知识竞赛活动策划书范文（31篇）

知识竞赛活动策划书范文（31篇）知识竞赛活动策划书范文（精选31篇）知识竞赛活动策划书范文篇1一活动背景新学期到了，化学化工学院学生会办公室招新了，为了让各个新成员更了解办公室的职能，提高同学们的集体活动意识，加强新老成员的沟通，活跃办公室的气氛，我部门即将开展一场知识竞赛活动二活动目的通过这场竞赛提高学员的竞争意识，交际能力，活跃办公室的气氛，同时让新成员更深入的去了解院学生会的办公室，拓展同学们的知识层面，舒缓老成员的工作压力三活动主题驰骋于知识的海洋，绽放青春笑靥四主办单位化学化工学院学生会办公室五活动对象化学化工学院学生会11、12级所有学生干部六活动时间__年10月21日(星期日)下午2：30—5:00七活动地点图书馆门前的草坪上八活动开展方式将参加的成员分成数量差不多的'若干组，介绍活动规则和奖罚方式，以及活动时的注意事项九活动内容1我部门应事先收集、整理有关办公室职能、知识的一些题目，在这些题中可以穿插其他知识的题目2派两位同学来主持这个活动，当主持人念完题目，各组队员分别进行抢答，再派一个同学来统计各组同学答题的数量，答题最多的胜出，答题最少的组要接受惩罚3惩罚是由胜出的那组向答题最少的那组提一些他们能力以内的要求，例如唱歌、跳舞、蛙跳·······十注意事项1要求各参与者不准使用手机上网查询2惩罚活动要适宜，不能有安全隐患十一活动经费省略知识竞赛活动策划书范文篇2一、活动名称及活动主题为建设海洋强国奉献火热青春，长沙理工大学“海洋知识竞赛”。二、活动目的海洋是人类共有的蓝色家园，是人类可持续发展的资源宝库。21世纪海洋世纪，探索海洋、开发海洋、利用海洋、保护海洋已成为世界各国的共同行动。世界各国对海洋开发力度不断加大,发展海洋事业的`一个重要基础，就是增强全民海洋意识,海洋知识及产权也受到极大关注。作为当代大学生，我们有责任和义务宣传海洋知识，提高同学们的海洋观念。为传播海洋知识，强化海洋教育，选拔海洋人才，港航协会将举办一场海洋知识竞赛。作为新时代大学生掌握这些知识是非常有意义的。本次大赛将作为全国海洋知识竞赛的校内选拔赛，最后获奖的人员将作为全国海洋知识竞赛的储备人才，参与港航协会的培训，并参与下一年的全国海洋知识竞赛。三、组织单位主办单位：长沙理工大学水利工程学院分团委。承办单位：长沙理工大学港航协会。协办单位：长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部。特别鸣谢：沸焰音乐社双截棍协会魔术协会水利工程学院分团委学生会文娱部。四、活动时间1、上报名：11月15日——11月21日2、现场报名：11月15日——11月21日3、初赛：12月1日晚上19：00——21：004、总决赛：彩排：12月7日——12月8日晚会：12月9日晚7：00五、活动流程、比赛赛程1、活动概述本届海洋知识竞赛采取赛季制，分两阶段举行，先进行初赛，在进行总决赛。各赛季将邀请学校相关协会合作，安排如下：报名工作：长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部。初赛：各承办班级总决赛友情出演：沸焰音乐社双截棍协会武术协会水利工程学院分团委学生会文娱部。2、宣传阶段（1）学院宣传：召开水利工程学院学习委员会议，从11月15日起，本学院学生以班级为单位，进行预报名，由学习委员统一汇总名单提交到港航协会办公室邮箱。（2）实物宣传：制作此次活动所需的宣传海报、横幅、展板等，张贴在汀香园食堂、甘饴园食堂（行二与行四之间的宣传栏）、及各寝室楼楼下。（2）络宣传：在微博、人人等公共主页上广泛宣传本届海洋知识竞赛的报名信息，并在比赛过程中对精彩瞬间进行实时报道。在港航协会官方博客开设“海洋知识竞赛”专栏，将即时赛事信息发布在“海洋知识竞赛”专栏中。（3）校园传媒：利用“水利工程学院”所属的校园媒体，港航协会在宣传期间广泛不间断宣传本届海洋知识竞赛的相关信息并对赛事做实时报道。水闻天下开设“海洋知识竞赛”板块，便于同学们对于各项赛事的了解和讨论。（4）承办班级选拔：初赛前将进行承办班级选拔，承办班级选拔共两种途径：学院推荐及微博参与，现场报名参与。都由班级负责人提交初赛策划书到港航协会组织部审核，通过后进行微博投票，最终取投票数前五名班级作为初赛承办班级。3、报名阶段（1）预报名参赛者发送“院系+组员+班级+联系方式（注明组长）”至，水利工程学院学生可在本班学习委员处进行预报名。（2）正式报名现场报名：报名时间内每天中午在两食堂门口设立临时现场报名点。a.短信报名：编辑“组别+院系+班级+姓名++联系方式（注明组长）”到1（港航协会办公室主任张帅华）参与报名；b.络报名：发送报名表电子表格至；c.将报名表交至工科三楼a344。3、比赛细则①初赛阶段地点：综合教学楼c区六楼、a区102-104室比赛形式：承办班级a)由每个场地2位评委对承办班级进行活动流程的打分（占本次评选的60%）。b)承办班级提交初赛策划书到港航协会组织部，由组织部打分(占本次评选的20%)。c)承办班级在活动结束后，每个场地提交一新闻稿交宣传部(占本次评选的20%)。d)活动场地卫生清理工作由港航协会活动部打分（占本次评选的10%）。参赛选手a)选手入场，进行两轮比赛，选出七组选手进行下一轮比赛；b)再进行一轮比赛，三轮总分为最终得分，按照得分高低进行颁奖；c)奖项设置：第一名组直接进入决赛，再取本场二到五名一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优胜奖一名颁发院级证书。六、海洋之夜1、赛前宣传①开设“青春海洋”栏目，在假期和比赛前期进行选手采访，将最新动态在微信和博客上宣传；②制作“青春海洋”，在微博中开始微博话题，进行微博墙观众互动环节。2、决赛准备：①重新制作决赛海报，综合各组决赛选手写真制作决赛宣传海报，张贴于汀香园、甘饴园预案宣传栏处。②用校园媒体、络媒体广泛宣传海洋知识竞赛决赛，为决赛造势。③拍摄每位进入决赛选手的ppt，与赛季总决赛介绍一起在开展播放。3、决赛彩排4、决赛：时间：12月9日晚7：00地点：活动中心报告厅比赛赛程：①开场选手ppt播放；②由友情出演,沸焰音乐社带来开场秀；③主持人致开幕词，介绍到场嘉宾、评委，介绍比赛赛制；④每组选手上场，进行两轮比赛，取两轮总分为最终得分，按照得分高低留下六组选手；⑤友情出演：魔术协会；⑥比赛继续，进行三四轮比赛，取四轮总分为最终得分，按照得分高低进行颁奖；⑦出现同分情况进行加时赛，不计入总分，仅作选拔使用。⑧友情出演：双截棍协会表演、二胡独奏。颁奖：主持人宣布比赛结果，由评委老师给获奖选手颁奖。奖项设置：①一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖四名，所有获奖选手颁发校级奖状，一等奖获得者每组颁发一座奖杯。②获奖选手均将获得赞助商的奖品，视具体情况而定。③为承办班级颁发获奖证书，最佳组织奖一名，优秀组织奖四名，由评委老师给获奖班级班长颁发。奖项设置：进入决赛的同学均可直接进入全国海洋知识竞赛，并可获得由赞助商的奖品，视具体情况而定。（比赛过程中表现优异者港航协会将择优录取，进行培训，代表学校出赛）4、赛后宣传（1）由港航协会设计部负责制作海洋知识竞赛比赛结果宣传海报张贴与各宣传栏，并发表与港航协会博客，同时进行络宣传。