部编版道德与法治五年级下册第2课《让我们的家更美好》精美课件

第一单元

我们一家人第1课时担当家庭责任第二课让我们的家更美好1.知道想要拥有美好幸福的家庭生活，需要所有家庭成员尽责出力。2.懂得作为子女，要做到自强自立，是对家人最大的精神安慰。3.学会如何面对家庭发生的变化，懂得对家人的支持就是在为家庭做贡献。重点学习目标活动导入怎样才能拥有美好幸福的家庭呢说一说你从视频中感受到了什么？拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。视频：《我眼中的“孝”》家庭的温馨家庭成员的担当意识一、家庭责任要担当在你的家庭中，谁最重要？她（他）的重要性表现在什么地方活动一：家庭小主人我的全家福向同桌介绍一下“你的家庭”吧！不可以去掉可以去掉如果其他的家庭成员不重要，可以去掉吗？辩一辩一、家庭责任要担当接下来，让我们带着这一问题去一探究竟吧！一、家庭责任要担当为了这个温馨的家，每位家庭成员都承担起哪些责任呢爸爸：经营自家的餐馆，获得家庭的收入。有时还承担换灯泡、修水管等家务……妈妈：除了自己的工作，还要照顾我和妹妹，为家人做饭、洗衣……我：收拾自己的房间、洗碗、带妹妹玩儿……小亮家庭责任单爸爸：在家种菜，从播种到售卖都是他一个人在操劳。有时爷爷和妈妈会去田里帮忙……妈妈：在家照顾我和生病的奶奶……我：在家帮妈妈做家务。农忙时，我给爷爷和爸爸送饭……小美一、家庭责任要担当从这两份家庭责任单中，你们发现了什么分工不同责任不同爸爸妈妈的责任多由于家庭分工的不同，承担的具体工作就会有不同，但每个家庭的家庭责任也有相同之处。一、家庭责任要担当父母的家庭责任单我们“我们”的家庭责任单父母“我们”和父母要担当的具体家庭责任分别有哪些努力工作，改善家庭生活抚养、教育子女赡养老人承担家务劳动，勤俭持家经常与家人交流感情，维护家庭和睦生活自理，自己的事情自己做努力学习、勤俭节约、尊老爱幼帮助父母做力所能及的家务劳动尽自己的力量关心、照顾家人经常与家人沟通，与家人和睦相处其实每个家庭都有着相同的责任，我们未成年人在家庭中也同样有着许多的责任。父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。《中华人民共和国婚姻法》第二十一条（节选）道法广角一、家庭责任要担当《小学生日常行为规范》（节选）尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事......自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。如果其他的家庭成员不重要，可以去掉吗？回想时刻一、家庭责任要担当生活的港湾精神的乐园情感的归宿改善生活赡养老人抚育子女交流感情家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。二、自立自强勇担当活动二：火眼金睛来判断错误正确妈妈说只要我学好习就是最好的了，家里其它的事情都不需要我来做。判一判身为家庭中的一员，我们的责任不仅仅是学习，还要承担家务、帮父母分担忧愁，所以光学习是不够的，还要掌握其它的生活能力。二、自立自强勇担当视频：《家务活应该谁来干》你会帮妈妈做家务吗？家里的家务活到底应该属于谁二、自立自强勇担当视频：《做家务应该收费吗》做家务应该收费？不应该收费家务活是所有家庭成员应该共同承担的，而我们小学生应该主动学会并承担自己力所能及的家务，做到自立自强。二、自立自强勇担当活动三：自立自强小达人说文解字“自立自强”自立：指自己的事情自己做。自强：指努力向上，不断提升和完善自己。请同学们回想一下，自己在家中是否做到了自立自强呢二、自立自强勇担当我能做到自理、自立的具体表现：我们家长希望我能自理、自立的方面：父母

