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文档简介
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________第一次月考(一)考查范围:第一、二单元注意事项:1.本试卷共8页,全卷总分100分,考试时间90分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在试卷和答题卡上填写自己的姓名、学号。第一部分:基础知识(共30分)(一)读拼音,写词语(10分)春节期间,街道上到处张灯结彩,热闹非凡。孩子们穿着崭新的yīshang( ),手里拿着bàozhú( ),脸上洋溢着欢快的笑容。大人们则忙着准备丰盛的菜肴,有喷香的kǎoyā( ),美味的niángāo( )等2.鲁滨逊在荒岛上的生活充满了挑战,他需要自己搭建zhàngpeng( ),寻找食物和水源。尽管生活jìmò( )又艰辛,但他始终没有放弃生存的希望,凭借着顽强的毅力和智慧,克服了重重困难。(二)选择题(每小题1.5分,共12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.掺和(he)栖息(xī)僧人(sēng)吞噬(shì)B.机杼(zhù)迢迢(tiáo)间断(jiān)演绎(yì)C.正月(zhēng)汤匙(chí)娴熟(xián)花圃(pǔ)D.憎恶(è)钥匙(shi)搅和(huo)黄焖鸡(mèn)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.通宵肿胀辟静不可思议B.严竣拔弄耽搁司空见惯C.书籍倾覆浪漫见微知著D.避勉领域纬度无独有偶3.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.最近几年,各种各样的培训班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。4.下列诗句与传统节日对应不正确的一项是()A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(春节)B.七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。(七夕节)C.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。(元宵节)D.但愿人长久,千里共婵娟。(中秋节)5.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D.我们要及时发现并解决学习中存在的问题。6.下列说法不正确的一项是()A.《北京的春节》按照时间顺序,详细描述了老北京春节的一系列习俗,展示了中国传统节日文化的魅力。B.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福,该书以第一人称的叙述方式,讲述了鲁滨逊在荒岛上的生活经历。C.《骑鹅旅行记》是一部童话作品,作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫,它不仅给读者讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事,还展现了瑞典的美丽风光。D.《寒食》这首诗是宋代诗人韩翃创作的,描写了寒食节时京城的景象。7.关于阅读名著的方法,下列说法有误的是()A.阅读时可以圈点批注,写下自己的感悟和疑问。B.对于书中的生僻字词,一定要立刻查阅字典,弄清楚其含义,不能跳过。C.可以结合作品的写作背景来理解书中内容,更好地把握作者的写作意图。D.读完名著后,可以和同学交流讨论,分享自己的阅读感受,从不同角度加深对作品的理解。8.下列对传统习俗寓意的理解,错误的一项是()A.过年吃鱼,寓意着年年有余。B.中秋节吃月饼,寓意着团团圆圆。C.建筑上雕刻蝙蝠,寓意着福从天降。D.重阳节插茱萸,寓意着驱邪避灾、祈福纳祥,同时也表达对逝去亲人的怀念。(三)把下列词语补充完整,并完成练习(8分)万( )更新 ( )然不同 张灯( )彩 ( )灯结彩( )七八碎 ()天盖地( )箱倒柜 ()思乱想与“五花八门”意思相近的词语是__________。2.用画“____”的词语写一句话:_____________________________________。第二部分:积累运用(共16分)(一)按课文内容填空(6分)1.《寒食》一诗中,描写京城景色的诗句是“____________________,____________________”。2.《迢迢牵牛星》中,通过描写织女的动作和神态,表现其思念牛郎的悲苦心情的诗句是“____________________,____________________”。3.小明学习总是不努力,虚度光阴,你可以用《长歌行》中的诗句“____________________,____________________”来劝诫他珍惜时间,努力学习。(二)按要求写句子(6分)1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)2.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿写夸张句)3.鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。(改为双重否定句)(三)根据“同读一本书”的情况,填写“阅读记录卡”,并完成练习(4分)书名出版社作者读书时间我最感兴趣的内容我最想讨论的话题第三部分:阅读理解(共24分)课内阅读(11分)《藏戏》(节选)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演宗教故事、历史传说,劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的农民、工匠跟着他们,从一个架桥工地,走到另一个架桥工地……藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。所到之处,人们为姑娘们优美清新的唱腔赞叹不已,为小伙子们矫健的舞姿神魂颠倒,为艺人们娴熟的技巧赞不绝口。选段开头连用三个反问句的作用是什么?(2分)2.唐东杰布为什么要发誓架桥?(2分)3.藏戏班子是怎样组成的?他们用什么形式表演?表演的内容有哪些?(3分)4.从“有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食”中,你体会到了什么?(2分)5.选段在全文中有什么作用?(2分)(二)课外阅读(13分)《老人与海》(节选)他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。它们来了。