初中语文教研组计划

初中语文

教研组计划第一部分：工作思路一、核心（一）主动作为，落实指导思想本学期，语文教研组将遵循学校教育教学教研工作的整体部署，紧密围绕语文新课标的核心理念，深入实施双减政策。通过加强课堂教学研究与优化作业设计，努力打造高效课堂，全面提升语文学科的教学质量。（二）求真务实，凝聚工作目标1.教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课长教学有效益，教育教学有实效。2.继续深入开展教材、教学用书及新课程标准的学习、确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。（三）深度教研，把握工作要点1.深化理论学习，理念入脑。2.规范和优化教学常规管理，建设和完善校本教研制度。3.切实落实外出学习汇报制度。（四）统筹谋划，细化具体安排1.制定语文各备课组活动计划；2.制定各年级语文教学进度表；3.开展新教师教学课例研究活动；4.配合教导处常规检查，备课、作业、批改等；5.连续开展课题研讨课活动二、重点（围绕核心开展的重点工作）1.教师培养：“学--研--导”三维立体教研网络2.学生培养：核心素养我们将以新课标理念为指导，立足于学生的核心素养发展，充分发挥语文课程的育人功能，通过建构语文学习任务群，整合课程内容、增强课程实施的情境性和实践性等方式，我们将全面培养学生的文化自信、语言运用等能力。同时，我们也将注重学习习惯和方式的培养，努力提升他们的学业水平，为他们的全面发展奠定坚实的基础。三、措施（实现重点工作采取的措施）（一）校级组内教研制度：1.每学期开学前2周内完成教研计划，并与教研组长会议中做交流。2.按教研计划实施教研活动，根据教研情况及时对计划做出修改、调整、实施。3.每次教研活动中要做到：①活动之前有准备：教研活动备课、教研活动之前都让教师了解教研活动的内容、与教师沟通、物质准备等。②活动之中有主题：在教研活动中组长要注意调控整个活动的节奏，围绕主题展开讨论，不偏题、离题。经过激烈的辩解，讨论后，组长要善于归纳总结，把教师中的零星观点汇总、整理成本次活动的讨论成果，并提出1-2个思考题，让教师回去作进一步的思索。③活动之后有思考：进行教研反思，积极采取措施做好反思后的具体落实、跟进。1.

认真负责地组织好教师开展教研活动、教育教学实践活动，做好实践活动小结。2.

每周认真负责查阅教师的计划制定，给予适当指导。3.

定期召开教研组长会议，交流教研组工作，分析教研现状，解决教研存在的问题。（二）教师教研工作制度：1.

完成每学期的工作安排，态度认真。2.

参加教研活动时，做到人到、心到、口到，积极发言并作好认真的准备。3.

在每次教研活动中要做到：①活动之前有准备：知道教研活动的内容，本根据内容寻找相关的理论文章，阅读书籍，预先有准备，做到有话可说。②活动之中有主题：教师可以从不同的角度阐述自己的看法，形成争论、辩解的氛围，做到有话善于说。4.能按要求定期完成案例，对不符合要求的必须重新进行制定；并定时张贴每位教师案例，有教师参与对案例做出评议打分。（三）教师备课制度：1.

根据备课计划的不断完善和调整，以及组长针对教师备课中出现的问题提出的意见和建议，教师必须按照教研组长的要求重新将计划做出修改和完善并上传。2.

教师在认真完成备课内容后，周五之前将周计划上传教研组长。3.

观察与反思月计划每月月底完成一起上传教研组长。四、成果目标（围绕重点工作期望在教学研究、作业管理、命题、教师发展等方面达成成果）1.教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规划教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。2.继续深入开展教材、教学用书及新课程标准的学习，确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。经过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。3.以研究课、公开课、示范课为抓手，发挥老教师对年轻教师的传、帮、带作用，让年轻教师实现快速且有质量的教学活动。第二部分：校本培训计划一、主题教研活动计划（另附主题教研活动计划方案）预备时间主题第5周初三迎考复习讲座（陈宝荣老师--写作专题）期中初三迎考复习讲座（苏彩宋老师--应试方法专题）第12周初三迎考复习讲座（徐晓群老师--XX专题）二、教师发展计划（规划指向教师专业成长有关的活动，如阅读、培训、比赛、结对等）1.

市论文2.

市直优质课比赛3.

鼓励教师参与微讲座

微分享

三、学生发展规划（规划指向学生发展有关的活动，如文化节、学术节、比赛等）1.积极参加征文比赛1.

艺术节2.

文化周3.

中考送考活动附件1：教研组主要工作行事历（参照了初中语文教研活动表）周

次日期活动内容12.19—2.25开学第一周，对接寒假作业情况，选出学习达人等段内或校级所需评比要求；按照要求选出风采少年；各备课组对接优秀作业展板，构思展示要求。22.26—3.3落实开学第一课，制定整个学期的教学规划33.4—3.10市直初中学校视导暨市直学校教学工作会议、教研组长会议43.11—3.17初中各学科命题研究班结业活动；温州市中考模拟卷审卷53.18—3.24初中学业水平考试复习研讨会（语文）63.25—3.31初中语文“市直+”七、八年级教学研讨会74.1—4.72023年度初中各学科项目化作业与作业管理案例评审初中语文新课标实践青年研究组活动（主题“学科项目化学习”）清明节放假调休（4月4日--4月6日）84.8—4.142024版初中新常规审稿会议温州市中考模拟会（4月11日、12日）94.15—4.21市直初中质量分析会中心城区初中学校九年级复习教学视导104.22—4.28期中考试，做好期中复习周工作114.29—5.5劳动节放假调休（5月1日--5月5日）做好放假作业安排125.6—5.122024版初中新常规审稿会议；初中学科项目化学习展示周（关注本校教师情况，积极报名参赛）135.13—5.19市直学校语文优质课评比145.20—5.26县（区、市）初中学校九年级复习教学视导；初中期末试卷审卷活动155.27—6.2初中作业管理研究实验学校二轮调研（暂定）；初中语文新