英语发音系列讲解

听

Merriam-Webster

里

say,

saying,

says,

said

四个形式的发音，你可能也会吓一跳。请多练

习几次听与说。习惯是很顽固的，可能要花费

蛮大的意志力和毅力来改变这两个发音习惯！b.

of与

have:“of”是个介系词，所以是虚词

。

虚词通常没有重音，其元音经常也会弱化。另

外，“of”是英语中唯

一“f”

唸做

[v]

的字；

唸做[Ev]而不唸

[o8f]！多听几遍MW的发音，也留意have字尾子音也是有声的

[v]，不是无

声的[f]，元音

/A/

也要唸长一点；不小心唸[h1f]

的话，会被听成“half”。c.

because:

虽然because这个连接词的字典音是

[bi'kOz]，可是因为也是虚词，“-cause”

里的

元音通常要用弱化央音[E]来唸

；唸做

[bi'kEz]。

注意不要唸

[bi'ko8z]

或

[bi'ka8z]

！MW音档用

的发音是字典音

[bi'kOz]；要听一般讲话中使用

的

[bi'kEz]

这个发音，这次请听wiktionary

的音

档：http://en.wiktionary.org/wiki/because。有一首

[bi'kEz]

这个常用发音重复唱很多遍的

歌，就是「绿野仙踪

」的主题曲“We'reOffto

SeetheWizard”，可以跟着唱来加深印象。d.

ask/asks/asked/asking:

假如你唸这四个字，

用的是以下的发音：[Aks,

Aks,

Akst,

Aks6;]，建

议你尽快花一些时间与心思来纠正。这些发音

是美国南部与黑人英语的发音，母语人士一听

会吓一跳，东方面孔怎么突然冒出黑人腔？可能会分心，也容易妨碍两者之间的沟通。[Aks]

其实是“ax/axe”「斧头」

、「用斧头砍」的

意思，不是「问」

。早期的英语，ask这个字

有过

[Aks]

这样的发音，可是后来标准腔采用[Ask]

的唸法，[Aks]

这个发音随即被贴上「教育程度不高

」的标记，所以务必要用标准腔来唸ask等字。举个台湾人较熟悉的类似例子：英语发音系列讲解（一）:PronunciationPotluck

(1)“Potluck”其中一个用法是指由家中现有的食材临时拼凑出的一顿饭。Potluck常有点杂七杂八、凌乱的感觉，不过，菜色变化多，也另有一

番风味。本文选择“Pronunciation

Potluck”这个

篇名（中文以“potluck”的粤语音译「百乐

」），

是因为在之前的文章里，有许多没有机会讲到的

主题，在这期以及接下来几篇中，清出冰箱，摆

出英语发音问题的几道「小菜

」

，供读者享用。1.一些已被大家唸错N

年的字a.says/said:这两个字，你唸做

[se6z]和

['se6d]

吗

？有很多台湾人是这么唸的，不过这样唸是

不对的！英语历来极常用的字常有不规则的发

音

。“say”

和“saying”

唸

做

规

则

的

[se6]和

['se66;]；其单数第三人称和过去式／过去分词

却唸做不规则的says

[s5z]

和

said

[s5d]!请仔细12式英语常有，不过，在美式英语里，[y]

前通常有

个很短的央音

(schwa

[4]

)，所以像trouble

['tr9by],

single

['s6;gy],

simple

['s6mpy]

这样的字，其实该唸

['tr9b4l],

['s6;g4l],

['s6mp4l]。请仔细听MW的发音。c.

不发音的“l”(Silent“l”)有许多字，拼法里有“l”，实际发音里却没有。拼法有不发音的“l”，大部分是有历史原因

的，原来唸做

/l/，可是后来

/l/被省略不唸了。以

下的例子里，“l”

都不发音的：half,

halves,

talk,

walk,

chalk,

stalk,

folk,

yolk,

salmon,

calm,

palm

,

almond

,

would

,

could

,

should和Holmes

（

姓

氏

）

。3.美式英语“tap”

闪音

[r]

的规则一般英语学习者应该都会注意到，美式英语裡的

/t/有时会唸做很像

[d]

的音，却不知道这个音变的规则为何。先讲这个音的实际发音，再介绍/t/这个特别唸法在什么样的语境会出现。这个

/t/变出来的音叫做「闪音

」“tap”（有

的书里叫做“flap”，不过“tap”比较精确，因为嚴格來說“flap”指的是另外一种音）。闪音在国際音標裡有專用的，像小拐杖的符號

[]。乍听之下，尤其是讲话比较快时，[

r]很像一般/d/

的发音

。

不过，讲得慢时，你就会发现，[

]

跟

/d/有两个大

差别：第一，因为

[r]

原本是个无声的/t/，所以出現在

[]

之前的元音，不像/d/之前的元音，要唸

得比较长，[]

前的元音，长度跟

/t/前的元音一样

短；第二，[]本身，无论如何，在任何情况之下

，

不得延长唸成长音。反过来，/d/

唸得较重时，是

可以延长为

[d]，比方说“ladder”，如果第一次說時對方沒聽清楚到底是“ladder”还是“latter”▲▲请想象一下，听到一位有名气的教授在演讲时，突然冒出「素不素？

」这样的发音来当「是不

是？」的意思，你会是什么感觉？ask/asks/

asked/asking

的正确发音是：[Ask,

Asks,

Askt,'1sk6;]。要唸对的话，必须要慢慢的，一个音

一个音唸，不要急，一急，子音很容易颠倒唸。请用MW来帮忙纠正。2./|/

的种种a.

