九年级英语复习简单教案_第1页
九年级英语复习简单教案_第2页
九年级英语复习简单教案_第3页
九年级英语复习简单教案_第4页
九年级英语复习简单教案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/1九年级英语复习简单教案复习要科学安排、合理利用,在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高。下面是为您整理的关于九年级英语复习简单教案的相关资料,欢迎阅读!

九年级英语复习简单教案例1【学习目标】

1.熟记本单元重点单词、短语、句型。

2.掌握情态动词被动式。

【教学重难点】

1.allowsbtodo&beallowedtodo的用法。

2.auxv.+bedone的用法。

【自主学习】

熟读本单元课文,你能顺利地写出下面短语吗!

1)一个八十岁的老奶奶2)有一份兼职工作

3)八十岁的人4)让别人洗衣服

5)八十岁6)去剪头发

7)需要和朋友们共度时光

8)每逢上学期间的晚上

9)在星期六下午10)考试不及格

11)进行测试12)前几天

13)更加全神贯注于??

14)目前15)一次不寻常的经历

16)星期天下午请假17)请三天的假

18)严肃对待/热衷于??

19)熬夜20)反对21)支持

22)对??严格23)有一次实现梦想的机会

24)关心25)妨碍26)最终

27)为自己作出决定

【合作探究】

以2—4人为小组编一组对话以允许或禁止做某事为话题。

【课时检测】

单词拼写:

1.Morethan18-year–oldsshouldn’tbeallowedtodrivewithout.

2.Recentshowthatthepricewillgodown.

3.MrWanghasbeenateacherthathasrichfortwentyyears.

4.I’msorrythatIcan’ttoyourquestion.

5.Whowillsheraceinthenextround?

6.Alltheontheteamareseriousabouttheirworkexcepthim.

7.Mostofusknowtheoftakingcareofenvironment.

8.Youmustn’ttellittoothers,Wemustkeepita.

9.ThemonthoftheyearisDecember.

九年级英语复习简单教案例2【学习目标】

1.熟记考点单词和短语。

2.掌握学英语的技巧和方法。

【教学重难点】

1.重点词汇:tryone’sbest,lookup,regard?as,insteadof,dealwith,withthehelpof,breakoff,beangrywith,readaloud,feeldifferently,makemistakes,laughat,lateron,makecompletexentences,havingtruble/problem/fundoingsth,keepsecrets.

2.重点语法:①动名词短语作主语;

②it作形式主语:It’seasytolearnEnglishwell.

③疑问代词或疑问副词+不定式。

【自主学习】

1.—Howoftendoyouexercise?

—Twiceaweek.

2.—Howdoyougettoschool?

—Iridemybiketoschool./Itakeabustoschool./Iwalktoschool.

Igettoschoolbybike/onmybike./Igettoschoolbybus./Igettoschoolonfoot.

3.—Howdoyoumakeabananamilkshake?

4.—Howwasyourschooltrip?

—Itwasprettygood/relaxing.

—Ihadagoodtime./Ihadfuncamping.

5.—Howdoyoustudyforatest?

—Istudybylisteningtotapes.

6.Howdoyoulikeit?=Whatdoyouthinkofit?

7.Howistheweathertoday?=Whatistheweatherliketoday?

【合作探究】

1.2..

3.Don’atapersonwhoisintrouble.

4.completesentences.

5.It’tosweeptheclassroomeveryday.

6.Weshouldpayatothewaywebehavewhenweareinaforeigncountry.

7.youworkhard,youwillfallbehindothers.

8.other.

9.Tomdidn’.

10.betweenyouandme.

11.ofthestudentactivity.

12.I’.Couldyoupleasegivesomethingtodrink?

课时作业

一、基础训练:

()1.HegotFthisterm.A.theB./C.aD.an()2.Hiseyesightispoorandhehastroublethewordsontheblackboard.A.toseeB.seeC.seeingD.sees()3.—I’msorrythatIcan’tcometonight.—A.NotatallB.NoproblemC.It’sapleasureD.Itdoesn’tmatter()4.Whatdoyouregardhim?A.asB.toC.withD.for()5.Haveyoueverstudiedwithagroup?Yes,Ihave.Ihavelearnedalot.A.bythewayB.withthatwayC.bythatwayD.forthatway()6.—DoyoueverpractiseEnglishwithyourfriends?—Yes,Idothat.A.speaking,sometimeB.speaking,sometimeC.speak,sometimeD.speak,sometimes()7.Wewillhavethesportsmeetingitrainstomorrow.A.ifB.unlessC.whenD.while()8.Ipassedtheexamthehelpofmyfriend.A.byB.inC.withD.under()9.Weshouldtryourbesttheproblem.A.solveB.solutionC.solvingD.tosolve()10.Sheneedssomepaper.A.towriteonB.towritedowmC.towritewithD.towrite二、能力提高:

