2025年中考语文复习提升训练：字词

2025年中考语文专题提升训练：字词

1.依次填入下面语段横线处的词语展恰总的一项是（）

面对生活的落差，有人难免心生抱怨。如果我们因为一点点的不如意，就开始、

一蹶不振：那么谁也不了你，最终真的就会谁都看不起你。彻底地告别抱怨，

你才会获得一个全新的自己，你才会真正地,勇敢的跨出思维的禁区和舒适区，克服

生活中的种种困难，只为成功找理由，不为失败找借口。

A.庸庸碌碌拯救只要跨越B.心灰意冷拯救只有蜕变

C.心灰意冷救赎只有跨越D.庸庸碌碌救赎只要蜕变

2.依次填入下面语段横线处的词语曩恰当的一项是（）

在宇宙面前，人类是的，但我们学会了探索这片无垠星空。自古以来，人类就

试图解开宇宙的终极o凭借着无尽的好奇心和对未知世界的渴望以及的钻研精

神，我们跨越一个又一个科学的巅峰。现在，我们已经能够遨游天际，驰骋在浩瀚的太空之

中，地球。

A.微不足道奥秘坚不可摧俯瞰B.不值一提神秘锲而不舍俯瞰

C.微不足道奥秘锲而不舍眺望D.不值一提神秘坚不可摧眺望

3.下列文句中加点的词语，使用最恰当的一项是（）

A.期末将近，大家都唐庸建馋，忙得不可开交。

B.老师，等您有空，我和同学一定馋屿搴舍，前往拜访您。

C.小文每天都提心吊胆地担心地球会毁灭，真是想入忧不。

D.他如元方一样具有啄翠之才，所作诗文意境优美，令人赞叹。

4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.自媒体时代，一些人通过博眼球的标题作今,寒，我们要抵制这种现象。

