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文档简介
高级中学名校试卷PAGEPAGE1辽宁省葫芦岛市2024-2025学年高一上学期1月期末考试数学试卷一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合,则()A. B.C. D.【答案】C【解析】,则.故选:C.2.设命题,则为()A. B.C.. D.【答案】A【解析】根据存在量词命题的否定是全称量词命题可得为:.故选:A.3.在中,为边上的中线,则()A. B.C. D.【答案】C【解析】如图,.故选:C.4.为了关注学生们的健康成长,学校开展了一次高一年级的学生身高的抽样调查,随机抽取了名学生,将他们的身高划分成了、、、、五个层次,根据抽样结果得到如下统计图表,则从图表中不能得出的信息是()A.样本中层次身高的女生少于男生B.样本中层次身高人数最多C.样本中层次身高的学生人数占总人数的D.样本中层次身高的男生有人【答案】D【解析】对于A选项,样本中女生人数为人,则样本中男生人数为人,样本中层次身高的男生人数为人,女生人数为人,所以,样本中层次身高的女生少于男生,A对;对于B选项,因为男生中层次的比例最大,女生中层次的比例最大,所以样本中层次身高人数最多,B对;对于C选项,样本中层次身高的女生有人,男生层次的有,所以样本中层次身高的学生人数占总人数为比例为,C对;对于D选项,样本中层次身高的女生有人,D错.故选:D.5.“”是“”的()A.必要不充分条件 B.充分不必要条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由可得:,所以,取,可得:,不满足,所以“”是“”的充分不必要条件.故选:B.6.已知函数的定义域为,则函数的定义域为()A. B. C. D.【答案】D【解析】对于函数,,则,所以,函数的定义域,对于函数,有,即,解得.因此,函数的定义域为.故选:D.7.甲、乙两人每次射击命中目标的概率分别为与,且每次射击命中与否互不影响,两人约定如下:每次由一人射击,若命中,下一次由另一人射击;若没有命中,则继续射击.约定甲先射击,则前4次中甲恰好射击3次的概率为()A. B. C. D.【答案】B【解析】前4次中甲恰好射击3次有三种情况:第一种情况:第一次甲命中,第二次乙命中,第三次甲没命中,第四次甲射击.第二种情况:第一次甲没命中,第二次甲没命中,第三次甲命中,第四次乙射击.第三种情况:第一次甲没命中,第二次甲命中,第三次乙命中,第四次甲射击.甲、乙两人每次射击命中目标的概率分别为与,则甲、乙两人每次射击没有命中目标的概率分别为与.计算第一种情况的概率:根据独立事件概率的乘法公式,这种情况的概率为.计算第二种情况的概率:根据独立事件概率的乘法公式,这种情况的概率为.计算第三种情况的概率:根据独立事件概率的乘法公式,这种情况的概率为.计算前4次中甲恰好射击3次的总概率:将三种情况的概率相加得,前4次中甲恰好射击3次的概率为.故选:B.8.已知函数是幂函数,对任意的且,满足,若,则的值()A.恒大于0 B.恒小于0 C.等于0 D.无法判断【答案】B【解析】∵函数是幂函数,∴,解得或,∵对任意的且,满足,∴在上为增函数,故,即,∵,∴为上单调递增奇函数,∵,∴,∴,故.故选:B.二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错得0分.)9.下列说法正确的是()A.个数据的平均数为,另个数据的平均数为,则这个数据的平均数是B.一组数据、、、、、的分位数为C.若样本数据、、、的平均数为,则数据、、、的平均数为D.若样本数据、、、的方差为,则数据、、、的方差为【答案】AD【解析】对于A选项,个数据的平均数为,另个数据的平均数为,则这个数据的平均数是,A对;对于B选项,将数据由小到大排列依次为:、、、、、,因为,因此,该组数据的分位数为,B错;对于C选项,若样本数据、、、的平均数为,则数据、、、的平均数为,C错;对于D选项,若样本数据、、、的方差为,则数据、、、的方差为,D对.故选:AD.10.下列说法正确的有()A.的最小值为B.已知,则的最小值为C.若正数、为实数,若,则的最大值为D.