「清晰的“l”

」与「模糊的“l”

」(Clear“l”anddark“l”)一般英语教科书比较少提到，甚至一般母语人士也不知道，/l/这个音，要看它在单字中的哪

个位置，就会有两种很不一样的发音。如果

/l/

出现在元音前（这叫prevocalic“l”

）

的话，就是一般「清晰的“l”

」(clear“l”)，舌尖

放在齿龈上，气流由舌头两边出来（分类上是「边

音

」

）

，唸法跟汉语的「ㄌ

」一样，所以对台湾

学习者来说并不困难。但如果

/l/出现在元音后（即

postvocalic“l”）的话，就唸做所谓「模糊的“l”」

(dark“l”)，舌尖可以根本不要碰齿龈，最重要的

一点是舌后（舌根）

要翘起来靠近软腭（这是个

舌后化(velarized)的发音）

。Dark“l”

其实比较

像个后高元音而不像子音，跟较夸张的北京腔里

「肚子饿

」的「饿ㄜ

ˋ

」的发音很像。请听MW如何唸：ill,

pill,

Bill,

still,

all,

call,

tall,

fall,

pull,

pool,

school,

while,

children,

people,

animal,

milk,

help,

girl,world.b.

「成音节

」的“l”(Syllabic/l/)所谓的「成音节」“l”(syllabic

/l/)，国际音

标里标为

[l]

下

面

加

一

条

小

小

的

直

线（

KK

是

在

/l/

的下面加

.）

，这表示/l/

自成为一个独立

、

没有元音的音节。真正「成音节

」的

“l”，英HelIO!E.T.1Θ的话，其中的

[d]

可以拉长一点，唸成

['|1ddd/]。“latter”

['|1r/]这个字就不允许这么做，里面的

[]

怎么样也只能唸得很短促。这种「不得延长

」的规则并没有你想的那么

奇怪。闽南语其实也有不可以延长唸的闪音，只

是闽南语的闪音是个有

/l/味道的边音，比方说

，「贼仔

」中间的连音，就是个不可延长的闪音

，

国际音标符号是

[]。试着把「贼仔

」[tsha

3]当中

的子音连音唸长一点，会听起来很怪，因为闽南

语就是不允许这样延长的读法。英语的

[]

也是这

样。/t/

唸闪音

[]

的规则如下：当

/t/出现在两个元音当中，而右边的那个音节是没有重音的，这

个/t/通常会唸做

[

]

。（就这个规则来说，/r/

算

做元音。）所以water

不唸

['w3t/]

而要唸

['w3r/]（

听

起

来

像

['w3d/]）

，better不唸

[b5t/]而唸

['b5r/]（

听

起

来

像

['b5d/]）

等。protect

[pr4't5kt],

intelligent

[6n't5|6d.4nt]

里的

/t/不念

[]，因为

/t/右边的音节

['t5kt]

,

['t5|]

是有重音的。另外请注意

，

/t/之后如果接的是所谓「成音节

」的“l”，在美式

英语里

/t/要唸做[]，因为

/l/前有央音(schwa

[4])

；

所以little

要唸['|6r4|]（不要唸

['|ito]！）

、bottle

唸

[b3r4|]。再次请听MW如何唸。['|6ty],

['b3ty]

纯无母

音的「成音节

[y]

」发音在英式英语里较为普遍

，可以查Cambridge

Advanced

Learner's

Dicitionary

来做比较。▲▲英语里，/i/与/ji/的发音是不一样的，而且

可以用来区别不同意思的字。虽然没有很多有/i/

和/ji/最小对比的字

(minimal

pairs)，可是仅有的

那几个，像ear

/6r/和year

/j6r/是极常用的字，所以不宜唸错！注音符号将

/i/和

/ji/视为是一样的，都写成「ㄧ

」

。虽然汉语里也有/i/

和/ji/

这两种

不同的发音，但只是不同乡音的差别而已，无法

用来区别出意思不同的字，也因为无法清楚的用

注音符号标出来，可能也是因此有很多台湾人不

会分辨英语的这两个音。ear

/6r/

和year

/j6r/

如何区别呢？首先，/j/

这个音和/w/一样，是个「接近音」(approximant)，

也叫「滑音

」(glide)。舌头会很靠近上腭，可是没

有靠近到会产生摩擦声，像擦音

(fricative)/s/和

/]/

那样。很像汉语「牙齿

」的「牙

」

，去掉后面ㄚ的音后所留下来的音，也像“yes”

[j5s]

去掉

[5s]

后所留下来的音，/j/比元音/i/还要紧绷。有的

北方人，在唸「英文

」的「英

」字，就会发出像

/ji;/

的音，而不是普通台湾发音

/i;/，可以作参考。

可是最好的方法还是反覆仔细听MW“ear”

和

“year”，“east”和“yeast”

的发音并自己去模

仿。如果有母语人士可以带你练习会更好。根据

以往的教学经验，区别/i/和

/ji/算是难度稍微比

较高一点，可是用心学，每一个人一定都学得会

！

请练习读：“Major”

还

是“measure”？“Burs”

还

是

“birds”?

