2025年成人高考《语文》得体表达：小说创作修改要点试题

2025年成人高考《语文》得体表达：小说创作修改要点试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：在下列各句中，选出没有语病的一句。1.a.这位领导不仅工作能力强，而且工作态度好。b.这位领导工作能力强，不仅工作态度好。c.这位领导工作态度好，不仅工作能力强。d.这位领导不仅工作态度好，而且工作能力强。2.a.他在我国的教育事业中做出了重大贡献。b.在我国的教育事业中，他做出了重大贡献。c.他在我国的教育事业中，做出了重大贡献。d.我国在他我国的教育事业中，做出了重大贡献。3.a.为了使我们的环境更加优美，我们要共同努力。b.为了我们的环境更加优美，我们要共同努力。c.为了使我们的环境更加优美，我们要共同努力。d.为了环境更加优美，我们要共同努力。4.a.她是我们班的优秀学生，她的成绩一直名列前茅。b.她是我们班的优秀学生，她的成绩名列前茅。c.她是我们班的优秀学生，她的成绩一直名列前茅。d.她是我们班的优秀学生，她的成绩一直名列前茅。5.a.他不仅在工作上表现出色，而且在生活中也是一个好榜样。b.他不仅在工作中表现出色，而且在生活中也是一个好榜样。c.他不仅在工作中表现出色，而且生活上也是一个好榜样。d.他不仅工作出色，而且生活中也是一个好榜样。6.a.这个故事告诉我们，要珍惜时间。b.这个故事告诉我们，珍惜时间。c.这个故事告诉我们，时间要珍惜。d.这个故事告诉我们，珍惜时间。7.a.这本书的内容非常丰富，值得我们阅读。b.这本书的内容非常丰富，值得我们阅读。c.这本书的内容丰富，值得我们阅读。d.这本书的内容丰富，值得我们阅读。8.a.他在我国的教育事业中，做出了巨大贡献。b.在我国的教育事业中，他做出了巨大贡献。c.他在我国的教育事业中，做出了巨大贡献。d.我国在他我国的教育事业中，做出了巨大贡献。9.a.为了使我们的家园更加美好，我们要共同努力。b.为了我们的家园更加美好，我们要共同努力。c.为了使我们的家园更加美好，我们要共同努力。d.为了家园更加美好，我们要共同努力。10.a.她是我们班的优秀学生，她的成绩一直名列前茅。b.她是我们班的优秀学生，她的成绩名列前茅。c.她是我们班的优秀学生，她的成绩一直名列前茅。d.她是我们班的优秀学生，她的成绩一直名列前茅。二、判断题要求：判断下列各句是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。1.下列各句中，没有语病的一句是（）。a.他不仅在工作上表现出色，而且在生活中也是一个好榜样。b.他不仅在工作中表现出色，而且生活上也是一个好榜样。c.他不仅工作出色，而且生活中也是一个好榜样。d.他不仅工作出色，而且生活上也是一个好榜样。2.下列各句中，有语病的一句是（）。a.为了使我们的环境更加优美，我们要共同努力。b.为了我们的环境更加优美，我们要共同努力。c.为了使我们的环境更加优美，我们要共同努力。d.为了环境更加优美，我们要共同努力。3.下列各句中，没有语病的一句是（）。a.她是我们班的优秀学生，她的成绩一直名列前茅。b.她是我们班的优秀学生，她的成绩名列前茅。c.她是我们班的优秀学生，她的成绩一直名列前茅。d.她是我们班的优秀学生，她的成绩一直名列前茅。4.下列各句中，有语病的一句是（）。a.这个故事告诉我们，要珍惜时间。b.这个故事告诉我们，珍惜时间。c.这个故事告诉我们，时间要珍惜。d.这个故事告诉我们，珍惜时间。5.下列各句中，没有语病的一句是（）。a.这本书的内容非常丰富，值得我们阅读。b.这本书的内容非常丰富，值得我们阅读。c.这本书的内容丰富，值得我们阅读。d.这本书的内容丰富，值得我们阅读。6.下列各句中，有语病的一句是（）。a.