广东省湛江市徐闻县2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

2023—2024学年度第二学期期中教学调研测试八年级语文试卷全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。一、积累与运用（29分）1.默写古诗文。（1）______，______。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，______，______。（《小石潭记》）（3）夹岸数百步，中无杂树，______，______。（《桃花源记》）（4）在我国古诗里，爱情是期盼，是倾慕……《子衿》就通过诗句“青青子衿，______。”表达了美丽女子对所爱之人的期盼；而《关雎》中的“______，______。”则表达了君子对美丽女子的倾慕。（5）“坐观垂钓者，______”孟浩然巧妙地运用了“临渊羡鱼，不如退而结网”古语，向张九龄表达求仕之心。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（6）______，______。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）2.《关雎》开头为什么要从“关关雎鸠，在河之洲”写起？请你用《诗经》里常用的比、兴表现手法的知识来回答。阅读下面的文字，完成下面小题。千万年来，自然消融的万年冰雪自青藏高原各拉丹冬雪山奔腾而下，wānyán着向东南方向流淌。长江，你便开始了自己的旅行。无论经历怎样的fēngyúnbiànhuàn，你依旧饱含激情。冰雪冻不僵你的豪气，青山挡不住你的道路。面对压迫，你怒不可遏的声音历历在目；长路漫漫，你虔诚向前。你横贯东西，支流辐辏，往来船只川流不息。历经千年，曾有无数生命迎来衰竭，而你以生生不息的姿态和兼收并蓄的胸怀演绎了中华文明之道。你在激励广大中华儿女的民族自豪感与自信心的同时，还在养育与保护中华民族。3.根据拼音写出相应的词语。（1）wānyán（）（2）fēngyúnbiànhuàn（）4.下列语段中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.历历在目 B.虔诚 C.川流不息 D.演绎5.语段中画线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.你在激励广大中华儿女的民族自信心与自豪感的同时，还在养育与保护中华民族。B.你在养育与保护中华民族的同时，还激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心。C.你在激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心的同时，还在保护与养育中华民族。D.你在养育与保护中华民族的同时，还激励广大中华儿女的民族自豪感与自信心。每年4月22日是世界地球日，2024年世界地球日主题是“全球战塑”。为倡导节约资源，某中学决定举办“我的低碳我做主”系列活动，请你完成以下各题中的任务。6.请你为“我的低碳我做主”活动写一条宣传语。7.在活动中，围绕“低碳生活，我们可以做什么”的话题，各班同学畅所欲言，现在也请你写出两点适合的做法。4月23日是“世界读书日”，你所在班级将开展“走近《经典常谈》”为主题的世界读书日活动。请你参与并完成以下小题中的任务。8.在《经典常谈》一书中，你比较喜欢里面提到的哪部经典？请说说你的理由。9.在读书日活动中，你班举行了一次小小辩论会，小徐同学认为“科技对发展社会经济意义才大，传统文化经典落伍了，对经济发展没什么作用。”你认同小徐的观点吗？请结合《经典常谈》说说你的理由。二、阅读（41分）（一）（17分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。（节选自《核舟记》）【乙】古法以牛革①为矢服②，卧则以为枕。取其中虚③，附④地枕之，数里内有人马声，则皆闻之。