2025年中考英语复习：形容词、副词 考点聚焦和讲义

形容词、副词考点聚焦和精讲

【中考形容词、副词考点聚焦】

1、形容词的功能和位置；

2、常见易混形容词用法辨析。

3、副词的功能和位置；

4、副词的构成和分类；

5、常见易混副词用法辨析；

6、形容词、副词比较等级的用法。

一形容词的功能和位置

■考点1.说明人或事物的性质或特征的词叫形容词。形容词在句中只要用作定语、表语、宾语补足语和

状语。

I.形容词作定语，一般放在所修饰的名词前面，且音节少的词放在音节多的词之前。形容词修饰something,

anything,nothing,everything等复合不定代词时，须放在其后。如：

Ihaveaninterestingbook.//abigyellowwoodenwheel一个黄色的大木轮

Wouldyoulikesomethinghottodrink?//Somethingserioushashappenedtohim.

【注意】“基数词+名词+形容词”可构成复合形容词，用作定语。复合形容词中的名词只能用单数形式，而

且这个复合形容词只放在被修饰的名词前。如：aneight-year-oldboy一个8岁的男孩

2.形容词作表语，放在系动词(be,look,ffeel,smell,sound….)的后面。如：Heistall.//Helookshappytoday.

3.形容词作宾语的补语，放在keep,make,leave等动词的宾语后作宾语补足语。如：

Doyouthinkitnecessary?//Doingmorningexercisescankeepushealthy.

4.形容词作状语。如：Hearrivedhome,hungryandtired.

5.形容词作主语放在句首，作宾语放在动词或介词后。如：

Theyoungshouldbepolitetotheold.//Thenewalwaystaketheplaceoftheold.

6.“数词+形容词”表示“长、宽、高、深、重、远离及年龄”，形容词应该置于名词后。如：

He's1.8metrestall.//Themoonisabout380,000kilometresawayfromtheearth.

.考点2.多个形容词作定语时的排序

请记住“限观形龄颜国材”，如果这几个字不好记，就记“县官行令宴国才”。

(1)县(限)：代表限定词，包括冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等。如:

the,this这个，that那个，my我的，Tom飞汤姆的，two两个。

（2）官（观）：代表观点的描述性形容词。如：fine好的，beautifiil漂亮的，interesting有趣的。

（3）行（形）：代表表示大小、长短、高低及形状的形容词。如：small小的，tall高的，high高的，round

圆的。

（4）令（龄）：代表年龄、新旧的形容词。如：young年轻的，old年老的，new新的。

（5）宴（颜）：代表颜色的形容词。如：red红的，black黑的，white白的。

（6）国：代表国籍、地区、出处的形容词（或名词）。如：English英国的，American美国的。

（7）才（材）：代表中心名词构成材料的形容词。如：wooden木制的，stone石头，plastic塑料。

册

Thereisdeskinmyroom.在我的房间里有一个又小又旧的黑色木

桌。

Hislivingroomisdecoratedwithcarpet.他的起居室里装饰着绿色的中国大地毯。

◎考点3.the加上某些形容词相当于名词，表示一类人或事物

有些形容词如：rich,poor,good,bad,young,old,healthy,ill,living,dead等，前面加定冠词the后变成名词，

表示某种人，其谓语常用复数形式。

Thepoorveryhappy,buttherichsad.穷人高兴，但是富人悲伤。

.考点4.以-ly结尾的形容词

（1）大部分形容词加・ly可构成副词。但friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly等仍为

形容词。

改错：（错）Shesanglovely.（对）Hersingingwaslovely.

（错）Hespoketomeveryfriendly.（对）Hespoketomeinaveryfriendlyway.

（2）有些以-ly结尾的词既可做形容词，也可做副词。如：daily,weekly,monthly,yearly,early如：

TheTimesisadailypaper.//TheTimesispublisheddaily.

.考点5.只能作表语的形容词：

以下这些形容词：afraid;alone;asleep;awake;alive;well健康的；ill;frightened等，只能用做表语。如：

（误）Theillmanismyuncle.（正）Themanisill.