（2）比赛过程全程拍照，进行实时新闻报道。（3）港航协会宣传部进行新闻报道。知识竞赛活动策划书范文篇3一、活动目的21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的'华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。二、活动主题：传承国学，创新未来三、活动时间：20__年11月15日——20__年11月23日四、组织机构主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组承办单位：外包管理学院学生会办公室五、活动对象：外包管理学院09级各班六、参赛规则：(分网络部分和现场部分)(一)网络部分：(预赛)1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱20__安全知识竞赛活动策划书20__安全知识竞赛活动策划书。2、比赛时间：20__年11月18日17：00DD18：00。3、比赛结果：最终选取4——5个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛。(二)现场部分：(决赛)1、活动时间：20__年11月23日18：30?2、活动地点：多媒体e311(待定)3、活动形式：(1)参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。(2)竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。(3)必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒;(4)转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒;(5)风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒;(6)为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;4、比赛纪律:1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分;七、奖项评选：1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。知识竞赛活动策划书范文篇4一、活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。三、活动时间：(暂定)四、活动地点：参与小组-----------五、活动流程A前期准备1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。3.班级组成四支参赛队伍，4.提前安排好计分人员。B比赛详细规则及流程六、比赛题目(一)、必答题(选择题)1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。3.主持人公布各队得分情况。(二)、风险题(列举题)1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的`歌词)。(四)、观众题(问答题)为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。(五)、你演我猜游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。(六)、思考题(可以结合上课所学到的知识，比如线性代数、英语市场营销)1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。3.答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。4.评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。5.回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。(七)附加题(选择题)1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出胜负。2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。5.主持人公布各队得分情况。七、活动经费预算一等奖一名——30元、二等奖一—20元三等奖一名——20元、优秀奖两名——10元观众奖品(五份)———20元其它20元、合计--120元八、注意事项1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。知识竞赛活动策划书范文篇5一、活动目的：1、加强音体美院系的联系交流2、考查并加强音体美三院同学对于社调的`认识二、活动形式：知识竞赛三、活动时间：20__年3月20日左右四、活动地点：具体地点不详（适情况而定）五、活动对象：1、参赛队伍：音体美三院参赛队2、评委嘉宾：刘晓光老师（待定）、校实践中心工作人员，其他院系社调负责人及中心组成员六、活动流程：1、3月14日前音体美三院自行组织各院5名学生自行建立各自院系的知识竞答小队（各院系自行组织参赛队伍人员的选拔方式）2、3月20日前请学校社会实践中心以及社调工作较强的相关院系负责人监制知识竞答题目。（题目大致方向：社会实践的相关理论知识以及湖北师范学院的社调组织的发展历程;试题类型：填空、判断、选择、简答）3、时间待定，三院系的参赛队伍在一起进行现场知识竞赛，进行现场打分；与观众进行互动，且在参赛队伍不会回答的时，现场观众可以进行回答，并可获得奖品。七、经费预算：1、矿泉水：约记15元左右元2、选手奖品：笔记本、星球杯、包装纸、彩带等，约计100元3、获奖证书：3元共计：118元八、宣传渠道：1、三个院系的宣传部门制作相关的活动海报、展板等对此活动在湖师大道上进行相关的展示。2、联系校报，校广播台对此活动进行全程跟踪。社会实践与调查中心20__年1月20日星期日知识竞赛活动策划书范文篇6一.活动目的为增进同学们的友谊，加强同学们非专业知识的储备，展示大一学生的风采，让学姐学长更好地了解大一新生，使校园变得更加和谐。二.主办单位：社会管理系邓研会三.活动时间及参加人员拟定时间：11月15日参与人员：社会管理系部分学员四.活动地点：五教310五.活动形式以知识竞赛的形式进行，选出12名选手，分为3队，分三个环节进行。第一个环节为选答题，接游戏运气大逆转，第二个环节为必答题，接游戏运气大逆转，第三个环节为抢答题。答对一题得一分，答错不扣分。得分最多者获胜，给予奖状奖励。六.活动意义丰富同学们的'业余生活，补充同学们在其他领域知识的漏洞，为更好的度过大学打下铺垫。七.活动准备1.需要购买物品的清单：矿泉水，纸杯，气球，彩带，透明胶，剪刀，签字笔，签到表2.由邓研会的全体成员布置知识竞赛会场3.