自我评价家长评价请同学们结合实际填写后在小组内分享！二、自立自强勇担当结合“自我评价”跟“家长评价”的内容，说一说你获得了哪些启示？怎样才能做到自立自强？请同学们在小组内将表格补充完整。表格：自立自强小达人自立自强小达人具体要求表现方式自己的事情自己做收拾自己房间、自己洗衣服自主学习、锻炼自己按作息规律生活自己独立处理一些事务自主管理自己的情绪完成作业、锻炼身体按时起床、睡觉、吃饭、学习能独立接待家里的客人与父母意见不同时，主动沟通二、自立自强勇担当你在家中做到自理自立了吗？今后还有哪些方面需要改进活动规则：（1）对照“自立自强小达人”表格，找到2-3个需要改进的地方。（2）针对需要改进的地方，给出改进方式。（3）在小组内进行分享，随后推出小组代表进行全班分享。改进责任单努力是对自己的一种肯定，勤劳是对家庭的一种责任。二、自立自强勇担当我们为父母分担家务，做一些力所能及的事。努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养。自立自强，就是对家人最大的精神安慰。自立自强，方能悦亲！三、家庭变化显担当活动四：情境剧场情境一：父母外出打工了，我留在村里和爷爷奶奶住在一起。只有过节时，他们才能回家看我们。请同学们在小组内讨论，说一说当家庭发生了以下几种变化，我们应该怎么做？正确做法：理解父母，知道父母这么做是为了更好地支撑起这个家。我们要做的是听爷爷奶奶的话，独立自主完成学习、生活任务，让爷爷奶奶少操心。和爷爷奶奶一起生活三、家庭变化显担当情境二：长辈年纪大了，搬过来和我们一起生活，他们需要我们照顾。正确做法：此时我们应该主动关心、照顾长辈，此外还可以帮助父母做一些家务活，在学习上也不让父母操心，让父母有更多的精力去照顾家中的长辈。孝敬爷爷奶奶三、家庭变化显担当情境三：家有一老，如有一宝，长辈也会为我们提供很多帮助。正确做法：此时我们应该尊重、孝敬老人，对于长辈提供的帮助要心怀感激，同时用实际行动帮助长辈。爷爷奶奶帮我们做饭三、家庭变化显担当情境四：妈妈不仅需要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的小妹妹。她陪我的时间越来越少。正确做法：我们应该理解妈妈的辛苦，主动帮助妈妈分担家庭责任，比如自己的事情自己做，按时完成学习任务，承担一些力所能及的家务活等。妈妈给妹妹讲故事三、家庭变化显担当说一说你的家里发生过类似的变化吗？后来是怎样面对的你从视频中感受到了什么视频：《父母奋战抗疫，10岁男孩独自在家照顾自己》是我们学习的榜样三、家庭变化显担当家庭生活中可能会出现一些事情......一声关心的问候父母在工作中遇到了难题长辈突然生病家里收入减少一杯暖心的热水一句贴心的劝慰都是对家人的支持，都是在为家庭作贡献。1.人大代表选举分为（直接）选举和（

间接）选举。2.（选举）是公民参与国家政治生活的重要途径，（选票）代表着一种民主权利。1.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员（

）。填空尽责出力练就本领2.（

），方能悦亲。作为子女，（

），（

），（

），加强自身的（

），做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。努力学习品德修养自立自强掌握知识1.人大代表选举分为（直接）选举和（

间接）选举。2.（选举）是公民参与国家政治生活的重要途径，（选票）代表着一种民主权利。3.当家庭生活出现变化，一声（

）、一句（

）、一杯（

），都是对家人的支持，都是在为家庭作贡献。填空关心的问候贴心的劝慰暖心的热水1.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上，我觉得妈妈不爱我了。判断3.我们现在的主要任务就是把学习搞好，家里的其它事情都不要管。2.虽然我们还小，但是我们一样能为家庭做贡献。课堂小结担当家庭责任自立自强勇担当家庭变化显担当家庭责任要担当父母子女努力学习掌握知识品德修养练就本领关心问候贴心劝慰暖心热水尽责出力自立自强支持家人活动作业针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制定孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划吧！可以是照片、视频、文章等多种形式，完成后与班级同学交流。尊老爱幼，我在行动再