B.中国人民公安大学学生程昕在公交车上帙号四也制服了气焰嚣张的扒窃嫌疑人。

C.在研讨会上，他说起自己的观点便揖不尊展，越说越起劲。

D.近日，南方多地出现暴雨，部分乡村道路被雨水淹没，导致出行时坦亚带水。

5.下列句子中成语运用正确的一项是（）

A.在名著阅读分享会上，班长馋妙馋目地给台下同学讲起了鲁智深倒拔垂杨柳的故事。

B.他沉浸在书籍的世界里，目光紧紧追随着文字移动，对周围嘈杂的环境不利于事。

C.鲁迅在《狗•猫・鼠》中借写猫，对所谓的“正人君子”的批判和讽刺可谓△木三分。

D.早上小明上学迟到了，作业又落在家里，被老师狠狠批评了一顿，真是强不单行啊。

6.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、个无俭衣，博得了与会专家的一致好评。

B.正因为他具有净萼中眼的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。

C.他在学习上总是不求甚解，浅尝辄止，所以成绩一直都不理想。

D.我们不要把精力全放在微不足道的小事上，而要从大局出发，大处着眼，统筹规划。

7.下列各项中分析不正确的一项是（）

我可在向国际社会介绍f®*华的时候，既要充分展示答理李去又要力求提供一种对

于中国文化的年度外巧。①这就是中国文化的精神与价值。②但同时，更要展示在这些文化

遗产后面的东西。⑤例如，从江南园林可以看到中国人高雅的生活品味和天人合一的建筑理

念。④介绍中国文化，肯定要讲述中国的历史林事，今等各种文化遗产。只有这样展示出来

的中国文化，才有活的灵魂，才有深的认识，才能照亮中国文化的本来面目。

A.“我们”“故事”“介绍”词性各不相同，“中国文化”“客观事实”“深度认识”都是偏正短语。

B.“这就是中国文化的精神与价值。”这个句子中，“中国文化”作状语。

C.选文中画线的句子是条件关系复句。

D.将选文①一④句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为④②①③。

8.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）

树立乡村教育自信是保持改革定力、稳步迈向中国特色现代乡村教育的必由之路。如

果乡村教育不能正确认识和自己的特殊优势，不能深入自身的特色，

建立起本该有的自信，平等地参与城乡或区域间的对话，势必会强化乡村教育的自卑

感。

A.挖掘锻造进而根深蒂固

B.发掘锻炼进而根深蒂固

C.挖掘锻炼因而坚不可摧

D.发掘锻造因而坚不可摧

9.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）

心理专家戈尔曼曾说：“情绪具有超强的传染性，而且很容易情绪①。不仅能从一

个人包给另一个人，也会因为一件事蔓延到所有事。”若是一味接收别人投射的负面情绪，

我们的心境就容易受到干扰。原本③的你,被人灌了一肚子苦水之后，难免会感到烦躁、

@O不要让他人的乌云密布，遮住你自己的晴空万里。

A.①散漫②感染③喜上眉梢④压抑B.①泛滥②感染③兴高采烈④压制

C.①泛滥②传染③兴高采烈④压抑D.①散漫②传染③喜上眉梢④压制

10.下列加点成语使用错送的一项是（）

A.他的一番话建军界眼，让我瞬间醒悟过来，令我改变了原来的消极想法。

B.元旦时，在五一商圈游玩的人摩肩援踵，节日氛围十分浓厚。

C.春天来了，高山的冰雪融化，滔滔河水箪等不举地奔流而去。

D.电影《小小的我》的演员凭着馋妙馋目的表演，获得了大家的认可。

11.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）

静谧的月，已经悄悄地爬上了树梢，像孩子天真的脸庞。美丽的银光幽幽地照在树叶

上，又轻轻地回来，把树点缀成一片片，一点点，显得十分O

温柔的银光一缕缕地洒在路上，像母亲的手在着你；她又溜进人的心里，似

春天融化的冰雪滋润着你。

A.反弹秘密抚爱B.反射神秘抚摸

C.反弹神秘抚摸D.反射秘密抚爱

12.下列说法不正确的一项是（）

A.“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。”运用比喻写出凄神寒骨的边城夜色。

B.“但只要有这点精神，就是一个康世的人……”一句中“高尚”是褒义词。

C.在古代，“令尊”是尊称对方的父亲，“家君”是谦称自己的父亲。

D.“母亲给我一个强健的身体，一个勤芳的习惯。”一句中“勤劳”是动词。

13.下列句子中加点成语便用恰当的一项是（）

A.新春来临，家家户户张灯结彩，一派蓑不胜收的景象！

B.初中生在操场上肆意奔跑，充满了风烦残年的气息。

C.校长的讲话深入浅出，大家不由得膻严的和。

D.这位慈善家耳室;叨地帮助别人，值得我们敬佩。

14.选出下列句子中加点词语使用不E项的一项（）

A.国庆期间，李庄古镇热闹非凡，晚上那五彩斑斓的霓虹灯使我眼荏缜机。

B.兄弟俩自手超率，诚信经营，历经多年的打拼，才有了今日的成就。

C.他经过深思熟虑，终于对出一句恰好的诗，妙手假得，喜之不尽。

D.这位艺术家的□技表演惟妙年邑细腻逼真，使人如临其境，获得美的享受。

15.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

A.这篇文章思路清晰，论述严密，立意鲜明深刻，真可谓外存不第。

B.一个小孩突然横穿马路，52路公交车辜然则小，避免了一场车祸。

C.每逢节假日，各大景区人潮涌动，拥挤不堪的场面令人叹为啰工。

D.他在演讲时耳至:切，侃侃而谈，深深吸引听众，赢得阵阵掌声。

16.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.习近平总书记提出并全面阐学的教育家精神，把对新时代教师的要求提到了全新的

高度。

B.在技能考核中，沈阳法院的参赛法警精替抖墩，将警务技能运用到极致，表现出个

人最佳水平。

C.收到4.9万元的医疗救助资金后，安徽省安庆市望江县吉水街道居民姚先生高兴得

春出孥外。

D.入伏前后，贵州省毕节市的玉簪花便陆续开放了，一株株在阳光下亨净率至，美丽

极了。

17.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.国庆期间，“城市美容师”始终脩号岗位，奔波在大街小巷，忠实地履行着自己的职