活动后由邓研会部分成员打扫卫生4.由记录员记录本次知识竞赛过程。八.活动流程1.与会人员于18.30分集合于第五教学楼307教室2.竞赛开始后相关人员负责会场秩序3.活动结束后部分人员打扫卫生。九.注意事项1.请与会人员注意个人安全。2.遵从现场人员的一切安排知识竞赛活动策划书范文篇7生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案口号：文思若水展才华，知识竞赛你我他一、活动背景：我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的`活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。二、活动目的：今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。承办：生科院学生会学习部知识竞赛活动策划书范文篇8一、活动概况1.活动主题:2.活动目的:（1）提高同学安全意识（2）丰富同学的课余生活（3）加深对安全教育的重要性的认识（4）通过举办此次活动，为广大同学提供一个互动学习的机会（5）让更多的同学了解红会3.活动时间:4.活动地点:多功能厅（教工食堂二楼）5.主办单位:河海大学校红十字会6.参加对象:10级各系,每院派三名同学参赛二、活动的具体步骤1.校内宣传:书面通知学院各辅导员本次知识竞赛的相关事宜.由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传.在学校网站上发布此次竞赛的`相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的记者,报道此次知识竞赛的相关内容及情况.2.赛前组织:申请场地（多功能厅）以及布置场地.预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置.在赛前一周下发通知,各系选出由三名同学组成的参赛队,比赛前三天将参赛选手名单上交.3.工作人员:邀请各学院的主要领导及嘉宾出席.邀请各个院的辅导员担任本次比赛的评委.由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名.监督员一名.裁判一名.若干礼仪小姐.若干设备控制人员.4设备准备:麦克风.灯光、音响.抢答器.记分牌.电脑系统.笔和纸.比赛专用桌椅5.题目准备:6.奖品准备:证书及给观众的小礼物三、比赛阶段1.比赛流程:主持人致辞,介绍领导、嘉宾及参赛选手.领导致辞.主持人宣布比赛规则.主持人宣布比赛开始.第二、三轮比赛间中场休息,穿插主持人与观众的互动环节.评委对参赛选手的答案进行点评.主持人宣布冠、亚、季军及各奖项得主,并由领导颁发奖品.邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言.由致闭幕词.主持人宣布比赛结束,并感谢到场领导、嘉宾和观众.散会后,工作人员留下清理会场.四比赛流程每支队伍都有100分的底分（1）、必答题环节a.题型设计题目内容全部于挑战杯有关，题型有选择题、判断题、主观题共五轮，每轮每队依次回答一个题目。知识竞赛活动策划书范文篇9为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我院大学生的风采。我院特此举办大学生专业知识竞赛活动，让同学们在知识的海洋中获得力量，增长才干。一：活动主题相约智慧的比拼，秀出精彩的自我。---专业知识及竞赛二：活动对象荆楚理工学院经济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体学生三：主办单位：经济与管理学院学生会学习部社团部四：活动内容此次知识竞赛分为会计和市场营销专业知识两大部分五：活动简介1.活动时间2.活动地点：B1--301B1--3023.主持人：会计专业：肖明夏琪市场营销专业：陈凯白洁六.活动前期的准备1、先主要是给各班学习委员开展例会，详细介绍此次活动，并号召同学们参与；2、宣传的主要形式是通过横幅、海报及展板。七.活动流程本次竞赛分初赛和决赛两个过程。初赛由各班学习委员组织进行。各班再将初赛结果报告给学习部，会计专业每班选出2名优秀学生、市场营销专业每班选出5名优秀学生参加决赛。决赛会计专业分10组，每组3人，市场营销专业分5组，每组4人。决赛时每组选出一名代表抽签决定各组的号码。主要分为五个环节，在每个环节后有观众互动环节，在主持人念完题目后观众可进行抢答，以用手机拨打主持人电话先后顺序为回答问题的权利，回答正确者可获得我们准备的`礼品一份，回答错误者其他同学可继续抢答，依次类推。第一关：必答题此环节共30道题，每个组有3道题，组员可讨论后派出一名代表回答。每一题5分；答对加分答错不扣分，每一组的最后得分的平均分即为该位选手在本环节的得分。第二关：抢答题组内成员之间的抢答1、此环节共设30道题，每题5分2、主持人直接口头提问，选手必须在主持人读完题目后发出开始抢答的命令后，以涅破气球的速度决定问题的回答权。若答错，可由其他选手继续抢答知识竞赛活动策划书范文篇10一、活动背景为了加强我院大学生精神文明建设，提高大学生综合素质，培养和提高同学们的党团知识，加强同学们的思想政治教育，并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高同学们学习党团知识的`兴趣，增长知识，增强实践的意识和能力。加强同学们的热情，使同学们积极向党组织靠拢。化学化工学院团委特此举办党团知识竞赛。二、活动对象面向大一大二各班党员、预备党员、发展对象、入党积极分子。三、活动宗旨借此活动，鼓励我校入党积极分子和各位大学生了解五四党团的一些知识。进一步提高大家对党团的认识。以便丰富自己的知识面，来充实自己的大学生活。四、主办单位：化学化工学院团委五、活动时间:预赛：__年5月24日决赛：__年5月27日六、活动地点待定七、活动内容策划各班级组成一个成员为4人的队伍参加比赛。5月23日前在PU上报名完毕。初赛为笔试。初赛笔试评出每年级总分最高的两支队伍参加决赛。决赛为抢答。参与比赛的班级队伍需要自带拉拉队。八、活动要求活动先在pu上报名,然后请同学加入QQ群,把二维码发到群里。题库在群文件里。九、评委邀请团委各部门代表十、奖项设置初赛笔试评出每年级总分最高的两支队伍。并评出每个年级笔试分数最高三人获得“五四”党团知识竞赛初赛“最佳个人称号”。决赛获胜队伍获得“五四”党团知识竞赛最佳团队称号、表现优异的个人获得“五四”党团知识竞赛最佳个人称号。化学化工学院团委__年5月14日知识竞赛活动策划书范文篇11一、活动背景：我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。二、活动目的：今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的.领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。