安顺市普定县2025届五年级数学第二学期期末检测模拟试题含答案_第1页
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安顺市普定县2025届五年级数学第二学期期末检测模拟试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.在分数、1、中,能化成有限小数的有()个。A.1B.2C.32.和这两个数()。A.都是最简分数 B.意义相同 C.大小相等 D.分数单位相同3.a,b,c都是自然数且不为0,而且a>b>c,在、、这三个数中,最大的数是()A. B. C.4.用棱长1cm的正方体小木块拼成一个棱长2cm的正方体,至少需要()块.A.2 B.4 C.16 D.85.()几何体符合要求.A. B. C.二、填空题。(每小题2分,共28分)6.下面图是长方体的展开图:折成立体后,有哪些相对且全等的面?(______)和(_______)相对,(______)和(_______)相对。7.有12枝铅笔,平均分给3个同学,每枝铅笔是铅笔总数的,每人分得铅笔总数的。8.用分数表示下面图中涂色的部分.9.把3米长的铁丝平均分成8段,每份是1米的(______),是3米的(______).10.一个长方体木块长6厘米,宽4厘米,高3厘米,如果把它切成1立方厘米的小方块,可以切出(______)块。11.一个两位数,如果个位上和十位上的数都是合数,且它们只有公因数1,则这个两位数最大是____,这个两位数最小是___.12.一根8m长的铁丝,先剪下,再剪下m,这时还剩下(____)m。13.①AC是AF的(_______),②AE是AF的(________),③BE是AF的(________),④AC是BE的(_______),⑤AD是BF的(________)。14.一个圆的半径扩大2倍,则它的周长扩大2倍,面积也扩大2倍。(______)15.18和24的最大公因数是(_____),最小公倍数是(_____)。16.一个用摆成的立体图形,从正面看是.从左面看还是最多要(__________)个,最少要(_________)个.17.把一块2公顷的菜地平均分成5小块,每小块菜地是公顷,每小块菜地的面积占这块菜地的。18.的分数单位是(______),再添上(______)个这样的分数单位是;将减少(______)个这样的分数单位是。19.一瓶饮料标明果汁占15%,这里的15%表示________占________的15%.三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数。-=0.22×0.5=-=+=2-=-=+=+=21.解方程:12.7+2x=18.620.2x-=5x-36=48x÷12.5=0.822.计算下面各题。(能简算的要简算)四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.画出平行四边形ABCD绕D点顺时针旋转90°后的图形。24.在方格纸上分别画出从正面、左面、上面观察到的图形。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.商店里卖出吨煤,又运来吨煤,现在仓库里有煤吨,商店时原来有煤多少吨?26.看统计图,完成下面各题。2020年6月1日至6月5日甲、乙两个城市每日的最高气温情况统计图(1)乙市6月1日的最高气温是()℃。(2)甲市6月2日的最高气温是()℃。(3)两个城市的最高气温在6月()日相差的最大,相差()℃。(4)列式并计算出6月5日甲市最高气温是乙市最高气温的几分之几?(结果要约分)27.仓库有小麦1500吨,第一次运走总数的,第二次运走总数的,两次共运走多少吨?28.王阿姨用一根长3米的彩带包装礼品盒,第一次用去了米,第二次用去了米,第三次用去了米,一共用去了多少米?还剩几分之几?29.王大伯有一块长方形的花圃地,用其中的种玫瑰花,种郁金香,剩下的部分种杜鹃花,种杜鹃花的面积占总面积的几分之几?30.某工厂有男工48人,有女工60人,男工人数是女工人数的几分之几?女工人数是工人总数的几分之几?参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【解析】略2、C【分析】最简分数定义:分子、分母只有公因数1的分数,或者说分子和分母互质的分数;把整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示;分子分母都不相同的分数的大小比较:将比较的几个分数通分,使分母相等,再根据分子的大小来比较;把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。【详解】A.不是最简分数,选项说法错误;B.意义不相同,选项说法错误;C.=,大小相等,说法正确;D.的分数单位是,的分数单位是,分数单位不相同,选项说法错误。故答案为:C【点睛】本题考查的知识点较多,要综合运用所学知识,分母是几分数单位就是几分之一,分子表示分数单位的个数。3、C【解析】略4、D【解析】略5、C【详解】略二、填空题。(每小题2分,共28分)6、ACEF【解析】略7、112【解析】略8、,,【解析】略9、【分析】把3米长的铁丝平均分成8段,根据分数的意义可知,即将3米长的铁丝当作单位“1”平均分成8份,则每份占这3米的1÷8=,每份长3×=米,则每份占1米的÷1=.