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文档简介

学校小卖部承包合同合同编号:__________甲方(发包方):名称:[甲方公司名称]地址:[甲方公司地址]联系方式:[甲方联系电话]乙方(承包方):名称:[乙方公司名称]地址:[乙方公司地址]联系方式:[乙方联系电话]《学校小卖部承包合同》一、合同双方1.发包方:甲方,系学校的管理机构,拥有学校小卖部的发包权利,负责对小卖部的经营进行监督和管理。2.承包方:乙方,具备合法的经营资质和相关经验,愿意承包学校小卖部,按照合同约定进行经营活动。二、承包项目1.承包范围:学校内指定的小卖部区域,包括销售食品、饮料、文具、日用品等各类商品的经营活动。2.承包期限:自[合同起始日期]起至[合同结束日期]止,共计[合同期限时长]年。三、承包金额及支付方式1.承包金额:每年承包金额为[具体金额]元(大写:[大写金额])。2.支付时间:乙方应在每[支付周期时长]的最后一个月的[具体支付日期]前,向甲方支付当季度的承包金额。3.支付方式:乙方应通过银行转账的方式将承包金额支付至甲方指定的银行账户,甲方应在收到款项后的[确认收款时长]个工作日内予以确认。四、小卖部的装修及设备配置1.装修要求:乙方应按照甲方的要求对小卖部进行装修,装修风格应符合学校的整体形象和规定,装修费用由乙方自行承担。装修过程中应遵守学校的安全规定,不得影响学校的正常教学秩序。2.设备配置清单:乙方应自行配备小卖部经营所需的设备,包括货架、冷藏设备、收银设备等,设备的质量和规格应符合相关标准和要求。设备的购置费用由乙方自行承担,设备的所有权归乙方所有,但在承包期限内,乙方应保证设备的正常使用和维护,不得擅自更换或拆除设备。五、商品采购与供应1.商品采购渠道:乙方应选择合法、正规的商品采购渠道,保证所采购的商品符合国家相关标准和要求,不得采购假冒伪劣、过期变质的商品。乙方应建立完善的商品采购管理制度,对采购的商品进行质量检验和验收。2.商品供应保障:乙方应保证小卖部的商品供应充足,不得出现缺货现象。如因商品供应不足导致学生购买不便,甲方有权要求乙方采取措施进行整改,如乙方未能及时整改,甲方有权扣除相应的承包金额。六、小卖部的经营管理1.经营管理制度:乙方应建立健全小卖部的经营管理制度,包括商品销售管理制度、财务管理管理制度、人员管理制度等,保证小卖部的经营活动合法、规范、有序。2.人员管理:乙方应自行招聘和管理小卖部的工作人员,工作人员应具备相关的从业资格和技能,遵守学校的规章制度和工作纪律。乙方应与工作人员签订劳动合同,明确双方的权利和义务,并按照国家相关规定为工作人员缴纳社会保险。七、双方的权利与义务1.发包方的权利与义务权利:有权对小卖部的经营活动进行监督和检查,有权要求乙方整改不符合规定的经营行为;有权按照合同约定收取承包金额。义务:应为乙方提供必要的经营条件和协助,不得干扰乙方的正常经营活动;应按照合同约定及时支付乙方的承包金额。2.承包方的权利与义务权利:有权按照合同约定自主经营小卖部,有权获得承包金额;有权要求发包方提供必要的经营条件和协助。义务:应遵守国家法律法规和学校的规章制度,不得从事违法违规的经营活动;应按照合同约定履行装修、设备配置、商品采购与供应、经营管理等义务;应保证小卖部的环境整洁、卫生,不得影响学校的正常教学秩序。八、合同的变更与解除1.合同变更的条件:经双方协商一致,可以变更合同的内容。变更合同应签订书面协议,并加盖双方公章。2.合同解除的情形:双方协商一致,可以解除合同。因不可抗力导致合同无法继续履行的,双方可以解除合同。乙方违反合同约定,经甲方催告后仍未改正的,甲方有权解除合同。甲方违反合同约定,影响乙方正常经营的,乙方有权解除合同。九、违约责任1.发包方的违约责任:如甲方未按照合同约定支付承包金额,每逾期一天,应按照未支付金额的[逾期利率]向乙方支付违约金。2.承包方的违约责任:如乙方违反合同约定,甲方有权扣除相应的承包金额,并要求乙方采取措施进行整改;如乙方的违约行为给甲方造成损失的,乙方应承担赔偿责任。十、争议解决1.争议解决方式:如双方在合同履行过程中发生争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。2.仲裁机构或法院:本合同的争议解决机构为[具体仲裁机构或法院名称]。十一、其他条款1.合同的生效与终止:本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,至合同约定的承包期限届满时终止。2.保密条款:双方应对在合同履行过程中知悉的对方商业秘密和个人隐私予以保密,不得向第三方披露。3.通知与送达:双方在合同履行过程中相互发送的通知、函件等文件,应按照合同约定的地址和方式进行送达。如一方变更地址或联系方式,应及时通知对方。4.其他未尽事宜:本合同未尽事宜,可由双方协商补充,并签订书面协议。补充协议与本合同具有同等法律效力。甲方(盖章):____________________法定代表人(签字):____

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