浙江省湖州市吴兴区2023-2024学年小升初语文试卷（有答案）

2024年浙江省湖州市吴兴区小升初语文试卷1．（2分）请将下面的活动主题词抄写在展板上。一个人若能自信地向他梦想的方向行进，努力经营他所想望的生活，他是可以获得通常还意想不到的成功的。——梭罗2．（10分）文文负责撰写毕业典礼主持稿，请你协助他完成。拨动时光的chǐlún，zhǎyǎn来到分别的六月。课堂上，留下我们quánshénguànzhù的身影；运动场上，记录着我们diēdiēzhuàngzhuàng的瞬间；我们还从一本本shūjí中，采xié知识的花朵，收获智慧的芬芳。分别在即，bǐ

cǐ都舍不得分开，让我们把这份记忆珍藏心间，怀揣梦想，走向多彩的明天！（1）请你根据语境和拼音，将上述主持稿内容补充完整。（2）根据字典中的义项，“采xié”的“xié”应该选A.协：xié①共同合作，辅助：～作。②调和，和谐。

B.挟：xié①夹在胳膊底下。②依仗势力：要～。③心里怀着怨恨。

C.撷：xié①摘下，取下。②用衣襟兜东西。

D.携：xié①带：～眷。②拉着手：扶老～幼。

（3）片段画线处，文文想用一个成语来替换，以下词语适合的是。A.依依惜别B.忍痛割爱C.乐而忘返D.恋恋不舍3．（12分）下面是同学们为本次毕业典礼策划的活动，我们一起去看看吧！（1）小州准备以“惜时奋进”为主题演讲，下列不适合在演讲稿中引用的是A.及时当勉励，岁月不待人。B.少壮不努力，老大徒伤悲。C.书到用时方恨少，事非经过不知难。D.我生待明日，万事成蹉跎。（2）下面是演讲稿中的部分内容，其中加点词使用不恰当的一项是A.我们每个人生活在时间的洪流里，但有的人却碌碌无为，让时间白白流逝。B.希望我们每个人都能珍惜时间，努力奋斗，等待重见天日的那一刻。C.我们要牢记老师的谆谆教导，不要总是一副不以为然的态度。D.无论我们身处何种环境，面对何种困难，都要以心平气和的态度面对生活。（3）下面是宣传小组为名著阅读设计的展板内容，我猜测这本书是目录●第八章最初的日子……●第九章食物和住所……●第十章天灾……●第十一章生病…………◎这是一本冒险类小说。◎它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了。——卢梭A.《爱丽丝漫游奇境》B.《鲁滨逊漂流记》C.《汤姆•索亚历险记》D.《骑鹅旅行记》（4）宣传组想展示同学们的阅读感言，以下说法不正确的是A.《西游记》中有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步，他们永不言弃的精神值得学习。B.《红楼梦》既有家族盛衰、世事变迁，也有命运沉浮、人情冷暖。C.《童年》中的阿廖沙是一个坚强、勇敢、正直、充满爱心的孩子。D.《爱的教育》通过自传体的形式讲述了一个小学生的所见、所闻、所感。（5）文案组负责修改节目串词，以下排序合理的一项是①刚才的琴音真如天籁之音，当音乐与名著碰撞会擦出怎样的火花呢？接下来请欣赏音乐剧《海底两万里》。