◎考点6.只能作定语的形容词：

以下这些形容词：little小的；only唯一的；wooden木质的；woolen羊毛质的；elder年长的。如:

Mybrotheriselder.(误)MyelderbrotherisinBeijing.(正)

.考点7.既可做形容词又可做副词的词

下歹！J词既可做形容词又可做副词。如：early,late,long,last,next,first,near,enough,much,all,hard,alone,fast,

slow,high,low,straight等等。如：

Hestayedthereverylong.他在那儿呆了好久。〃Heisaveryhardperson.他是个难对付的家伙。

♦考点8.形容词与名词的转换：

(1)名词加后缀变为形容词。

①在名词后力口・y。如：wind一windy,sun—sunny,hick一lucky,cloud一cloudy,noise一noisy,health一healthy...

②在名词后力口-ly。如：day—daily,week一weekly,month一monthly,fiiend一friendly,love一lovely…

(3)在动词或名词后加-ful。如：help—helpfUl,thank-thankfUl,beauty—beautiftd,care-careftd,use-usefill…

④在方位名词后力口-em。如：east—eastem,south-southern,north—northern,west一western...

⑤在名词后力口-less,变成否定意义的形容词。如：hope一hopeless,use-useless,care—careless…

(2)形容词加后缀变为名词。

①形容词加-ty变成名词。如：saffe-safety,difficult—difficulty…

②形容词加-th变成名词。如：warm一warmth,young一youth,true一truth...

(3)形容词力口-ness变成名词。如：ill一illness,weak一weakness,good一goodness,kind一kindness,

careless-carelessness,happy一happiness...

④形容词加-ence/-ance变成名词。如：different-difference,depedant-depedance,

important一importantance…

/考点9.-ing形容词和-ed形容词的比较：-ing形容词表示主动意义，多修饰事或物，多指事物影响到

人，意为“使人(感到)……的"；而-ed形容词往往带有被动含义，修饰人，多指人受到事物的影响，意

为“感到……的”，常用于“sb.+-ed形容词”结构，有时也做定语用。

-ing形容词-ed形容词例句

interesting有趣的interested感兴趣的Thisisaninterestingbook./Fminterestedinthisbook.

surprising使人惊讶的surprised感到惊讶的Petertoldmeasurprisingstory./I'msurprisedatthenews.

pleasing使人愉快的pleased感到愉快的Thisisapleasinganswer./Fmpleasedwithyouranswer.

moving动人的moved受感动的Thisisamovingstory./Tmmovedbythestory.

exciting令人激动的excited感到激动的Theyareallexcitedaboutthetheexcitingsportsnews.

tiring使人厌倦的tired感到疲倦的Thisspeechisverytiring./I'mtiredofthespeech.

.考点10.形容词常用句型：

（1）“It，s+adj.+of^sb.+不定式”表示“某人（做某事）怎么样"。=Sb+be+adj+todosth.

注意：这一句型中常用描述行为者（人）的性格、品质的形容词。如：good,kind,nice,polite,clever,foolish,

lazy,careful,careless,right（正确的），wrong等。

Ifsverykindofyoutohelpme.=Youareverykindtohelpme.

（2）“It，s+adj.+for+sb.+不定式”表示“做某事对某人来说怎么样"。=Todosthisadjforsb.

注意：这一句型中常用描述做某事性质的形容词。如:important,necessary,difficult,easy,hard,dangerous,safe,

useful,pleasant,interesting,impossible等。

It'snoteasyforthemtolearnaforeignlanguage.=Tolearnaforeignlanguageisnoteasyforthem.

（3）表示感情或情绪的形容词，如glad,pleased,sad,thankful等常接不定式。

I'mverysadtohearthebadnews.//I'mverygladtoseeyou.

（4）表示能力和意志的形容词，如ready（乐意的，有准备的），able（有能力的），sure（一定），certain

（一定）等常接不定式。

LeiFengisalwaysreadytohelpothers.//Heissuretogettoschoolontime.

（5）sb.find/make/think+it+形容词+todosth.（某人发现/认为/使得做某事怎样）句中的it是形式宾语，不定

式短语todosth.为真正的宾语，形容词在句中作宾语补足语。

IfounditimportanttolearnEnglishwell.我发现学好英语重要。

二常用易混形容词用法辨析：

考点（1）whole与all的用法辨析：记住两个词序：①thewhole+名词；②all（of）the+名词。如：

斛

Hewasbusythemorning.

Hecanrememberthewordshelearns.

考点（2）tall与high,short与low用法辨析：指人的个子时用tall与short；指其他事物时一般用high

与10Wo

办

He'svery.//Afewpeopleliveonmountains.

treesarestandingonbothsidesofthatavenue.