责，默默奉献。

B.保护未成年人各种权益是法制进步的具体表现，但法律条文的宽宥绝不等于法律执

行的松懈。

C.制造假想敌、挑动集团对抗是美国的惯用套路，这也暴露了其根洋芾凰的冷战思维

和霸权心态。

D.只有真正体会到世界的缤纷多彩，互联网才能成为孩子探索世界的工具，网络沉迷

也会成为不攻且跋的问题。

18.下列各句中加点词语使用错误的一项是（）

A.十二月举办的合唱比赛非常成功，友谊中学师生尽享禾俭之举。

B.中国大地上，曾经有太多的革命先烈为了民族的未来而呼》或仁。

C.他写作文时灵感如泉水般涌现，笔下生花，：气吧或完成佳作。

D.在关键时刻，他爆发出于整之力，成功救下了即将坠落的队友。

19.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

A.春节期间，到天河公园游玩的人们刘（卜厉维，大家对这里的景色赞叹不绝。

B.李明的书房挂满名人字画，其实他什么也不懂，不过是附庸风谁罢了。

C.京城大前门住了一位广东籍商人，专门做荔枝、芒果这类生意，生活富瓯学早。

D.为了提高本次会议的效率，主持人言不戌义，只是简单介绍了出席嘉宾。

20.下列句子中加着重号成语使用不正确的一项是（）

A.设计者和匠师们国地制宜，别出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

B.这部小说凝聚了创作者毕生的智慧，构思巧妙，故事情节即题顿挫，引人入胜。

C.它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边，然而它仍

然不利于衷。

D.有时候我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，

简直是就嫂力尽。

21.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）

五千载华夏，丝线经纬，尽显东方之美。近年来，服饰国潮一，诞生于辽宋时期的马

面裙，融合传统与现代，成为当下新时尚。一马面裙，不止于美。它强调“物尽其用”，正

是中华民族以衣载道、节俭美德的体现。马面裙走红，背后是_的民族智慧，_出文化自信不

断增强。

A.启动翩翩经久不息反射

B.涌动绵绵经久不息反射

C.启动绵绵历久弥新折射

D.涌动翩翩历久弥新折射

22.下列加点词语使用正确的一项是（）

A.她的性格十分内向，在陌生人面前常常靖垠不安。

B.许多孩子拒绝与父母良性沟通，反映出孩子与父母之间的巧掌已十分严重。

C.当问到能否胜任该工作时，小胡想了一会儿，新初裁卷地说：“我能！”

D.在三峡之巅观看日出，当万丈霞光映身的那一刻，游人免不得怀审伤令了。

23.下列关于文章加点词的赏析，不正确的一项是（）

A.破课桌，俨然一个刽球萼张的古战场。（“剑拔弩张”形容形势紧张或声势逼人。这里

形容竹节人所带来的游戏效果，虽是大词小用，却也别有趣味）

B.他季瑾后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！"（两

个“搔”字展现了渔夫思考的过程，生活虽千辛万苦，但善良的本性却让他很快做出决断）

C.这样的话我不知说了多久，也不冲道到什么时候才不说了。（反复说“不知”“不知道”，

是作者忘记了具体的时间，此外没有什么深的意义）

D.花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。（一个

“渗”字用得巧妙，就好像紫色的与白色的丁香融合在了一起，形成了一种色彩的调和）

24.下列表述不恰当的一项是（）

A.“锐不可当”形容勇往直前的气势无法抵挡，是褒义词，用在“执法部门的严厉打击有

效地遏制了食品市场上不法分子的不可当地造假势头，极大地净化了该市的食品市场。”