设、为实数,若,则的最大值【答案】BD【解析】对于A选项,当时,,,当且仅当时,即当时,等号成立,所以,函数无最小值,A错;对于B选项,当时,则,则,当且仅当2x-1=2故当时,函数的最小值为,B对;对于C选项,因为正数、满足,则,所以,,当且仅当4yx=xy2x+1y对于D选项,因为、为实数,且,则,可得,解得,当且仅当时,即当时,取最大值,D对.故选:BD.11.如图,在梯形中,,,为线段的中点,与交于点,为线段上的一个动点,则()A.B向量与共线C.D.若,则最大值【答案】ACD【解析】对于A选项,由题意可知,,则,因为为的中点,则,即,所以,,因为,则存在,使得,因为、、三点共线,则存在,使得,即,可得,因为、不共线,所以,,解得,故,A对;对于B选项,,所以,、不共线,B错;对于C选项,因为为的中点,则,因为,则,故,同理可得,所以,,C对;对于D选项,因为为线段上一个动点,则存在,使得,所以,,因为、不共线,则,,故,因此,的最大值为,D对.故选:ACD.三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.)12.已知,则__________.【答案】2【解析】令,则,得.把代入中,此时,那么.13.“阿秒光脉冲”是年诺奖物理学获奖项目,主要用于研究物质中的电子动力学.已知阿秒为时间单位,且阿秒等于秒,光速约为米/秒.将米长的木棒每天截取它的一半,按照此法,要使木棒长度小于光经阿秒所走的距离,至少需要经过的天数是__________.(参考数据:,)【答案】【解析】设至少需要经过天,木棒第一天剩余的长度为米,木棒第二天剩余的长度为米,木棒第三天剩余的长度为米,,以此类推可知,木棒第天剩余的长度为米,由题意可得,可得,所以,,所以,,则,故至少需要天.14.已知函数,若函数有四个不同的零点,则实数的取值范围为__________.【答案】【解析】由得,,问题转化为直线与函数的图象有四个交点,作出函数图象如下:由图可知,的取值范围为.四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)15.已知集合,集合.(1)当,求集合;(2)当,求实数的取值范围.解:(1)由,得,解得,所以.当时,集合,即,则或,则.(2)由的两个根为,因,所以,又因为,解得,所以实数的取值范围为.16.在中,是重心,直线过点,交于点,交于点.(1)求;(2)若为正实数,求的最小值.解:(1)设点,由中心坐标公式得:,,又,所以,故.法二:根据题意:,,所以.(2)由,得,所以,因为三点共线,所以.则当且仅当,即时等号成立,所以的最小值为6.17.已知函数为奇函数.(1)求实数的值,并判断函数的单调性(不必说明理由);(2)解不等式;(3)设函数,若对,总,使得成立,求实数的取值范围.解:(1)对任意的,,所以的定义域为且函数为奇函数,所以,则,因为,所以是奇函数,符合题意,故成立;,是定义域上的增函数,理由如下:对任意的、且,则,所以,=22x所以,函数为上的增函数.(2)因为函数是实数集上的增函数又是奇函数,所以由f4x+f所以,,可得2x2-4⋅2因为,则,解得,所以不等式f4x+f(3)因为函数,显然,所以有,可得,则,则,因为,令,当时,,设,所以,,于是当时,,对,总,使得成立,所以,函数的值域为函数在上的值域的子集,即,所以有,解得,即实数的取值范围为.18.为了解高一年级学生身体素质的基本情况,抽取部分高一年级学生开展体质健康能力测试,满分分.参加测试的学生共人,考核得分的频率分布直方图如图所示.(1)由频率分布直方图,求出图中的值,并估计全校高一年级体测成绩的分位数;(2)为提升同学们的身体素质,校方准备增设体育课的活动项目.现采用分层抽样的方法,从得分在内的学生中抽取人,再从中挑出两人进行试课,求两人得分分别来自和的概率;(3)现已知直方图中考核得分在内的平均数为,方差为,在)内的平均数为,方差为,求得分在内的平均数和方差.解:(1)由题意得:,解得,抽取的样本中,设第百分位数为,前三个矩形的面积之和为,前四个矩形的面积之和为,所以,则,解得,因此高一年级体测成绩的的分位数为.(2)由题意知,抽出的位同学中,得分在的有人,设为、,在的有人,设为、、.则样本空间为,,设事件两人分别来自和,则,则,因此,所以两人得分分别来自和的概率为.(3)由题意知,落在区间内的数据有个,落在区间内的数据有个.