()1.Ourheadteacherwasquitestrictusthehomework.A.with,withB.with,inC.in,inD.in,with()2.doyoudowiththeproblem?A.WhatB.HowC.WhenD.Where()3.Iwasthepianoatschool.A.practiceplayB.practicetoplayC.practicingplayD.practicingplaying()4.—YouspeakEnglishquitewell,Mike.—A.NotatallB.Don’tsaysoC.ThankyouD.Thatsoundsgood()5.Somestudentsfindverydifficultnewwordswell.A.that…torememberC.this…momorizeD.it…memorize()6.—What’syourtelephonenumber?—Ican’inthetelephonebook,please?A.lookupitB.lookitoverC.lookitupD.lookoverit()7.Ihavetroubletheteacheryourhelp.A.understanding,withoutB.tounderstand,withC.understanding,withD.tounderstand,without()8.Don’tworryyourproblems.Let’sfacethechallengesA.at,insteadofB.about,insteadC.about,insteadofD.with,instead三、拓展探究:

1.Myfatherhastoasksomeonetorepairhiscar.(改为同义句)Myfatherhastohiscar.2.KatewanchedTVlastnightandLucywatchedTV,too.(改为同义句)Lucy.3.Ididmyhomework,Ididn’twatchTV.(改为同义句)IdidmyhomeworkwatchingTV.4.Ithelpedalot.(改为同义句)Itvery.5.Wecan’tdecidewhenweshouldgotowork.(改为简单句)Wecan’tdecidegotowork.

九年级英语复习简单教案例3【学习目标】

1.熟记本单元重点单词、短语、句型.

2.掌握usedto的用法.

【教学重难点】

1.usedto&deusedto的区别及用法.

2.usedto&therebe句型的连用.

【自主学习】

1.本单元课文和录音稿,完成下面内容.

1)非常害怕的2)最后3)独处

4)开着灯睡觉5)关着门学习6)吃糖

7)和?聊天8)令某人惊奇的是9)即使

10)做决定11)以?感到自豪12)放弃做某事

2.usedto的各种句型表达方式及回答.

【合作探究】

以2-4人为一小组谈论自己的过去和现在,运用usedto及一般现在时.

【课时检测】

一、填词

1.ThesefromtheUSAarevisitingBeijing.

2.Therearesixty3.Ninetyandtenisone.

4.It’sveryrelaxingtotravelcar.

5.Hisfamilywastoopoortotobuyhimbooks.

6.Youmustpaytoyourmistakes.

7.Wemustmakefulluseoftime.Wemustn’time.

二、完成句子

8.Hemadefacesandthebabydidn’tcryanymore.(改为同义句)

.

9.Ittookmetwohourstowaterthegarden.(改为同义句)

Itwohoursthegarden.

10.Thereusedtobeahspitalhere.(改为反意疑问句)

?

11.Itseemsthathedoesn’tlikethebook.

Hetolikethebook.

12.LiLeiisamemberofourschoolfootballteam.

ourschoolfootballteam.

三、补全对话

A:ChenHong,isthatyou?

B:!

A:Yes,that’sright.You’vechangedalot.

B:Really?How?

A:Youusedtobeshort,Nowyouaretall.

B:Yes,Iam.

A:.Nowyouhaveshorthair.

B:Yes,youareright.

A:B:Yes,Istilldo.ButtodayIhavecoutactleases.(隐形眼镜)

A:?

B:No.Iplayedthepiano.MyfriendXiaoLiplayedtheguitar.

A:.

课时作业

一、基础训练

()1.Beinjingalotinthepasttenyears.Nowithasbecomeoneofthebiggestmodern.

A.changes;citiesB.changed;city

C.haschanged;citiesD.hadchanged;cities

()2.Youhavestamps.willyoupleasegiveme?

A.somany;anyB.somany;some

C.suchmany;anyD.suchmany;more

()3.Thequestionishewon’tlistentoanyone.

A.thatB.whetherC.ifD.when

()4.ThoughhehasstudiedatRussiafortenmonths,hecanstillspeakthelanguage.

A.hard;hardB.hardly;hardlyC.hard;hardlyD.hardly;hard

()5.Annhere.Sheleftlastmonth.

A.nolongerworksB.worksC.nolongerworksD.worksnolonger

()6.Ididn’tunderstandthewords,Iknewwhathewanted.

A.BecauseB.UnlessC.EventhoughD.If

()7.He’stogoabroad.

A.decideB.madeadecisionC.madeadecideD.madeadecision

()8.—Isitthatshe’sgoingtoSouthAfrica?

—Yes,Ithinkso.

A.trulyB.realC.reallyD

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论