一句中不合语境。

B.古代年龄有特殊的称谓，比如“襁褓”指不满周岁的婴儿，“始批”指七八岁，"而立之

年”指三十岁。

C.传记是记述人物生平事迹的作品，均是由他人记叙，比如《美丽的颜色》就是传记

文学，作者是艾芙•居里，表现了居里夫人从事科学工作的艰辛和独特的个性气质。

D.《周亚夫军细柳》选自《史记》，作者司马迁，西汉历史学家，《史记》是我国第一部

纪传体通史。

25.下列关联词语运用正确的一项是（）

他的面相完全没有特征，完全属于普通的俄罗斯人，我们得把他称为普通人，—此

刻会产生这么一种感觉，即天才没有任何特殊的长相，一一般人的总体现。

A.所以反而就是B.因此况且而是

C.因此而且而是D.所以反而还是

26.下列语段中加点的成语使用有误的一项是（）

春日融融，芋f萼飞，锦城公园的樱花如期开放，不少弯中里处的市民来此踏青。进

入园中，明丽的花草与潺潺的小溪旭得革彩。一抬头，遥见蓝天白云映衬着远山黛青的影子，

一切都令人心旷神怡。

A.草长莺飞B.喜出望外C.相得益彰D.心旷神怡

27.下列各项判断与分析中，错误的一项是（）

A.“驱遣”“鉴赏”“接触”“萌生”这四个词的词性相同。

B.“驱遣想象”“所见所闻”“意境优美”“怅然凝望”这四个短语的结构类型各不相同。

C.“通过了这一道桥梁，读者才和作者会面。”这句话的主干是“读者会面”。

D."假如死盯着文字而不能从文字看出一幅图画来，就感受不到这种愉快了。”这句话

是一个假设复句。

28.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

A.众人讨论时，平庸者总是随事附和，从不去思考别人的观点是否正确。

B.他的学习能力很强，总能在不同环境中用导用芯，随时调整学习方法。

C.对于自己的每一件雕塑作品，他都耳空：叨地追求每一个细节的完美。

D.中国高温超导磁悬浮列车，时速620公里贴地飞行，这真簟人听用啊！

29.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.他一路上摔摔打打与与咧咧，抱怨老天对他不公，大家也不知道怎么安慰他。

B.这件事我会处理好，如果你不相信我，就另请回明吧。

C.新家被爸爸装修得跟雕攀四林似的，一回家就像回到了田园。

D.谈了好久，小贩终于哆牙除蝴地答应按我们给的价钱把货卖给我们。

30.下列句子中加线词语解释错误的一项是（）

A.寂寞的长途。（冷清孤单）

B.一束红山茶。（数量词，一捆、一扎）

C.长夜漫漫。（时间长而无边的样子）

D.听海涛闲话。（抱怨的言语）

31.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）

A.读舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》，我们的爱国情感会期然画生。

B.一个打扮并不华贵却端庄严肃且有美德的人，是令人事券举数的。

C.这部小说故事情节曲折，人物形象生动，确实引人△胜。

D.语文课上，王老师将《祖国啊，我亲爱的祖国》讲得声情并茂，惟妙惟小同学们

都沉浸其中。

32.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.马克思对那些诽谤、诅咒的言论不屑置解。

B.读到“孔乙己给孩子们吃茴香豆”的情节，小雅同学召像不辇地笑了起来。

C.人的一生，有艰难困苦的逆境，也有峥㈣路转的风景。

D.老王下班回家后仍然琢磨厂里的工作，全然不管妻子在旁边如何啰啰叨叨。

33.下列有关分析正确的一项是（）

读现代诗歌要注意表现形式。苛的一般是分行书写的，有些押韵，有些不押韵。①分

行造成了诗句的独立和诗意的空白,强化了节奏,提高了表现力。②押韵使诗歌具有音韵美，

诗句在形式上和谐呼应，抑扬顿挫，便于诵读和记忆。如，你是一树一树的花开，是燕在梁

间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天!