盖虚能纳⑤声也。（节选自《梦溪笔谈》）【丙】今有客马日行三百里客去忘持衣日已三分之一主人乃觉。持衣追及与之而还。至家视日四分之三。问：主人马不休，日行几何？答曰：七百八十里。（节选自《九章算术》）【注】①革：去了毛的兽皮。②矢服：装箭的器具。③虚：空。④附：附着。⑤纳：收进。10.解释下列加点词语在句子中的意思。（1）能以径寸之木（）（2）为宫室、器皿、人物（）（3）罔不因势象形（）11.把下列的句子翻译成现代汉语。（1）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。（2）持衣追及与之而还。12.请用“/”给【丙】文中画线的句子断句。今有客马日行三百里客去忘持衣日已三分之一主人乃觉。13.【甲】文中王叔远的高超技艺具体表现在哪里？（用原文句子回答）14.【乙】文，能听到数里内人马声音的原因大概是什么？请用自己的话回答。（二）（10分）阅读下面的文字，完成下面小题。盐湖为什么色彩斑斓王建萍①初夏时节，随着气温不断上升，各地盐湖宛如调色板，色彩斑斓，美不胜收。这种美丽的景观是怎么形成的呢？②首先要明确，不是所有的咸水湖都能叫盐湖，盐湖一般指湖水含盐量在50克/升以上的湖泊。我国是盐湖资源比较丰富的国家，超过1000个大大小小的盐湖主要分布在青藏高原以及新疆、内蒙古等地。③那么，是什么让盐湖如此色彩斑斓呢？其实，我国98%的钾资源、超过80%的锂资源、50%的硼资源、50亿吨的镁资源都赋存在盐湖卤水中，还有巨量的石盐、芒硝、天然碱、硝酸盐等矿产资源，盐湖可以说是一个个“聚宝盆”。也正是由于不同盐湖中含有的离子组合不同，以及富含盐湖微生物，如绿藻等，我们在自然界可以看到蓝色、绿色甚至棕红色的盐湖，十分美丽。④盐湖按成因可以分为陆相盐湖和海相盐湖。陆相盐湖主要形成于大陆内部，如青藏高原、内蒙古等地的盐湖；海相盐湖蒸发岩形成于相对封闭的海湾、浅水台地等。按形成时间，盐湖又可以分为现代盐湖和古代盐湖。如柴达木盆地盐湖一般形成于几十万年以来的第四纪晚期，属于年轻的现代盐湖；而四川盆地深部的杂卤石形成于2亿多年前的三叠纪，就属于比较老的古代盐湖（矿）。⑤无论是海相还是陆相成因，盐湖的形成都需要三个必备条件：构造、物源和气候。值得一提的是，盐湖不一定是有湖水的“湖”。合适的构造、丰富的物源，加上持续干旱的气候，导致湖水大量蒸发浓缩，各类元素不断在盆地中富集，经过长时间演化，最终形成了高矿化度的盐湖。如果补给水源消失或减少，盐湖将进一步浓缩，甚至可能形成地表水较少或没有地表水的干盐湖，或者最终埋藏在地下而形成古代盐湖。例如柴达木盆地察尔汗盐湖就是一个巨大的干盐湖。干盐湖的主要特征是在一年内绝大部分时间是干枯的，只有潮湿季节才有暂时性的表面卤水。⑥由于盐湖多发育在干旱盐渍荒漠为主的封闭型内陆高原盆地，这里干旱少雨，淡水资源短缺，植被覆盖度低，土壤盐渍化和荒漠化严重，物种稀少，盐湖区生态环境十分脆弱。因此，必须统筹做好盐湖的保护利用工作。（选自《人民日报》2023年5月23日，有则改）15.下列对文章内容的分析理解，正确的一项是（）A.盐湖按成因可以分为陆相盐湖和海相盐湖，按形成时间可分为当代盐湖和古代盐湖。B.“盐湖可以说是一个个‘聚宝盆’。”这个句子使用了下定义的说明方法。C.本文善于运用设问句来引出所要说明的内容，使得文段衔接自然，又激发了读者阅读兴趣。D.盐湖多发育在干旱盐渍荒漠为主的内陆高原盆地，生态环境十分脆弱。16.文中第②段划线句子中的“以上”能不能去掉？为什么？“盐湖一般指湖水含盐量在50克/升以上的湖泊。”17.针对文末提到的“干旱少雨，淡水资源短缺，植被覆盖度低，土壤盐渍化和荒漠化严重，物种稀少”等现状，请就如何统筹做好盐湖的保护工作，提出你的建议。（三）（14分）阅读下面的文字，完成下面小题。原野上的柴火饭明前茶①毕业30年后，你还记得初中同学的音容笑貌吗？讲老实话，同学在微信群中发出30年前的老照片时，我已经无法把眼前这拨志得意满的中年人，与当年那些白衣蓝裤的青涩小子联系在一起。猜了10位同学，弄错一半。