犷考点（3）real与true的用法辨析：real一般指东西的真假，意为“真的”；而true则指事情或消息的

可靠性，意为“真实的”。

Thisisadiamond（钻石）andit'sveryexpensive.

——Isthat?——Yes.Ihearditwithmyownears.

考点（4）interested与interesting的用法辨析：interesting指人或东西“有趣的”，作定语或表语，而

interested则表示人对别的事物“感兴趣的”，只能作表语。

冲

Iaminscience.

Themanisveryandallthechildrenlikehim.

Thisbookisandyoucanreallyenjoyyourself.

◎考点（5）good与well的用法辨析：表示“好”时，作定语或表语用good,作状语用well；表示“（身

体）好”时用wello

您

Doingsportsisforus.

Studyandmakeprogresseveryday.

——Howareyou?——Iamvery.

◎考点（6）nice与fine的用法辨析：nice表示令人愉快的，可指东西、人物外表等；fine一般指身体

或天气好。

殿

Let飞goandshare（分享）thecake.

Sheisagirl.

Whataday!

He'srecently（最近）.

考点（7）toomuch与muchtoo的用法辨析：toomuch表示“太多的"，修饰事物数量；muchtoo表

示“太过，过分”，修饰形容词或副词。

Thatcoatisdear.

IamfullbecauseIhavehadrice.

考点（8）quick、fast与soon的用法辨析：quick与fast基本同义，quick往往指反应速度快，fast

往往指运动速度快，而soon则表示时间上很快即将发生。

册

Atrainisfasterthanabus.

HisfatherwillbebacktoChinavery.

Afterabreakfast,hehurriedtoschoolleavinghisbagathome.

/考点（9）lonely与alone的用法辨析：lonely是表示心理活动的形容词，意思是：“孤独的，寂寞的”，

作定语或表语；alone的意思是：“独自的，单独的“，指无人陪伴，仅作表语，（作为副词的alone可作状语）。

9

Helivesbuthedoesn'tfeel.

Heisaperson.Youcannoteasilygetonwellwithhim.

•考点（10）other与else的用法辨析：两个词都可以作形容词，但是用法不同，other放在名词前；

else修饰不定代词、疑问词、little、much时要后置。另外，orelse表示“否则,是连词。

踊

Thestudentsareontheplayground.

Whocanworkoutthismathsproblem?

Thisisnobodymoney.Ifsmine.

Doyouhaveanythingtosayforyourself?

