的缺点，培养孩子的美德。老师的九则故事：分爱国故事和美德故事，为孩子们树立了生活中的榜样。2、问题设计。

A、《爱的教育》一书中哪个故事给你留下的印象最深，为什么？

示例：恩利科的一篇日记中讲述了一则发生在教室里科罗西用墨水瓶砸弗朗蒂的故事。因为这则故事借老师之口批评了欺凌弱小者的不光彩行为，赞美了卡罗纳的勇敢、善良、宽厚。

B、读了《爱的教育》，你感受最深的是什么？试举例说明。

恩理科父母对他呕心力血的教育。如父亲的一封信，恩利科的父亲善于从生活小事入手，教育恩利科怎样做一个有爱心有教养的人，尤其强调同情心的重要，认为那是一个人最宝贵的品质。短文以第二人称写来，语重心长，包含着对人民的热爱，对故乡的眷念和对孩子的殷切期望，富有浓郁的抒情色彩和深刻的教育意义。C