《劳动教育》 课件 专题一 端正劳动态度 第一节 劳动最光荣

劳动最光荣第一节专题一端正劳动态度

“劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。”

——摘自习近平：在庆祝“五一”国际劳动节大会上的讲话学习目标01020304劳动观念（1）树立马克思主义的科学劳动观；（2）牢固树立劳动最光荣的劳动观念；劳动能力（1）在劳动中学习体力和脑力劳动的分工；（2）掌握必备的劳动能力，促进社会发展；劳动精神（1）弘扬勤劳拼搏、努力奋斗的精神；（2）树立不怕吃苦、辛勤劳动的精神；劳动习惯与品质（1）养成勤劳的习惯和崇尚劳动的品质；（2）形成劳动最光荣的品质，积极投身劳动之中；思政目标（1）感受中华民族辛勤劳动的传统美德，认同人民群众在创造历史中的地位，增强民族自信;（2）知晓中国特色社会主义发展新的历史方位、社会主要矛盾的变化，懂得幸福都是奋斗出来的。05想一想

思考问题1.“当代毕昇”的王选为何被授予“最美奋斗者”称号？2.从中国古代的四大发明到如今中国科技的飞速发展，谈谈在社会发展中劳动起到了怎样的作用?“当代毕昇

科技巨匠”“告别铅与火、迎来光与电”说的是我国著名高校企业北大“方正”的创办者王选院士的伟大贡献，他作为中国第一代汉字激光照排系统的发明人，被誉为计算机领域的“当代毕昇”。王选是一位伟大的科学家，他是当代中国印刷业革命的先行者，被称为“汉字激光照排系统之父”，被誉为“最美奋斗者”。汉字信息处理与激光照排系统使汉字走入数字化时代，这项发明对中国乃至全人类的文明发展具有重大影响。思考案例王选解读案例王选的事迹说明：人的一生不仅仅为自己活着，心中也要有别人、有国家。在劳动奉献中让个人的小我走出了自身，走向了大我。劳动不仅实现了个人的兴趣爱好，更创造了生命价值的永恒意义。劳动推动人类进步勤劳是中华民族传统美德光荣属于劳动者目录One劳动推动人类进步一马克思认为“全部人的活动迄今都是劳动”，人们通过劳动创造了人类生活，也创造了一切生产生活的社会关系。知识结构一劳动推动人类进步（一）劳动创造人本身（二）劳动促进社会发展1劳动促进手脚分工（一）劳动创造人本身劳动促进语言形成劳动促进人脑发展23知识结构想一想

思考问题学生通过劳动实践活动课制作的古长城墙出现了几种工具？1.劳动促进手脚分工某校有一间极具特色的劳动教室，墙壁上赫然呈现着一幅壮丽的古长城。这幅长城可不简单，从西边的绘画到东边的模板工具墙构成了长城的墙体，运用的是错缝压砖的技术，这个技术与古时木艺的榫卯很相似，象征劳动的雄魂和伟大。分析案例（一）劳动创造人本身对于整体古城墙的建造，学生用自己的双手画图纸、打磨材料、拼搭组装、完成验收等步骤环环相扣，这幅古长城墙汇聚了20名师生的共同心血、三个月的加班加点，用勤劳的双手筑梦长城。“四具“工具墙”农具墙”“家具墙”“玩具墙”建筑物分析案例思考问题1.劳动促进手脚分工（一）劳动创造人本身一建”人首先是一种自然存在物，人类在劳动过程中利用自身的自然力(手、臂、腿等），去改变自然界，同时也改变自身。有意识地劳动使人区别于动物探究学习（一）劳动创造人本身人类本质的生成和发展是在劳动中完成的，人类在劳动过程中开始越来越多地体现出自己的主观能动性——越来越有意识地劳动，是人类从动物界分离出来。一双手有多大的能量？人类的手是独一无二的，只有人类可以自如地运用自己的手指，从事复杂的、高难度的、精细度强的劳动。人类通过双手使用工具、制造工具，从而推动了人类社会不断向前发展。“双手的能量”探究学习1.劳动促进手脚分工（一）劳动创造人本身劳动促进直立行走和手脚的分工手的精细化工作使用生产工具制造生产工具本质区别采摘果实打磨工具修筑家园动物的本能式活动知识小结1.劳动促进手脚分工（一）劳动创造人本身恩格斯说：