【详解】每份是3米的:1÷8=;则每份占1米的:3×÷1=.故答案为,.10、72【分析】根据正方体的体积公式:V=a3,长方体的体积公式:V=abh,分别求出正方体小方块的体积和长方体木块的体积,然后用长方体的体积除以正方体的体积即可。【详解】6×4×3÷(1×1×1)=72÷1=72(块)答:可以切出72块。故答案为72【点睛】此题主要考查长方体、正方体的体积公式的灵活运用。11、9849【解析】略12、3【解析】略13、【详解】略14、×【详解】主要考查面积,周长和半径的关系,半径扩大几倍,周长就扩大几倍,面积就扩大它的平方倍;15、672【解析】求两个数的最大公因数和最小公倍数,首先把这两个数分解质因数,公有质因数的乘积就是这两个数的最大公因数;最小公倍数是公有质数与各自独有质因数的连乘积;据此解答.【详解】18=2×3×3,24=2×2×2×3,18和24公有的质因数是:2和3,所以18和24的最大公因数是:2×3=6,18和24的最小公倍数是:2×3×3×2×2=72;16、106【详解】略17、;。【分析】将一块2公顷的菜地平均分成5小块,即用总公顷除以块数即可求解出每小块菜地是多少公顷;将2公顷的菜地看作单位“1”,分成5份,即用1除以5即可解答每小块菜地的面积占这块菜地的几分之几。【详解】2÷5=(公顷);1÷5=【点睛】此题考查的是对单位“1”的认识,能正确找到单位“1”与题目中的关系是解题的关键。18、11【分析】根据分数单位的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中1份的数叫分数单位,也就是分母分之一。【详解】根据分数单位的意义可知的分数单位是,=,-=所以再添上1个这样的分数单位是,=,-=,所以减少1个这样的分数单位是。【点睛】本题考查分数的意义,明确分数单位的意义是解决本题的关键。19、果汁质量饮料质量【解析】一瓶饮料标明果汁15%,这里的15%表示果汁质量占饮料质量的15%.三、计算题。(每题6分,共18分)20、;0.11;;;;;【分析】分母相同的分数相加减,分母不变,分子相加减;分母不同的分数相加减,先通分,把两个分数的分母转成相同的分母再进行加减运算。【详解】-=-=0.22×0.5=0.11-=-=+=+=2-=-=-=+=+=+=+=【点睛】掌握分数的加减运算是解决本题的关键。21、x=2.96,x=10,x=8,x=【详解】略22、;;【分析】(1)根据题意,可先计算减法,再计算加法;(2)根据除以一个数相当于乘以它的倒数,将原式变为,交叉约分即可;(3)根据加法交换律和结合律,将原式变为,然后先算加法再算减法即可解答。【详解】=======1-=【点睛】此题主要考查学生对分数混合运算的简算方法的掌握与应用,其中需要掌握加法交换律:a+b=b+a,加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、见详解【分析】以D点为圆心,将各边顺时针旋转90度即可解答。【详解】如图:【点睛】此题主要考查学生对图形旋转画图的方法应用。24、【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形居中;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边,从上面看到的图形是两行:上层3个正方形,下层一个正方形居中;据此画图即可。【详解】根据题干分析,作图如下:【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、吨【解析】26、(1)21;(2)18;(3)3;9(4)25÷30=【分析】(1)虚线表示乙市气温,在横轴找到1日,虚线对应数据就是乙市6月1日的最高气温;(2)实线表示甲市气温,在横轴找到2日,实线对应数据就是甲市6月2日的最高气温;(3)观察统计图,数据相距越远,相差越大,相减即可;(4)用6月5日甲市最高气温÷乙市最高气温即可。【详解】(1)乙市6月1日的最高气温是21℃。(2)甲市6月2日的最高气温是18℃。(3)30-21=9(℃),两个城市的最高气温在6月3日相差的最大,相差9℃。(4)25÷30==答:6月5日甲市最高气温是乙市最高气温的。【点睛】本题考查了统计图的综合分析应用,折线统计图可以看出增减变化趋势。27、1425吨【解析】把仓库小麦的总重量看成单位“1”,则两次运走总数的(),根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算求出即可.【详解】1500×()=1500×=1425(吨)答:两次共运走1425吨28、1米,还剩【解析】第一次用去了米,第二次用去了米,第三次用去了米,把三次用去的长度相加,即可求出一共用去了几米,再用3米减去用去的长度,求出剩下的长度,再用剩下的长度除以3米,即可求出还剩下几分之几.【详解】++=+=1(米)(3﹣1)÷3=2÷3=答:一共用去了1米,还剩29、【分析】把王大伯这块长方形的花圃地看作单位“1”,用单位“1”分别先后减去玫瑰花所占的,郁金香所占的,剩下的就

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