河南省巩义市2023-2024学年九年级上学期期末质量检测化学试题（解析版）

九年级化学上学期期末质量检测试卷注意事项：1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。相对原子质量H：1C：12O：16Na：23Mg：24Cl：35.5Ti：48Fe：56一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）1.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是A.纺纱织布 B.竹子制筒 C.烧制陶瓷 D.海水晒盐【答案】C【解析】【分析】化学变化是有新物质生成的变化。【详解】A、纺纱织布，是纺纱的形状、空间位置发生改变，没有生成新物质，不属于化学变化，A选项错误；B、竹子制筒，是竹子的形状、大小发生改变，没有生成新物质，不属于化学变化，B选项错误；C、烧制陶瓷，泥土经烧制变为陶瓷，有新物质生成，属于化学变化，C选项正确；D、海水晒盐，是蒸发水分并分离出盐类，没有生成新物质，不属于化学变化，D选项错误。故选：C。2.我国纪念2023年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列图标为节水标志的是A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】A、该图为节约用水的图标，该选项符合题意；B、该图为禁止吸烟的图标，该选项不符合题意；C、该图为易燃液体的图标，该选项不符合题意；D、该图为腐蚀品的图标，该选项不符合题意。故选A。3.巩义市是“最具幸福感城市”，以下做法为城市建设增光添彩是A.农田秸秆就地焚烧 B.工厂废水处理后再排放C.禁止使用化石燃料 D.工业废气加高烟囱排放【答案】B【解析】【详解】A、农田秸秆就地焚烧会产生空气污染物，对空气和环境造成污染，不符合题意；B、工厂废水处理后再排，能减少水污染，保护水资源，符合题意；C、目前化石燃料仍然是全球能源结构中的重要组成部分，禁止使用化石燃料是不现实的，措施不可行，不符合题意；D、加高烟囱排放工业废气并不能减少对空气的污染，不符合题意；故选B。4.中国航天员取回的月岩主要成分是钛酸亚铁，化学式为FeTiO3。说法正确的是A.钛酸亚铁由三个元素组成 B.钛酸亚铁中铁和氧元素的质量比为1∶3C.钛酸亚铁中Ti的化合价为+4 D.钛酸亚铁中钛元素的质量分数最大【答案】C【解析】【详解】A、元素只讲种类不讲个数，所以钛酸亚铁由铁、钛、氧三种元素组成。A不正确；B、钛酸亚铁中铁和氧元素的质量比=56：（16×3）=7：6。B不正确；C、钛酸亚铁中铁元素的化合价为+2，氧元素的化合价为－2，设钛酸亚铁中Ti的化合价为，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0的规则，可得：（+2）++（－2）×3=0，解得：=+4。即钛酸亚铁中Ti化合价为+4。C正确；D、钛酸亚铁中铁、钛、氧元素的质量比=56：48：（16×3）=7：6：6。所以钛酸亚铁中铁元素的质量分数最大。D不正确。综上所述：选择C。

5.黑火药爆炸事件的反应为：，则X是A.K2S B.K2SO3 C.K2SO4 D.K2S2O3【答案】A【解析】【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含S、C、K、N、O的个数分别是1、3、2、2、6，生成物中含S、C、K、N、O的个数分别是0、3、0、2、6，故生成物中还应含1个S、2个K，故X的化学式为：K2S。故选A。6.下列说法正确的是（）A.原子的质量主要集中在原子核上B.相同的原子无法构成不同的分子C.温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D.原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等【答案】A【解析】【详解】A、原子的质量主要集中在原子核上，故A正确；B、相同的原子可以构成不同的分子，例如氧分子和臭氧分子，故B不正确；C、温度计内汞柱液面上升说明汞原子间隔变大，故C不正确；D、原子呈电中性是因为原子中质子数带的正电荷数等于核外电子所带的负电荷数，故D不正确。