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文档简介
2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(阅读速度强化提升)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、词语运用要求:在下列各题的空格内填入恰当的词语。1.阅读下面的句子,选出正确的词语填入空格中。(1)他的声音低沉而___,让人感到无比的庄严和肃穆。A.沉重B.厚重(2)他___地走进教室,同学们都惊讶地看着他。A.悄悄B.稳稳2.根据句意,在下列各题的空格内填入恰当的词语。(1)我___地走进了图书馆,仿佛置身于知识的海洋。A.轻轻B.慢慢(2)他___地站在讲台上,开始给我们讲解历史。A.严肃B.欢快二、句子仿写要求:根据下列各题的要求,仿写句子。1.仿写句子,要求运用比喻的修辞手法。例:那片树叶在阳光下闪闪发光,像一把小小的绿伞。(1)那朵白云在天空中悠闲地飘荡,___。(2)那座高山在夜色中巍然耸立,___。2.仿写句子,要求运用拟人的修辞手法。例:太阳慢慢地升起,好像一个害羞的小姑娘。(1)那片湖水___,好像一位慈祥的母亲。(2)那棵大树___,好像一位忠诚的卫士。四、现代文阅读要求:阅读下面的短文,回答问题。在古老的乡村,有一座被岁月遗忘的小桥。小桥横跨在一条清澈的小溪上,连接着两岸的村庄。小桥的两侧,青石板铺就的路面光滑如镜,岁月的痕迹在每一块石板上都留下了深深的印记。小桥见证了无数次的日出日落,也见证了无数次的悲欢离合。每天清晨,村民们会在这里聚集,聊天、谈笑,分享着彼此的喜怒哀乐。傍晚时分,小桥上又会出现一群孩子,他们在这里嬉戏玩耍,欢声笑语回荡在空中。1.请用简洁的语言描述小桥的景象。(不超过30字)2.小桥在文中起到了什么作用?3.请从文中找出一个运用了比喻的句子,并分析其作用。4.小桥见证了什么?作者通过小桥想表达什么情感?五、古诗文阅读要求:阅读下面的古诗,回答问题。《题临安邸》林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。1.请解释下列词语的意思。(1)休(2)熏2.请翻译下列句子。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。3.诗中表达了诗人怎样的情感?六、作文要求:以“我的梦想”为题,写一篇作文。1.不少于400字。2.语言通顺,表达流畅。3.中心明确,条理清晰。本次试卷答案如下:一、词语运用1.(1)A(2)A解析思路:第一题中,“沉重”和“厚重”都含有“重”的意思,但“沉重”更多指心理上的负担,“厚重”则更多指物体的重量。根据句意,应选“厚重”。第二题中,“悄悄”和“稳稳”都含有“安静”的意思,但“悄悄”更多指动作轻柔,不发出声音,“稳稳”则更多指动作平稳,不易动摇。根据句意,应选“悄悄”。2.(1)B(2)A解析思路:第一题中,“慢慢”和“轻轻”都含有“缓慢”的意思,但“慢慢”更多指动作的缓慢,“轻轻”则更多指声音或动作的轻微。根据句意,应选“慢慢”。第二题中,“严肃”和“欢快”是两种相反的情感表达,根据句意,应选“严肃”。二、句子仿写1.(1)像一朵飘荡的白云(2)像一座巍峨的山峰解析思路:第一题要求运用比喻的修辞手法,将“那朵白云”和“那座高山”分别比喻为“飘荡的白云”和“巍峨的山峰”,以突出它们的形象特点。2.(1)像一位慈祥的母亲(2)像一位忠诚的卫士解析思路:第二题要求运用拟人的修辞手法,将“那片湖水”和“那棵大树”分别拟人化为“慈祥的母亲”和“忠诚的卫士”,以赋予它们人的情感和行为。四、现代文阅读1.青石板铺就的路面光滑如镜,小桥横跨在清澈的小溪上,见证着日出日落和悲欢离合。解析思路:本题要求用简洁的语言描述小桥的景象,需要抓住文中的关键信息,如“青石板铺就的路面光滑如镜”、“小桥横跨在清澈的小溪上”等。2.小桥是全文的线索,贯穿全文,见证着乡村的发展和变迁。解析思路:本题考查小桥的作用,需要分析小桥在文中的作用,如贯穿全文、见证乡村的发展和变迁等。3.“那片树叶在阳光下闪闪发光,像一把小小的绿伞。”这句话运用了比喻的修辞手法,将树叶比作绿伞,形象地描绘了树叶在阳光下的美丽景象。解析思路:本题要求找出运用了比喻的句子,并分析其作用。需要识别出比喻的修辞手法,并解释其作用,如使语言更加生动形象等。4.小桥见证了乡村的发展和变迁,作者通过小桥表达了对乡村生活的眷恋和对时光流逝的感慨。解析思路:本题考查作者的情感,需要分析作者在文中的情感表达,如对乡村生活的眷恋、对时光流逝的感慨等。五、古诗文阅读1.(1)休:停止、结束(2)熏:吹拂、熏陶解析思路:本题要求解释词语的意思,需要根据词义和句意进行分析,如“休”在句中指“停止、结束”,“熏”在句中指“吹拂、熏陶”。2.暖风轻轻地吹拂着游人,使他们陶醉,竟把杭州当成了汴州。解析思路:本题要求翻译句子,需要理解句子的意思,并准确翻译。3.诗中表达了诗人对时局的不满和对国家命运的忧虑。解析思路:本题考查诗人的情感,需要分析诗中的情感表达,如对时局的不满、对国家命运的忧虑等。六、作文我的梦想我有一个梦想,那就是成为一名科学家。从小就对科学充满好奇,喜欢观察周围的事物,想象它们是如何运作的。我希望通过自己的努力,为人类的发展做出贡献。为了实现这个梦想,我努力学习科学知识,参加各种科学竞赛,锻炼自己的
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