考点（I。special与especial的用法辨析：表示事件不同寻常、过分或特殊时，两个词可互换，但

special较为常用。另外，special还可以表示特别的目的。

Shepaysattentiontoclothes.（她非常注重着装）

Thesearechairsforsmallchildren.这些是专门给小孩子的椅子。

考点a2）gone、lost、missing的用法辨析：gone表示“丢了，没了”，含一去不复返的意思，也可

以表示“死了”，作表语或宾补，不可以作定语；lost表示“丢失”，含难以找回的意思，可作定语、表语或

宾补；missing表示“失踪了，不见了”，强调某人物不在原处，可作定语、表语或宾补。

侬

Myffever（高烧）is,butIstillhaveacough.发烧消退了，但我仍然咳嗽。

Theparentsfoundthechildatlast.家长终于找到了迷路的孩子。

Mydictionaryis.Who'stakenitaway?我的字典不见了，谁拿走了？

Formoredetailedinformation（详情）ofthegirls,pleasevisitourwebsite,如果想知道失踪女

孩们的详情，请访问我们的网站。

考点（13）living,alive、live与lively的用法辨析：四个词都来源于动词live"生活、居住”。

1）living读［liviq］有三个意思：①“活着的、现存的”，作表语或定语。②“一模一样的、逼真的”。③相当于

lively,意思是“强烈的、活泼的”；

2）alive读［招laiv］作表语，指人“活着的”，如果作定语，则放在名词的后面；

3）live读［laiv］,指东西“活的”,可以替换为living；

4）lively读［laivli］有三个意思：①有生气的、活泼的、快活的。②（色彩）鲜艳的。③生动的，真实的。

出

Alanguageshouldbelearnedorally（口头上）.活的语言应该从口头上学（被动句）。

Wehaveahopethatyouwillsucceed.我们强烈地希望你能成功。

Theyarethehappiestchildren.他们是活着的最开心的孩子。

Thisisafish.这是条活鱼。

Isshestill?她还活着吗？

Sheisasasakitten（小猫）.她像小猫一样可爱。

Hegaveadescriptionofthefootballmatch.他生动地描述了那场足球赛。

/考点（14）sick与ill的用法辨析：sick和ill都表示“生病的”，但是，sick可以做定语、表语，而ill

只能做表语。

Hehasbeenforalongtimeandheisveryweaknow.他病了很久，现在非常虚弱。

Vetshelptreatpetsandmostofthepets'ownerslikethem.兽医帮助诊治患病的宠物，很受宠

物主人们的喜爱。

三副词的功能和位置

修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，用来说明事情发生的时间、地点、原因、方式等含义的词

叫做副词。如：Unluckilyhehurthisleg.//Herunstoofast.//Theyoftenlaughloudly.

1.副词的功能

D丐八、（1）副词作状语：修饰动词、形容词、副词和整个句子。

Myfatherworksveryhard.

TomspeakChinesereallywell.

Luckily,itwasnotsohot.

♦考点（2）副词作表语：主要限于少数地点或方位副词、时间副词以及其他副词

Foodhereishardtoget.

I'mverysorryheisn'tinatthemoment.

Lefsbeout.

/考点（3）副词作定语：时间副词（如now、then）以及许多地点副词都可以作名词的定语，放在名词

的后面。

Peoplenowoftenhavetheirfestivaldinnersatrestaurants.

Waterhereispreparedforyou.

/考点（4）副词作宾语补足语：地点副词一般可以作宾语补足语。

Putyourdirtysocksaway,Jim!Theyaregivingoutbadsmell!

Isawhimthere.

Fatherkepthiminanddoinghislessons.

Peterfoundhisfatherinwhenhegothomelastnight.

2.副词在句中的位置：

.考点（1）多数副词作状语时放在动词之后。如果动词带有宾语，则放在宾语之后。

Mr.Smithworksveryhard.

ShespeaksEnglishwell.

考点（？）频度副词often,always,never,seldom等作状语时，通常放在行为动词之前，情态动词，助

动词和be动词之后。

Heusuallygetsupearly.

I'veneverheardhimsinging.

Sheisseldomill.

♦考点（3）程度副词一般放在所修饰的形容词和副词的前面，但enough作副词用时，通常放在被修饰

词的后面。

Itisaratherdifficultjob.

Herunsveryfast.

Hedidn'tworkhardenough.

@考点(4)副词作定语时，-般放在被修饰的名词之后。

Onmywayhome,Imetmyuncle.

Thestudentstherehavealotoftimetodotheirownresearchwork.

/考点(5)地点副词和表示具体时间的副词一般放在句末。如果这两个副词同时出现在一个句子中，

则地点副词在前，时间副词在后。

LiLeiwenttherelastnight.

TomhadabirthdaypartyinarestaurantlastSunday.

四副词的构成和分类

.考点1.副词的构成：

多数副词是由形容词加后缀构成的。其变化有以下几种形式。

(1)一般由形容词词尾加-ly变成副词。如：quick-quickly,sudden—suddenly,real—really,slow—>slowly

等。

(2)以“辅音字母+y”结尾的要变y为i再加・ly。如：lucky—luckily,happy—happily,angry-angrily等。

(3)以元音字母加辅音字母+e结尾的重读开音节，直接加-ly。如：safe一safely,wide-widely,polite—politely

等。

(4)以元音字母加+e结尾，去e再加-ly。如：true-truly等。

(5)以辅音字母加・le结尾，去e再加・y。如：possible-possibly,terrible—terribly等。

(6)形容词与副词同形。如：fast,high,hard,early等。

(7)形容词与副词异形。如：good-well等。

【注意】hard作形容词时意思是“困难的，硬的，生硬的”等；作副词时意思是“努力地”。hardly是否定副

词，意思是“几乎不”。

Weshouldstudyatschool.

Icanseeanythinginthedarkroom.

Thequestionisveryformetoanswer.

◎考点2.副词的分类：

(1)时间副词：通常用来表示动作的时间。时间副词，尤其是表示具体时间的副词，一般放在句首或句

尾。常见的时间副词有：today,early,soon,now,then,recently,still等。

Hewillbeback.他明天将回来。

weallwenttothepark.昨天我们都去公园了。

(2)地点副词：通常用来表示动作发生的地点。地点副词常置于句尾，有时可置于句首，一般不置于句

中。几个地点状语连用时，大地方放在最后。常见的地点副词有：here,there,inside,outside,home,upstairs,

downstairs,anywhere,everywhere,nowhere,somewhere,down,up,off^on,in,out等。

Thechildrenareplaying.

peoplearepracticingspeakingEnglish.