故选A。7.下列对质量守恒定律的理解中正确的是A.10g冰融化后得到10g水，符合质量守恒定律B.高锰酸钾加热后固体质量减少，不符合质量守恒定律C.12g镁在空气中完全燃烧后得到20g氧化镁，则参加反应的氧气质量为8gD.细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，不符合质量守恒定律【答案】C【解析】【详解】A、10g冰融化后得到10g水，发生的是物理变化，不能用质量守恒定律解释，选项错误；B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气逸出装置，导致反应后固体质量减小，符合质量守恒定律，选项错误；C、12g镁在空气中燃烧后得到20g氧化镁，则参加反应的氧气质量为：20g﹣12g＝8g，选项正确；D、细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，是因为氧气参加了反应，符合质量守恒定律，选项错误；故选C。8.化学在劳动教育中发挥重要的作用，下列劳动项目的解释错误的是选项项目解释A将铝制易拉罐放入可回收垃圾桶中垃圾分类，回收再利用B用木炭烧烤食物木炭有可燃性C用洗涤剂除去餐具上的油污洗涤剂有乳化作用D用铁锅炒菜利用铁的导电性A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】A、铝制易拉罐属于可回收垃圾，将铝制易拉罐放入可回收垃圾桶中，经处理可以实现再利用，A选项正确；B、木炭具有可燃性，燃烧时放出热量，且燃烧产物是二氧化碳，没有污染性，能用木炭烧烤食物，B选项正确；C、洗涤剂具有乳化作用，能将油污以小液滴的形式分散在水中，随水流冲走，可用洗涤剂除去餐具上的油污，C选项正确；D、用铁锅炒菜是利用了铁的良好导热性，D选项错误。故选：D。9.钇是重要的稀土元素，称为“工业的维生素”，下列有关说法正确的是A.钇属于非金属元素 B.钇的原子序数是39C.钇的相对原子质量是88.91g D.钇原子的核外电子数约为50【答案】B【解析】【详解】A、由“金”字旁可知，钇属于金属元素，不符合题意；B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故钇的原子序数是39，符合题意；C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故钇的相对原子质量是88.91，不符合题意；D、在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故钇原子的核外电子数为39，不符合题意。故选B。10.对比是科学探究的重要方式，如图实验均用到了对比的方法。下列说法错误的是A.木炭在空气和氧气中燃烧现象不同，说明可燃物燃烧的现象与氧气的浓度有关B.如图实验能说明红磷的着火点比白磷的高C.如图实验不能验证三种金属活动性顺序D.碘几乎不溶于水却能溶解在汽油中，说明物质的溶解性与溶剂有关【答案】C【解析】【详解】A、木炭在空气中燃烧的现象是持续红热，木炭在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、发出白光，说明可燃物燃烧的现象与氧气的浓度有关，说法正确，不符合题意；B、该实验中，铜片上的白磷与氧气接触且温度达到白磷的着火点，所以白磷燃烧；铜片上的红磷与氧气接触，但温度没有达到红磷的着火点，所以红磷不燃烧，说明红磷的着火点比白磷的高，说法正确，不符合题意；C、该实验中，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，说明金属活动性铁＞铜；银与硫酸铜不反应，说明金属活动性铜＞银，能验证三种金属的活动性强弱顺序为铁＞铜＞银，说法错误，符合题意；D、该实验中，变量为溶剂的种类，碘几乎不溶于水却能溶解在汽油中，说明物质的溶解性与溶剂有关，说法正确，不符合题意。故选：C。11.我国科学家首次以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成技术。其中关键一步反应的微观示意图如下，下列说法错误的是A.该反应有利于减缓温室效应 B.反应前后各类原子的数目不变C.微粒比中碳元素的质量分数大 D.