他在我国的教育事业中，做出了巨大贡献。b.在我国的教育事业中，他做出了巨大贡献。c.他在我国的教育事业中，做出了巨大贡献。d.我国在他我国的教育事业中，做出了巨大贡献。7.下列各句中，没有语病的一句是（）。a.为了使我们的家园更加美好，我们要共同努力。b.为了我们的家园更加美好，我们要共同努力。c.为了使我们的家园更加美好，我们要共同努力。d.为了家园更加美好，我们要共同努力。8.下列各句中，有语病的一句是（）。a.她是我们班的优秀学生，她的成绩一直名列前茅。b.她是我们班的优秀学生，她的成绩名列前茅。c.她是我们班的优秀学生，她的成绩一直名列前茅。d.她是我们班的优秀学生，她的成绩一直名列前茅。9.下列各句中，没有语病的一句是（）。a.这个故事告诉我们，要珍惜时间。b.这个故事告诉我们，珍惜时间。c.这个故事告诉我们，时间要珍惜。d.这个故事告诉我们，珍惜时间。10.下列各句中，有语病的一句是（）。a.这本书的内容非常丰富，值得我们阅读。b.这本书的内容非常丰富，值得我们阅读。c.这本书的内容丰富，值得我们阅读。d.这本书的内容丰富，值得我们阅读。三、填空题要求：根据句意，填入恰当的词语。1.他是一位优秀的教师，（）深受学生的喜爱。a.不仅b.只c.不仅d.不仅2.我们要（）学习，努力提高自己的素质。a.持之以恒b.坚持不懈c.持之以恒d.坚持不懈3.他（）努力工作，取得了优异的成绩。a.不仅b.只c.不仅d.不仅4.这本书的内容非常丰富，（）值得我们阅读。a.不仅b.只c.不仅d.不仅5.为了（）环境，我们要共同努力。a.使b.让c.让d.使6.他（）是一位好学生，他的成绩一直名列前茅。a.不仅b.只c.不仅d.不仅7.为了（）家园更加美好，我们要共同努力。a.使b.让c.让d.使8.她是一位（）的语文老师，她的教学方法深受学生喜爱。a.不仅b.只c.不仅d.不仅9.（）学习，才能取得优异的成绩。a.持之以恒b.坚持不懈c.持之以恒d.坚持不懈10.为了（）家园更加美好，我们要共同努力。a.使b.让c.让d.使四、简答题要求：根据所学知识，简要回答下列问题。1.简述小说创作中环境描写的作用。2.请列举三种常见的小说情节结构。3.如何在小说中运用心理描写来塑造人物形象？4.请简述小说中的对话描写在表现人物性格方面的作用。5.在小说创作中，如何运用象征手法来表达主题？五、论述题要求：结合具体作品，论述小说中人物形象的塑造方法。1.以《红楼梦》为例，分析贾宝玉这一人物形象的塑造手法。2.结合《骆驼祥子》中的描写，探讨如何通过人物的语言、动作等细节来表现人物性格。六、作文题要求：根据以下材料，写一篇600字左右的作文。材料：一位名叫小明的学生，在班级里默默无闻，但他在家里却是个孝顺的孩子。他的父母都是农民，每天早出晚归，小明主动承担起家务，照顾年迈的奶奶。在学校的日子里，小明努力学习，成绩优异，但他从不炫耀自己的成绩。一天，学校组织了一次公益活动，小明积极参与，用自己的行动诠释了“助人为乐”的精神。本次试卷答案如下：一、选择题1.D解析：此题考查关联词的使用。根据句意，应使用“不仅...而且...”结构，表示递进关系，故选D。2.B解析：此题考查句子成分的完整性和语序。根据句意，应将“在我国的教育事业中”放在句首，使句子结构完整，故选B。3.A解析：此题考查使动结构的运用。根据句意，应使用“使...更加...”结构，表示使某事物达到更好的状态，故选A。4.C解析：此题考查句子成分的完整性和语序。根据句意，应使用“一直”来修饰“名列前茅”，表示长时间保持的成绩，故选C。5.A解析：此题考查关联词的使用。根据句意，应使用“不仅...而且...”结构，表示递进关系，故选A。6.D解析：此题考查句子成分的完整性和语序。根据句意，应使用“不仅...而且...”结构，表示递进关系，故选D。