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我们一家人第2课时同商议

共承担第二课让我们的家更美好1.学会在生活中主动参与家庭建设，关心和帮助家人，尽自己所能为家人排忧解难。2.学会主动参与家庭讨论、协商解决问题，营造和谐、民主的家庭氛围，构建美好幸福家庭。重点学习目标话题导入不认同认同有的家长说，孩子年龄还很小，主要的任务就是学习，家里的事情不许跟着参与。你们认同这个观点吗？辩一辩作为小学生家里的事情到底要不要参与？接下来，让我们带着这一问题去一探究竟吧！（一）排忧解难，方能帮亲视频：《我的爸爸是个“骗子”》观察团为什么说爸爸是“骗子”？他欺骗了孩子什么事情？他说自己有一份工作；他说我们有钱用；他总说自己一点也不累；他从来也不会饿；他说我们什么都不缺；他总说自己很快乐，其实并没有。爸爸为什么要欺骗孩子？孩子又是如何发现的？为了孩子留心观察请同学们针对以下三个问题，在小组内开展讨论并与大家分享吧。小小分享会1.你也有发现父母隐瞒你的一些小秘密吗？2.父母为什么会向我们隐瞒这些事情？3.我们要怎样才能发现父母的“小秘密”？（一）排忧解难，方能帮亲陪孩子看病给孩子辅导作业安慰孩子下雨天为孩子送伞父母的爱默默无闻，不求回报。如果我们的父母也遇到不开心、劳累或困难时，我们应该怎么做？接下来请同学们回忆一下，在家庭生活中，你遇到过这样的画面吗？（一）排忧解难，方能帮亲我们留心观察、主动询问。尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰。并与他们一起撑起我们的家。我们应该像父母爱我们一样去爱他们！（一）排忧解难，方能帮亲当妈妈下班回来很疲惫，嗓子沙哑时，我们会先为妈妈倒一杯温开水，让妈妈多喝一些水，再告诉妈妈少说话，多休息。情境一：身为教师的妈妈下班后很疲惫地坐在沙发上，因为讲课说话多，嗓子有些沙哑……同学们，让我们一起探讨，如果家人遇到了下面的情形，我们可以怎么帮助家人呢？请大家在小组内开展讨论。说一说（一）排忧解难，方能帮亲当奶奶做了手术，心情不好，总是发脾气时，我们会多安慰奶奶，经常和奶奶聊天，在奶奶发脾气的时候，耐心地劝奶奶，帮助奶奶解决心中的问题。情境二：奶奶刚做了手术，心情很不好，总是发牌气……（一）排忧解难，方能帮亲当爸爸加班回来很晚，还没有吃饭，家中的饭菜早凉时，我们会给爸爸热晚饭，然后将饭端到爸爸面前，爸爸吃饭时陪他聊天，缓解他的疲意。情境三：爸爸加班回来很晚，还没有吃饭，家中的饭菜早凉了……同学们可真体贴！排忧解难，方能帮亲。表达对父母的关爱，为家人排忧解难也是我们要承担起的家庭责任。（一）排忧解难，方能帮亲快说说你们在家中具体都是怎么做的？视频：《这些家务你做过吗？》这些家务活你每天都做吗？做的同学请举手！快问快答（一）排忧解难，方能帮亲视频：《小学生在家帮爸妈做家务活》同学们可真棒，都能担当起家庭责任了。美好的家庭建设需要家庭成员齐心协力，共同尽责出力。（一）排忧解难，方能帮亲同学们真棒！文中的小男孩是如何帮妈妈排忧解难的？视频：《12岁男孩背1岁妹妹给妈妈送饭》说一说你从中得到哪些感悟这位小男孩就为我们提供了很好的榜样，我们要学习这位小男孩为家人排忧解难，自立自强的精神，与父母一起撑起我们的家。（一）排忧解难，方能帮亲给妈妈送饭照顾妹妹同学们，请举例说明你们在家庭生活中是怎样关心家人，帮助家人排忧解难的？在小组分享后请写下来贴在黑板上吧！我是小主人我做到了自己安排时间，管理好个人的生活，妈妈还夸我会照顾家人了。我每天都帮妈妈洗碗，已经坚持一周了，爸爸夸我会关心家人了。爷爷岁数大了，看不清报纸，我每天帮爷爷读报纸。（一）排忧解难，方能帮亲接下来让我们制订一个关爱家人小计划，一起行动起来吧！关爱对象关爱原因我的做法家人的表现家人将无私的爱给了我们，我们在生活中，要从小事做起，尽力关心和帮助家人，做家人的“小暖男”或“小棉袄”，将我们的爱落实到行动中，为建设和谐美好的家庭付出行动！