反应前后各元素的化合价不变【答案】D【解析】【分析】根据微观示意图可知：CO2和H2在一定条件下反应生成甲醇（CH3OH）和水，化学方程式为：。【详解】A、该反应消耗了二氧化碳，可减少二氧化碳的含量，所以该反应有利于减缓温室效应，选项正确；B、化学反应前后各类原子的数目不变，选项正确；C、表示的是甲醇分子，其中碳元素的质量分数为：；表示的是二氧化碳分子，其中碳元素的质量分数为：，故微粒比中碳元素的质量分数大，选项正确；D、该反应有单质参与，单质氢气中氢元素的化合价为0，反应后氢元素存在于化合物中，氢元素的化合价不为0，反应前后一定有元素的化合价发生改变，选项错误；故选D。12.用氯化钠固体配制50g质量分数为2%的氯化钠溶液时，下列说法错误的是A.所用的水是软水，加肥皂水能起丰富泡沫B.构成氯化钠固体的微粒是氯化钠分子C.用量筒取水时，仰视读数，导致配制的溶质质量分数偏小D.配制时玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速度【答案】B【解析】【详解】A、配制氯化钠溶液所用的水为纯水，纯水不含钙镁化合物，属于软水，加肥皂水能起丰富泡沫，选项正确；B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，选项错误；C、用量筒取水时，仰视读数，读数偏小，量取出水实际体积偏大，导致配制的溶质质量分数偏小，选项正确；D、配制时用玻璃棒搅拌，作用是加快氯化钠的溶解速度，选项正确；故选B。13.下面是几种生活中常使用的消毒液及其有效成分：①双氧水（H2O2）②“84”消毒液（NaClO）③酒精（C2H5OH）④过氧乙酸消毒液（C2H4O3），这些消毒剂有效成分中氧元素的质量分数从大到小的顺序是A①④③② B.④①③② C.①④②③ D.④③①②【答案】A【解析】【详解】①双氧水消毒液（H2O2）中氧元素质量分数=；②“84”消毒液（NaClO）中氧元素质量分数=；③酒精消毒液（C2H5OH）中氧元素质量分数=；④过氧乙酸消毒液（C2H4O3）中氧元素质量分数=；这些消毒剂有效成分中氧元素的质量分数从大到小的顺序是①④③②。故选A。14.把一定量的锌粉加入到MgCl2和CuCl2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到固体和滤液。向固体中加入稀硫酸，有气泡产生，下列说法正确的是①固体中一定有镁②固体中一定有锌③固体中可能有铜④滤液中一定有MgCl2⑤滤液中可能有ZnCl2⑥滤液中一定无CuCl2A.①②⑤ B.①②⑥ C.③④⑤ D.②④⑥【答案】D【解析】【详解】根据金属活动顺序表知：镁比锌活泼，锌比铜活泼，铜金属活动性在氢的后面，故加入锌粉，锌粉和氯化铜溶液反应，置换出单质铜，锌粉不与氯化镁反应，充分反应后过滤，得到固体和滤液。向固体中加入稀硫酸，有气泡产生，可知锌粉过量，有剩余；①因为锌金属活动性比镁弱，所以锌不能与氯化镁反应，故固体中没有镁，①说法错误；②向固体中加入稀硫酸，有气泡产生，可知锌粉过量，有剩余，②说法正确；③锌粉有剩余，故氯化铜应全部反应完，锌与氯化铜反应生成铜和氯化锌，故固体中一定有铜，③说法错误；④因为锌金属活动性比镁弱，所以锌不能与氯化镁反应，故滤液中一定有氯化镁，④说法正确；⑤锌粉有剩余，故氯化铜应全部反应完，锌与氯化铜反应生成铜和氯化锌，故滤液中一定有氯化锌，⑤说法错误；⑥锌粉有剩余，故氯化铜应全部反应完，锌与氯化铜反应生成铜和氯化锌，故滤液中一定有氯化铜，⑥说法正确；故选：D。二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15.用化学用语表示：2个氢原子____________；一个氮气分子____________。【答案】①.2H②.N2【解析】【详解】原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个氢原子表示为2H；分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以1个氮气分子表示为N2。16.下列物质属于混合物的有____________，氧化物____________（填序号）。①空气②氧气③高锰酸钾④五氧化二磷⑤铁粉【答案】①.①②.