还有，“due”和“do”到底是不是同

音字？下次再烹调出一些新菜让大家来品尝！有

问题，欢迎上脸书Karen

on

Ivy

League

Analytical

English发问！练习：bitter,

matter,

kettle,

butter,

battle,

bottom,

chatter,

clutter,

committee,

dirty,

party,

gutter,

hotter,

letter,

platter,

pattern,settle.1.“

S＂,

yes

3.

east,

yeast（酵母）2.

ear,

year4.“

E＂

,

ye（[古]

你们）5.

eel（鳗/鳝鱼）

,

yield（让）4.

「耳朵

」还是「年头

」

？「东方

」还是「酵母

」?14延续上期主题，继续讨论一些零星却在台式

英语里常见又蛮重要的发音问题。5.

/ju/还是

/u/

？这

几

个

字：student,

stupid,

news,

tube,tutor你怎么唸

？是不是：

['stjudənt],['stjupɪd]

或

['stjubɪd],

[njus],

[tjub],

[tjutor]?

如果你是

这样唸，请仔细听MW怎么唸，再跟自己的发音

做个比较。有没有注意到不一样的地方？这几个字，一般美国人其实是这样唸的

：

['studənt]

,

['stupəd]

,

[

nuz]

,

[tub]

,

['tuɾɚ]。

最大的不同是，很多原先唸/ju/的音，在美式英语里，已唸作单独的

/u/

。（也有其他问题，如

stupid

里的

“

p＂不得唸做

[b]，要唸

[p]，还有

[ɪ]

美式常唸

[ə]；news

里的“s＂

，应该唸

[z]

而不该唸

[s]；tutor

里的第二个“t＂通常不唸

[t]

而唸闪音tap

[

ɾ]，“-or＂词尾也不唸

[or]

而该唸

[ɚ]

。）不过，类似这样的字，/ju/

的发音有时候

还是听得到，只是/u/较常用。美式英语里，并非所有的

/ju/

都唸作

/u/。例

如：beauty

['bjuɾi]

,

pure

[pjur]

,

mute

[mjut]

,fuel

[fjul]

或

[fjuəl]

,

view

[vju]

,

cute

[kjut]

,argue

['ɑrgju],

humor

['hjumɚ]

和Yule

[jul]

里的元音全都依然唸做

[ju]。能看得出规则吗？（

一

般的母语人士可能还讲不出来

。）其实有个蛮直截了当的规则，就是：/ju/

出现在舌尖音

(齿龈音alveolar)

/d,

t,

n,

l,

r,

s/

之后，还有部份在舌叶／腭龈音

(palato-alveolar)

：

/ʃ,

ʒ,

tʃ,

dʒ/

之后，/ju/通常唸作/u/

。

唸唸看

：

due

[du],

tube

[tub],

new

[nu],

lure

[lur],

rude[rud]

,

sue

[su]

,

sure

[ʃur]

,

mature

[mə'tʃur]

,abjure

[æb'dʒur]。回头看上面beauty等字，有

唇音/b,

p,

m,f,v/，有舌后音（也叫「舌根音

」）

/g,

k/，也有/hju/，就是没有舌尖音。记得，这规

则只限于美式英语，而且因为这是个正在进行中

的语音变化，所以常常/ju/和/u/两种形式都会听得到，甚至同一个人的谈话里两种都会有。相对地，标准英式英语里，保留了/ju/，除了在塞音或擦音后加/-r/

或/-l/，如

blue,

clue,

grew,

threw

等，这种字英式也唸

[u]。不过，英式有另外一个

值得注意的现象，就是类似

due

和

tube

这样的字，一般的唸法并非你所想到的

[dju]和

['tjub]

，

而是字首塞擦音化的

[dʒju]

和

[tʃjub]

。（英式里

甚至

drain,

train

通常不唸

[dreɪn],

[treɪn]

而唸

[dʒreɪn],

[tʃreɪn]。）请特别留意以下的常用字的唸法：during

['dɜ˞ɪŋ],

durian

['dɜr˞iən],

assume[ə'sum],

assure

[ə'ʃur]（

issue,

tissue

仍然唸作

['ɪʃju],

['tɪʃju]）。另外，Europe

读做/'jɜ˞əp/

，而非

['juroʊp]。英语发音系列讲解（二）Pronunciation

Potluck

(2)大师

开讲Pro

ssor's12Cornefer7.measure

/ʒ/

vs.