Pleasegostraightthestreet.

(3)方式副词：一般都是回答“怎样地？”这类问题的，其中绝大部分都是由一个形容词加词尾-ly构成的，

有少数方式副词不带词尾-ly,它们与形容词同形。常放在宾语之后或不及物动词之后。常见的方式副词有：

anxiously,badly,bravely,calmly,carefully,proudly,rapidly,suddenly,successfully,angrily,happily,slowly,

warmly,well,fast,slow,quick,hard,alone,high,straight,wide等。

Thebirdsareflying.

Herunsvery.

Theoldmanwalkedhome.

Pleaselistentotheteacher.

(4)程度副词：多数用来修饰形容词和副词，有少数用来修饰动词或介词短语。程度副词常放在被修饰

的动词、形容词或其他副词前面，但当very修饰动词时，常与much连用并置于句末。常见的程度副词有：

much,(a)little,abit,very,so,too,enough,quite,rather,pretty,greatly,completely,nearly,almost,deeply,hardly,

partly等。

Herpronunciationisgood.

Icanagreewithyou.

Tomisoldtogotoschool.

(5)疑问副词：是用来引导特殊疑问句的副词。主要用来引导特殊疑问句，放在句首。常见的疑问副词

有：how,when,where,why等。

areyougettingalongwithyourstudies?

wereyouyesterday?

didyoudothat?

（6）频度副词：是用来表示动作频率。常放在动词之前，或系动词、助动词、情态动词之后。其中sometimes

也常置于句首。常见的频度副词有：always,often,never,usually,hardly,seldom（很少）等。

Igooutforawalkaftersupper.

SheisoutonSundays.

⑺连接副词：用来引导主语从句、宾语从句和表语从句，在从句中作状语，通常放在句子或从句前面。常

见的连接副词有：so,yet,then,how,when,where,why,whether,however,otherwise,meanwhile等。

Iamgoingtokillthecatisstillaquestion.

Thatiseveryoneisafraidofthetiger.

Hewonderedhecoulddoitthenextday.他不知道第二天怎样做那事。

（8）关系副词：用来引导定语从句，在从句中作状语，放在从句的前面。常见的关系副词有：when,where,why,

how等。

ThisistheplaceMrZhangoncelived.

PleasetellmethewayyouhavelearnedEnglishsowell.

五常见易混副词用法辨析

考点（1）already、yet的用法辨析：

在完成时中，already一般用于肯定句，yet一般用于否定句和疑问句。

Haveyoudoneit?你已经做好了？

Ihavenothadmybreakfast.我还没有吃早饭呢。

考点（？）［ater、after、ago、before的用法辨析：

①“一段时间+later/ago”分别表示“（多久）以后/以前”，主要用于过去时态。

②"after/before+某个时刻”分别表示“在某时刻之后/之前”，此时两个词是介词。

③ago与before：ago只能用于过去时，before用于完成时。

Hehadanaccidentaweek.一周前出了一个事故。

Someyears,theboybecameaveryfamoussinger.数年后这个男孩成了著名的歌唱家。

Haveyoubeenthere?你从前至ll过那JL吗？//Afterafewyearshegaveupsmoking.过了几年他戒了

烟。

考点（3）above、below>over、under的用法辨析：

在上下方用above和below,在高低处用over和undero

当above、below>over、under是介词性质时，意义相似。

Thestarsarehigh_______inthesky.星星高挂在空中。

Aplaneflewquickly.一架飞机从头顶飞过。

考点（4）too、also、either>nor、aswell的用法辨析：

too“也”用于肯定句和疑问句的末尾，且用逗号隔开；

aswell用于肯定句的末尾；

also“也”用于肯定句句子谓语动词之前；

either"也”用于否定句末尾，也用逗号隔开；

nor“也不”用于倒装句句首；

AreyouAmerican,?你也是美国人吗？

HeisnothappyandIamnothappy,.他不愉快，我也不。

Youcanfindthemarketisverygood.你还可以发觉那个市场很好。

Hedidn'twatchthefootballgame.didI.他没有看足球赛，我也没有。

Myfatherisateacher.Mymotherisalsoateacher.=Myfatherisateacher.Mymotherisateacher.