一条鲨鱼转了一个身,就钻到船底下看不见的地方,它把那条死鱼一拉又一扯,另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老人,然后飞快地游到船跟前,张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上,在脑子和脊髓相连的地方,清清楚楚地现出了一条纹路,老人就用绑在桨上的刀子朝那里攮进去,又抽出来,再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼,从鱼身上滑下去,死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故,船身还在晃荡,老人松开了帆脚绳,让船向一边摆动,使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼,他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实,好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手,也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来,当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候,老人对准它的扁平的脑顶中央扎去,然后把刀子拔出,又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼,老人再从它的左眼上戳进去,但它还是缠住死鱼不放。老人又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去……1.选段主要描写了什么内容?(2分)2.选段中对鲨鱼的描写表现了鲨鱼的什么特点?(3分)3.选段中描写老人与鲨鱼搏斗的动作有哪些?这些动作描写有什么作用?(4分)4.从选段中可以看出老人是一个怎样的人?(2分)5.读了这段文字,你有什么感受?(2分)第四部分:妙笔生花(共30分)题目:我最喜欢的传统节日要求:选择一个自己最喜欢的传统节日,写一写节日里的习俗、活动以及自己的感受。内容具体,语句通顺,表达出真情实感,500字左右。#2024-2025学年六年级语文下学期阶段质量检测(统编版)第一次月考(一)答案第一部分:基础知识(共30分)(一)读拼音,写词语(10分)1.衣裳爆竹烤鸭年糕2.帐篷寂寞(二)选择题(每小题1.5分,共12分)1.C-**解析**:A项“掺和”的“和”应读“huo”,“栖息”的“栖”应读“qī”;B项“间断”的“间”应读“jiàn”;D项“憎恶”的“恶”应读“wù”。2.C-**解析**:A项“辟静”应为“僻静”;B项“严竣”应为“严峻”,“拔弄”应为“拨弄”;D项“避勉”应为“避免”。3.C-**解析**:A项“不可救药”指病重到无法用药医治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步,用在此处程度过重;B项“随声附和”指自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说,含贬义,与语境不符;D项“汗牛充栋”形容书籍极多,不能用来形容培训班。4.C-**解析**:“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”描写的是清明节,不是元宵节。5.D-**解析**:A项“通过”和“使”并用,造成句子缺少主语,可删去“通过”或“使”;B项“避免”和“不再”表意重复,可删去“不再”;C项两面对一面,可删去“能否”。6.D-**解析**:《寒食》的作者韩翃是唐代诗人,不是宋代诗人。7.B-**解析**:阅读名著时,对于书中的生僻字词,不一定要立刻查阅字典,可以先结合上下文猜测词义,若影响对文章的理解再查阅字典,B选项说法过于绝对。8.D-**解析**:重阳节插茱萸主要寓意是驱邪避灾、祈福纳祥,并没有表达对逝去亲人的怀念之意,表达对逝去亲人怀念的是清明节。(三)把下列词语补充完整,并完成练习(8分)象截结悬零铺翻胡1.零七八碎2.示例:春节到了,大街小巷张灯结彩,到处洋溢着喜庆的气氛。第二部分:积累运用(共16分)(一)按课文内容填空(6分)1.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜2.纤纤擢素手,札札弄机杼3.少壮不努力,老大徒伤悲(二)按要求写句子(6分)1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。2.示例:他高兴得一蹦三尺高。3.鲁滨逊不得不在岛上定居下来,过着寂寞的生活。(三)根据“同读一本书”的情况,填写“阅读记录卡”,并完成练习(4分)(以《鲁滨逊漂流记》为例)书名鲁滨逊漂流记|出版社根据实际填写作者丹尼尔·笛福读书时间根据实际填写我最感兴趣的内容鲁滨逊在荒岛上制作工具、建造住所的过程,他凭借自己的智慧和毅力克服了重重困难,展现出强大的生存能力。我最想讨论的话题我最想讨论的话题|如果自己像鲁滨逊一样身处荒岛,能否像他一样坚强地生存下去?面对困难时,怎样才能像鲁滨逊一样保持积极乐观的心态?第三部分:阅读理解(共24分)(一)课内阅读(11分)1.开头连用三个反问句,强调了藏戏戴着面具演出、演出时没有舞台、一部戏演出时间长的特点,同时引发读者的思考,激发读者的阅读兴趣,引出下文对藏戏的介绍。2.因为那时候雅鲁藏布江上没有桥,数不清的牛皮船被激流掀翻,许多涉水过江的百姓被江水吞噬,唐东杰布为了为民造福,所以发誓架桥。3.藏戏班子是由唐东杰布在山南琼结认识的能歌善舞的七位姑娘组成的。他们用歌舞说唱的形式表演,表演的内容是宗教故事、历史传说。4.从这句话中体会到人们被唐东杰布的精神所感动,愿意为修桥贡献自己的力量,也体现了藏戏在传播过程中得到了人们的支持和喜爱。5.选段在全文中起到了引出下文的作用,通过讲述唐东杰布的传奇故事,引出了藏戏的起源,为下文介绍藏戏的特点和发展做铺垫。(二)课外阅读(13分)1.选段主要描写了老人与两条凶残的鲨鱼搏斗的场景。2.对鲨鱼的描写表现了鲨鱼的凶残、贪婪和动作敏捷的特点。如“一条鲨鱼转了一个身,就钻到船底下看不见的地方,它把那条死鱼一拉又一扯”“飞快地游到船跟前,张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去”等语句,体现了鲨鱼的凶猛和贪婪;“它那褐色的头顶和后颈上,在脑子和脊髓相连的地方,清清楚楚地现出了一条纹路”,从侧面表现出鲨鱼动作敏捷,让老人难以攻击。3.描写老人与鲨鱼搏斗的动作有“攮”“抽”“扎”“戳”等。这些动作描写生动地展现了老人与鲨鱼搏斗时的紧张激烈,突出了老人勇敢、顽强的品质,也表现出他为保护自己的劳动成果(死鱼)而付出的努力。4.从选段中可以看出老人是一个勇敢无畏、顽强不屈、经验丰富的人。他在面对凶残的鲨鱼时,没有丝毫退缩,而是勇敢地与之搏斗,并且能够根据鲨鱼的特点采取不同的攻击方式,展现出他的经验丰富和顽强的精神。5.读了这段文字,我被老人的勇敢和顽强所打动。他在面对强大的敌人时,毫不畏惧,坚持不懈地与之抗争,这种精神值得我们学习。同时,也让我感受到在生活中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,只要我们像老人一样勇敢面对,不放弃,就一定能够战胜困难。(答案不唯一,言之有理即可)第四部分:妙笔生花(共30分)写作思路1.**
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