2025年三下语文创意试题及答案

三下语文创意试题及答案姓名：____________________

一、选择题（每题2分，共10分）

1.下列哪个字与“花”字在部首上相同？

A.草B.禾C.木D.爪

2.下列词语中，哪一个是表示颜色的？

A.绿油油B.红扑扑C.高兴D.温暖

3.下列哪个成语是形容事物美好？

A.一穷二白B.一心一意C.一帆风顺D.一蹴而就

4.下列句子中，哪个句子的用词最准确？

A.这个苹果很大很甜。B.这个苹果又大又甜。C.这个苹果非常大非常甜。D.这个苹果非常甜

5.下列哪个字在“山清水秀”中出现过？

A.山B.水C.清D.秀

二、填空题（每题2分，共10分）

1.下列词语中，带有“木”字旁的字是__________。

2.下列句子中，表示时间顺序的词语是__________。

3.下列词语中，带有“心”字底的字是__________。

4.下列成语中，表示团结的词语是__________。

5.下列词语中，带有“水”字旁的字是__________。

三、阅读题（每题5分，共15分）

阅读以下短文，回答问题。

《小蝌蚪找妈妈》

一天，小蝌蚪们在池塘边玩，突然，一只大青蛙跳了过来。

大青蛙问：“你们是谁？为什么叫蝌蚪？”

小蝌蚪们回答：“我们是大青蛙的儿子，我们叫蝌蚪。”

大青蛙说：“哦，原来是这样。你们知道你们妈妈是谁吗？”

小蝌蚪们摇摇头：“不知道。”

大青蛙说：“好吧，我来告诉你们。你们的妈妈就是河里的鲤鱼。”

小蝌蚪们听后都感到很惊讶。

1.小蝌蚪们在池塘边遇到了谁？（2分）

2.大青蛙问小蝌蚪们叫什么名字，他们是怎么回答的？（2分）

3.大青蛙告诉小蝌蚪们他们的妈妈是谁？（2分）

4.小蝌蚪们对大青蛙的回答感到什么？（2分）

四、作文题（20分）

题目：我的梦想

要求：以“我的梦想”为题，写一篇不少于300字的作文。内容要真实、具体，表达出自己对未来的憧憬和为之努力的态度。

五、看图写话题（15分）

图片描述：一个孩子正在给一只小鸟喂食，小鸟吃得津津有味。

要求：根据图片内容，写一段话，不少于100字。要求语句通顺，描述生动。

六、综合运用题（15分）

1.请根据下列词语，分别造句。

A.美丽B.快乐C.勇敢D.爱心

2.请将下列句子改写成反问句。

A.这本书是我最喜欢的。

B.他已经完成了作业。

C.我们班的学生都很聪明。

D.这场电影非常精彩。

试卷答案如下：

一、选择题答案及解析思路：

1.A（部首相同指的是相同的偏旁部首，这里“花”字旁是“艹”，选项中只有“A.草”是“艹”部首。）

2.A（“绿油油”和“红扑扑”都是表示颜色的词语。）

3.C（“一帆风顺”是形容事物美好，表示一切顺利。）

4.B（“又大又甜”是两个形容词同时修饰一个名词，用词准确。）

5.B（“山清水秀”中的“水”字在选项中出现过。）

二、填空题答案及解析思路：

1.森林

2.过去、现在、未来

3.心情、心情

4.团结就是力量

5.河流

三、阅读题答案及解析思路：

1.大青蛙

2.小蝌蚪们说他们是大青蛙的儿子，叫蝌蚪。

3.大青蛙告诉小蝌蚪们他们的妈妈是河里的鲤鱼。

4.小蝌蚪们对大青蛙的回答感到很惊讶。

四、作文题答案及解析思路：

（此处为作文答案，因篇幅限制，以下为作文评分标准及示例片段）

评分标准：

-内容充实（4-6分）

-结构完整（3-4分）

-语言流畅（2-3分）

-书写规范（1-2分）

示例片段：

我的梦想是成为一名科学家。我从小就对各种科学现象充满好奇，喜欢探索未知的世界。我梦想着能够发明一种能够保护环境的新能源，让我们的地球变得更加美好。为了实现这个梦想，我会努力学习，不怕困难，勇往直前。

五、看图写话题答案及解析思路：

示例答案：

这个孩子非常善良，他看到小鸟饿了，就主动给它喂食。小鸟吃得津津有味，似乎也很感激这个小朋友。这个场景让人感到温馨，也让我们看到了人与动物之间美好的互动。

六、综合运用题答案及解析思路：

1.A.美丽的花园里开满了鲜花。

B.他已经完成了作业，可以休息了。

C.我们班的学生都很聪明，学习成绩优异。

D.这