=Myfatherisateacher.Mymotherisateacher,.我父亲是一位老师。我母亲也是一位老师。

者占

‘八”（5）enough、too>so、very、quite、verymuch的用法辨析：

enough“足够，十分”放在形容词或副词之后；

too“太"、very“非常"、quite“相当"、so“如此地”等放在形容词或副词前，verymuch“非常”放在动词后。

阙京

Idon'tlikesweets.我不很喜欢糖果。

Ifsexpensive.它太贵/那么贵/非常贵/相当贵。

【注意】very与much的区别：very修饰形容词、副词的原级和现在分词形容词，much修饰形容词和副

词的比较级；much还可以修饰疑问句和否定句中的动词，very不可以。

出

Idon'tlikehim.我不太喜欢他。

Heisstupid.他很笨。

Thefilmwasmovingandeveryoneswept.电影非常动人，大家都哭了。

考占

八”（6）sometimes>sometime>sometimes>sometime的用法辨析：

[sometimes（有时）用于一般现在时、sometime（在将来某时）用于将来时、sometimes（数次）表示次数、some]

time（一些时间）表示一段时间。如：Iwillstayheresometime.我会在这儿呆些时候。

Iwillmeetyourfather.我什么时候要见你的父亲。

theygohikinginthemountains.他们有时徒步旅行至!j山里去。

考点（7）how、what用于感叹句的用法辨析：

对句子中的形容词或副词感叹时用how,对人或事物（可能含有形容词作修饰语）进行感叹用whato

afineday（itis）today!今天天气真好！

difficult（theproblemis）!（问题）真难呀！

^考点（8）muchtoo、toomuch的用法辨析：

muchtoo意为“太”，用来修饰形容词或副词；

toomuch意为“太多”，用来修饰名词。

◎考点（9）hard、hardly的用法辨析：

hard作为副词意思是：“努力地，猛烈地”，

hardly是否定词，意思是："几乎不"，一般与情态动词can/could连用。

TheystudyEnglishvery.他们英语学得很刻苦。

Youcanseeapersonspitinapublicplace.在公共场所你几乎看不到一个人随地吐痰。

◎考点（10）“quite/what+a+形容词+名词”的用法辨析：

记住：①quite/such/what...+a+形容词+名词；

②too/so/how+形容词+a+名词；

③rather+a+形容词+名词=@+rather+形容词+名词。

Itisanicedayforawalk.这真是散步的好日子。

Ihaveneverseenastrangeguy.我从未见过这样奇怪的家伙。

◎考点（11）how的几个短语的用法辨析：

howoften"多常，每隔多久”，用于一般时态，对表示频度的词语进行提问;

howsoon”多久以后”，用于将来时态；

howlong“多久”，用于过去时、完成时或其他时态；

howmanytime“多少次”，用于过去时或完成时，对总计次数进行提问；

howmuch“多么，多少”，对程度进行提问，也可以对数量（不可数）或金钱进行提问。

册

haveyoubeenlikethis?你这样已经多久了？

doeshewashhisface?他每隔多久洗一次脸？

考点a2）nomore、nolonger>not…anymore、no.・・anylonger的用法辨析:

表示时间，可以用nolonger、not...nymore>no...anylonger,而且nolonger只能放在谓语动词之前；表示

程度，可用nomore、not...anymore.

Hedidn'tsmoke.他不再抽烟。

Helivedthere.他不再住在那里。

Tomwantedcakes.他不想再要蛋糕。

考点（13）too...to…与so.・・that・・・的用法辨析:

副词too/so后面跟形容词或副词，to后面跟动词，that后面跟从句。too…to...“太...以致不....是否定

的结构，用于简单句；so...that…“如此……以致……”是肯定结构，用于复合句。

Thechildisjointhearmy.这孩子年龄太小还不能参军。

Heishecanlifttheheavybox.他这么强壮，搬得动那个重箱子。

考点（14）farther与further的用法辨析：

表示地点、方向或距离时两个词同义，意思为“更远、较远”，但是further还表示“更多、进一步、额外”等

意思，此时不能换为farthero

阙京

Thisproblemwillbediscussed.这个问题还要进一步讨论。

Theydecidedtogothenextday.他们决定第二天走得再远些。

◎考点（15）rather与quite的用法辨析：

同very一样，两个词都表示形容词或副词的程度，quite表示“不到最高程度但是比预料的好”,rather比quite

更接近very的含义，含有令人惊讶的意思。见下面对“nice”程度的描绘:notnice;（fairly）nice;quitenice;rather

nice;verynice。

nice(fairly)nicequitpnicerathe*nicevery

Ifsanicefilm.这是部好片子。（可能意味着不是一部最好的电影）

Ifsanicefilm.这是部很不错的电影。（意味着比大多数电影都好）

考点（［6）maybe、possibly、perhaps的用法辨析：

maybe"可能、也许”，比另外两个词更不正式、更随便、可能性不大；

possibly"可能地、或者、也许"，可能性较大，在否定句和疑问句中表示“无论如何”;