“手的专门化意味着工具的出现，而工具意味着人所特有的活动，意味着人对自然界进行改造的反作用，意味着生产。“知识小结（一）劳动创造人本身1.劳动促进手脚分工想一想

“劳动人民的谚语智慧”“蚕豆不要粪，只要灰里困”、“倒萍越早，早稻越好”“好种出好苗，良种产量高”、“秋后不深耕，来年虫子生”“谷子黄，选种藏”、“谷在犁上，菜在锄上”“秧好一半禾，菜好半年粮”、“蚕豆一把灰，角角起堆堆”“秋耕只一遍，保顶春耕三四遍”、“正月修好堰，四季不受早”这些谚语是如何产生的？请选择三四条谈谈你的感受？知识拓展：谚语是流传于民间言简意赅的话语，大多是反映劳动人民的生产实践经验，体现出劳动人民丰富的生活智慧。思考问题语言就是在人类劳动实践过程中逐渐形成和发展的。由于人是群居而生的，人们通过劳动来发展生产生活，就必须了解自己更要了解对方，人与人之间交往的迫切需要产生了语言。ㄠㄤㄓ氼嘦槑奣彡夬虍⺋探究学习（一）劳动创造人本身2.劳动促进语言形成人类劳动带动语言的产生和发展，使人用不同的词语来表达所见所闻、所思所想，从而指导有秩序的统一行动和有效表达人们之间的需求。人类繁衍生息过程中，劳动的规模和强度加大，导致协作和分工。随着古猿生理结构和心理特征的发展，沟通与交流成为必然。想一想

3.劳动促进人脑发展劳动是如何促进人脑进行抽象思维的？90后的李聪是西安火车站的一名售票员，她能够熟练地默画全国铁路示意图，被网友称为铁路界的“最强大脑”。她将全国807个站名、343个线名、606个结算站，201个非结算站的地图背诵下来，而且还训练自己默画出来。她利用一切业余时间玩儿命的背、记、画、写，创下了50分钟内默画出全国铁路接算站示意图的记录！李聪荣获全国铁路“火车头奖章”“全路技术能手”“全国青年岗位能手”荣誉获得者。“最强大脑”售票员

李聪（一）劳动创造人本身分析案例思考问题人脑的机能包括运动区、感觉区、语言区，劳动对人脑思维意识的产生和发展具有决定性作用。人对世界的改造前提是必须了解和发现事物的本质和规律，遵循客观规律办事才能事半功倍，这都需要人脑通过理性思维发现和总结。3.劳动促进人脑发展（一）劳动创造人本身人的劳动同动物的本能活动是有根本区别的，人使用和制造工具，而且还携带工具，根据客观世界的需求解决问题，这是动物根本达不到的。知识小结劳动和语言推动了人脑思维意识的产生和不断复杂和严谨。（二）劳动促进社会发展探究学习世界上所有的价值都是由劳动创造的，劳动创造了人类自身和人类社会。劳动是马克思思想体系中的核心观念，是马克思主义理论研究的基础。人类通过劳动来认识世界、改造世界。从猿到人的的进化过程中，劳动创造了人本身，劳动推动了人类社会的进步。劳动创造了人类社会。人类有意识的劳动是社会中的劳动，在物质生产劳动中人们会结成一定的社会关系，即产生了社会。（二）劳动促进社会发展探究学习劳动在人类社会发展中具有基础性作用，是推动社会进步的根本力量。想一想

劳动给我们的生活带来了哪些变化？思考问题1.劳动创造物质生活制衣烹饪出行思考问题（二）劳动促进社会发展人类产生以后，人的劳动实践使得自然界和人类社会不断延续发展。劳动是人的存在方式，是人类社会存在和发展的基础。人们通过劳动生产出丰富的物质资料及产品，谁掌握生产资料、产品如何分配、人与人之间关系是否平等，劳动促使各种各样的社会关系形成。由于生产力发展推动了科技的不断进步，人们通过劳动创造出极其丰富物质产品，人们衣食住行离不开辛勤的劳动，生活中随处都可以发现劳动，劳动创造了一切。随着科学技术不断创新发展，人类社会的物质生活越来越丰富多彩。造屋想一想

从古诗两首中找到关于劳动的描写？举例有哪些关于描写劳动的文艺作品？在中国的百家争鸣、西方的文艺复兴时代，人类在劳动实践中不断地探索和追求，进而积累各种知识和经验，推动了科学的发展，创造了丰富的文化成果。人们通过艺术加工和创作，呈现出享誉中外的文学名著、书法绘画、音乐舞蹈等精彩绝伦的精神盛宴。《归园田居》

——陶渊明（晋）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。《四时田园兴》

——范成大（宋）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。思考问题（二）劳动促进社会发展2.劳动丰富精神生活总结观点（二）劳动促进社会发展在劳动中，人类不仅发展了体力劳动，同样发展了脑力劳动劳动是人类的本质活动，是推动人类社会进步的根本力量。从原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会，随着时代变迁、斗转星移，人类劳动推动社会不断变化发展。因为劳动，让人类从原始的结绳记事、钻木取火走向科技文明，让人类从手工纺织进入工业革命，迈向智能化、信息化时代。劳动创造了社会的物质财富和文化财富，中华五千年的璀璨历史，就是中国人民的劳动史。中华民族的辉煌历史凝结着从古至今亿万劳动群众的心血和汗水，凝聚着劳动者的智慧。劳动推动人类社会前进发展。纵观当今社会，科技发展日新月异，技术创新层出不穷，这一切都是人类的“劳动”起到了决定作用。Two二辛勤劳动是中华民族传统美德辛勤劳动、崇尚劳动历来是中华民族的传统美德。中华民族五千多年来自强不息，用劳动创造了灿烂的中华文明，创造了我们今天的美好生活。二辛勤劳动是中华民族传统美德（一）辛勤劳动是千百年延续的行为美德（二）辛勤劳动是创造美好生活的前提条件（三）辛勤劳动是新时代奋斗拼搏的精神知识结构历史故事思考问题想一想

