0到3岁早教课程教案-【07】25-27个月婴幼儿《自理能力》_第1页
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-27个月婴幼儿自理能力训练自理能力训练一：用筷子一、【课程名称】：用筷子二、【课程目标】：培养宝宝精细动作和自理能力三、【课程准备】：筷子、碗四、【课程课时】：15-20分钟五、【课程内容】：两岁的宝宝会用勺子自己吃饭后，应开始学用筷子。首先最关键是教宝宝正确握筷子，不要让宝宝用拳头握筷子，用拳头握筷子的结果只能扒饭入口，不会夹菜。家中最好用公筷或用公勺，让宝宝学会从盘子夹菜时用公筷，放下公筷拿自己的筷子吃饭。右手拿筷的宝宝语言中枢在左脑，当右手做精细工作时，指导手的神经从左脑发出信息，从而使左脑的语言中枢也同时得到锻炼。六、【课程建议】：能正确握筷子的宝宝才能进食自如，还有许多宝宝不会用筷子，用勺子还不熟练，但千万不要剥夺宝宝自己吃饭的权利，只要耐心教导，宝宝一定能学会用筷子独立吃饭的。自理能力训练二：为娃娃更衣一、【课程名称】：为娃娃更衣二、【课程目标】：训练宝宝穿衣自理能力三、【课程准备】：可以脱衣服的娃娃四、【课程课时】：15分钟五、【课程内容】：先让宝宝帮玩具娃娃脱掉衣服，如果宝宝从未做过，在脱第一只袖子时需要大人帮助，让宝宝脱第二只袖子。帮玩具娃娃穿衣服时让宝宝穿第一只袖子，因为很宽松，容易穿上，大人帮助穿第二只袖子时告诉宝宝要把玩具娃娃的肘部弯曲才能穿上，这就让宝宝懂得自己穿衣服时，要动一下胳臂才能穿上袖子。六、【课程建议】：玩具娃娃的衣服要易于穿脱，练习的目的时自己学习穿脱衣服。自理能力提高训练三：香皂泡泡一、【课程名称】：香皂泡泡二、【课程目标】：虽然喜欢洗手，可不懂如何把手洗干净，更不不会用香皂洗。其实，宝宝只要用过香皂，就知道它既能把小手洗得干干净净，还特别好玩儿。三、【课程准备】：香皂四、【课程课时】：10分钟五、【课程内容】：教师指导家长让宝宝看看小手上哪儿脏乎乎的，先让他自己用水洗，再看看洗掉没有。如果没有，家长就用香皂来来回回在那儿擦，香皂和水用手搓产生了许多泡泡，宝贝发现香皂泡泡越搓越多，泡泡渐渐由白变黑，再用水冲走，宝贝玩香皂泡泡的过程中学会了使用了香皂。六、【课程建议】：香皂滑滑的，不好拿，开始可以由妈咪帮宝贝打香皂。当宝贝自己会用香皂了，告诉他不能用得过多，更不能放进嘴里。自理能力提高训练四：照顾娃娃一、【课程名称】：照顾娃娃二、【课程目标】：锻炼手的精细动作；培养生活自理能力；培养耐心和秩序感。三、【课程准备】：准备一个可以穿、脱衣服的娃娃，交给宝宝照顾娃娃的任务四、【课程课时】：10-20分钟五、【课程内容】：教师指导家长先给玩具娃娃穿上衣服、裤子等。给玩具娃娃系扣子、解扣子等(如果能为娃娃准备一件带拉锁的套头衫，还可以让宝宝练习拉拉链)；然后给玩具娃娃给娃娃梳头、洗脸、擦脸。妈妈要对宝宝的行为指导和总结。每次宝宝照顾好娃

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