major/dʒ/学生常会问，/ʒ/和/dʒ/有什么差别

？的确

，

很多人在该唸/ʒ/这个音时，会唸出/dʒ/的音，如

usually,

measure误读为/'judʒjuəli/,/'meɪdʒɚ/

。

正确的读法是

/'juʒjuəli/

或

/'juʒuəli/，/'mɛʒɚ/（要

留意：measure

的第一个元音是/ɛ/而不是

/eɪ/

，

如果误唸为/'meɪdʒɚ/，就会被听成

major!）

。要改正这个错误唸法很容易

：先唸出无声的/ʃ/

，再把它变成有声的

(voiced)，这就是标准

/ʒ/的唸

法。含有/ʒ/这个音的字较少，且其中有很多是来

自法文的外来语。/ʒ/

在英语里也很少出现在字首（除了来自法文的genre

「类型、文类

」之外没

几个）

，通常只出现在字中或字尾。/dʒ/的发音跟

「ㄓ

」非常像。切勿把

/dʒ/当「ㄐ

ㄩ

」来唸，因为，

就像第79期说过的，「ㄐ

ㄩ

」圆唇过头，英语也

没有「ㄩ

」这个元音，所以“Joe＂

的唸法跟「宇

宙

」的「宙

」ㄓㄡ

ˋ很像，而不是像「就

」ㄐ

ㄧ

ㄡ

ˋ。汉语没有类似/ʒ/的音，不过，把「ㄕ

」变

成有声的音，就很接近。要练习/ʒ/的正确读法

，

请利用Merriam-Webster

找出所要练习的字，仔细的多听几遍，再用回音法(Echo

method)

来模仿，然后自己多练几遍，最好唸给英文不错的人来6./s-/后的

/p/、/t/

、/k/不送气英语里

/p/、/t/

和

/k/

出现在字首时，与汉语

ㄆ、ㄊ、ㄎ一样，是无声送气塞音，只是汉语的

送气音，气比英语大一些。不过，/p,

t,

k/

如果出现在/s-/之后，如

spy,

sty,

sky，就不一样了

。

送气的范畴就取消了，变成单纯的无声不送气塞

音，跟汉语ㄅ、ㄉ

、ㄍ一样。这个发音规则不只

常被台湾的学习者忽略，也是全世界的英语学习

者常见的问题；但还是要纠正，因为

/s-/之后的/p,

t,

k/，如果唸送气音

[pʰ,

tʰ,

kʰ]，会有个怪怪

的外国腔。有的书提出/p,

t,

k/在/s-/之后，就

会像有声/b,

d,

g/

的发音，这是不正确的！/s-/

之后的/p,t,

k/还是无声塞音，并不会变成有声

，

只是不送气而已，在英语里根本也不允许/sb-/,/sd-/,

/sg-/

这样的子音串出现。如果不确定「有

声」与「无声」塞音的差别，可以用闽南语作比较：

「比

」

是无声的/pi/，「米」是有声的/bi/，不会

闽南语可以请他人示范。再次仔细听MW的发音，

好好模仿。请练习唸：b-p-sp-d-t-st-butterputtersputterdilltillstillbuypiespydolltallstalldoortorestored-t-st-draytraystraydabtabstabdrewtruestrewdamptampstampducktuckstuckdaretarestareduetoostewdarttartstartdeadTedsteadg-k-sk-deartiersteergateKateskatedeedteedsteedgheekeyskideemteamsteamgrewcrewscrewdietiestygullcullskullb-p-sp-banpanspanbarkparksparkbasepacespacebatpatspatbearpearsparebeerpeerspearbeachpeachspeechbillpillspillbinpinspinbitpitspitboutpoutspoutbraypraysprayburpurrspur小考：以下的单字，哪些在美式英语里通常唸做/u/而不唸做/ju/

？1.tune2.music3.

putrid4.juice5.

newspaper6.

fuel7.

rude8.

introduce9.

resume10.

plume11.

nuclear12.

rescue13.

mutate14.

lurid15.

humor16.sugar17.fume

18.salute

19.

immune20.

bureau139.

accent

['æksɛnt]

[-ks-]

vs.

ascent[ə'sɛnt]

[-s-]

和

suggest

[səg'dʒɛst][-gdʒ-]vs.

[sə'dʒɛst]

[-dʒ-]英文拼法里有很多双子音，如rubble（瓦

砾堆）、kennel（狗屋）

，其发音跟单独子音是

一

样的，如

rebel（

叛

徒

）

、canal（

运

河

）

。

“cc＂却常常不同，第一个“c＂跟第二个“c"各自常代表不同的音，例如，“success＂

不念

[sə'sɛs]而唸

[sək'sɛs]

，“accept＂

不唸

[æ'sɛpt]

而唸

[æk'sɛpt]。还有一个含有“gg＂

的字，就

是“suggest＂

，美

式

英

语

通常

不

念

[sə'dʒɛst]

而唸

[səg'dʒɛst]（

不

过，英

式

一

般

还

是唸

做

[sə'dʒɛst]）。请特别注意含有“cc＂

的字，后面

跟的是“e＂或“

i＂时，“cc＂通常要唸

[ks]；

跟的是“a＂、“o＂或“u＂

时，通常唸做单独的

[k]。不确定时，请查MW。请练习唸：8.birds[-dz]vs.

burrs

[-z],

rates[-ts]vs.

