山西省阳泉市2025年三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

山西省阳泉市2025年三年级数学第二学期期末联考模拟试题一、认真计算。1．口算。560÷4＝24×50＝14×22＝9.5＋0.5＝0×38＝0.91－0.16＝60×60＝800÷5＝2．列竖式计算．535÷5＝45×27＝9.3－2.9＝3.6＋6.5＝3．脱式计算820-17×2532×3×7465+35×4052÷4＋389二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．火车方向盘的运动都是平移．（______）5．0.25米就是米．（____）6．三角形一定不是轴对称图形．（________）7．用24厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，正方形的面积比较大．（____）8．0×8＝0＋8。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．一个月中至少有()个星期日．A．3 B．4 C．510．下面的现象中，（）不是平移。A．吊车上物体的上下移动 B．手表上秒针的走动 C．伸缩门的移动11．有一个西瓜，妈妈吃了它的，小刚吃了它的，剩下的爸爸全吃了．爸爸吃了这个西瓜的几分之几？不正确的列式是()．A．1－－ B．1－12．把一些小朋友平均分成8组，每组26人，还有剩余。这些小朋友可能有（）人。A．200 B．208 C．213 D．21613．在有余数的除法口÷6＝30……△中，口最大填（）。A．180 B．185 C．186四、快乐填空。14．按规律填数：1，3，9，27，81，（______），729，（______）。15．三年级有6个班，每两个班之间都要进行一场足球比赛，一共要赛（______）场。16．计算140×20时，可以先把（________）和（________）相乘，再把乘得的数的末尾添上（________）个0。17．一个正方形花坛周长48米，那它的面积是_____平方米．18．□36÷6要使商是两位数，□里最大填（________），要使商中间有0，□应填（________）。19．□3×31的积是三位数，□里最大可以填（______）。20．用9个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形或正方形，这个图形的周长可能是（______）厘米或者（______）厘米，面积是（______）平方厘米。21．填上合适的单位。数学课本封面的面积大约是5（_____）教室地面的面积约是63（_____）小红身高大约是152（_____）小明的大拇指指甲的面积大约是1（_____）22．96的59倍是（______）。25×40积的末尾一共有（_____）个0。23．竖式计算，带★要验算。39×4356×27654÷6★581÷7五、作图题。24．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0025．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。26．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．六、解决问题27．张华每天做3分钟口算题，平均每分钟能做18道，一个星期他共做了多少道口算题？28．小丽有2件上衣，3条裤子，如果一件上衣和一条裤子穿在一起看作一种搭配，最多可以有多少种搭配方法？同学们积极尝试探索，下面是欣欣、浩浩和莹莹的方法，这三种方法，你最欣赏哪种方法？理由是什么？欣欣浩浩莹莹①我最欣赏的方法。②我的理由：。29．一个长方形操场，长45米，宽35米，小丽沿操场边跑了4圈，一共跑了多少米？30．奶牛场有8个牛棚，每个牛棚里有5头奶牛，一天共喂800千克饲料。平均每头奶牛每天喂多少千克饲料?