A.语段中加点的“诗歌”“呢喃”分别是名词、动词。

B.语段中①句有搭配不当的语病，可将“提高”改成“增强”。

C.语段中的破折号表示声音的延长。

D.语段中①②句可以互换顺序。

34.下列各句中划线的成语运用不正确的一项是（）

A.读书亦不可只为寻章摘句,而要深刻思考，分析研究，有自己独特的见解。

B.警察叔叔在和歹徒奋力搏斗，却有不少人袖手旁观,在一旁看热闹，实在叫人痛心。

C.一有时间，王大朋就孜孜不倦地征战在麻将桌上,常常一打就是十几个小时。

D.像小刚偶尔在自习课上讲几句话这样的问题，你就不要吹毛求疵了。

35.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）

A.同学们喜欢在课余时间阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷育至。

B.我们都知道一个简单的道理：爱咚手求斯的人往往是心胸狭窄和无知的人。

C.即将毕业了，感谢我们可亲可敬的老师对我们商谈时迨的教导。

D.这部小说情节拖沓，语言又缺少表现力，读起来简直呼同嚼螂。

36.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）

A.每天黄昏时分，明亮的月光洋逝，姑娘和小伙相聚在一起，载歌载舞。

B.越是一知半解的人，往往越是喜欢导程不开。

C.再平凡的工作，我们都不能不精打采地应付。

D.他上课时老是无缘无故地发呆，老师讲的什么他根本就不知道。

37.下列表述正确的一项是（）

惊蛰是农历二十四节气之一，其含义是春雷始鸣，惊醒蛰伏地下冬眠的昆虫。惊蛰雷

鸣最引人注意。现代气象科学表明，惊蛰前后之所以有雷声，是因为大地湿度渐高，促使近

地面热气上升，或北上的湿热空气势力较强，活动频繁。从我国各地自然物候进程看，由于

我国南北跨度大，惊蛰时并非各地都能听到雷声。“惊蛰始雷”的说法便与沿主江流域的气候

规律吻佥。

A.“惊蛰”是名词，“最，是形容词，“春雷始鸣”是主谓短语，“听到雷声”是动宾短语。

B.语段画波浪线的句子中，“与沿长江流域的气候规律”作状语。

C.“从我国各地自然物候进程看，由于我国南北跨度大，惊蛰时并非各地都能听到雷声

这是转折关系复句。

D.语段中画横线句子的标点符号使用正确。

38.下列句子中加点词的意思与例句相同的一项是（）

例：但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机夫。

A.这里是政府机关的大院，请不要高声喧哗。

B.这机器的机关设计太巧妙了！

C.犯罪分子机关算尽，最终会落得可悲的下场。

D.古代墓穴中设有许多机关，防止盗墓。

39.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）

精神强健，就是不受名缰利锁的束缚，也不受恩怨是非的奴役，心灵轻

盈澄澈每天都活得通透豁达，出明亮温暖的光辉，就像一轮光芒四射的小太阳,

走到哪里就把温暖和爱带到哪里。所到之处，给软弱者以给悲观者以勇气，给

绝望者以希望，给孤独者以友爱。做一个精神灿烂的人，是茫茫红尘间的自我修行,

是生而为人的责任和使命。

A.宠辱不惊散发信心就

B.从容不迫散发温暖也

C.宠辱不惊迸射信心也

D.从容不迫迸射温暖就

40.下列选项表述不正确的一项是（）

A.古往今来，无数志士仁人回顾过去、展望未来，以诗歌的形式抒写自己崇高的理想、

坚定的信念。（这句话中“崇高”是褒义词）

B.“我扑进了爸爸强壮的臂弯里”和“他靠一个人的体力和毅力”两句中的“强壮”和“毅力”