②我相信接下来的架子鼓表演必定让同学们感受到梦想燃烧的炽热，让我们勇敢追梦吧！

③人生难觅是知音，朋友伴你走过山花烂漫，陪你跨过荆棘密林，让我们携手，在古琴《高山流水》中开启本次音乐节的追梦之旅。

④名著人物的追梦之旅与同学们的追梦呐喊是否有共鸣之处？请大家聆听歌曲串烧《我的未来梦》。A.③①②④B.③①④②C.②③①④D.②④①③（6）后勤组为参演的同学准备了特色礼物。下面礼物与寓意表述不恰当的一项是A.礼物：藕赠予：音乐剧表演人员寓意：无独有“藕”，化腐朽为神奇B.礼物：笔赠予：古琴表演人员寓意：高山流水，非“笔”寻常C.礼物：糕赠予：架子鼓表演人员寓意：技艺“糕”超，震撼人心D.礼物：酥糖赠予：歌曲演唱人员寓意：声色酥软，登“糖”入室4．（8分）请根据语境把毕业典礼的结束语填写完整。ㅤㅤ时光荏苒，正如朱自清所说的：“，没有声音，也没有影子。”“但不能平的，？”我们驻足大地，仰望星空。灿烂的星河啊，那里怀抱着无尽的梦，有诗人王建“，”的缠绵思乡梦；有文天祥“”的民族复兴梦；更有李贺“，”的为国建功梦……花开向阳，绽放为光，让我们一起带着梦想出发！5．（10分）阅读。草书大王ㅤㅤ张丞相好书而不工，当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也。一日得句②，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处③，侄罔然而止。执所书问之：“此何字也？”丞相视之良久，亦不自识。诟④其侄曰：“汝⑤胡⑥不早问，致余⑦忘之。”【注释】①流辈：同行的人。②得句：得到佳句。③波险处：书法中笔画怪诞的地方。④诟：责骂。⑤汝：你。⑥胡：为什么。⑦余：我。（1）同学们读了这则故事展开了交流。请你完成下列对话。小兴：我知道“好书而不工”的“好”是的意思，“好学不倦”也是这个意思。小洲：联系上下文，我知道“自若”的意思是。小文：我发现古文中有些字词的意思跟现在不同，如“视之良久”的“良”是的意思；而有些字词的意思相近，如，文中“讥笑”，就是我们现在说的

的意思。（2）文言文中的“之”常作第三人称代词。下列句子中的“之”分别指代什么。①当时流辈皆讥笑之②使侄录之③执所书问之④丞相视之良久（3）读了这个故事，你想对张丞相说什么？结合文言文的内容写一写。（4）联系自己的生活实际，说说这则故事给你的启示。6．（18分）阅读。老人与海【梗概】ㅤㅤ老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没有捕到鱼了。头40天还有个孩子曼诺林跟他一道出海，后来孩子的父母嫌他“背运”，就叫孩子搭了别的船。老人睡觉时不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而是常梦见狮子。

ㅤㅤ第85天，老人一大早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老人和这条大鱼周旋了两天两夜，直到第三天，老人才使尽平生的气力把它杀死，并将它绑在船帮上。那家伙足有1500磅，或许更重。死鱼的腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老人用鱼叉扎，用桨、舵把、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼，只留下了一副大鱼的骨架。子夜时分，老人终于驶进海港，回到了他的小窝棚。天亮后，当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹时，曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。路边的小棚子里，老人睡着了，他又梦见了狮子。【节选】（选文有删改）ㅤㅤ①现在事情过去了，他想。它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢？他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。

ㅤㅤ②但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的鳞光。他朝它们的头打去，听到上下颚啪地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地蹿上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉。当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。

ㅤㅤ③最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把从舵上猛地扭下，朝鲨鱼的脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把啪的断了，就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。

ㅤㅤ④老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，但是这味儿并不太浓。他回到船艄，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好，使小船顺着航线驶去。航行得很轻松，他什么念头都没有，什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们，除了掌舵以外他什么都不理睬。他感觉到已经在湾流中行驶，看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方，回家是不在话下了。ㅤㅤ⑤“人不是为失败而生的。”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”（1）阅读梗概，想一想这部小说写了老人的哪些事，完成下面的思维导图。（2）阅读节选，老人再战鲨鱼时面临哪些困难？（多选）A.老人身体僵硬、疼痛B.天气闷热C.鲨鱼成群结队袭来D.鲨鱼袭击了小船（3）下面关于节选中第②自然段的理解正确的是（多选）A.通过对老人动作的描写，看出老人为了保护自己捕获的大鱼免受鲨鱼的攻击，奋力搏斗。

B.尽管老人知道鲨鱼还是回来抢夺他的战利品，但他还是坚持抵抗。

C.从选文对鱼的描写中，看出尽管老人捕获大鱼，但与鲨鱼搏斗中失去大部分鱼肉。

D.这些鱼肉在水下面发亮，可以看出鱼肉的新鲜和美丽，也增添了故事的生动性和真实感。

（4）下面是不同译者笔下的《老人与海》中的句子，你喜欢哪一句，为什么？①他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛。它们像海水一样蓝，显得喜洋洋而不服输。（译者：吴劳）②除了眼睛，他身上处处都显得苍老，可是他的眼睛跟海水一样颜色（译者：余光中）我喜欢句，因为（5）结合自己的生活，说说你对文中“”句子的理解。（6）结合梗概和节选部分的内容，为《老人与海》写一则推荐语。7．（7分）非连续性文本阅读。【材料一】中小学生睡眠问题引起社会关注

ㅤㅤ睡眠对儿童青少年的健康成长有着极其重要的作用，与儿童青少年的体格生长、神经心理发育、情绪行为发展、代谢功能都有着极其密切的关联。当下，如何确保中小学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展备受社会各界关注。