race

[-s]就像在76

期讲过，有声的音后有“s＂词尾时，

“s＂

要唸做/z/。如果是

/d/加“s＂

词尾时，当然，该唸/-dz/。然而，常有人把/-dz/词尾的字，如

birds

/bɜ˞dz/,

words

/wɜ˞dz/

误唸为

burrs

/bɜ˞z/（刺果）

,

whirs/wɜ˞z/（作呜呜声）。唸的时候词

尾如果加一个轻声的「ㄗ」这个音的话，那就对了，

问题就解决了！/ts/和

/s/的差别类似，只是要唸

成无声，看到“ts＂

时，要提醒自己，不要懒，要

清晰的唸出「ㄘ

」的音，不要唸做「

ㄙ

」

。另外

，

/dz/和/ts/前有/n/

时，记得将舌尖点到齿龈，/n/

不可以漏掉，例如：winds

[wɪndz],

pants

[pænts]不要唸做鼻化元音

[w

z]、[ps]（请参见第

78

期，第5点）

！请练习唸：æ˜ɪ˜/-dz//-z//-ts//-s/beadsbeesbeatsbeas(t)bidsbizbitsbis(cuit)budsbuzzbuttsbuscardscarscartsCars(on)cordscorescourtscoursecoldscoalscoltscoles(law)curdscursKurt'scursefeedsfeesfeatsfeas(t)fordsfoursfortsforcegoadsgoesgoatsghos(t)herdshershurtshearsemaidsmazematesmaceneedsknees(neats)nieceraidsraise,

raysratesraceseedssees,seizeseatsceasewardswarswartsWars(aw)usualsabotagedivisionallusionunusualvisionexplosionadhesionpleasurevisualexcursionprovisiontreasurecasualoccasionclosureleisureconfusioninvasionerasuregaragedecisioncollisionexposuremirageintrusionillusioncomposure“cc＂

唸

[k]acclaimhiccupaccreditimpeccableaccompanyoccasionaccordoccupyaccountoccuraccumulateraccoonaccuratestuccoaccusesuccoraccustomsuccumbbroccolitobacco下

期

预

告：你

对

怪

胎

字

母"x"的

不

同

发

音

知

多少？farmer,

larger里的

/r/

需要唸出来吗？they和

lay

的发音如何区别

？另外，[-dz]

和

[-z]

的

差别不容易以文字展现。相关音档，请上脸书的Karen

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English

写封私

讯即可免费分享！“cc＂

唸

[ks]accentacceptaccessaccedeaccelerateaccidenteccentricsuccesssuccinctvaccine听，直到过关为止！以下这些含有/ʒ/的字，你能

唸对吗？ HelIO!E.T.14其实，问题不在发音本身的难易，而在于

（一）

对自己的习惯发音很难察觉有错；（二）

错误的发音唸习惯后，会不由自主的冒出来。所

以在纠正时，必须要付出相当大的努力，每天在

阅读或做回音练习时，要仔细听并彻底矫正错误

的“th＂发音，直到建立正确的习惯为止。有声/ð/和无声/θ/，拼法都一样是“th",要如何分辨呢？在古英语时期，如果“th＂

出现在

无重音的字里，“th＂一律要唸有声的/ð/；如果作为有重音字的字首时，就唸作无声的/θ/。从中世纪开始，“th＂才分作现在两个独立的音位，这

时“th＂跟重音再也没有关系了。不过，因为虚词

如the,

this,

there

的信息价值低，从古英语时期

开始，就没有重音，所以都唸作有声的/ð/，这些

发音也都一直沿袭至今。反过来，当“th＂在有重

音实词的字首时，如three,

thumb,

thief,

thread,thigh，当时都唸作无声的/θ/，一直到今天也还是

如此。“th＂

字首唸

作/ð/

的虚

词包括

：定

冠

词

the（[ðə],

[ði]）

；指示代词this,

that,

these,those

；人称

代

词

they,

them,

their,

theirs,themselves

；副词与连接词there,

then,

than,thus,

though,

thence,

thither（[ðɪðɚ],

[θɪðɚ]

都可以）

；和复合副词therefore,thereupon,thereby

。夹在两个元音或/r/

中间的“th＂

，因为被有声的元音或/r/同化的关系，一般也唸作有声的

/ð/，如weather,

either,

other,

brother等

。当

然

也有些例外，如

either

的“th＂

唸作有声/ð/，但我们这次来谈跟“th＂、“x＂和“

r＂有关的

常见发音问题。10.

/ð/不要唸做

/l/

；/θ/不要唸做

/s/

！汉语和英语有许多很类似的音，例如/p/,/t/,/k/,

/f/,

/s/,

/m/,

/n/,

/

ŋ/等，大致都相同，所以很容易学。英语有，汉语却没有的音，最先想到的就是/θ/和/ð/。刚开始学，可能会有些陌生，不过其实并不难学，因为发音的方式，看示范就很清楚：唸/θ/时，舌尖夹在牙齿间（大概会有半公