perhaps“可能”，较为常用而且正式，可能性也不大。如：

Youcouldputitoverthere,.也许你可以把它放在那边。

Ithoughtitwastheletteryouhavebeenexpecting.我以为那也许就是你期盼的信件。

考点（I?）most、mostly的用法辨析：

most作为形容词和名词时意思是“大多数的、大部分的"，作为副词时意思为“最，十分、很”；

mostly仅为副词，意思为“主要地、多半地、大部分地”。

childrenarenaughty.大部分的孩子都淘气。

SheisoutonSundays.星期天她一般不在家。

题点（18）lonely、alone的用法辨析：

①alone独自一人/没有同伴，既可作adj.也可作adv.

②lonely表示孤独、寂寞，也可修饰地点，表示荒凉，偏僻的，常与feel连用。

③alone只作表语（以a开头的形容词一般只作表语，不作定语）而lonely既可作表语，也可作定语。

Helivesaloneonaisland.

Heis,buthedoesn'tfeel.

◎考点

(19)almost、nearly的用法辨析:

两个词意思相近，都表示“几乎、将近”，大多数情况下可以互换，与否定词连用时用almost不用nearly,

almostno相当于hardlyany（几乎没有）。

Wearethere.我们几乎就到那里了。

Hehaddonenothingtoday.他今天几乎没有干什么。

understoodhiswords.几乎没有人懂他的话。

考点（20）abit、alittle的用法辨析：

这两个名词短语经常当作副词使用，修饰形容词或副词的原级或比较级，可以互换，语气比rather弱。

另外，alittle可以直接加不可数名词，abit则采用“abit+of+名词（不可数或可数名词复数）”的形式。

colderthanyesterday.今天比昨天冷了点。

Thisdigitalcameraisexpensive.这台数码相机有点贵。

Ihavegotacold.我有点感冒。〃Goandgetalittlewaterforme,please.请你去给我搞点水

来。

【注意】notabit（=notatall）意为"根本不"，而notalittle=very意为“非常，不是一点“。

考点（21）now、just、justnow的用法辨析

now：与一般现在时、现在进行时、现在完成时连用，意为“现在”。

just：与现在完成时连用，表示“刚……”；justnow：和过去时连用，表示“刚才”。

Wheredoeshelivenow?

Wehavejustseenthefilm.

Hewasherejustnow.

.考点（22）so,such的用法辨析

①so修饰形容词或副词；such修饰名词。②so+形容词+a/an+可数名词单数；such+a/an+形容词+可数名词

单数；such+形容词+可数名词复数/不可数名词。

③名词前有many,much,few,little（少量的）用so不用such（多多少少仍用so）,但little表示“小的”用such.

MybrotherrunsfastthatIcan'tfollowhim.

Heisaboy.

Heissocleveraboy=Heisacleverboy.

Itiscoldweather.

Theyaregoodstudents.

Therearemanypeople.

Thereislittletimethatwecan'tfinishtheworkontime.

Theyarelittlechildrenthattheycan'tdoanything.

Heisalittleboy.

考点（23）（be）worth、（be）worthyof的用法辨析：

worth一般被看作是介词，后面接名词或者动名词，用主动表示被动含义，还可以用副词well修饰；worthy

of表示“值得的、配得上的“，后面跟动名词的被动形式。

ThehouseY300,000.房子价值30万元。

Itisathingofbeingseen.这是一个值得看的东西。

Thisbookiswellreadingseveraltimes.这本书值得好好读几遍.