④【解析】【详解】①空气由氮气、氧气、稀有气体等多种物质组成，属于混合物；②氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质；③高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物；④五氧化二磷是由氧、磷两种元素组成的纯净物，属于氧化物；⑤铁粉是由铁元素组成的纯净物，属于单质；综上属于混合物的是①，属于氧化物的是④。17.物质性质与用途息息相关，请用下列物质的序号填空。①金刚石②氖气③干冰④水⑤活性炭（1）可用于制作霓虹灯的是_____；（2）可用于冰箱除味剂的是_____；（3）可用于人工降雨的是______；【答案】（1）②（2）⑤（3）③【解析】【小问1详解】稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙和氡）在通电时能发出不同颜色的光，可用于制作多种用途的电光源，则可用于制作霓虹灯的是氦气，故选填：②；【小问2详解】活性炭具有吸附性，可以去除色素和异味，则可用于冰箱除味剂的是活性炭，故选填：⑤；【小问3详解】干冰易升华吸热，可用于人工降雨，故选填：③。18.根据下列图表回答问题。温度/℃01020304050溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5（1）根据表中数据，在图2中绘溶制出KNO3的溶解度曲线：（2）当KNO3中混有少量NaCl时，提纯KNO3的方法是___________；（3）根据图1回答：50℃时，将20g氯化钠放入到50g水中，所得溶液的溶质质量分是_________（列式即可）。【答案】（1）（2）降温结晶（3）或【解析】【小问1详解】根据表中数据，以温度为横坐标，以溶解度为纵坐标，作图为：；【小问2详解】由图可知，硝酸钾、氯化钠的溶解度均随温度的升高而增加，硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，故当硝酸钾中混有少量氯化钠时，提纯硝酸钾的方法是：降温结晶；【小问3详解】由图可知，50℃时，氯化钠的溶解度为37.0g，则该温度下，将20g氯化钠放入到50g水中，只能溶解18.5g，所得溶液的溶质质量分数为：。19.以铁为核心进行问题的设置与整合，是我们全面认识金属的有效途径。对铁的相关知识进行了梳理，回答以下问题：（1）铁制品在潮湿的空气中生锈的实质是____________；（2）写出不能用铁制容器盛放波尔多液的化学方程式____________；（3）写出工业上用赤铁矿石炼铁的化学方程式____________。【答案】（1）铁与氧气、水发生化学反应（2）（3）【解析】【小问1详解】铁与水和氧气同时接触会发生锈蚀，实质是铁与氧气、水发生化学反应。【小问2详解】不能用铁制容器盛放农药波尔多液（含有硫酸铜），其原因是铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：。【小问3详解】赤铁矿炼铁的是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：。20.以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图是碳及其化合物中碳元素所对应化合价与物质类别的关系图，请回答：（1）写出一个A点对应的物质的名称______________；（2）C→B转化的化学方程式______________；（3）检验C物质的方法是______________。【答案】（1）金刚石##石墨##C60（2）（3）将气体通入到澄清石灰水中【解析】【小问1详解】A点对应物质的化合价为零，所以X的类别是单质，碳的单质有金刚石、石墨、C60等；【小问2详解】B点代表的物质是+2价碳的氧化物，即一氧化碳，C点代表的物质是+4价碳的氧化物，即二氧化碳，C→B即二氧化碳在高温的条件下与碳反应生成一氧化碳，方程式为：；【小问3详解】C点代表的物质是+4价碳的氧化物，即二氧化碳，检验二氧化碳用澄清石灰水，将气体通入到澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，说明为二氧化碳。三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21.