分以内露在牙齿外；部分人，舌头不会外露）

再吹气唸就是了；/ð/的唸法跟/θ/相同，只要再加上声带发声

(voicing）

，无声的

/θ/就会变成有声的/ð/。在教学时，还没有遇过谁学不会的。所以

问题在哪里呢

？也许是老师错误的示范，或是没

有确认每位学生的发音对不对，当然同侪与周围

环境也有相关。最常听到的发音错误，是将有声齿间音

/ð/唸

做舌尖边音/l/（有关/l/

的发音，请见第80期）

或/d/，例如these

/ðiz/、this

/ðɪs/、the

/ðə/误

唸为/liz/或/diz/、/lɪs/或/dɪs/

、/lə/或/də/；而

/θ/常误唸做/s/，例如three/θri/、think/θɪŋk/、

thank

you

/'θæŋkju/

误

唸做/sri/、/sɪŋk/

、和

/'sæŋk

ju/

！英语发音系列讲解（三）Pronunciation

Potluck

(3)大师

开讲Pro

ssor's12Cornefer种发音都可以。字中间有“x＂

的字，大部分可

以按照以下三条规则来判断“x＂

该唸/ks/还是

/gz/

：1.“x＂之后的字母是子音时，“x＂通常唸/ks/

，

例如：excite/ɛk'saɪt/,extra/'ɛkstrə/,excuse

(n)/

ɛk's

kj

us/

,

excuse(

v

)/ɛk's

kj

uz/

,exhale/ɛks'heɪl/,ambidextrous/æmbɪ'dɛkstrəs/。2.“x＂之后的字母是元音，同时“x＂之后的音

节有重

音时，“x＂

通常唸/gz/，例如：exact

/ɛg'zækt/,

exist/ɛg'zɪst/,

exult/ɛg'zʌlt/,

auxiliary/ɔg'zɪləri/（或

/ɔg'zɪljəri/）

；包括“x＂

之后有

不发音“

h＂

，

如

exhibit/ɛg'zɪbət/,

exhausted/ɛg'zɔstəd/。3.“x＂

之

后的

字

母

是

母

音，同时“x＂

之

后的

音节没

有重

音时，“x＂

通常唸

做/ks/，例如

toxic/'tɑksɪk/,

buxom/'bʌksəm/

；也有不少字

/ks/和/gz/两种发音都可以，例如：exhibition可以唸作/ɛksə'bɪʃən/或/ɛgzə'bɪʃən/；exile可以

唸作

/'ɛksaɪl/或

/'ɛgzaɪl/。当然，有些例外，因篇幅有限，不在此列举，

不确定时，请查MW。要特别留意“x＂

唸做无声

/ks/时，如果跟的是无声塞音

/p/,/t/或

/k/，例如

：

expire/ɛk'spaɪr/,extinct/ɛk'stɪŋkt/,exclaim/ɛk'skleɪm/，因为前面有/s/，所以后面的/p/,

/t/,/k/都是不送气的（请见81期第6点）

。

请练习唸（注意：以下是美式英语的常用发音，英式有时不同）

：“ether＂则唸无声/θ/

。有少数的字，“th＂

唸作/t/。这样的字，大

部份是人名或地名，或是外来语，如：Thomas

/'tɑməs/

,

Esther

/'ɛstɚ/

,

Thailand

/'taɪlænd/

,

Thames

/tɛmz/

和thyme

/taɪm/。不确定时，记

得查字典！语言会一直改变，包括英语在内

。“th＂在标

准美式英语里目前还维持原状，不过，在英式英语里，很多较年轻的人已开始把/θ/唸作/f/

(One,

two,

free,

four)；/ð/

唸作/v/

，例如

other

唸做

['ʌvə]

。这

种

新

型

英

式

英

语

叫

做

“

Estuary

English＂

「河口英语

」（可以上网查询）。11.

怪胎字

母“x＂

：extra

/ks/

vs.exact

/gz/“x＂在英文字里出现的频率并不高，仅高于

“q＂和“z＂。而这些含有“x＂

的字当中，有很

多是罕用字；不过，“x＂发音上的变化还不少。

“x＂在字首时，通常唸做

/z/，例如

xylophone

/'zaɪləfoʊn/,

xenophobic

/zɛnə'foʊbɪk/,

Xerox/'zɪrɑks/,

Xerxes

/'zɛ˞ksiz/

。“x＂

如果出现在

字尾，除了少数的法文外来语之外（这些得查字

典）

，大多数唸做/ks/这个子音串，例如：ax,

fix,mix,tax,

box,flex,

index

。“x＂

出现在字中，一般来说，不是无声的

/ks/就是有声的/gz/；也有些字，/ks/和/gz/两/ks//gz/axisexhibition

(both)exploreauxiliaryexhaustaxleexile

(both)expressexactexhibitexceedexit

(both)extendexaggerateexhilaratedexcelexodus

(both)externalexamexhume

(both)excellentexpandextraexaminationexile

(both)exceptexpectextremeexampleexistexciteexpensiveoxenexecutiveexistential

(both)excuseexperimentOxfordexemptexoticexhaleexpertoxygenexertexult1312.

Just

follow

the

odor!母

音

后

的

/r/重要吗？还是可以不管它？教育部在60年代，把以英式英语为基准的

DJ（

Daniel

Jones

）音标换成以美式英语为基准

的KK（Kenyon

&

Knott）音标。这样就产生了一

些后续的小问题。一般教学所使用的英语，其实并

没有完全改为美式，所以台式英语还残留一些英式

英语的痕迹。比方说，标准英式英语里，元音后的

/r/

（postvocalic

/r/）是

不

发

音

的，如farm

读

/fɑ】m/,

warm

读

/wD】m/；台式英语也常听到这样唸，尤其/ɑ/和/D/之后的/r/最容易被忽略。把元音后的

/r/唸出来叫做“

r-coloring＂

，如同中文「哪儿」、「

一会儿」

、「玩意儿

」里的

「儿化韵

」，就是「儿」跟之前的音节合而为一

，产生一个/r/韵尾的单音节字

。（台湾的汉语里儿

化韵极少，是台式英语里，元音后的/r/常漏掉的另一个可能原因）元音后的/r/后，接的又是元音时，因连音的关系，发音上等于两个母音当中有两个/r/要唸：一个是第一个元音后的儿化韵，第二个则是下个音节的第一个音，例如：parent