活动组织形式承办：生科院学生会学习部二、顾问：杨静玲策划：由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与一、评委介绍：书记刘连根辅导员杨静玲学生会主席团及各部部长二、参赛规则介绍：1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。三、活动具体流程：㈠动预计时间地点比赛时间：__年4月13号（左右）比赛地点：待定比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。1.闪亮登场比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。2、百花齐放（本环节为必答题环节）a.题型设计题型有选择题、判断题、填空题，每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。b.答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。c.答题时间限制主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。d.评分标准每队有基础分100分，答对加10分，答错减5、弃权不扣分f.主持人公布各队得分情况”3.勇往直前题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，有参赛选手来选择，20分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。b.答题规则各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次。答错不扣分4.手疾眼快(抢答题环节).题型设计：共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。a.答题规则各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，每道题可抢答两次。答对的队可加10分，回答错误的不扣分c.主持人公布各队得分情况。本环节结束后，由相关人员计算各组得分情况，总分前五名的可直接晋级，剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。”5.互动环节本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。6.东山再起。题型设计：本环节的题目为猜谜题，有主持人描述一种事物的特征，主持人的描述，有选手来抢答。评分标准：答对每题10分答错不扣分，答题规则：每题有两次抢答机会。注：本环节结束后比分前两名者可进入下一轮，剩余三组选手被淘汰，进入下一轮者本环节得分不计入总分。7.淘我所爱a.题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目，每类题目有七个问题，每题15分。b.答题规则每组选手必须选着两类问题，每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题，超时视为答错。答对加15分，答错不扣分，8.专业大比拼a.题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关，题目类型为抢答题，每题5分.b.答题规则每题有两次抢答机会。c.评分标准答对加五分，答错不扣分9.文艺节目10.比赛结束有主持人宣布各组的总成绩，并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主，最后宣布比赛结束。四、宣传工作安排活动前期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。（由我部工作人员负责）②制作并张贴海报、喷绘、横幅，分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。知识竞赛活动策划书范文篇12一、主办单位：湖南涉外经济学院体育学部二、主办时间：__年3月三、主办地点：世纪讲坛四、主办宗旨：为丰富同学的课外知识、增强同学的'学习气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。五、人员安排：指导老师：谭主任活动策划：蒋显军、周洋、夏芳活动组织：宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹宣传组：李茂华、邓金龙、杨懿莎题库组：陈军老师、李丹老师资料收集：宋科主持人：六、工作安排：办公室：收集、整理活动主过程的材料，设定奖项组织部：组织策划和设置题库组：负责题型设置宣传组：出海报并宣传七、比赛规则：1、对象：体育学部全体成员2、参赛人员形式：六个班每班各选四名代表3、每对需给本代表队自命一名4、答题类型第一关：有志必得本轮比赛为必答题，题目为体育与高尔夫相关知识，形式为选择、判断、填空，共24题。每题作答时间限30秒，超时视为放弃此题，答错扣10分，答对加10分。每对参赛选手轮流作答（非答题人员不可给予提示）在不能作答时，可向主持人提出申请，交给本方阵人员，每对仅有一次求助机会，作答时间相应延长10秒钟（选择题为单选）第二关：齐心协力本轮比赛以推杆形式获得答题权力，每方阵各选一名观众上台推杆，推到所画目标线，推出的球距目标线最近者，相应方阵代表可获得答题权（每题一推，共六题）答对者加20分，答题不扣分。第三关：心有灵犀本轮比赛为配合题，题目范围不限，参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表，比赛中，在规定的时间内（3分钟）描述者根据题板内容进行描述，（不可说出题板中出现的任何一个字）答对一题10分，（配合双方如答不出可以选择跳过）第四关：风险提速本轮比赛为风险题，根据难度分为易、中、难，对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数，并可选择是否继续作答，答错扣掉相应分数，并失去继续答题机会，作答时间分为10秒、20秒、30秒。第五关：幸运之星由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众，上台互动，幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。八、经费预算奖金：纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖一等奖：小型球包（四个）二等奖：有领t恤（四件）三等奖：休闲帽子（四项）纪念奖、观众奖、幸运奖（高尔夫球共二十四包）奖品预算：1300元请柬：20元会场布置：100元宣传费用：20元材料打印、复印10元其它费用：50元总计：1550元九：总结颁奖由谭主任对此次《高尔夫运动赛》进行总结，并颁发奖品知识竞赛活动策划书范文篇13一、活动主题：国防知识竞赛二、活动目的：在国际竞争日益激烈的今日，大学生作为将来国防的后备力量，更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防知识，回顾红色经典，陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际情况的基础上推出了本期国防知识竞赛，让同学们寓教于乐，既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活，将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。