记在区间的数据分别为、、、,平均分为,方差为,在区间的数据分别为为、、、,平均分为,方差为;这个数据平均数为,方差为.由题意,,,,,且,,则.由分层抽样方差公式可得:故得分在内的平均数为,方差为.19.若两函数与同时满足下列两个条件:①定义域为的非常值函数;②均有,则称为的“函数”.(1)判断函数是否为的“函数”;(2)若为的“函数”,判断函数的奇偶性,并证明;(3)在(2)的条件下,如果,当时,,且对所有实数均成立,求满足要求的最小正数,并说明理由.解:(1)不是“函数”,易知①,②,显然①②两式不相等,即不是的“函数”.(2)为奇函数.令,则有,令,则有,两式相加得,因为是定义在上的非常值函数,所以不恒为0,所以,所以是奇函数.(3)令,则,令,,因为,所以,令,则,令,则,若,若,则,综上可知满足题意.再用反证法证是满足题意的最小正数,若满足要求,令,则,即,故,而,所以,矛盾,故不符题意.所以存在是满足题意的最小正数.辽宁省葫芦岛市2024-2025学年高一上学期1月期末考试数学试卷一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合,则()A. B.C. D.【答案】C【解析】,则.故选:C.2.设命题,则为()A. B.C.. D.【答案】A【解析】根据存在量词命题的否定是全称量词命题可得为:.故选:A.3.在中,为边上的中线,则()A. B.C. D.【答案】C【解析】如图,.故选:C.4.为了关注学生们的健康成长,学校开展了一次高一年级的学生身高的抽样调查,随机抽取了名学生,将他们的身高划分成了、、、、五个层次,根据抽样结果得到如下统计图表,则从图表中不能得出的信息是()A.样本中层次身高的女生少于男生B.样本中层次身高人数最多C.样本中层次身高的学生人数占总人数的D.样本中层次身高的男生有人【答案】D【解析】对于A选项,样本中女生人数为人,则样本中男生人数为人,样本中层次身高的男生人数为人,女生人数为人,所以,样本中层次身高的女生少于男生,A对;对于B选项,因为男生中层次的比例最大,女生中层次的比例最大,所以样本中层次身高人数最多,B对;对于C选项,样本中层次身高的女生有人,男生层次的有,所以样本中层次身高的学生人数占总人数为比例为,C对;对于D选项,样本中层次身高的女生有人,D错.故选:D.5.“”是“”的()A.必要不充分条件 B.充分不必要条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由可得:,所以,取,可得:,不满足,所以“”是“”的充分不必要条件.故选:B.6.已知函数的定义域为,则函数的定义域为()A. B. C. D.【答案】D【解析】对于函数,,则,所以,函数的定义域,对于函数,有,即,解得.因此,函数的定义域为.故选:D.7.甲、乙两人每次射击命中目标的概率分别为与,且每次射击命中与否互不影响,两人约定如下:每次由一人射击,若命中,下一次由另一人射击;若没有命中,则继续射击.约定甲先射击,则前4次中甲恰好射击3次的概率为()A. B. C. D.【答案】B【解析】前4次中甲恰好射击3次有三种情况:第一种情况:第一次甲命中,第二次乙命中,第三次甲没命中,第四次甲射击.第二种情况:第一次甲没命中,第二次甲没命中,第三次甲命中,第四次乙射击.第三种情况:第一次甲没命中,第二次甲命中,第三次乙命中,第四次甲射击.甲、乙两人每次射击命中目标的概率分别为与,则甲、乙两人每次射击没有命中目标的概率分别为与.计算第一种情况的概率:根据独立事件概率的乘法公式,这种情况的概率为.计算第二种情况的概率:根据独立事件概率的乘法公式,这种情况的概率为.计算第三种情况的概率:根据独立事件概率的乘法公式,这种情况的概率为.计算前4次中甲恰好射击3次的总概率:将三种情况的概率相加得,前4次中甲恰好射击3次的概率为.故选:B.8.已知函数是幂函数,对任意的且,满足,若,则的值()A.恒大于0 B.恒小于0 C.等于0 D.无法判断【答案】B【解析】∵函数是幂函数,∴,解得或,∵对任意的且,满足,∴在上为增函数,故,即,∵,∴为上单调递增奇函数,∵,∴,∴,故.故选:B.二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错得0分.)9.下列说法正确的是()A.