部编版四年级语文下册期末试卷（含答案）

小学语文四年级(下册)期末试卷(笔试时间为80分钟)2021.06题号 二三四五卷面5分总分等第得分阅卷人一、看拼音写词语。(10分)zhēngzhámǐnjiéménglóngdùjuānjièshào二、选择正确的答案，将相应的序号写在括号里。(5分)1.下列词语读音完全正确的一项是()。C.奢侈shēchǐD.屏息píngxī2.下列字形完全正确的一项是()。A.譬如枪拴规矩B.拂试蔬菜额角3.下列说法正确的一项是()。C.《记金华的双龙洞》作者按照游览的顺序写双龙洞，重点写了洞D.《白鹅》这篇文章从叫声、步态和吃相三方面写出来了白鹅的高4.下列没有语病的一项是()。C.读了《小英雄雨来》,感触很深。5.《蓝鲸的眼睛》中，蓝鲸最爱自己的眼睛，但最后它把眼睛给了小女孩，因为()。1.这些事——是永不的回忆：的园中，的叶下，母2.是绿的，是绿的，是绿的，4.不要人夸好颜色，o(《墨梅》),,生动形象地描绘了儿童捕蝶的欢乐场面。课外你还积累了关于描写儿童的诗6.“书山有路勤为径，o自胜者强。”“诗是强烈感情的,它源于宁静中回忆起来的(《日积月累》)8.《窗边的小豆豆》中，小豆豆来到巴学园，新学校与众不同之处有它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子你的腿，把脖子出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，上桌来，在稿纸上印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!1.选择合适的动词填在短文的空白处(一个词只能选用一次)。2.根据短文的内容，用一句话概括出猫的性格古怪。3.“小梅花”一词可以看出作者对猫的喜爱。文中还有很多地方可以看出作者对猫的喜爱，请再找出一处摘抄下来并写出理由。4.请仿照这一自然段的表达特点，照样子写一个你熟悉的人。(二)我不能忘掉祖国①1908年，宋庆龄15岁，就进了美国佐治亚州梅肯市的卫斯理女子学院。她是个文静而又爱沉思的女孩子，她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。②有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了(充分充足)准备。③在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看.那些所谓文明古国.譬如亚洲的中国.已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……④这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用(温暖温和)的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有(广阔宽阔)的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争!”⑤教室里响起了(激烈热烈)的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量!”⑥宋庆龄虽然身在国外□但她时时刻刻关心着国内的情况□她常对同学说□我不能忘掉祖国□我对祖国充满了理想和希望□1.用“\”划去括号中不恰当的字词。2.请在最后一个自然段中的“口”里加上合适的标点。3.联系上下文，理解下列词语的意思。4.用简洁的语言概括2-5自然段的意思。5.短文中画“——”的句子是对宋庆龄动作、神态的描写。请结合短文内容，想象一下，此时宋庆龄的心里会想： 6.用“”在文中画出宋庆龄说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由。7.仔细阅读短文的最后一个自然段，从宋庆龄的语言中，你体会到了她什么样的情感?五、习作。(30分)在生活中，你一定学会了不少的本领，如煮饺子、煎鸡蛋、骑车、跳舞……请选择一件事，按照一定的顺序把过程写清楚。题目自拟，350字左右。卷面5分，分别为：端正3分，整洁2分一、看拼音写词语。(每字0.5分，共10分)二、选择正确的答案，将相应的序号写在括号里。(每题1分，共5分)三、按课文内容填空。(每空1分，共25分)1.漫灭月明藤萝膝上4.只留清气满乾坤无赖溪头卧剥莲蓬为谁辛苦为谁甜林樾；②忽然闭口立，意欲捕鸣蝉；③蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身；④路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人；⑤儿童散学归来早，忙趁东风放纸符合句意即可。)6.学海无涯苦作舟胜人者有力自然流露情感育方法；⑥与众不同的运动会奖品；……(任选两点，符合题意即可)四、阅读短文，完成练习。(9+16=25分)1.蹭伸跳踩(每空0.5分，共2分)2.高兴时温柔，不高兴时冷漠。(合理即可，共2分)3.①第二句“它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多4.略(仿写句子符合要求即可，语句不通顺酌情扣分，共3分)(二)我不能忘掉祖国(16分)1.充足温暖振动宽阔坚激烈(每个0.5分，共3分)2.,,:“,!”(每个0.5分，共3分)(意思对即可，每个1分，共2分)淘汰的。(意思对即可，共2分)7.热爱祖国，对祖国充满希望，学好知识报效祖国的情感。(意思对即可，共2分)五、习作。(30分)一类文(27—30):能围绕一件事，按照一定顺序把事例的经过写清楚，二类文(20—27):能围绕一件事，按照一定顺序把事例的经过写清楚，三类文(12—20):能围绕一件事，按照一定顺序把事例的经过写出来，四类文(0—12):顺序不够清晰，经过不具体，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。评分时还可规定，错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。2025年部编版四年级语文下册期末试卷知识点归纳总结一、拼音与词语拼音书写：试卷中的第一题要求根据拼音写出对应的词语，这考验了学生对拼音的掌握词语读音：第二题要求选择词语读音完全正确的一项，帮助学生巩固了汉字的准确读音，确读音是liǎnjiá,通过练习，学生能够更准确地掌握这些词语的发音。够增强学生的字形意识。二、语法与修辞语病辨析：试卷中的第四题要求选出没有语病的一项，这考察了学生对汉语语法规则的开始了，王辰首先第一个发言”中的重复表达，都是常见的语病类型。修辞手法：在阅读理解部分，特别是《猫》的节选，通过作者对猫的行为和叫声的生动描写，如“用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒”,以及不同，粗细各异，变化多端”,展现了拟人和排比等修辞手法的运用，增强了文章的表现力。三、课文内容理解课文填空：第三题根据课内外阅读填空，考察了学生对课文内容的记忆和理解。如《繁《墨梅》、《清平乐·村居》、《蜂》等古诗词的填空，这些题目不仅要求学生准确记忆课文内容，还要理解其意境和情感。课文内容分析：在阅读理解部分，如《我不能忘掉祖国》一文，通过对宋庆龄在讨论会上的发言和神态动作的描写，分析她对中国未来的坚定信念和对祖国的热爱之情，考察了学生对课文深层含义的理解能力。阅读理解：试卷中的阅读理解部分包括《猫》的节选和《我不能忘掉祖国》两篇文章。前者通过描写猫的性格和行为，考察了学生的细节理解能力；后者则通过宋庆龄的发言，考察了学生对文章主旨和人物情感的把握能力。同时，还要求学生根据文章内容概括段落大意、分析词语含义、摘抄并解释句子等，全面提升了学生的阅读理解能力。写作：试卷的最后一题是习作，要求学生选择一件自己学会的本领，按照一定的顺序把过程写清楚。这既考察了学生的写作能力，又结合了实际生活，引导学生关注自身成长经历，培养观察生活、表达情感的能力。在写作过程中，学生需要运用所学的语言知识，如词汇、语法、修辞等，来构建清晰、连贯、有逻辑的文本。五、综合素养与情感态度综合素养：整份试卷不仅考察了学生的语言知识和能力，还通过阅读理解、写作等题型，考察了学生的思维能力、理解能力、分析能