参考答案一、认真计算。1、140；1200；308；10；0；0.75；3600；160【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法、小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。0乘任何数均等于0。【详解】560÷4＝14024×50＝120014×22＝3089.5＋0.5＝100×38＝00.91－0.16＝0.7560×60＝3600800÷5＝160【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。小数加减法时，要先对齐小数点，再进行计算。2、535÷5＝10745×27＝12159.3－2.9＝6.43.6＋6.5＝10.1【解析】略3、395；7104；1465；402【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、√【分析】低级单位厘米化高级单位米除以进率100，根据分数与除法的关系，结果可以用分数表示，0.25米即25厘米，用分数表示是25÷100＝米．【详解】0.25米＝25厘米＝米所以0.25米就是米，说法正确；故答案为√．6、×【详解】有的三角形是轴对称图形，如等腰三角形，有的三角形不是轴对称图形，所以错误7、√【详解】略8、×【分析】0和任何数相乘都得0；任何数加0都得原数。【详解】0×8＝0，0＋8＝8，则0×8≠0＋8。故答案为：×【点睛】熟练掌握0在加法和乘法中的特性，注意平时基础知识的积累。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【解析】略10、B【分析】吊车上物体的上下移动，吊车上的物体上、下运动，运动过程中没有改变物体的形状、大小、方向，属于平移现象；手表上的秒针是绕中心轴转动，在转动的过程中，秒针的大小、形状不变，但方向每秒都在发生变化，属于旋转现象；伸缩门的移运，是伸缩门沿轨道来回运动，运动过程中运动门的形状、大小，方向没有改变，尾平移现象。【详解】A.吊车上物体的上下移动属于平移；B.手表上秒针的走动属于旋转；C.伸缩门的移动属于平移。故答案为：B【点睛】平移与旋转的相同点：图形的大小、形状不变，位置变化；不同点：平移不改变图形方向，旋转改变图形的方向。11、C【详解】略12、C【分析】根据被除数＝商×除数＋余数，余数比除数小，得知余数要比8小，可能是1～7。平均分成8组，每组26人，还有剩余。26×8＋1＝209人，26×8＋7＝215人，则这些小朋友应大于等于209人，小于等于215人。据此解答即可。【详解】剩余的小朋友可能是1～7人。26×8＋1＝208＋1＝209（人）26×8＋7＝208＋7＝215（人）只有213人比209人大，比215人小。故答案为：C。【点睛】有余数的除法中，余数一定小于除数。灵活运用除法各部分之间的关系被除数＝商×除数＋余数求出小朋友人数范围，即可得出结论。13、B【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则△里面的数要小于6。要使口里面的数最大，则△里面的数应是5。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】在有余数的除法口÷6＝30……△中，△里面的数要小于6。当△里面的数是5时，口里面的数最大。30×6＋5＝180＋5＝185则口最大填185。故答案为：B。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。四、快乐填空。14、2432187【分析】1×3＝3，3×3＝9，9×3＝27，27×3＝81；所以可得排列规律：每次扩大3倍；据此解答。【详解】根据分析可得，81×3＝243729×3＝2187故答案为：243，2187。【点精】根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。15、15【解析】略16、142两【分析】当整十数同整十、整百、整千的数相乘时，先把整十和整百“0”前面的数相乘，再看因数中共有几个0，就在乘积的末尾添上几个“0”，据此解答。【详解】计算140×20时，可以先把14和2相乘，再把乘得的数的末尾添上两个0。【点睛】本题主要考查整十和整百数相乘的简便算法。17、144平方米【解析】48÷4＝12（米）12×12＝144（平方米）答：这个正方形的面积是144平方米．18、56【分析】要使商是两位数，那么被除数最高位上的数字应该小于6，要使商中间有0，被除数最高位上应该等于6，据此解答即可。【详解】□36÷6要使商是两位数，□＜6，最大填5，要使商中间有0，□里可以填6。故答案为：5；6【点睛】本题考查整数的除法，根据三位数除以一位数试商的方法来判断填多少。19、2【分析】已知一个两位数的个位是3，该两位数与31相乘，要使积是三位数，可先进行估算，把31估成30，另一个数也估成30，30×30＝900满足条件，再进行详细计算，计算33×31的结果，如果是四位数，则方框里填2【详解】33×31＝1023（不符合）所以方框里填：3－1＝2故答案为：2【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的估算应用，熟悉两位数的估算技巧是解决本题的关键。20、402436【分析】如图：可能有如下两种拼法，一种是把这9个正方形“一”字排开，求出此时的长和宽，即可求其周长；再一种情况是9个正方形排3行，每行3个，即一个大正方形，求出边长，即可求其周长；根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积，再乘9，即是拼在一起的面积。【详解】（9×2＋2）×2＝（18＋2）×2＝20×2＝40（厘米）2×3×4＝24（厘米）2×2×9＝36（平方厘米）【点睛】本题的关键是求出拼成后图形的长和宽或边长，再根据周长公式进行计算；求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。21、平方分米平方米厘米平方厘米【解析】略22、56643【解析】略23、1677151210983【解析】略五、作图题。24、【解析】略25、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。26、【解析】略六、解决问题27、378道【分析】张华每天做18×3道口算题，一星期即7天，他共做了18×3×7道口算题。【详解】18×3×7＝54×7＝378（道）答：一个星期他共做了378道口算题。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。28、答案不唯一。提示：说明数学素养价值即可。

参考答案如下：方案一：我喜欢“欣欣”的方法，欣欣用符号表示衣服，用连线方法解决问题。