的实际发音是['pεr-rənt]，scary

唸作

['skεr-ri]

，tourist

唸作['tur-rɪst]。KK

音标中只有/3乙/和/小/是母音和

/r/

合并为单一的符号，

原

因是

只

有

这

两

个

母

音

是

完

完

全

全

跟

后

面

的

/r/从头到尾合为一体。其他的元音，如/ɑ/,

/ε/,/ɪ/,/D/

和

/u/，元音讲到一半左右，/r/的音才出现

；

/3乙/和/小/像单纯的「儿

」这个音；/ɑ/,

/D/和其他

元音加

/r/，有点像唸作单音节「把儿

」ㄅㄚˇ

ㄦ

、

「波儿

」ㄅㄛㄦ里的元音加/r/

。如果从头到尾使用的是英式发音，元音后的

/r/通通都不唸，就没问题。可是如果使用部分美式加上部分英式发音，对方可能会听得一头雾水

，

因为有许多字，漏了元音后的/r/，在美式英语里

就会变成完全另外一个字，例如

lark（百灵鸟）

，如唸成

[Iɑk]，会以为是lock（门锁）

，larger（比14较大）

如唸成

['Iɑd3小]，就会变成lodger（寄宿者）

！一个经常闹出笑话的口误是order（命令、秩序）不慎说成odor（臭味）

，请见上面小标题！另外也请留意：“-or＂这个字尾，几乎没有唸做

[Dr]

的时候；唸法通常跟“-er＂/小/是一样的，例

如：mirror

['mɪrr小],error

['εrr小],

horror

['hDrr小],

terror

['tεrr小]

,

emperor

['εmp小r小]

,

conqueror

['kɑnk小r小]。另

一

个

相关问

题：有的

音

节

里

没

有

半

个

/r/，却被一些台湾的学习者唸作有/r/，例如：误

把

breakfast/'brεkfəst/

这字

唸作

['brεkf小st]，

purpose/'p3乙pəs/

唸作['p3乙p小s]。这可能是因为

没有把/ə/与/小/的差别弄清楚，以为都是含有

/r/。在这两个例子里，第二个音节的/ə/也可能是

受到第一个音节里/r/的影响。这个问题比把/r/

漏唸还更严重，请注意防范！（有关/ə/和/小/、

/3/和/3乙/，请参考第72

期

。）矫正常漏唸/r/的方法，跟很多发音问题

一

样：第一，要先意识到问题的存在。第二，要花

时间练习如何正确唸出元音后有

/r/的字。以下的

字

请

仔

细唸出

来：bird/bud;

carp/cop;

cart/

cot

;

court/coat

;

curb/cub

;

dark/dock

;

dart/

dot

;

guard/god

;

harp/hop;

heart/hot

;

Carl/

call;

larger/lodger;

lark/lock

;

mark/mock

;

park/pock;

part/pot;

pork/poke;

search/such;

shark/shock

;

sort/sought;

tart/tot

;

turn/tun;work/walk,woke

。下一期预告：eaten,

mountain,

Britain

里的

/t/怎么唸？“w＂和“wh＂

要区别吗？family和

chocolate

有几个音节

？敬请期待！有问题，欢

迎随时上脸书的Karen

on

Ivy

League

AnalyticalEnglish发问！ HelIO!E

·

T.ㄨ

ㄟ

ˋ一词当中的「ㄏ」

，或像德语“

Bach”（巴哈）

的“ch”。这种舌后无声擦音，国际音

标的符号是

/x/。唸

/h/时，不要唸做带有明显摩擦声的/x/，例如heart要唸

/hɑrt/而不要唸

/xɑrt/。/h/基本上就是轻轻呼气的送气音而已。/h/还有一个特色，就是当/h/出现在句中（非句首）而且是没有重音虚词（尤其是he,

his,her,

have,

has）的

字

首时，/h/可

以

省略，例

如：1.

Give

it

to

him通常唸做

/*gɪv

ɪt

tu

ɪm/

或

/*gɪv

ɪt

tu

əm/；2.

Is

he

coming?

唸做

/ɪz

i

*kʌmɪŋ/；3.

That's

her

sister.

唸做

/'ðæts

ɚ

*sɪstɚ/。再来讲/w/。/w/

就像汉语「为什么」的「为

」

wèi的

第

一

个

音。/w/是

有

声

圆

唇

舌

后

接

近

音

(voiced

la

bio-velar

approximant)，意

思

是

说

，

舌后（有的书里叫「舌根

」）要翘起来，靠近软腭

，

再加上圆唇(lip

rounding)，跟唸/u/

一样；其实

，

/w/只不过是个更极端，舌头更靠近软颚，嘴唇

更圆的短/u/。这个道理也可以从字母“w”的名

称看出

：“double

u”

就是「双重“

u”」的意思

。

注音符号里，/w/和/u/这两个音，根本就用同

一个符号「ㄨ

」

。最

后

再

来

说

/hw-/

。/hw-/是

加

上

送

气

，无声的/w/。这个音，国际音标可以用三种不同

的符号来标示：[hw],

[ʍ]和[w̥]（

w下面的小圈圈代表「无声

」

）

。跟

/h/一样，不要不小心唸

做

无

声

舌

后

擦

音

/x/，例

如

what唸

做

/hwʌt/

或

/wʌt/，而不要唸

/xwʌt/。另外请注意，who

/hu/

,

whom/hum/

,

whose/huz/

和

whole/

hol/这四个字，“wh”唸做/h-/而不唸/hw-/接上期，英语常见发音问题《四》即将展开！13.