（一）排忧解难，方能帮亲最近有个假期博物馆之旅，内容丰富又有意义，特别特别适合孩子。小勇，你想参加吗？可是咱们已经计划好好假期回老家了啊！小勇，你说怎么办？如果你是小勇，你该怎么做？请你帮帮他（二）发挥好“润滑剂”的作用小勇先肯定这两件事都很重要。然后告诉爸爸、妈妈自己的真实想法。最后和爸爸、妈妈一起商量，看看能不能调整一下时间。小勇应该这么做！（二）发挥好“润滑剂”的作用4.发表个人意见，做爸爸妈妈的“润滑剂”，在学习之余，主动在家庭中承担自己的责任。自己的事情自己做，孩子要在长大的过程中学会自理自立。孩子还小，主要的任务是学习，其他事情不应该去做。请你对以上行为作出判断，你认为小勇比较正确合理的选择是？几天后，爸爸妈妈为小勇学习的事又吵了起来......1.离爸爸妈妈远点，省得惹“火”上身。3.反正自己也做不了主，爸爸妈妈说什么好就怎么做。2.任由爸爸妈妈吵架，结果怎么样都听他们的。（二）发挥好“润滑剂”的作用情境一：家里要换车，爸爸希望换一辆跑远途的车，妈妈希望车舒适漂亮，没有人问你的意见......这时你会？当家人一起商讨事情时，你会发表自己的看法吗？情境二：家里的书越来越多，爸爸想买个书架整理一下，妈妈不同意，说没有地方放书架......这时你会？（三）运用好和谐、民主的方式不应该参与应该参与请结合上面两则事例，思考我们该不该参与家庭事务的商讨呢？辩一辩（三）运用好和谐、民主的方式我们的建议可以帮助家人有新的选择。也许家人会因为这件事争吵起来，即使不争吵，不能达成一致的意见。参与商讨（三）运用好和谐、民主的方式不参与商讨我们参与家庭事务商讨既是为家庭作贡献，又可以减少家人之间的分歧，使我们的家更加幸福和谐。说一说：如果参与商讨应该怎么做？如果不参与会有什么样的结果？同学们，当家人意见不一致时......爸爸我妈妈一起解决问题一起讨论一起商量发挥好“润滑剂”的作用希望你们能主动参与家庭事务的商讨，与父母共同协商，为建设和谐、美好的家庭作出自己的贡献！（三）运用好和谐、民主的方式请同学们将课本翻到第15页，在小组内开展角色扮演，演一演“我家的民主生活会”吧！活动规则：（1）组内成员任意选择角色“我”、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和旁白进行情境演绎。（2）要求声情并茂地还原故事内容。演一演你们赞同这样的方式吗？理由是什么？（三）运用好和谐、民主的方式我通过民主生活会，全家人可以尽情沟通，了解彼此的想法。民主生活会让家人的心贴得更近，还可以让家庭氛围更民主。召开民主生活会，会让我们的家更和谐、美好。我赞同召开家庭民主生活会的理由是......（三）运用好和谐、民主的方式你们知道家庭民主生活会都包含哪些元素吗会议流程会议时间会议议题要交流的话题请结合所学知识，策划一次家庭民主生活会吧！（三）运用好和谐、民主的方式会议时间会议议题会议流程要交流的话题家庭民主生活会可以帮助家庭成员了解最近一段时间家里发生的事情，和谐民主地讨论解决办法，减少误会和争吵，让家庭气氛和谐温馨，家庭生活美满幸福。家庭民主生活会（三）运用好和谐、民主的方式我们知道了在生活中......更和谐更幸福更美满共承担和谐的方式民主的方式同商议通过本节课的学习，我们知道了在生活中，可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更幸福、更美满！（三）运用好和谐、民主的方式课堂小结同商议共承担排忧解难，方能帮亲发挥好“润滑剂”的作用一起讨论留心观察运用好和谐、民主的方式主动询问召开家庭民主生活会一起商量活动作业请同学们根据自己策划的家庭民主生活会方案，本周组织家人召开一次家庭民主生活会。组织召开家庭民主生活会建设更加民主和谐、幸福美满的家庭！再

