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文档简介
主讲人:时间:202X.X202X2025年二年级数学租船精选标准课件PPT有余数除法知识回顾01租船问题引入02租船问题拓展03目录租船问题的实践应用04总结与练习05CONTENTSPART01有余数除法知识回顾PowerPointDesign------------------STEP.01STEP.02除法与余数的关系除法是将一个数平均分成若干份,余数是除法运算后剩下的部分。例如,10÷3=3……1,表示10可以分成3份,每份3个,还剩下1个。有余数除法的计算方法用竖式计算有余数除法时,先将被除数除以除数,得到商和余数。例如,23÷4,先算4乘几最接近23且小于23,得到商5余3。有余数除法概念在分配物品时,如果有剩余,可以用有余数除法来解决。例如,有20个苹果,每盘放6个,可以放3盘,还剩2个。分配物品问题01有余数除法还可以用于计算周期性问题,如星期几的计算。例如,今天是星期一,再过10天是星期几?10÷7=1……3,再过10天是星期四。计算周期问题02有余数除法的应用PART02租船问题引入PowerPointDesign------------------有22人去划船,每条船限乘4人,需要租几条船。这是一个实际生活中的问题,需要运用数学知识来解决。要求至少租几条船,就是求22里面有几个4,用除法解决。22÷4=5……2,表示5条船可以坐20人,还剩下2人。租船背景问题分析租船情境描述由于剩下的2人还需要1条船,所以需要采用进一法。5+1=6,至少需要租6条船。进一法的应用01租船时要保证每条船不超过限乘人数,同时尽量减少空位。例如,可以安排5条船每条坐4人,1条船坐2人。租船方案的合理性02租船问题解决PART03租船问题拓展PowerPointDesign------------------人数较少的情况当人数较少时,可以直接用除法计算。例如,10人租船,每条船限乘4人,10÷4=2……2,需要3条船。人数较多的情况当人数较多时,可以先估算,再精确计算。例如,50人租船,每条船限乘6人,50÷6≈8,实际计算50÷6=8……2,需要9条船。0102不同人数的租船问题限乘人数较少的情况当限乘人数较少时,如每条船限乘2人,计算相对简单。例如,20人租船,每条船限乘2人,20÷2=10,需要10条船。限乘人数较多的情况当限乘人数较多时,如每条船限乘8人,计算时要注意余数。例如,30人租船,每条船限乘8人,30÷8=3……6,需要4条船。0102不同限乘人数的租船问题PART04租船问题的实践应用PowerPointDesign------------------学校组织春游,需要租船游览湖泊,人数众多。例如,有100名学生,每条船限乘10人,100÷10=10,需要10条船。春游活动在体育活动中,如划船比赛,也需要合理安排船只。例如,有30名运动员,每条船限乘5人,30÷5=6,需要6条船。体育活动学校活动中的租船问题家庭聚会时,一家人去划船,人数较少。例如,有8人,每条船限乘4人,8÷4=2,需要2条船。家庭聚会亲子活动中,家长和孩子一起划船,需要考虑安全和舒适。例如,有15人,每条船限乘5人,15÷5=3,需要3条船。亲子活动家庭出游中的租船问题PART05总结与练习PowerPointDesign------------------知识总结学习了有余数除法在租船问题中的应用,掌握了进一法。了解了不同人数和限乘人数的租船问题的解决方法。方法总结在解决租船问题时,要先计算商和余数,再根据实际情况采用进一法。要注意合理安排船只,保证安全和舒适。本节课的收获练习题1有25人去划船,每条船限乘5人,至少需要租几条船。25÷5=5,
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