Which

witch

is

getting

hitched1

?“w”,“wh”与“

h”现在有些学校不太教KK

音标；有的话，大概还是教学生“wh-”唸/hw-/。大部分的苏格兰和爱尔兰人，以及为数不少

的美国人与加拿大人，还维持着

“w”

/w-/和

“wh”

/hw-/的差别，不过，经过一个已经有几

百年历史的音变，多数的北美人士已经把“w-”和

“wh-”

两个发音合并，都一概唸做/w-/2

。

标准英式英语里，/hw-/这个发音已经绝响了。虽然/hw-/已经没那么普遍，还是讲一下它

的正确发音。我们先把/hw/的两个成分，就是/h/与

/w/，分开讨论。先讲

/h/

：/h/是个无声

子音，没问题，可是它的发音位置究竟在哪里呢？

很特别

：它根本就没有固定的发音位置──/h/

的发音位置是跟在它后面的元音所定的！所以

，

heat/hit/这个字，/h/跟高前母音

/i/一样，舌

头的位置也是高前；可是在hot/hɑt/里，/h/的

发音位置是低后，因为低后母音/ɑ/的关系。关于/h/有一点要特别留意，就是

：/h/不是擦音

！唸/h/时，千万不要让舌后翘起来靠近软腭，这样会产生舌后擦音，像汉语「社会」ㄕㄜ

ˋㄏ英语发音系列讲解（四）Pronunciation

Potluck

(4)大师

开讲Pro

ssor's12Cornefer可逃的被压缩气团；/ə/省略后，直接唸/n̩/时

，

软腭会下降，气团会因此被迫改道，会从鼻子（而

不从嘴巴）被用力放出来。这种发音方式叫做「鼻

爆破音

」(nasal

plosion)。如果这听起来太复杂，术语太多，请到

MW听

一

听，再

模

仿

看

看。有的

字，MW

用的

是较呆板的

/-tən/

发音

，如“mountain”就

是这样唸的；不过，这类的词尾，一般人平常

还是会唸做/-ʔn̩/。以下的字，试试看用nasal

plosion

的方式来唸，（

除了

MW，也可以用

Free

Dictionary

(FD)

和Cambridge

AdvancedLearners

Dictionary

(CALD)

的音档做示范）

：

eaten

,

sweeten

,

beaten;

bitten

,

written

,

kitten

,mitten

,

Britain;

threaten

,

Tibetan;

fatten

,

satin

,

Latin

,

flatten;

tighten

,

lighten

,

whiten;

button

,

mutton

,

glutton;

cotton

,

forgotten

,

rotten;

certain

,

curtain

;

carton

,

hearten

,

Martin

,

spartan;

shorten

,

Morton;

mountain

,

fountain

,

Clinton;

molten,

Walton

。（

注意，bottom

的

发音跟button完全不同，因为词尾/-m/的关系

，

/t/会变闪音tap/ɾ/：/'bɑɾəm/）。不只/-tən/

词尾的字如此，有声/-dən/词

尾的字通常也用

nasal

plosion的方式来唸，例如：

sudden,

hidden,

widen

原先的唸法是/'sʌdən/,

/'hɪdən/,

/'waɪdən/，可是用鼻爆破音的方式来

唸，就要读做：/'sʌdn̩/,

/'hɪdn̩/,

/'waɪdn̩/。记

得，唸完

/d/之后，继续唸后面的

/n/

鼻音时

，舌头不要离开原位，而且从/d/

到/n/，始终要

维持有声的唸法，声带的振动不能中断。鼻爆破

音确实需要练习一段时间后，才能轻松自如唸出来，可是一旦学会了，就不难。可以到MW,

FD

或CALD

练习以下的/-dṇ/词尾的字：sadden,madden

,

gladden;

bidden

,

ridden;

maiden;

Sweden;

wooden;

broaden;

harden

,

pardon

,garden;

burden;warden;golden

。/-tən/和/-dən/词尾的字，不用鼻爆破音13或

/w-/。如同一开始所说，多数的英语母语人士已经完全没有/hw-/这个发音，所以就像外籍人士来台学华语，跟台湾人交谈时，ㄓㄔㄕ不宜用太夸张的卷舌音来唸，建议台湾的英语学习者也加入

主流，把原来唸做/hw-/的“wh-”，一律改唸

/w-/就好，就这么简单！14.

Button,

button,

who's

got

thebutton3?学生常会问，button,

eaten,

mountain

这类

/-tən/结尾的字怎么唸

？唸法好像有点特别，可

是又抓不到重点。先讲一下，这类特别唸法在什么情况下会产

生。以上三个字有几个共同点

：都有个没有重音

，

原来该唸/-tən/的词尾，而且/t/前不是元音就是舌尖响音

/n/或

/l/，或者是

/r/。/-tən/里

的

/t/和

/n/两个音不太一样：