三、活动时间：20__年12月16日18点四、活动地点：12幢315五、活动对象：社会发展学院每班三人参加六、邀请嘉宾：七、主持人：八、活动过程：1、17点30分现场工作人员到位，参赛选手有序就坐，做赛前准备。2、由主持人简单介绍活动主旨，解释活动流程、奖项设置，介绍各参赛队伍，并且宣布比赛开始。3、竞赛第一项为必答题，由主持人依次分别为各参赛小组出题，选手必答。答对一题给十分，答错不扣分。4、竞赛第二项为“我爱唱军歌，歌词大填写”，参赛选手根据给出的不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分，答错不扣分。5、竞赛第三项为抢答题，参赛者根据主持人给出的题快速抢答，此环节答对一题给十分，答错倒扣十分。6、现场合计各队总得分，并给一、二、三等将获得者者颁奖。九、前期准备：1、活动环节设置，准备竞赛题目：必答题为选择题；军歌的选取及去词；抢答题为非选择题2、场地确定，时间确定及现场布置3、嘉宾的确定及邀请4、活动宣传及班级动员5、撰写活动策划书，预想相关状况并作应急准备十、奖项设置：一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个一等奖：三张肯德基蛋挞券二等奖：三个保温杯三等奖：三大袋餐巾纸、三个玩偶十一、经费预算：三张肯德基蛋挞券75元；三个保温杯60元；三大袋餐巾纸18元；十个小玩偶30元；矿泉水12元。总计195元十二、预期效果：本次活动面向全体社会发展学院的有意向的'同学开放，以一种较为轻松的方式，将国防教育贯彻到同学们的生活实处，使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注，对世界局势的客观认知。我们旨在以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教育，将同学平日的所学所感通过竞赛的方式展示出来。一方面，响应了社会及国家对当代大学生综合素质提升的要求；另一方面，促使同学关注国防教育，并且提供了展示大学生自我风采的舞台。知识竞赛活动策划书范文篇14一、活动引言为了更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[]16号）中共广东省委《中共广东省委、广东省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》（粤发[]12号）文件精神，进一步发展校园文化建设，营造健康积极、和谐团结的校园文化氛围，促进大学生的健康成才，籍社团活动月的契机，漫雪诗社特意举办诗文知识竞赛，增强同学们对诗的情感深造。60年的岁月变迁，人们生活在繁华的社会之中难免会遗忘从前，只有回味过去的`魅力，才会使自己得到身心的提升。诗，一种富有魅力的文字，它以其独特的魅力记载着祖国的发展，记录着青春荡漾的激情，它是一首青春和谐的旋律，是一篇歌颂发展的礼赞。为了营造良好的校园文化底蕴，提高学生对祖国的诗歌认知，为了丰富学生多姿多彩的校园生活，学习诗人的高尚情操深化自我；为了诗的源远流传，从而使诗具有顽强的生命力，我们选择用诗文知识竞赛去唤醒我们的记忆，追寻发展的足迹。二、活动主题：追寻足迹、焕发青春、共创和谐三、活动简介1、活动对象：华南师范大学南海校区全体学生2、活动时间及地点地点：小型电影院（初定）时间：十一月至十二月3、主办单位：华南师范大学南海校区学生社团联合会策划承办单位：华南师范大学南海校区漫雪诗社4、活动负责人：四、活动内容：1、活动形式：分设初赛及决赛2、活动准备：（1）申请场地（2）开设咨询会（3）广播稿宣传（4）联系并邀请嘉宾评委（中文系老师、社联干部、协会代表）（5）会场布置3、活动具体内容：（1）初赛：申请教室作为初赛场地以笔试形式进行诗文知识的答题，成绩最好的前十位进入决赛。（2）决赛：初定地点为小型电影院（根据实际调整），决赛当晚采取淘汰形式。第一环节：必答题（每人5道题目），淘汰得分最低的四人第二环节：抢答题（每人5道题目），淘汰得分最低的三人第三环节：选答题（5道题目中任选一题即场作答），抽签选择题目，以所得的分数高低决定名次。（3）老师发表讲话及颁奖4、评分标准：（1）初赛：笔试中以成绩前十名所获得决赛资格（2）决赛：第一、二环节从成绩高低所获出线资格。第三环节则通过现场投票决定（观众占选手得分比列的20%、社团嘉宾投票占25%，老师评委占55%），综合得分以高低依次为冠亚季军。观众、社团代表嘉宾和老师评委凭进场时所派发的选票作为投票的有效依据。附：活动经费：宣传画、宣传单报名表、投票纸张和试卷印刷、卡纸、约：140元其他零星：15元奖品：180元物品颜料和画笔矿泉水横幅数量1.5箱1价钱52元60元48合计：495元知识竞赛活动策划书范文篇15一、活动目的：我国是一个诗、词的国度，早在两千年前，《诗经》就开辟了诗歌的'源头，继而《楚辞》、《离骚》谱写着序曲，到唐、宋时代，诗词则成为奔涌不息的巨大浪涛，不断荡涤着一代又一代中华儿女的灵魂。作为中华文化的传人，我们应当将古诗词传承下去，让它们绽放着更灿烂的光芒。作为当代中学生，我们应该拥有丰富的内涵。为提升我校学生的国学素养，我们将举行一次古诗词知识竞赛活动，让同学们更深地了解我国的文化瑰宝。二、活动时间、地点：时间：地点：阶梯教室三、比赛内容：——高考指定背诵的古诗词及相关知识。（其中初中背诵篇目34篇，高中背诵篇目9篇，共计43篇）四、活动用具：抢答器、比赛试题、多媒体五、活动过程初赛参赛人员：每班推荐一个团队（每个团队4人），共12个团队。比赛范围：必背古诗文43篇（100%范围内题）计划用时：20分钟试题类型及题量：必答题10道比赛流程及规则：必答题环节。题型为单项选择题，题量为10道，每道题10分。答对者10分，答错者不扣分。必答题每道题限在1分钟内完成。晋级赛参赛人员：初赛中分数排前的6个小组。比赛范围：必背古诗词43篇，古诗词知识，诗人词人相关知识（70%范围内题，30%超范围题。）计划用时：20分钟试题类型及题量：（1）必答单项选择题5道（2）抢答单项选择题10道比赛流程及规则：（1）必答单项选择题环节。ppt展示答题，题量为5道，每道题10分，每道题限在1分钟内完成。（2）抢答单项选择题环节。题量为10道。每道题10分。各小组按抢答器抢答。先按者获得答题权，答对者10分，答错者不扣分。每道题限在30秒内完成，超时无效。决赛参赛人员：晋级赛分数排前三的团队比赛范围：必背古诗文43篇，古诗文知识，诗人词人相关知识（60%范围内题，40%超范围题。）计划用时：20分钟试题类型及题量：（1）必答单项选择题9道（2）抢答单项选择题8道（3）风险题3道比赛流程及规则：三个团队抽签决定答题先后顺序（1）必答单项选择题环节。