ㅤㅤ调查发现，睡眠时间不够理想，除了跟学业息息相关，还跟手机、平板电脑等电子产品的普及有关。睡眠不足，会影响大脑的创造性思维。如长期睡眠不足，大脑得不到充分休息，就会影响大脑处理事情，导致工作效率或学习成绩下降，还易产生焦躁、忧郁情绪等。生长激素在人熟睡后分泌得多，青少年睡眠不足还影响生长激素分泌，影响身体长高。【材料二】某区域中小学生睡眠情况调查表学生类别睡眠时间平均时间小学生不足10小时8.7小时初中生不足9小时7.6小时高中生不足8小时7.2小时【材料三】科学运动助睡眠ㅤㅤ6至12周岁小学生每日睡眠时间需求范围在9至12小时。年纪小的孩子改善睡眠问题可通过运动来进行干预，有氧运动是改善睡眠的最好方式。建议充分利用课间时间，每天坚持最少60分钟或以上中度户外阳光运动，以多跑多跳等有氧运动为主。在阳光下进行运动锻炼，既可以舒展身心缓解抑郁，还能预防儿童近视眼。

ㅤㅤ除此之外，家长的睡眠对孩子有强示范性，家长使用电子产品的行为和习惯，会显著影响孩子的睡眠时长，为了改善孩子的睡眠，家长应该努力成为孩子的睡眠好榜样。（1）下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。①材料一主要讲了睡眠的重要性。②只要是运动就能改善孩子的睡眠问题，还能预防儿童近视。③从上述材料得知，某区域小学生的睡眠时间还未达到小学生每日睡眠时间需求范围。④结合材料，我们发现孩子睡眠不足的原因是电子产品的普及和家长的不良示范。（2）下面是明明暑假一天的生活作息记录，你觉得合理吗？结合材料，说明理由（至少两点）。明明的暑假一天生活作息记录7：00﹣8：00起床8：30﹣10：00做作业10：30﹣12：00弹钢琴13：00﹣17：30玩电脑18：00﹣21：30看电视22：00﹣23：00阅读23：00——睡觉8．（30分）ㅤㅤ同学们，行走在追梦的路上，我们有过成功的喜悦，有过失败的痛苦，也有过面对挑战的犹豫……这点点滴滴，都成了追梦路上的足迹。请你结合小学六年生活中的具体事例，以“我的追梦故事”为题，写一篇习作，不少于400字。

ㅤㅤ要求：（1）请围绕中心意思，把印象深刻的地方写具体；（2）文中不出现真实的校名和人名；（3）表达真情实感。

2024年浙江省湖州市吴兴区小升初语文试卷参考答案1．【答案】一个人若能自信地向他梦想的方向行进，努力经营他所想望的生活，他是可以获得通常还意想不到的成功的。——梭罗2．【答案】（1）齿轮眨眼全神贯注跌跌撞撞书籍彼此（2）C（3）D3．【答案】（1）C（2）B（3）B（4）D（5）A（6）D4．【答案】我的日子滴在时间的流里为什么偏要白白走这一遭啊今夜月明人尽望不知秋思落谁家人生自古谁无死？留取丹心照汗青何当金络脑快走踏清秋5．【答案】（1）喜爱像自己原来的样子，不变常态很讥讽嘲笑（2）①张丞相②张丞相写的字③张丞相④张丞相写的字（3）张丞相，您喜欢书法很好，要注重练习，不能只是随意挥洒。您的字迹潦草，连自己都不认识了，这怎么能行呢？希望您能够认真对待书法，勤加练习，写出更好的作品。（4）这则故事告诉我们，做事不能马马虎虎，要认真对待。就像张丞相一样，他虽然喜欢书法，但字迹潦草，连自己都不认识了，这就是他做事不认真的结果。我们在生活中也要认真对待每一件事情，不要敷衍了事，这样才能取得更好的成果。6．【答案】（1）第85天回归途中回到港口一无所获与鲨鱼搏斗（2）ACD（3）ABCD（4）①这句话中“它们像海水一样蓝，显得喜洋洋而不服输”，生动形象地表现了老人眼睛的特点以及他的精神状态，富有感染力。（5）人能被毁灭，却不能被打败。这句话表达了一种坚韧不拔、永不言败的精神。在生活中，我们也会遇到各种困难和挫折，但我们不能因此而放弃，要像老人一样，勇敢地面对挑战，保持积极的态度，坚持下去，即使最终可能会失败，但我们的精神不能被打败。（6）《老人与海》是海明威