大禹治水（鲧禹治水）是中国古代的神话传说故事，著名的上古大洪水传说。他是黄帝的后代，三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝，任崇伯和夏伯，负责治水。大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了"堵"的办法，对洪水进行疏导，体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智；大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，"三过家门而不入"。大禹治水13年，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。（一）辛勤劳动是千百年延续的行为美德“大禹治水”请举例说说你知道的中华民族几千年发展中勤劳美德的故事？知识小结（一）辛勤劳动是千百年延续的行为美德

“克勤于邦，克俭于家”，中华民族是世界上最勤劳的民族之一，从远古时代，我们的祖先们就意识到热爱劳动是修身、安家、置业、兴邦的根本。人们依靠着辛勤劳动和节俭品德，创造大量的物质财富和精神文化，推动个人、家庭和国家的发展成长。中华民族几千年来虽然历经艰难曲折，但是始终屹立在世界东方，靠的就是勤劳的品质。想一想

请举例说说你知道的新时代劳动者的事迹。（二）辛勤劳动是创造美好生活的前提条件思考问题想一想

中国古代的四大发明是什么？新四大发明又包括哪些？思考问题（二）勤劳是创造美好生活的前提条件知识小结无论多么发达的科技也离不开人类辛勤的劳动，从石器时代、青铜器时代、铁犁农耕时代到机器化大生产，人类的体力劳动和脑力劳动更加复杂和艰巨。中国科技劳动者不断的通过技术研发开展对太空探索，从发射东方红一号卫星到开始中国载人航天计划，从嫦娥月球探测器、天问一号火星探测器到建立天宫空间站，中国人民付出了辛勤的汗水。（二）辛勤劳动是创造美好生活的前提条件随着工业、农业、服务业的日益更新，人类对生命的探索及各种科技创新,都彰显出劳动的成果，凝结着劳动人民辛勤劳动的汗水。想一想

你知道这些改革先锋吗？（三）辛勤劳动是新时代奋斗拼搏的精神杂交水稻之父中国天眼奠基人谱写改革开放赞歌的音乐家三巡苍穹的英雄航天员公共卫生事件应急体系建设的重要推动者中医药科技创新的优秀代表塑造传承“女排精神”的优秀代表袁隆平南仁东施光南景海鹏钟南山屠呦呦郎平思考问题当今世界正处于百年未有之大变局，中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国人民通过勤劳和奋斗将中国的发展屹立于世界之林，为实现社会主义现代化及建立社会主义现代化强国而奋斗。中国人的勤劳与奋斗让新中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。中国在经济、政治、文化、科技等方面正迎来最好的发展时期。（三）辛勤劳动是新时代奋斗拼搏的精神知识小结（三）辛勤劳动是新时代奋斗拼搏的精神习近平总书记指出，人民创造历史，劳动开创未来，人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。我国仍将长期处于社会主义初级阶段，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。知识小结Three三光荣属于劳动者“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者”

——摘自《习近平：在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话》三光荣属于劳动者（一）大力弘扬劳模精神（二）新时代是劳动者奋斗出来的知识结构分析案例思考问题想一想

（一）大力弘扬劳模精神张义标是如何从一个只有高中文化的普通快递员成为全国劳动模范的？北京顺丰速运有限公司有一位快递员叫张义标。这位快递员有多牛？他获得过首都劳动奖章、北京榜样提名奖、全国五一劳动奖章。他说：“这些荣誉最大的意义，就是更严格地要求自己，做一些正能量的事，激励身边的人，影响身边的每一个人。”张义标多次荣获顺丰公司快递操作零失误奖励、新业务推广奖励以及快递收派实名认证百分百等多项奖励。他还是一个非常有爱心的公益人。报名参加了“顺丰莲花助学，爱在路上”壹点公益基金活动。最让张义标感到幸福的是他的小女儿自豪地说：“我的爸爸是劳模!我的梦想是成为像爸爸那样的人！”“幸福生活自己创造”知识小结（一）大力弘扬劳模精神1950年，我国首次表彰劳动模范。从1985年开始，全国总工会除召开全国劳模表彰大会的年份外，每年“五一”国际劳动节前夕都进行全国五一劳动奖状、奖章的评选表彰，评选标准坚持面向基层、面向一线、面向普通劳动者。劳动模范是亿万劳动者的杰出代表和优秀人物.劳模精神“爱岗敬业、争