题量为9道，每道题10分。按照抽签顺序回答必答题，必答题每道题限在30秒内完成。答对者10分，答错者不扣分。超时者无效。（2）抢答单项选择题环节。题量为8道，每道题10分。各小组按抢答器抢答。先按者获得答题权，每道题限在30秒内完成，答对者10分，答错者不扣分。超时无效。（3）风险题环节。题量为3道，每道题10分。答对者10分，答错者倒扣10分，不答者0分。每道题限在1分钟内完成。超时者无效。六、比赛评比：一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组七、颁奖仪式：1、主持人总结本次活动，宣布一二三等奖。2、领导为获奖者颁奖，礼仪小姐呈奖。3、领导发表感想，宣布活动结束。知识竞赛活动策划书范文篇16一、活动背景20__年，青奥会来到具有浓厚文化底蕴的南方古城，这将给南京留下最难以忘怀的历程，在这里，青奥精神将被给予新的诠释。“分享青春，共筑未来”的体育精神赋予青奥会鼓励青年挑战自我，永不满足的奋斗精神。作为社会未来的建设者，我们有责任也有义务把这种奋斗精神传承下去。本次活动旨在向小学生普及和推广青奥相关知识，使他们对青奥会有全方位的了解，从而推动社会良好氛围的进一步形成。二、活动目的和意义通过这次活动让小学生参与南京青奥会，让世界更多了解南京，最大限度地彰显南京市的悠久历史与文化，弘扬中华灿烂文明，体现当代大学生的精神风貌，为建设和谐社会贡献力量。本次活动旨在在小学生中推广青奥会精神，普及青奥会知识，激发青奥会热情，提高全市市民的迎奥意识，使青奥会精神深入人心，在全市兴起迎青奥会的文明之风。三：活动时间：20__年6月1日活动地点：南京外国语学校仙林分校四、活动形式青奥知识竞赛：以小学二年级学生为对象，在南京外国语学校仙林分校举办青奥趣味知识竞赛，通过竞赛形式让大家关注青奥，支持青奥。活动分两部分同时进行，第一部分是分会场比赛，比赛在八个班进行；第二部分是主会场比赛，在二年级10个班级中挑选两个班级，分成六组，作为主会场活动对象。四、活动流程（以下设计主要针对活动主场，活动分会场由各班班主任与我们的一名研究生主持，同时每班委派1名研究生担任技术支持）1、前期准备（1）道具准备①制作青奥知识宣传册：通过与南京青奥会相关组织联系及网络搜索等渠道，以宣传册的形式编辑出关于青奥会知识100题；（已下发至学生手中）②制作一份现场竞赛的`PPT，包括背景音乐等；③制作展板，横幅，背景喷绘；④制作每个小组及每个方阵的logo，每个方阵参赛队员的胸牌；⑤制作奖状，礼品；⑥方阵拉拉队用的小旗子、充气棒，气球等；⑦活动所需用品：24张大小一样的卡纸（写好ABCD）；乒乓球拍6个；乒乓球6个、马克笔数枝，胶布两卷；六：需要支持的设备（1）音响、同时配8个话筒；（2）灯光（3）悬挂喷绘的架子（喷绘是5米_3米，原计划是在墙上钉钉子悬挂，遮黑板的，现在此方案不可行，可能要搭架子，那么高度就应该比3米高知识竞赛活动策划书范文篇17一、活动背景：现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的`实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。二、活动目的：为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。三、活动主题：身体力行,爱护地球四、活动时间：__年4月21日14:00五、活动地点：图书馆学术报告厅六、指导老师：苗芳七、策划部门：公共管理学院学生科协创新实践部八、活动对象：石家庄经济学院校本部全体在校生九、活动嘉宾：苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人十、活动流程：1、选手签到就位；嘉宾、观众就位；播放背景音乐，ppt2、主持人开场白3、主持人宣读本次知识竞赛规则（竞赛规则详见后）4、知识竞赛正式开始（1）每队选出一个人进行抽签决定答题顺序；（2）每组选出一个人参与“完美组团游”环节；（3）中场表演及观众互动；（4）互动游戏结束后，进行“豪华单人游”环节；（5）比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目（此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，则取消）；（6）按知识竞赛规则继续比赛；（7）答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖；5、组织嘉宾及观众有序散场，工作人员收拾会场。十一、前期准备工作：1、内部会议：召开内部会议进行活动的具体分工，各项工作责任到部，由创新实践部部长向其他各部说明活动流程及各部门负责的活动安排，各部门要积极出色地完成所分配的任务，各部的工作要分工明确，切忌出现部门工作交叉的现象（提前一周时间定下来）；2、活动宣传：各部部长负责向自己的部员进行具体的活动宣传；由宣传部制作海报，海报内容由创新实践部提出设想（具体内容在4月初完成）；3、通知各二级学院学生科协，制作邀请函并邀请各二级学院科协负责人主持裁判工作（4月5日之前完成）；4、场地申请：由创新实践部和组织部申请场地（图书馆学术报告厅）；5、道具准备：（1）购置及做好活动所需物品（需宣传部配合）；（2）准备好像机以便记录活动过程。6、挑选主持人；7、邀请中场表演嘉宾；8、由外联部以及外联小组做好外联工作。十二、活动内容活动规则：1、“完美组团游”：（组长——“棋子”，组员——“博弈者”）①各组组长立于“环游世界之旅”首站——亚洲站，各组组员坐于观众席上；②主持人随意抽取亚洲站中两题，各组组员集思广益，并将答案写于题板之上，并高高举起（即组员答题）；③如若两题均回答正确，则该组组长可向下一站出发，否则，脱离旅游团队，下场休息；④如此循环，待旅游团没有队员或全站（11站）通过后，由工作人员统计并记录各小组所行站数。2、中场表演（可视情况而定是否邀请现场观众参与互动）3、“豪华单人游”①各组可坚持原有组长答题或另选参与答题选手（场上选手答题），比赛中途亦可替换（替换次数三次为限）；②各组依次自主选择一站回答一题（不可重复选择），循环七次（备案：按活动时间可临时更改活动的轮数）；③各组在闯关期间，可使用现场求助、场外连线、去掉一个错误答案这三种求助方式各一次；④由工作人员统计并记录各小组回答正确的站数；⑤将两轮比赛成绩加总，选出前三甲。十三、后期总结工作：1.将宣传部在活动期间的照片、创新实践部写好的活动总结以及策划书一并交由信息小组上传于公共学生科协博客，在网络平台上做好此活动的后期宣传工作。2.将比赛结果制作为文件形式，展示于公共管理学院信息公告栏中，用以扩大此次活动的影响力。十四.