Whatisworthatallisworthdoingwell.凡是值得做的，就值得好好去做。

◎考点（24）as…as…常构成一些词组的用法辨析：

assoonas...（一旦...就....），aswellas...（同样），as+形容词/副词+aspossible（尽可能...地）。

【注意】t4aslong/muchas+名词”可以表示“长达/多达...”的含义。

PleaseringmeupyougettoBeijing.请你一到北京就给我写信。

MissGaohurriedtotheschoolgate.高小姐尽快地赶到了校门口。

Theystayedinthecave（山洞）twoweeks.他们呆在山洞里长达两周。

Thehousecostsfivehundredthousandyuan.那幢房子花费高达50万元。

考点（25）fast、quickly、soon的用法辨析：

①fast侧重于指人或物体具有运动速度快的特点。

②quickly侧重指某事完成或发生的快，总共延续的时间很短，常指人的思维快，手快或动作敏捷等。

③soon侧重指两件事情的先后发生，中间的间隔的时间很短。

TheClassirunnerrunsvery.一班的运动员跑得非常快。

Shecookedthesupper.她迅速地做好了晚饭。

Pleasewritetome.请尽快给我写信。

三、形容词、副词的比较级和最高级构成规律

◎考点（-）规则变化

1.——般在词尾直接力口er或est。如：tall-taller-tallest;long-longer-longest;soon-sooner-soonest;

hard-harder-hardest等。

2.以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或sto如：nice-nicer-nicest,late-later-latest等。

3.以辅音字母+y结尾的词，把y变为i,再加er或est。如：heavy-heavier-heaviest;early-earlier-earliest等。

4.重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加er或est。如：big-bigger-biggest等。

【注意】大，红，湿，热，悲，瘦,胖；双写末辅再变级。（big/red/wet/hot/sad/thin/fat）

5.部分双音节词和多音节词，分别是在原级前加more构成比较级和在原级前加most构成最高级。如：

often-moreoften-mostoften;beautiful-morebeautiful-mostbeautiful等。

【注意】表示否定意义的比较级和最高级可以在其前加less/least。如：important-lessimportant-leastimportant

等。

EnglishismoreinterestingthanChinese=ChineseislessinterestingthanEnglish.

6.由“形容词+ly”构成的副词，分别是在原级前加more构成比较级和在原级前加most构成最高级。如：

slowly-moreslowly-mostslowly；quickly-morequickly-mostquickly等。但early（形容词）-earlier-earliest

例外。

我点（二）不规则变化（好坏多少老远）

原级比较级最高级

good好的

_______更好的_______最好的

well好；（身体）好的

bad,badly糟糕的，糟糕地_______更糟糕的，更糟糕地；（身体）更不_______最糟糕的，最糟糕地；（身体）

ill（身体）不舒服的舒服的最不舒服的

many许多的（可数）

_______更多的；更_______最多的；最

much许多的（不可数）；非常

little少的_______更少的_______最少的

old旧的，老的，年长的_______较旧的，较老的_______最旧的，最老的

_______较年长的_______最年长的

_______（指距离）更远的；更远地_______（指距离）最远的/地

far远的；远地

_______（指程度）进一步的/地_______（指程度）最深刻的/地

下列单、双音节词只能力口more和most。如：like,real,right,glad,tired,pleased,often,exact等。

【注意】有些形容词如：dead,empty,sure,round,woolen等无比较级和最高级。

六形容词、副词比较等级的用法

.考点（-）原级的用法

1-讲述某人/物自身的情况时，用原级。只能修饰原级的词有：very,quite,so,too,rathero基本句型为：

“主语（sb・/sth）+谓语动词+（verv/too/so/quite/rather・・・）+形容词/g］词原级+其它

Heisveryoldnow.

Theyranquitefast.

Theweatherlooksratherbad.

Iamsohappy!

2.原级常用的句型结构

⑴表示两者之间没有差别时，即人=3,使用句型：“A+谓语动词+as+形容词/副词原级+as+B+其它产

TomisasoldasKate.

Heisasexcitedashisyoungersister.

Lilyrodeherbikeasslowlyasanoldlady.

⑵表示A比不上B时，即A<B,使用句型：“A+谓语动词（否定式）+as/so+形容词/副词原级+as+B+其它不

（so只能用于否定句中，as既可以用于肯定句也可以用于否定句中）

Thisroomisnotas/sobigasthatone.

Hedoesn'twalkasslowlyasyou.

【注意】在as…as结构中，若形容词作定语修饰单数可数名词，不定冠词a（an）应置于形容词和名词之间，

不可放在形容词之前。as...as结构前可用just,almost,nearly,quite等表示程度的词修饰。

Sheisasgoodateacherasyourfather.她和你的父亲一样是个好老师。

“as（so）+名词+as+名词”进行名词比较，这时一般情况下有一个表示原级的比较