回答下列问题：（1）在书写具有保存价值的档案时，应使用碳素墨水。为什么？（2）一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？为什么？【答案】（1）常温下碳的化学性质稳定（2）否，因为溶液具有稳定性【解析】【小问1详解】在书写具有保存价值的档案时，应使用碳素墨水，是因为常温下，碳的化学性质稳定，即使受日光照射或与氧气接触，也不易起变化；【小问2详解】生理盐水属于溶液，溶液具有稳定性，故一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后，不会出现浑浊现象。22.我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载：“风炉以铜铁铸之……底一窗以为通飚漏烬之所……风能兴火，火能熟水。”“漉水囊……其格以生铜铸之。”请回答以下问题：（1）风能兴火，说明可燃物充分燃烧的条件是什么？（2）“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于哪种实验基本操作？【答案】（1）充足的氧气（2）过滤【解析】【小问1详解】风是空气流动形成的，所以“风能兴火”（即风）能为可燃物的充分燃烧提供充足的氧气；【小问2详解】“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，即能够分离难溶性固体与液体，类似于基本实验操作中的过滤，故填过滤。23.为了探究镍（Ni）的金属活动性，某化学小组进行了以下探究实验：把镍片放入稀硫酸中，有气泡产生；把镍片放入硫酸锌溶液中，无明显现象。（已知：镍显+2价，硫酸镍溶液呈绿色）（1）写出镍片和稀硫酸反应的化学方程式______。（2）若把锌片放入硫酸镍溶液中，溶液颜色会发生的变化是______。（3）通过上述实验，铜、镍、锌的金属活动性由强到弱的顺序是______。【答案】（1）Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑（2）由绿色变为无色（3）Zn＞Ni＞Cu【解析】【小问1详解】镍和稀硫酸反应生成硫酸镍和氢气，反应的化学方程式为：Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑；【小问2详解】把镍片放入硫酸锌溶液中，无明显现象，说明锌比镍活泼；硫酸镍溶液呈绿色，若把锌片放入硫酸镍溶液中，锌和硫酸镍反应生成硫酸锌和镍，所以溶液的颜色会由绿色变为无色；【小问3详解】把镍片放入稀硫酸中，有气泡产生，说明镍的金属活动性在氢的前面；把镍片放入硫酸锌溶液中，无明显现象，说明锌的金属活动性强于镍；铜不与稀硫酸反应，故铜、镍、锌的金属活动性由强到弱的顺序是：Zn＞Ni＞Cu。24.人们对空气成分探究的脚步从未停止，请回答以下问题。（1）图A是18世纪法国科学家拉瓦锡测定空气成分的实验，写出曲颈甑中反应的化学方程式。（2）图B是人教版教材中的实验，从中能观察到的实验现象是什么？（3）图C是我市教师的改进实验，与A、B实验相比，优点有哪些？（写出一点即可）【答案】（1）（2）红磷燃烧，冒出大量的白烟，放出热量，待集气瓶冷却，白烟消失后，打开弹簧夹，烧杯的水进入集气瓶，约占集气瓶空气体积的（3）减少污染，实验结果更准确【解析】【小问1详解】曲颈甑中发生的反应为汞与氧气在加热的条件下生成氧化汞，方程式为：；【小问2详解】红磷具有可燃性，在空气中燃烧，消耗氧气，生成白色固体五氧化二磷，待集气瓶冷却后，打开弹簧夹，在大气压的作用下，水流入集气瓶中，流入集气瓶中的水的体积为空气中氧气的体积，空气中氧气的体积约占，故实验现象为：红磷燃烧，冒出大量的白烟，放出热量，待集气瓶冷却，白烟消失后，打开弹簧夹，烧杯的水进入集气瓶，约占集气瓶空气体积的；【小问3详解】C实验的装置气密性好，所以实验误差更小；由于是先把红磷放在密闭的容器内，然后加热引燃，没有白烟逸散，更环保；体积变体通过注射器活塞移动来体现，读数更准确、方便。四、综合应用题（共10分）25.2023年10月26日神舟十七发射成功，3名航天员每天约需1662升氧气（换算成氧气质量约为2160g）执行180天任务大约需要30万升的氧气，如何解决？（1）常规方法：空间站中太阳能非常丰富，把太阳能转化成电能，采用电解水的方法制取氧气，此反应的基本