2025年《斗鸡》大班标准教案

汇报人：时间：202X.X202X《斗鸡》大班标准教案Catalogue目录1.活动目标活动准备活动过程2.3.活动反思4.活动延伸5.PART01PowerPointDesign------------------活动目标练习单脚跳，发展幼儿动作的平衡性以及幼儿腿部力量的发展。通过游戏活动，训练孩子的体能，提高孩子克服困难、增强毅力的良好品质。练习单脚跳动作发展遵守游戏规则，能按要求进行游戏，注意游戏时的安全性。让幼儿了解斗鸡游戏，知道游戏的起源和发展，感受传统民间游戏的魅力。遵守游戏规则规则意识培养幼儿团队协作精神，提高幼儿的身体协调性和灵活性。喜欢乡土体育游戏，体验游戏带来的快乐情绪。体验游戏快乐情感体验PART02PowerPointDesign------------------活动准备选择空旷操场，确保幼儿有足够的活动空间。检查场地是否平整，避免有石头、坑洼等，确保幼儿安全。空旷操场场地准备铃鼓铃鼓用于引导幼儿进行热身活动和游戏节奏。确保铃鼓声音清晰，方便幼儿听到指令。器材准备准备音乐播放设备，播放欢快的音乐，营造游戏氛围。提前测试设备，确保音量适中，播放流畅。音乐播放设备其他准备PART03PowerPointDesign------------------活动过程听教师铃鼓，引导幼儿分成四列纵队在原地跑、单脚跳，有效活动幼儿腿部及身体各部位。0102组织幼儿慢跑两圈，第一圈匀速，第二圈按口令121212跑。热身活动开始部分010302游戏讲解分组练习比赛环节教师讲解斗鸡游戏规则：一条腿盘起，双手抱盘起的腿，单脚跳，用膝盖相互碰撞，不能用手推，坚持不住者双脚着地者为败。介绍斗鸡游戏的起源和发展，让幼儿了解其文化内涵。听铃鼓，幼儿分四组两两相对组合练习斗鸡。教师巡回指导，纠正幼儿不规范的动作，确保幼儿安全。斗鸡大赛，幼儿两两相对进行斗鸡大赛，选出斗鸡大王。两队各派一名代表进行斗鸡比赛，其他队员观看并加油。基本部分放松活动幼儿听铃鼓单脚跳回四列纵队形式，进行腿部放松活动结束游戏活动。教师带领孩子们做全身各关节的放松活动。活动总结表彰斗鸡大王，鼓励幼儿积极参与游戏。引导幼儿分享游戏中的感受和收获，培养幼儿的语言表达能力。结束部分PART04PowerPointDesign------------------活动反思教学经验在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害怕，相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的“亮剑”，成长为一名优秀的幼儿教师。本次活动让我收获颇丰，我认识到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教育教学经验。自我反思收集幼儿对游戏的反馈意见，以便在今后的活动中进行改进。观察幼儿在游戏中的表现，了解幼儿对游戏的兴趣和参与度。幼儿表现幼儿反馈根据幼儿的实际情况，适当调整游戏规则，使其更适合幼儿的发展水平。在游戏过程中，注重培养幼儿的团队协作精神和竞争意识。规则优化改进措施PART05PowerPointDesign------------------活动延伸鼓励幼儿回家后与家长一起玩“斗鸡”游戏，增进亲子关系。让家长了解幼儿在幼儿园的学习内容，共同促进幼儿的成长。亲子游戏家庭作业拓展游戏“斗鸡运