7.B解析：此题考查句子成分的完整性和语序。根据句意，应使用“在...中”结构，表示在某个范围内，故选B。8.C解析：此题考查句子成分的完整性和语序。根据句意，应使用“不仅...而且...”结构，表示递进关系，故选C。9.D解析：此题考查句子成分的完整性和语序。根据句意，应使用“为了...使...”结构，表示为了达到某个目的，故选D。10.A解析：此题考查句子成分的完整性和语序。根据句意，应使用“不仅...而且...”结构，表示递进关系，故选A。二、判断题1.√解析：此题考查关联词的使用。根据句意，应使用“不仅...而且...”结构，表示递进关系，故此句正确。2.×解析：此题考查句子成分的完整性和语序。根据句意，应将“为了”放在句首，使句子结构完整，故此句错误。3.√解析：此题考查句子成分的完整性和语序。根据句意，此句结构完整，语序正确，故此句正确。4.×解析：此题考查句子成分的完整性和语序。根据句意，应使用“时间要珍惜”结构，故此句错误。5.√解析：此题考查句子成分的完整性和语序。根据句意，此句结构完整，语序正确，故此句正确。6.×解析：此题考查句子成分的完整性和语序。根据句意，应将“在...中”放在句首，使句子结构完整，故此句错误。7.√解析：此题考查句子成分的完整性和语序。根据句意，此句结构完整，语序正确，故此句正确。8.×解析：此题考查句子成分的完整性和语序。根据句意，应将“在...中”放在句首，使句子结构完整，故此句错误。9.√解析：此题考查句子成分的完整性和语序。根据句意，此句结构完整，语序正确，故此句正确。10.×解析：此题考查句子成分的完整性和语序。根据句意，应使用“为了...使...”结构，故此句错误。三、填空题1.不仅解析：此题考查关联词的使用。根据句意，应使用“不仅...而且...”结构，表示递进关系。2.持之以恒解析：此题考查成语的运用。根据句意，应使用“持之以恒”表示坚持不懈地做某事。3.不仅解析：此题考查关联词的使用。根据句意，应使用“不仅...而且...”结构，表示递进关系。4.不仅解析：此题考查关联词的使用。根据句意，应使用“不仅...而且...”结构，表示递进关系。5.使解析：此题考查使动结构的运用。根据句意，应使用“使...更加...”结构，表示使某事物达到更好的状态。6.不仅解析：此题考查关联词的使用。根据句意，应使用“不仅...而且...”结构，表示递进关系。7.使解析：此题考查使动结构的运用。根据句意，应使用“使...更加...”结构，表示使某事物达到更好的状态。8.不仅解析：此题考查关联词的使用。根据句意，应使用“不仅...而且...”结构，表示递进关系。9.持之以恒解析：此题考查成语的运用。根据句意，应使用“持之以恒”表示坚持不懈地做某事。10.使解析：此题考查使动结构的运用。根据句意，应使用“使...更加...”结构，表示使某事物达到更好的状态。四、简答题1.环境描写的作用：-交代故事发生的背景；-推动情节发展；-渲染气氛；-突出人物性格；-表现作品主题。2.常见的小说情节结构：-引子；-发展；-高潮；-结局。3.心理描写在塑造人物形象方面的作用：-展现人物的内心世界；-揭示人物性格特点；-反映人物的情感变化；-增强小说的感染力。4.对话描写在表现人物性格方面的作用：-反映人物的语言习惯；-揭示人物的内心世界；-展现人物的性格特点；-推动情节发展。5.象征手法在小说创作中的运用：-通过具体事物象征抽象概念；-运用比喻、暗示等手法；-表现作品主题；-增强作品的寓意性。五、论述题1.《红楼梦》中贾宝玉的人物形象塑造手法：-通过心理描写展现贾宝玉的叛逆性格；-通过与其他人物的对比，突出贾宝玉的性格特点；-通过贾宝玉在贾府中的成长经历，展现他的性格变化；-通过贾宝玉与林黛玉、薛宝钗等女性的关系，揭示他的情感世界。2.《骆驼祥子》中人物性格的描写：-