奖项设置：一等奖1队；无线鼠标/人二等奖1队；4g优盘/人三等奖1队；精美盆栽/人幸运观众奖2名：三国杀十五、活动预算证书15份证书7_15=105元奖品耳机或音响设备65_5=325元4g优盘45_5=225元精美盆栽20_5=100元三国杀20_2=40元纸张类发给各二级学院的邀请函2_20=40元活动通知0.2_14_5=14元报名表0.2_20=4元签到表5_0.2=1元记分表（组团游和单人游）30_0.2=6元幸运观众抽签用纸10元道具制作用纸50元（包括宣传板、地图制作、旗子用纸）其他胶带（透明和双面胶各一个）2_2=4元矿泉水1.5_25=37.5元相机电池8元竹签5元kt板3_30=90元签字笔1.5_20=30元共计约1094.5元知识竞赛活动策划书范文篇18活动名称：12月4日法制宣传日法律知识竞赛一、活动主题：增强我院学生维权和法律意识，创建和谐校园二、活动背景：以12月4日法制宣传日为契机，通过此次活动，让人们增强法律意识，了解我国目前的法制建设状况，认识法律的现实作用，调动大家学习法的积极性和主动性，将所学知识从课本搬到生活中去，理论与实践相结合。利用12月4日这个特殊的日子，提高群众的法律素质，增强法律意识。在社会上营造浓厚的“学法，知法，守法，用法”的法制宣传舆论气氛，维护自身合法权益三、活动目的及意义：宣传法制知识，增强同学维权意识。给各位同学提供一个展示自我风采的舞台，丰富同学们的法律知识，增强同学们的`法律维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性现代大学生。四、主办单位：艺术与设计学院学生会承办部门：权益部五、活动时间：初赛：__年12月04号晚上7点决赛：待定六、活动地点：初赛：艺术楼4楼401到408（以报名人数为定）决赛：康定斯基厅七、活动对象：南昌大学艺术与设计学院全体在校学生八、活动宣传：前期：1、提前一个星期出好海报，并张贴在十栋、十一栋楼下2、通知各班生活委员或班长进行宣传3、11月28号到12月2号晚上十点为报名时间，12月4号为初赛时间4、提前3天准备好题库,并提前打印好试卷4、安排好监考人员和维持秩序的工作人员5、本活动由新闻部采集照片后期：对活动进行总结并把材料发给校学生会权益中心九、活动内容策划：初赛（笔试形式）：1、根据报名表事先对选手进行排序并分配教室内座位2、分发试题卷、开始考试3、根据成绩取前9名，并将决赛分组形式通知选手4、本次比赛用题分为选择题与判断题，比赛采用记分模式，卷面分满分100分，答题采用闭卷模式，时间为60分钟。注：本次竞赛本着公开、公平、公正的原则作处评判。所有参赛选手必须服从安排，比赛为闭卷，不能看书或查手机，违者以作弊论处，如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出，或者在结束后再向学生会反映，如果当场态度恶劣，无理取闹，于以劝出场外或取消参赛资格。若发现有作弊违规行为的选手，取消比赛资格决赛比赛程序：1、各参赛队入场（要求各参赛队及观众提前20分钟入场，迟到5分钟以上的参赛队将被取消参赛资格）2、评委嘉宾以及参赛队员入座3、主持人开场白，介绍到场嘉宾、评委4、主持人介绍各代表队，每个代表队有30秒钟的时间可以做参赛宣言（形式不限）5、主持人宣布比赛规则6、比赛环节7、观众参与环节8、主持人宣布比赛结束比赛规则：1、分赛区竞赛题型为：必答题，抢答题和风险题。2、比赛采取分数累加制，各代表队基本分100分，如出现两队（或两队以上）分数相同的情况，则加赛一轮抢答题以决出一、二、三名。决赛详细程序：1、主持人开场，介绍比赛规则及记分规则后宣布比赛开始。2、必答题（单选题）环节：各代表队依次答题，底分为100分，在主持人给定的题目中选择一组（每组九题，每位选手答三题），答对每题加10分，答错不扣分，每题限时10秒钟（在此之内必须给出答案），超时作答无效，这个环节将淘汰一组，淘汰的三人将作为优秀奖3、抢答题（单选题）环节：本环节采用抢答装置，在主持人念题时便可抢答，但必须把题目补充完整并答对方可加分；题目补充不完整或答错都将扣除相应分数，此时其他队可以在主持人重新念题时继续就本题进行抢答。答对一题得10分，答错扣10分。思考时间不得超过20秒，否则扣分。共15道抢答题。（每题最多抢答两次，否则作废）这个环节也将淘汰一组，淘汰的三人作为三等奖4、风险题环节：本轮比赛将继续上轮比分，但是会将队伍拆开，每个人分值和上一轮队伍分值一样，题目共分为a、b、c三组，难度逐渐增加。依次为单选题，多选题和简答题，分值依次为10分20分，30分。各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答，答对可加上相应的分数，答错则扣去相应的分数。每队仅有一次选择的机会，如出现分值一样的，则循环比赛，直到选出第一名为止，第一名为一等奖，第二、第三名为二等奖。5、计分：为保证计分的准确性，计分员分为两组,第一组使用电脑将比分实时投影出来，第二组笔录以核对电脑比分。最后统计各参赛队所得分数，确定预赛参赛队伍。十、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名（共计9人）十一、活动经费预算：1、初赛试题打印；2、获奖证书；3、观众互动奖品；4、矿泉水_405、笔十支知识竞赛活动策划书范文篇19一、活动主题：行者知天下，智者若无疆二、宣传口号：青春因智慧而灵动，BIGBANG因你而精彩三、活动时间：待定四、活动地点：待定五、活动对象：药科大学全体学生六、活动目的：1、鼓励促进大学生积极参加课外活动，丰富同学们的课余生活；2、扩大同学们的知识面，扩展文学知识、新闻知识和社会常识等；3、在大学生学习生活中，营造浓厚的校园文化氛围，传播文学气息，提高大学生的文学素养；4、锻炼同学们的口才及应变能力，提高同学们的知识和才干；5、提升《春蕾》报社的影响力，展现国际医药商学院精神面貌和风采;7、锻炼《春蕾》内部人员的沟通协调合作能力。七、人员安排：1、广告版负责物品的批借，包括借话筒、教室及抢答器等；2、排版处负责记分牌；3、主席团邀请指导老师，策划部邀请嘉宾；4、生活版负责通知决赛人员告知时间、地点及可带亲友团；5、《春蕾》人员中当天没课的5点到场布置，宣传部负责黑板，其他人负责教室；6、学术版负责指引位置，协助主持人维持现场秩序；7、宣传部负责制作、播放PPT及现场照相；8、商苑版负责做计分统计；9、学习版、文艺版、新闻版负责整理收集比赛题目；10、主持人准备开场白、串词、结束致辞等；11、宣传部隔日负责书写大字报进行名单公布。八、活动流程：1、前期宣传：（1）邀请胜出选手带亲友团(3~5人)到比赛现场（2）新闻版、学习版、学术版负责通知及邀请各个班长或学习委员，邀请其带领班级同学参与活动。（3）比赛前由主席团向《春蕾》全体人员发比赛宣传信息，然后由春蕾人飞信转发给各班同学。2、活动现场：（1）主持人致开场词，指导老师发言，参赛选手进行自我介绍；（2）第一环节必答题：PPT上列出5组题目，每组题内各含6小题，6小题题目难度相当，5组题难度递增，每位选手按顺序回答每组题内其顺序的小题，如1号选手回答每组题的第一道小题，以此类推，答对一题加十分，答错不扣分，比赛结束后统计分数，淘汰其中分低的两位；（若有平分的则进行加时赛）（3）互动环节：应答自如（附游戏规则）（4）第二环节疲劳轰炸题，只有是非题，在主持人讲完题后，选手要在5秒内回答是或否，答对加10分，共10题，每题选手答完后PPT上打出题目和正确答案，所有选手答完后结算分数，淘汰一名分低的选手；（若有平分的则进行加时赛）（5）和亲友团互动：主持人首先采访淘汰者的亲友团，然后采访进入最终环节的选手的亲友团，要求其为选手们加油，炒热气氛；（6）第三环节风险题：PPT上打出五组风险题，每组题内有3道题可供选择，每组题分值分别为10分、20分、30分，40分，50分，随着分值的加大，题目的难度也逐渐加大，选手根据自己的情况选择相应的风险题,答对加相应的.