个数据的平均数为,另个数据的平均数为,则这个数据的平均数是B.一组数据、、、、、的分位数为C.若样本数据、、、的平均数为,则数据、、、的平均数为D.若样本数据、、、的方差为,则数据、、、的方差为【答案】AD【解析】对于A选项,个数据的平均数为,另个数据的平均数为,则这个数据的平均数是,A对;对于B选项,将数据由小到大排列依次为:、、、、、,因为,因此,该组数据的分位数为,B错;对于C选项,若样本数据、、、的平均数为,则数据、、、的平均数为,C错;对于D选项,若样本数据、、、的方差为,则数据、、、的方差为,D对.故选:AD.10.下列说法正确的有()A.的最小值为B.已知,则的最小值为C.若正数、为实数,若,则的最大值为D.设、为实数,若,则的最大值【答案】BD【解析】对于A选项,当时,,,当且仅当时,即当时,等号成立,所以,函数无最小值,A错;对于B选项,当时,则,则,当且仅当2x-1=2故当时,函数的最小值为,B对;对于C选项,因为正数、满足,则,所以,,当且仅当4yx=xy2x+1y对于D选项,因为、为实数,且,则,可得,解得,当且仅当时,即当时,取最大值,D对.故选:BD.11.如图,在梯形中,,,为线段的中点,与交于点,为线段上的一个动点,则()A.B向量与共线C.D.若,则最大值【答案】ACD【解析】对于A选项,由题意可知,,则,因为为的中点,则,即,所以,,因为,则存在,使得,因为、、三点共线,则存在,使得,即,可得,因为、不共线,所以,,解得,故,A对;对于B选项,,所以,、不共线,B错;对于C选项,因为为的中点,则,因为,则,故,同理可得,所以,,C对;对于D选项,因为为线段上一个动点,则存在,使得,所以,,因为、不共线,则,,故,因此,的最大值为,D对.故选:ACD.三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.)12.已知,则__________.【答案】2【解析】令,则,得.把代入中,此时,那么.13.“阿秒光脉冲”是年诺奖物理学获奖项目,主要用于研究物质中的电子动力学.已知阿秒为时间单位,且阿秒等于秒,光速约为米/秒.将米长的木棒每天截取它的一半,按照此法,要使木棒长度小于光经阿秒所走的距离,至少需要经过的天数是__________.(参考数据:,)【答案】【解析】设至少需要经过天,木棒第一天剩余的长度为米,木棒第二天剩余的长度为米,木棒第三天剩余的长度为米,,以此类推可知,木棒第天剩余的长度为米,由题意可得,可得,所以,,所以,,则,故至少需要天.14.已知函数,若函数有四个不同的零点,则实数的取值范围为__________.【答案】【解析】由得,,问题转化为直线与函数的图象有四个交点,作出函数图象如下:由图可知,的取值范围为.四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)15.已知集合,集合.(1)当,求集合;(2)当,求实数的取值范围.解:(1)由,得,解得,所以.当时,集合,即,则或,则.(2)由的两个根为,因,所以,又因为,解得,所以实数的取值范围为.16.在中,是重心,直线过点,交于点,交于点.(1)求;(2)若为正实数,求的最小值.解:(1)设点,由中心坐标公式得:,,又,所以,故.法二:根据题意:,,所以.(2)由,得,所以,因为三点共线,所以.则当且仅当,即时等号成立,所以的最小值为6.17.已知函数为奇函数.(1)求实数的值,并判断函数的单调性(不必说明理由);(2)解不等式;(3)设函数,若对,总,使得成立,求实数的取值范围.解:(1)对任意的,,所以的定义域为且函数为奇函数,所以,则,因为,所以是奇函数,符合题意,故成立;,是定义域上的增函数,理由如下:对任意的、且,则,所以,=22x所以,函数为上的增函数.(2)因为函数是实数集上的增函数又是奇函数,所以由f4x+f所以,,可得2x2-4⋅2因为,则,解得,所以不等式f4x+f(3)因为函数,显然,所以有,可得,则,则,因为,令,当时,,设,所以,,于是当时,,对,总,使得成立,所以,函数的值域为函数在上的值域的子集,即,所以有,解得,即实数的取值范围为.18.为了解高一年级学生身体素质的基本情况,抽取部分高
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