政治七年级上融入新集体

小水珠故事

有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈怀抱。它对外面世界非常好奇。一次偶然机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前情景吸引住了。炫目标阳光、亮丽彩虹、湛蓝大海，它陶醉了，没想到空中景色这么美！小水珠在微风吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦虑声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干！”小水珠满不在意地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了…”可还没等它说完，一束强烈阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。1、为何小水珠离开大海妈妈怀抱后会马上消失？2、假如小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？第1页请问小水珠故事告诉了我们什么道理？

一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他才华和生命价值。离开了集体，他就会体无完肤，就像小水珠一样，离开了大海，就会在阳光照射下化为灰烬。学校是我们成长园地融入集体第2页七年级思想品德第一单元《走进中学》1.3融入新集体主题词：集体凝聚力集体荣誉第3页一、个人在集体中成长2、什么是集体？

(P19“小词典”)集体：指许多人集合起来有组织整体。特征：组织性、稳固性和纪律性。1、个人与集体关系

个人与集体是不可分割，个人离不开集体，集体也不能缺乏个人。第4页一、个人在集体中成长3、.为何说学校是我们成长园地？

学校是我们人生第二个家，学校为我们提供良好学习环境，学校满足了我们心理需要。（1）在学校，我们拓展了视野、取得了知识，增加了才能；（2）在学校，我们找到了新朋友、学会了悦纳自己；（3）在学校，同学与老师平等相处，同学之间充满友爱。生活在活力四射学校里，我们感到幸福和高兴。第5页怎么我那么用力飞，箱子都不动？我跑得那么卖力，箱子为何还不跟我走我都快游不动了，箱子你为何还不跟我来？同学们，你知道这是为何吗？第6页在一个集体中，只有集体组员团结合作才能把事情做成功。

心灵启迪从这幅漫画中我知道了……团结就是力量！第7页第8页第9页第10页

看了上述图片，你认为北京奥运会开幕式成功给了我们什么感悟？第11页感悟：

一个富有凝聚力和竞争力集体，它灵魂是团体意识。第12页二、团结就是力量1.什么是团体意识？2.我们应怎样培养团体意识？

团体意识是一个整体配合意识。它强调集体组员为了共同目标、相互关心、相互帮助、相互勉励、紧密配合团体精神。

（1）相互容纳同学之间差异性。只要我们做到包容差异，相互观赏，同学之间更团结。

（2）每个人都关心他人，想集体之所需。

同学之间相互关心、相互帮助、相互配合，我们班集体就会越来越含有凝聚力。第13页透视自我小游戏：X、Y你选择哪一个？

找一个同学配合你，分别在X和Y之间进行选择，但不能进行商议。

条件是这么：

假如双方都选择X，则每人各得10分；如一方选择X，一方选择Y，则选X人扣15分，选Y人得15分；假如两人都选择Y，则两人都扣掉5分。

现在假定你和那个同学做这个选择，不论对方选择什么，请问你选择哪一个呢？

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假如你选择X，恭喜你，假如找人合作共事话，那我必定要找你了。普通你不知道对方会选什么，假如自己选X，就有可能莽撞去15分危险，双方差距将到达30分。你并没有所以而只考虑自己，你希望对方也选X，这么对双方都有利。一个简单选择题表达出你“双赢”观念，表达出你愿意与他人合作精神。

第15页这句话说明了什么道理？

“放进一滴红颜料，能够染红一杯清水”自觉维护集体荣誉假如在清水中放进是墨汁呢？集体荣誉可能会因为一个人而受到影响，所以每一个组员都要自觉地维护集体荣誉，担负一份责任，献出一份力量，不损害集体利益。第16页三、增强集体荣誉感1.什么是集体荣誉感？