都是形容词。

C.古代的交际用语常有敬辞与谦辞之分，比如“惠顾”“垂问”“赐教”是敬辞，“舍弟”“愚

见”“拙作”是谦辞。

D.蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》等。

41.下列各项中分析正确的一项是（）

①在广袤的田野中，金黄的谷穗在微风中轻轻摇曳。②它们如同一群琴般”*于，展

现出自然的优雅与柔美。③如果阳光洒下，光影交织，谷穗们就显得格外妖娩。④大地只有

在这个时刻，才能展现出她最柔美的面容。⑤谷穗成熟时呈现出一片金黄的景象，是因为谷

穗经过长时间的生长和阳光照耀的原因O

A.“娉婷的女子”“优雅与柔美”“柔美的面容”的短语结构类型完全相同。

B.句①是一个单句，句子的主干是“谷穗在轻轻摇曳”。

C.句③中的关联词语是“如果……就……”，是表示假设关系的复句。

D.句⑤有语病，正确改法是去掉“的景象”。

42.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）

我们每个人都要有信仰。信仰是内心的光，它了我们的人生之路。没有信仰

的人做事容易,活一辈子也只是浑浑噩噩。在信仰的问题上，真正的是要

有真诚的态度，既要认真，又要诚实。有了这种真诚的态度，你也可以算作一个有信仰的人

了，你是在信仰着一种有真诚追求的人生境界。

A.照亮见风使舵主要因此

B.照亮随波逐流重要因为

C.照耀随波逐流主要因为

D.照耀见风使舵重要因此

43.下列画横线成语使用不正确的一项是（）

A.中国人历来把家的团圆，亲人团聚共享天伦之乐看得极其珍贵。

B.龙舟赛拉开了战幕，疾驰的龙舟宛如蛟龙，岸上的观众摩肩接踵,呐喊助威。

C.赵老师深有感触地说：“现在，层次不清、文不加点的低分作文越来越多。”

D.与人相处，不能吹毛求疵,即便指出别人的缺点也要讲究场合和方式。

44.小文同学撰写了“学习心得”，其中加点词语运用不当的一处是（）

A.经过几代人的奋斗，不韦之地变成了绿洲，戈壁也长出了瓜果蔬菜。

B.在现代人看来，神话或许怪诞不经，但原始人却把它奉为真理。

C.我一定要坚定志向，倘若旭年不迂，到头来必定一事无成。

D.成为初中生的我们，应该学会生△怵不，对当下和未来进行切实的规划。

45.下面说法有误的一项是（）

A.比喻的基本类型有明喻、暗喻、借喻三种。“理想是肥皂，洗濯你的自私心。”这句

属于明喻。

B.语言中的每个词都有一定的意义，有些词只有一个意义，称为单义词，如“地球”“三

轮车”等。更多的词有两个以上的意义，称为多义词。如“包袱”等。阅读时要根据语境

确定多义词在文中的具体意义。

C.联想和想象是人类特有的思维活动。联想是由一事物想到与之相关的另一事物，联

想的事物之间通常要有联系点。如《荷叶・母亲》中，作者由荷叶对红莲的庇护，联想

到母亲对孩子的爱。

D.“绿藻”“宽敞”“想念”“那里”“一只”的词性分别是名词、形容词、动词、代词、数量词。

46.下列句中加点词语使用有误的一项是（）

A.黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野，它表现出我们民族的精神：伟大而又坚

强！

B.每到节假日，购物中心里的人就即跟攘攘，络绎不绝，场面十分热闹。

C.他在演讲时耳空：切，侃侃而谈，深深地吸引了听众，赢得了阵阵掌声。

D.这次考试小明取得了优异的成绩，他得宣扬扬地向妈妈汇报。

47.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）历史我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。

（2）反动派,他们的阴谋必然会被人民识破。

（3）我们要______正义，坚决反对一切形式的暴力和恐怖主义。

A.告诉倒行逆施捍卫

B.告诫为非作歹保卫

C.告诫倒行逆施捍卫

D.告诉为非作歹保卫

48.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）

A.他在演讲中他僻激昂，表达了对正义的坚定信念。

B.面对敌人的威胁，他毫不畏惧，表现出木义康券的气概。

C.这些犯罪分子为非作歹，最终受到了法律的严惩，真是死得其所。

D.我们要团结一心，共同抗击疫情，不能各自为政。

49.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.他的演讲深入浅出，通俗易懂，让听众煲至呼淮。

B.他总是自以为是，听不进别人的意见，真是不可理唬。

C.他在工作中兢兢业业，二华不草，得到了领导和同事的一致好评。

D.他为了自己的利益，不择手段，这种做法真是令人叹为理工。

50.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他在关键时刻做出了正确的,为公司的发展指明了方向。

