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文档简介

教师培训成果展示表一序号培训主题培训时间培训方式参与人数完成率效果评估教师姓名备注1教学方法20220110线上培训3098%高2班级管理20220215现场培训2895%中3教育心理20220320线上培训35100%高4课程开发20220425现场培训3297%高赵六5教学评价20220530线上培训2996%中孙七表格说明：序号：表示培训项目的顺序。培训主题：本次培训的主题内容。培训时间：培训开始的时间。培训方式：培训的开展形式（线上培训/现场培训）。参与人数：参加本次培训的教师人数。完成率：完成培训的教师比例。效果评估：对本次培训效果的评价（高/中/低）。教师姓名：参加培训的教师的姓名。备注：对培训的其他说明或注意事项。序号培训主题培训日期培训形式参与教师培训时长成果评估效果反馈更新日期1新课程标准解读20220105线上直播25名教师2小时良好非常满意202201102教学设计与创新20220210现场研讨20名教师3小时较好满意202202153教育技术运用20220315线上工作坊30名教师4小时优秀非常满意202203204教学策略提升20220420现场讲座25名教师1.5小时良好满意202204255学生心理辅导20220525线上研讨会28名教师2.5小时较好满意20220530表格说明：序号：表示培训项目的编号。培训主题：本次培训的具体主题。培训日期：培训实际进行的日期。培训形式：培训的进行方式，如线上直播、现场研讨等。参与教师：参加本次培训的教师数量。培训时长：培训的持续时间。成果评估：对培训成果的总体评价。效果反馈：教师对培训效果的直接反馈。更新日期：表格信息的最后更新日期。序号培训课程培训对象培训时间培训地点培训讲师培训内容评估结果教师反馈1教育心理学全体教师20220915学校报告厅王教授学习心理发展、学习动机等非常满意增强了对学生心理的理解2教学方法更新新教师20221010教师发展中心李博士探讨新教学方法与策略满意提升了教学技巧3课程整合与创新所有教师20221105学校图书馆张教授讨论跨学科课程整合较好增强了课程设计的创造力4技术辅助教学中级教师20221220教师机房刘专家学习使用教育软件高提高了信息技术应用能力5教育法规与伦理高级教师20230115学校行政楼陈律师理解教育法规与职业伦理良好提高了法律意识表格说明：序号：培训课程的唯一标识。培训课程：指本次培训的具体课程名称。培训对象：参加本次培训的教师群体。培训时间：培训活动的日期。培训地点：培训活动进行的物理位置。培训讲师：负责授课的讲师姓名及其

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