2025年校园心理健康教育与发展策划协议

2025年校园心理健康教育与发展策划协议甲方：____学校乙方：____心理健康教育机构鉴于心理健康对青少年成长具有重要意义，为提高我校学生心理健康水平，促进学生全面发展，甲乙双方经友好协商，达成以下协议：一、协议背景与目的1.1背景描述随着社会节奏的加快和竞争压力的增大，青少年心理健康问题日益突出。学校作为学生成长的重要环境，有责任关注和促进学生的心理健康。为此，甲方决定与乙方合作，共同开展校园心理健康教育与发展项目。1.2目的本协议旨在明确甲乙双方在校园心理健康教育与发展项目中的权利、义务和责任，确保项目的顺利进行，提高我校学生心理健康水平，促进学生身心全面发展。二、合作内容与形式2.1合作内容（1）开展心理健康教育课程：乙方负责为我校学生提供专业、系统的心理健康教育课程，包括心理素质训练、情感管理、人际关系等方面。（2）心理咨询与辅导：乙方提供专业心理咨询与辅导服务，为我校学生解决心理问题，提供心理支持。（3）心理健康讲座与活动：乙方定期组织心理健康讲座与活动，提高学生心理健康意识，营造良好心理氛围。（4）心理健康教师培训：乙方为我校教师提供心理健康教育培训，提高教师心理健康教育能力。2.2合作形式（1）线上与线下相结合：乙方根据实际情况，采取线上与线下相结合的方式，为学生提供心理健康服务。（2）定期与不定期相结合：乙方根据学生需求，定期开展心理健康讲座与活动，同时根据实际情况进行不定期辅导。三、项目实施与管理3.1实施步骤（1）项目启动：甲乙双方共同确定项目实施时间、地点、内容等，正式启动项目。（2）项目实施：乙方按照协议约定，开展心理健康教育课程、心理咨询与辅导、心理健康讲座与活动等。（3）项目评估：项目进行中，甲乙双方定期进行项目评估，总结经验，调整方案。（4）项目总结：项目结束后，甲乙双方共同总结项目成果，为未来合作提供借鉴。3.2管理措施（1）建立项目管理团队：甲乙双方共同组成项目管理团队，负责项目策划、实施、评估等工作。（2）制定项目实施方案：乙方根据甲方需求，制定具体的项目实施方案，包括课程设置、活动安排等。（3）加强沟通与协调：甲乙双方保持密切沟通，协调解决项目实施过程中出现的问题。四、双方权利与义务4.1甲方权利与义务（1）甲方有权对乙方提供的服务质量进行监督与评价。（2）甲方应提供必要的场地、设备等支持，确保项目顺利进行。（3）甲方应协助乙方开展心理健康教育与发展项目，为学生提供良好的心理环境。4.2乙方权利与义务（1）乙方应按照协议约定，提供专业、系统的心理健康教育服务。（2）乙方应确保心理咨询与辅导的质量，保护学生隐私。（3）乙方应积极参与项目评估，根据评估结果调整项目方案。五、保密与知识产权5.1保密甲乙双方在项目实施过程中，应严格遵守保密原则，对涉及学生隐私的信息予以保密。5.2知识产权乙方提供的心理健康教育课程、讲座等成果，其知识产权归乙方所有。未经乙方同意，甲方不得以任何形式使用、传播乙方成果。六、违约责任6.1若甲乙任何一方违反协议规定，导致项目无法正常进行，另一方有权要求违约方承担相应的违约责任。6.2若因不可抗力导致项目无法进行，甲乙双方互不承担违约责任。七、协议解除与终止7.1协议解除甲乙任何一方违反协议规定，经另一方书面催告仍不改正的，另一方有权解除协议。7.2协议终止协议期满后，甲乙双方如无异议，协议自动终止。如双方同意续约，应签订新的协议。八、争议解决本协议履行过程中发生的争议，甲乙双方应友好协商解决。协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。九、其他约定9.1本协议一式两份，甲乙双方各执一份。9.2本协议自双方签字（或盖章）之日起生效。甲方（盖章）：____学校乙方（盖章）：_