（2）我们要善于从别人的错误中吸取教训，不要。

（3）面对困难，我们要有的精神，勇往直前。

A.抉择重蹈覆辙坚持不懈

B.选择明知故犯持之以恒

C.抉择明知故犯坚持不懈

D.选择重蹈覆辙持之以恒

51.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.他在学术研究上：华不单，这种严谨的态度值得我们学习。

B.面对困难，我们不能号缅不朝，要勇往直前，努力克服。

C.他的发言胃经婚典，让大家听得津津有味，赢得了阵阵掌声。

D.他总是自以为晕，听不进别人的意见，这种态度不利于他的成长。

52.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）我们要通过不断的实践来事物的真相。

（2）在科学研究中，我们需要保持一种的态度，不能盲目跟从。

（3）他以顽强的毅力和的精神，克服了重重困难。

A.探索质疑坚韧B.探究置疑坚忍

C.探索置疑坚韧D.探究质疑坚忍

53.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（）

A.我听了不觉打了一个搴喙。（寒战）

B.除了扑面而来的水汽，掌耳欲覃的涛声，什么也看不见，什么也听不见。（耳朵都快

震聋了，形容声音很大）

C.河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推揉操，

前口手国胡，撞向石壁，排排黄浪篓时碎成堆堆白雪。（前面的人吆喝着开道，后面的人

簇拥着保护。这里形容观赏瀑布的人很多）

D.人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样考不可遏。（愤怒得不能抑制，

形容愤怒到了极点。这里形容水势不可阻挡的样子）

54.下列句子中，加粗的成语使用恰当的一项是（）

A.电视台视频乱剪现象的泛滥，导致不少观众看到的是分崩离析的内容，而非完整顺

畅的故事剧情，常常使观众看得一头雾水。

B.我走在行将就木的丛林里，心中顿时升腾起对自然的敬意。

C.先进的文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新推动文化产业转型升级，文化和

科技是相辅相成的。

D.任何一种哲学思想，只要它能够自圆其说，它就具有某种真正的知识。

55.下列句子中加点的词语，使用不恰当的一项是（）

A.我知道他疏懒，本不以行无游后为奇，但有时也颇怨他不给一点消息。

B.这款新型机器人发布时，广告音效眼草发腾，成功吸引了参观者的关注。

C.这件美术作品是他目地心裁的杰作，每一笔都包含了他辛勤的付出。

D.国庆期间，前往故宫参观的游客承号不箪，大家都想领略这古老宫殿的魅力。

56.下列各项中说法不正俄的一项是（）

A.“张目结舌”“惨绝人寰”“参天耸立”“精通时事”四个短语的结构各不相同。

B.“这道目光像锂亮的钢刀刺了过来。”这个句子中的主干是“钢刀刺过来”。

C.“大海上，蠢笨的企鹅胆怯地把肥胖的身子躲藏在悬崖底下。”这个句子成分分析用

符号标示如下：

［大海上］,（蠢笨的）企鹅胆怯地］［把肥胖的身子］躲藏〈在悬崖底下〉。

D.“愿母亲在地下安息！”“妙！妙极了！”“你怎么能这样！”这三个句子的语气都不一

样。

57.同学们运用所学到的成语进行造句，下列各句中成语运用错误的一项是（）

A.这事明明是她的不对，可是她就是不肯认错，嘴里还振振有词，说得那样理耳气化。

B.考试铃声响起，她开始全神篡注地集中注意力做题，不敢有丝毫懈怠。

C.把手机放在书下偷看，一回头，发现妈妈正半视眈野地看着我。

D.明智的人善于加微期著，从而做出科学的论断。

58.各个行业的工作者们为我们树立对事执著追求、无私奉献的好榜样。展板组同学把下面

这四位奉献者的资料制作成了展板。请你从展板资料中找出其中加点成语使用不恰当的一项

是（）

A.焦裕禄以“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、无私奉献”的精神为广大干部树立了榜

样。他的一生，是为人民利益期瞿尽庠的一生。

B.朱彦夫在担任西里镇张家泉村村支书的25年时