分数，答错倒扣相应的分数，如此循环三次，结算分数，评比出一二三名；（若有平分的则进行加时赛）（7）比赛结束，举行颁奖仪式，指导老师发言。3、后期整理（1）合影留念（2）全体人员参与打扫教室（3）在新一期报纸中报道竞赛新闻九、注意事项：1、记分牌由黑红或其他明显不同的两种贴纸代替；2、凡是进入决赛的选手均有奖品，在通知时要详细告知其相关信息；3、加时赛倾向于抢答题形式，若无法借到抢答器则用猜拳方式解决，一盘一胜制，获胜者答，答对则胜，答错则对方胜，题目为一题选择题，主持人注意当时的互动。十、经费预算：1、会场布置费：50元2、计分贴纸费：20元3、互动礼品费：广告版赞助4、纸笔费：10元5、奖品费：广告版赞助6、证书费：30元7、机动费：30元十一、附件：应答自如之游戏规则和程序1.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游戏。2.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐，鸭子，蓝天等等任何词。3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。4.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦……”。你就必须宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。5.哪个小组能坚持到最后，哪个小组算获胜。知识竞赛活动策划书范文篇20为了使员工全面掌握制度、流程、规范、标准、企业文化和燃气基础知识，同时培养大家的团队协作能力。企业管理部拟定于月日在集团公司二楼会议室组织一场知识竞赛，为了使比赛能够顺利开展，特拟定本方案：一、主持人：人力资源课二、评委：三、监委：四、参赛岗位：不限五、竞赛形式及办法：(一)选拔赛首先各部门自行组织选拔赛，选拔出3名优秀者组成一队进入决赛，3月10日前将组队情况上报至人力资源处(二)决赛由于各部门业务范围不同，按照部门性质分为三场比赛：第一场：业务包括磐石通榆敦化镇赉九台大安6家公司第二场：汽车加气公司包括大安白城双阳3家公司第三场：吉林技术咨询公司每场比赛分为三轮，第一轮必答题第二轮抢答题第三轮风险题，具体如下：第一轮必答题1.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答;2.由指定队员回答时，其他队员不可以带答或补答;3.队员回答问题时其他任何人不得给予提示，违者该队取消此题答题资格，该道题目作废;4.答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分;5.必答题回答时限为3分钟。第二轮抢答题1.第一场抢答题共二十道题;第二场抢答题共十道题;第三场抢答题共六道题;2.主持人念开始抢答，“答”字说完后，才可以按抢答器抢答，否则属于违例;3.违例抢答的选题作废，重新开始;4.当回答完问题后，同队的其他人可以补答;5.答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分;6.抢答题回答时限为2分钟;7.如果没有队员抢答，则由观众举手抢答，并给予奖励。第三轮风险题1.每队可自由选择固定分值的一道题，风险题的分值分别为10分、30分、60分;2.各队必须选择一道题不得弃权;3.答对得相应分值，答错或答不全扣相应分值;4.同队队员之间可以商量一分钟后再作答。六、评分原则：所有评委参与评分，去掉一个最低分，去掉一个最高分，计算平均分，要求每名评委公示评分结果，现场公布得分情况。七、竞赛题目范围：1.《员工手册及其补充制度》2.《应急抢险预案》3.《操作规程》4.《三阶文件标准》5.《服务标准》6.《制程规范》7.《监理规范》八、赛场纪律1.所有参赛选手必须佩带选手证方可入场;2.任何人不得携带相关资料入场;3.比赛过程中所有队员将手机等通讯设施关闭;4.严禁台下观众以任何形式提示参赛选手，违者清出赛场。九、其他事项1.回答时限从主持人提出问题后喊“开始”时开始计时，超出回答时限视为无效回答不得分;2.队员在回答或者补充回答完毕后，应说“回答完毕”;3.根据代表队积分情况选出团体冠军。十、奖项设置每场比赛评选出一组冠军：发放荣誉证书和相应的'物质奖励十一、预算经费奖品名称单价数量总计荣誉证书56个30奖品手表租用抢答器20020路200条幅301个30小礼品————85总计3000备品：矿泉水、麦克风胸牌桌牌颁奖音乐规则应该上大屏幕计时器手表(计时用)题目如何在大屏幕上显示拟定题目备注：答案两份给所有的评委和监委各一份知识竞赛活动策划书范文篇21一、活动目的：(1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;(2)促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色;(3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养三、活动名称：趣味文学知识竞赛四、主办单位：院学生新闻中心五、承办单位：新闻中心记者站六、活动对象：学生新闻中心全体成员七、时间地点：待定八、活动形式：为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。(建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)九、竞赛内容：1、中国古代文化知识;2、中国近现代文学知识;3、外国文学知识;4、古今中外文人墨客的`生平故事;十、比赛流程：第一轮：独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。第二轮：共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒.第三轮：知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。第四轮：争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。(共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。)十一、比赛规则：1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。十二、奖品设置及资金预算：决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。奖品设置：第一名：笔记本(10元/本)三本第二名：笔记本(5元/本)三本第三名：笔记本(2.5元/本)三本第四名：圆珠笔(1.5元/支)三本观众奖