见第一单元我们一家人承担家庭责任承担家庭责任拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。承担家庭责任承担家庭责任“家有一老，如有一宝”，爷爷奶奶、外公外婆将我们的父母抚养长大，关爱我们，我们应当尊重、孝敬老人。承担家庭责任爸爸主要负责家庭创收，增长家庭财富；负责孩子的成长教育和思想引领；负责拟定家庭出游计划，使家庭成员不断开阔视野、增长见识。承担家庭责任妈妈主要负责家庭后勤保障服务工作，确保生活空间的温馨舒适；协助做好家庭理财；负责孩子生活学习的具体事务，协助做好孩子的成长教育问题。自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。承担家庭责任承担家庭责任家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入减少……面对这些事情，一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持，都是在为家庭作贡献。再见同商议共承担排忧解难，方能帮亲。生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。同商议

共承担同商议

共承担当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时还要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。同商议

共承担在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满!再见2让我们的家更美好第1课时同学们，我们每一个人都拥有一个幸福的家庭，家里有爷爷奶奶，爸爸妈妈，有的还有哥哥姐姐，弟弟妹妹，这么多人组成一个大家庭，平时又是如何生活的呢？家庭每个成员又是如何承担家庭责任的呢？新课导入担当家庭责任活动一新课学习

相信每一个人都希望拥有一个幸福美好的家庭生活，这是所有家庭成员的共同愿望和追求，不过要想拥有一个美好幸福的家庭，需要每个家庭成员的尽责出力，其中也包括我们大家。那么，我们每一个家庭成员要承担哪些相应的责任呢？想一想：爸爸妈妈和我分别承担哪些家庭责任？

和同伴交流一下自己的家庭责任单吧。

从不同的家庭责任单中，大家有没有发现这些家庭责任单有什么共同之处呢？

我发现，在每个家庭责单当中，爸爸和妈妈从事的事情最多，承担的家庭责任最大。

我发现，在家中爷爷奶奶承担的责任也比较少，因为爷爷奶奶年纪大了。

我发现，在家庭中，我们每个同学承担的家庭责任最小，做的事情也最少，这可能跟我们的年龄和能力有关。教师小结

在每个家庭中，爸爸和妈妈承担的责任最多，最大，所以爸爸妈妈是最辛苦的，而随着年龄的增长和能力的提高，我们在家中承担的事物也会越来越多。相关链接《中华人民共和国婚姻法》第二十一条（节选）：父母对子女有抚养和教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。学会自理自立活动二

什么是自理、什么是自立？想一想新知讲解

自理能力指人们在生活中自己照料的自己的行为能力。

自立是不依赖别人、依靠自己的努力做事的精神品质。活动园能做到自理自立的具体表现：▲每天早上，我自己起床。▲我能自己收拾书包和学习用品。▲每天都是我自己上学和放学，不用父母接送。▲每天晚上一回来就写作业，不用父母操心。▲与同学相处的很和睦。评价单范例评价单范例家长希望我能自理自立的方面：▲在家中能将自己的物品整理整齐，自己的房间收拾干净。▲每天回家能够主动的跟爸爸妈妈问好，能主动做一些力所能及的家务事。▲每天完成作业之后能够多看课外书，多学一点知识。▲能够与同学和睦相处，学习他人的优点。▲不管在家里，还是在学校，都能做一个懂礼貌的孩子。▲除了学习之外，培养自己的兴趣爱好，如小提琴、足球、跆拳道、书法、围棋等某一个方面。▲遇到一些事情的时候，能够学会冷静，并能够用正确的方法处理这些突发事情。