发照片的人不耐烦了，又发出一张照片，是一帮同学围着一个原野上的土灶欢快地敲打饭盆。好啦，仿佛接通了电源，我一下子把土灶周边所有同学的姓名，连同他们的绰号一同想起来了！②真的，谁能忘得了初三那年的柴火饭？③那是中考前4个月，我们进入隔周就有模拟考，都有排名的胶着期。白热化的竞争让班里的气氛变得十分微妙。不停地传出各种小道消息，不是考分的反超让昔日好友突然冷淡下来，就是某尖子生的错题本突然消失了两天，第三天，它静悄悄地回到了主人的桌肚里。怀疑与戒备浮漾在空气里，防范别人的满腹委屈，被防范的更是委屈。竞争必定是有你没我吗？友谊必定会在前途面前分崩离析吗？这样沉重的命题就这样摆在15岁的少年面前。那个早春，教室里的气氛阴郁得能滴出水来。④忽然，传来震动人心的消息：初三年级本要取消的春游照常进行，而且，我们要去一个刚刚建成的森林公园，在划定的生火区，自己搭一个土灶，捡柴火来把全班的饭做好！⑤加上带队老师，那可是56个人的饭！消息灵通人士已经打听到，有的班要做腊肉菜饭，有的班要做手擀面条，那我们要做什么饭？班主任夏老师是一位拄着拐杖的中年人，他的一条腿因为儿时的疾患从膝盖处截肢了，然而，他依旧是一个事必躬亲的勤务兵。他十分豪气地用拐杖轻点教室的木门，说：咱们4班，要搞就搞一个难忘的，咱们来包饺子！⑥这阵仗可就大了！第二天，我们排队上车的时候，有人带着最大号的脸盆，准备和面；有人带着一整锅剁好的饺子馅：有人豪迈地带来折叠小圆桌，准备擀饺子皮；还有人出乎意料地带着啤酒瓶，他的盘算是，万一没人找得着擀面杖，啤酒瓶也许能凑合擀面。⑦夏老师迅速分了工，一拨人砌土灶，一拨人和面包饺子。后一拨工作其实基本靠夏老师一个人，因为那位声称能用啤酒瓶擀面的家伙，都没法用擀面杖擀出一张合格的饺子皮来。唯有夏老师一面飞旋一面搓动，一张饺子皮就飞了出来。⑧最后一拨什么技术活都不会干的，被夏老师指派去捡枯柴。老师特别叮嘱说，所有的枯柴都要就地折断，仔细捆扎，不要像猪八戒的钉耙一样四仰八叉地拖回来。⑨我就在这最后一批人马中。我们飞奔而去，四散找寻，进入了春天的杂树林。水杉树尚未发芽，硕大的鸟巢依旧显露；白杨树已经亮出了无数新叶，犹如银亮的手掌在翻飞炫耀：香樟树正进入换叶季，老叶与新叶的更替让它释放出奇妙的香气。我一面捡拾枯枝，一面谛听着鸟鸣，被做题与考试郁塞的头脑豁然一清。我意识到，在我们紧盯鼻尖一寸处拼命记诵和努力时，这个春天最清鲜活泼的一面已经来临。鸟鸣如口哨唱和，如丝弦密奏，如对歌调侃，喜悦如泉水一样浸透了我的心。我突然意识到这顿柴火饭的意义，它把一大群被考试压榨得灰头土脸的少男少女释放到这烂漫的春光中，让他们明白，人生除了那一厘米宽的分数条，还有别的出路与意义。⑩30年后，我们已不记得自己的名次，不记得谁有没有考上重点高中，不记得彼此的嫉妒与恩怨：我们只记得老师手里飞快旋出的饺子皮，记得烧灶同学鼻尖上的炭灰，记得有人把捆柴火的结香枝条，连同枝条上的黄花绕成一个花环，戴在我头上。我们只记得同学少年，言笑晏晏。⑪很快就要告别，走上人生的岔路小径。那顿意犹未尽的柴火饭在说：请珍视这永不再来的同窗情谊。18.根据全文，说说初三那顿柴火饭让“我”至今念念不忘的原因。19.请根据下面句子后面括号里的要求，回答问题。（1）唯有夏老师一面飞旋一面搓动，一张饺子皮就飞了出来。（句子运用了什么描写方法，有什么表达效果？）（2）真的，谁能忘得了初三那年的柴火饭？（指出这个段落的作用）20.请揣摩第⑨段画横线的句子所反映的“我”的心理活动，用第一人称描写出来。我心想：_________________________21.题目是文章的眼睛，关于本文的题目，有些同学认为改为“春游”更好，有些同学认为保留“原野上的柴火饭”更好。你是怎样认为的呢？请说说你的意见和理由。三、作文（50分）22.阅读下面的文字，按要求作文。鲁迅笔下的平桥村环境美、人情美，既寄托了鲁迅对美好生活的向往，也流露出作者对劳动人民的深厚感情。自我国全面推进实施乡村振兴后，你的家乡有了哪些变化呢？你笔下的家乡又有怎样的美呢？请以“我爱我那越发美好的家乡！”为结尾，写一篇文章。要求：（1）题目自拟；（2）不得抄袭；（3）除诗歌、戏剧外，文体不限；（4）不少于500字；（5）文中不得出现真实的地名、校名和人名；（6）书写要正确、规范、美观。