集体荣誉感是一个热爱集体、关心集体兴衰成败道德情感。

集体凝聚力源于集体荣誉感2.集体荣誉感对人影响

集体荣誉感是一个主动心理品质，是推进个人推行道德义务巨大精神力量。集体荣誉感会给人带来自豪感、产生归属感、形成向心力、亲和力。第17页第一名是怎样来七（5）取得第一名原因：（1)班集体有很强凝聚力，是全体同学共同努力结果;(2)每位同学都自觉维护整个集体荣誉，第一名结果是和每个人努力分不开。第18页三、增强集体荣誉感3.有集体荣誉感表现是什么？（1）有集体荣誉感人总是把自己一言一行和集体荣誉、利益联络起来，把集体荣誉看作高于个人荣誉，为集体成功而感到自豪，为集体挫折或失败感到苦恼；（2）热爱自己集体，决不以损害集体利益来获取个人名利。第19页(一)情景分析（当你处于以下场所时，应该怎样做?）1．课后，同班同学小王数学题做不出来时：2．学校要举行“集体在我心中”演讲比赛，要求每班两位同学参加演讲，而自己班里只有一名同学报名参加时：3．同学们作业本杂乱地散落在讲台上时：4．早晨，你走进教室，发觉课桌椅排列得很不整齐，讲台上灰尘很厚时：5．当你看见一个同学在课桌上乱写乱画时：第20页三、增强集体荣誉感4.我们该怎样自觉维护集体荣誉感？集体荣誉需要大家自觉去维护。

每个人都为集体出力，都不做损害集体事情，那么，我们班级就是一个优异班级。第21页资料：1.在雅典奥运会前，中国代表队制订了突破前八名赛前目标。篮球队员迎来了小组赛，在小组赛前三场中仅赢一场，眼看突破前八希望越来越渺茫，小组最终一场是迎战前世界杯冠军队塞黑队，成败在此一举。2.在雅典奥运会北京时间8月23日晚，男篮小组赛继续进行，经过担心而激烈角逐，中国队最终以67-66险胜塞黑队，终于圆了前八梦！

下面请同学们观赏男篮与世界杯冠军塞黑队鏖战照片……

第22页图1：男篮队员姚明进球后挥舞拳头第23页图2：男篮队员姚明给队员妙传，让队友轻松得分第24页图4：姚明单打独斗，单手勾手进球得分第25页

经过全体球员努力，中国队以67:66战胜塞黑队。图为中国篮球队员在庆贺胜利！第26页

刚才同学们观赏了许多照片,现在老师请几位同学来告诉大家从照片中你看到了什么，明白了什么？

经过全体篮球队员共同努力，取得了胜利，其中很大一部分功劳是主力中锋姚明，姚明是一个伟大球员，是他率领全体球员走向胜利，突破前八!对于一个球队来说，姚明只是球队一个组员，因为他优异发挥让球队取得了胜利。

所以说，我们不但要团结起来，增强集体荣誉感，还要做到让自己个性在集体中张扬，发挥自己专长，让集体因为你个人发挥变得愈加优异。让个性在集体中张扬第27页四、让个性在集体中张扬1.在集体中为何提倡个性张扬？

一个优异班集体是由个性各异人组成。各人优点、专长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结。

所以，在集体里，除了自觉恪守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。第28页课堂练习2

您有什么好方法组织大家一起参加？请把你方法记在下面空白处。我好方法:1.增强班级凝聚力，让全班同学团结起来，相互激烈。2.有专长主动参加，让自己个性在集体中张扬，没有专长也为集体做点事，比如做好后勤服务，当拉拉队等。第29页四、让个性在集体中张扬2.我们该怎样在集体中张扬个性？

在集体中主动地提出自己提议，充分发挥自己专长，坚持自己兴趣，张扬自己个性。集体就会因我们个人才能发挥而变得愈加优异。第30页1.3融入新集体一、个人在集体中成长1.个人与集体关系2.什么是集体？3.为何说学校是我们成长园地？二、团结就是力量1.什么是团体意识？2.我们应怎样培养团体意识？三、增强集体荣誉感1.什么是集体荣誉感？2.集体荣誉感对人影响3.有集体荣誉感表现是什么？4.我们该怎样