这位学生自己的评价和他家长的希望有什么不一样的地方，想一想这位同学还可以在哪些方面有所提高？新知讲解面对家庭中的变化活动三新知讲解生活的道路从来都不是一帆风顺的，对于每个人是这样，对于每个家庭也是这样。在日常生活中，我们的家庭有时会发生这样或者那样的变化。下面我们一起来说一说近两年来我们家中发生的变化。▲家里生了小妹妹。▲爷爷奶奶年岁大了，搬过来和我们一起住。▲爸爸妈妈出去打工了，把我留下来和奶奶爷爷奶奶一起住。家中发生的变化

这些家庭的变化对你的生活有没有产生影响？你们家又是如何应对这些变化的呢？在这些变化中，你自己有没有为这些变化做一些什么呢？,精品教育资料文库.,精品教育资料文库.家里生了小妹妹，父母照顾我的时间就更少了，为了不让父母操心，我自己的事情就尽量自己去做。

家里生了小妹妹。我奶奶生病了。

奶奶生病了，爸爸妈妈不但要上班，还要照顾生病的奶奶，每天忙的团团转，这个时候我都是自己的事情自己做，不让父母担心，有的时候我还帮爸爸妈妈做一些家务事。

爸爸妈妈出去打工了，把我留下来和奶奶爷爷奶奶一起住。

爸爸妈妈出去打工了，我跟奶奶爷爷一起住，有的时候，我还帮奶奶爷爷做一些小事情课堂总结

家庭发生变化并不可怕，当家庭变化来临时，我们每个家庭成员都要相互理解，相互帮助。我们年纪还小，不可能给爸爸妈妈多大的帮助，但是，在这种情况下，我们一声关心的问候，一句贴心的劝慰，一些微不足道的小事情，都是对家人的支持，都是在为家庭做贡献。作业布置

课后请大家帮爸爸妈妈、爷爷奶奶分担一些力所能及的事情吧！2让我们的家更美好第2课时新知导入通过上一节课的学习，我们知道幸福美好的家庭生活是每个家庭成员的共同愿望和追求，这需要每个家庭成员尽责出力。同商议，共承担活动一新知讲解当家人遇到下列情况时，我们可以为他们做些什么？情境1：妈妈做老师，经常因为讲课过多而嗓子疼，声音沙哑。情境2：爸爸经常需要加班，每次加班回来，饭菜就凉了。情境3：奶奶刚做了眼部手术，心情不好，爱发脾气。排忧解难，方能帮亲妈妈疲惫、嗓子疼、声音沙哑的时候，我自己尽力做好自己的事情，尽量不让妈妈操心，并且常常买一些滋润嗓子的药给妈妈。奶奶做手术，脾气不好，我尽量不出去玩，有空多去陪陪她，给她讲讲我们学校里发生的事情，多安慰安慰她。爸爸加班回来，饭菜凉了，我就帮他热一下，吃饭的时候陪他说说话，让他放松一下。分小组交流，分享自己平时是如何关心和帮助家人的？联系具体的事情说一说自己的处理方法以及结果。只要我们平时留心观察，主动询问，尽力关心和帮助家人，就会使我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶多一份轻松，多一份安慰，这也是我们为家庭所做的一点贡献。自由读一读课本13页的阅读角《妈妈，让我来帮您》这篇文章，想一想，在这篇文章中发生了什么事情？妈妈遇到了什么困难？我又是如何帮她排忧解难的？效果怎样？阅读角我们要学习这位小作者为家人排忧解难，自立自强的精神，与父母一起撑起我们的家。当家人意见不一致时仔细观察图片，并读一读相关的文字，想一想，在这幅图中，父母因为什么问题出现了意见不一