2023—2024学年度第二学期期中教学调研测试八年级语文试卷全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。一、积累与运用（29分）【1题答案】【答案】①.蒹葭苍苍②.白露为霜③.日光下澈④.影布石上⑤.芳草鲜美⑥.落英缤纷⑦.悠悠我心⑧.窈窕淑女⑨.君子好逑⑩.徒有羡鱼情⑪.海内存知己⑫.天涯若比邻【2题答案】【答案】《关雎》采用了“兴”的表现手法，开头从“关关雎鸠，在河之洲”写起，以雎鸠鸟和鸣相依，兴起男子对女子的爱慕之情，贴切自然。【3~5题答案】【答案】3.①.蜿蜒②.风云变幻4.A5.B【6~7题答案】【答案】6.示例：（1）追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活。（2）低碳生活，从点滴做起。（3）节能减排，低碳生活。7.示例：（1）绿色出行。（2）减少使用一次性餐具。（3）减少使用塑料袋，使用可重复使用的购物袋。（4）减少驾车，可选择步行、骑行、乘坐公共交通工具。（5）垃圾分类回收，做好垃圾分类工作等等。【8~9题答案】【答案】8.示例：我喜欢的经典是《论语》，书中记录了关于教育、文学、哲学以及立身处世的道理，这给了我很大的启发，引导我成为一个坚定志向、努力学习、善于自省的人。9.示例：学习优秀传统文化经典，可以提高个人文化素养，涵养品德。社会经济的发展需要有理想有担当的人才。而传统文化经典教会了我们学问和立身处世之道，成为可以助力经济发展的人才。如《史记》中“一诺千金”的故事就告诉了我们恪守诚信的经商之道。所以说学习传统文化经典对经济发展的作用不可忽视。二、阅读（41分）（一）（17分）【10~14题答案】【答案】10.①.用，拿②.雕刻③.顺着，就着11.（1）译：（他）曾经赠送给我一只用核桃雕刻成的小船，（刻的）是苏轼游赤壁（的情景）。（2）译：（主人）拿着衣服追上（客人），给他衣服后返回。12.今有客马/日行三百里/客去忘持衣/日已三分之一/主人乃觉。13.能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。14.大概是中间空的东西能收进声波。（二）（10分）【15~17题答案】【答案】15.C16.不可以。“以上”表范围的限制，表明湖水含量大于50克/升的湖泊才能被称作“盐湖”，这符合事实，体现了说明语言的准确性。17.示例：大力宣传盐湖生态保护工作的意义；植树造林，维护盐湖周边生态环境平衡；开展环境问题排查专项工作，遏制生态破坏；加大生态保护修复力度，改善物种生存环境。（三）（14分）【18~21题答案】【答案】18.因为这顿柴火饭把一大群被考试压榨得灰头土脸的少男少女释放到这烂漫的春光中，让他们明白，人生除了那一厘米宽的分数条，还有别的出路与意义。例如同学之间、师生之间的情谊，这些对人生来讲，也弥足珍贵。19.（1）这句运用了人物动作描写，生动形象写出夏老师擀面速度之快，表现了夏老师擀面技术熟练。（2）这个段落是过渡段，起着承上启下的作用，引出下面春游活动。20.示例：这里的一切太美妙了！原来，除了考试分数，人生还有这么美妙的一面！我们要感受自然的美好，享受生命的美妙，珍惜有缘成为同学的情谊呀！21.我认为原题目更好。理由：“原野上的柴火饭”富有画面感，令人想象到原野上袅袅炊烟及拾柴生火做饭的人；交代了文章主要内容；设置悬念，激发读者阅读兴趣。而“春游”则过于直白。

三、作文（50分）【22题答案】【答案】例文：家乡的蜕变与新生在我记忆中，家乡是一个宁静而朴素的小村庄。它坐落在青山绿水之间，村前有一条清澈的小河，河岸上种满了柳树，春天时柳絮纷飞，夏天时蝉鸣阵阵。然而，过去的家乡虽然美丽，却也有着许多不足：道路泥泞，房屋破旧，村民们的生活并不富裕。随着国家乡村振兴战略的全面推进，我的家乡发生了翻天覆地的变化，焕发出了新的生机与活力。首先，家乡的基础设施得到了极大的改善。曾经那条泥泞的小路，如今已变成了宽阔的柏油马路，路两旁还安