2025年语文中考复习专练课外文言文阅读（含答案）

2025年语文中考复习专练课外文言文阅读（含答案）

2025年语文中考复习专练：课外文言文阅读

欧阳公曰：“且以夷陵荒远褊①小，尚如此，天下固可知矣。当时仰天誓心自尔遇事不敢忽也。"

欧阳文忠公尝语人曰：“治民如治病。凡治人者，不问吏才能否，设施何如，但民称便，即是良吏。”故公为数郡，不见治迹，不求声誉，以宽简不扰为意。故所至民便②，既去民思。或问公：“为政宽简，而事不弛废③者，何也？"曰：“以纵为宽，以略为简，则弛废，百民受其弊也。吾之所谓宽者，不为苛急；所谓简者，不为繁碎耳。”议者以为知言。

欧阳文忠公在翰林，仁宗一日见御阁春帖子，读而爱之，问左右，曰：“欧阳修之辞也。"悉取宫中请帖阅之，见其篇篇有意，叹曰：“举笔不忘规谏，真侍从之臣也。”

（选自《言行龟鉴》）

【注释】①褊：狭小。②便：安，安适。③弛废：松弛，荒废。

1．文中画线句子断句正确的一项是（）

A．当时仰天/誓心自尔遇事/不敢忽也

B．当时仰天誓心/自尔遇事/不敢忽也

C．当时仰天/誓心自尔/遇事不敢忽也

D．当时/仰天誓心自尔/遇事不敢忽也

2．下列加点的词，意思相同的一项是（）

A．而事不弛废者而不知人之乐（《醉翁亭记》）

B．吾之所谓宽者此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》

C．以纵为宽醒能述以文者（《醉翁亭记》）

D．或问公而或长烟一空（有时《岳阳楼记》）

3．下列对选文有关内容理解与分析不当的一项是（）

A．文章通过欧阳修的言行及治政理念，勾勒出一位廉洁宽厚、不以苛为政的官吏形象。

B．欧阳修主张“治民如治病”，强调民众感受，追求简政宽政，使人民生活安适。

C．他的文辞受到皇帝欣赏，也显示了他为官时不忘规谏的忠臣本色。

D．欧阳修“与民同乐”的思想在文中具体体现为宽松待民，简易做事，以求声誉。

4．将下列语句翻译成现代汉语

（1）吾之所谓宽者，不为苛急；所谓简者，不为繁碎耳。"

（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（《醉翁亭记》）

阅读下面的文言文，完成小题

南轩记

[北宋]曾巩

①得邻之茀地①，燔草，树竹木，灌蔬于其间，结茅以自休，嚣然而乐。世固有处廊庙之贵，抗万乘之富，吾不愿易也。

②人之性不同，于是知伏闲隐奥，吾性所最宜。驱之就烦，非其器所长，况使之争于势利、爱恶、毁誉之间邪？然吾亲之养无以修，吾之昆弟饭菽藿羹②之无以继，吾之役于物，或田于食，或野于宿，不得常此处也，其能无焰然于心邪？

③士固有所勤，有所肆，识其皆受之于天而顺之，则吾亦无处而非其乐，独何必休于是邪？顾吾之所好者远，无与处于是也。然而六艺百家史氏之籍，笺疏之书，与夫论美刺非、感微托远之文章，下至兵权、历法、乐工、山农、佛老所传，吾悉得于此。皆圣人贤者魁杰之材，殚岁月，惫精思，日夜各推所长，分辨万事之说，其于天地万物，修身理人，国家天下治乱安危存亡之致，罔不毕载。处与吾俱，可当所谓益者之友非邪？

④吾窥圣人旨意所出，以去疑解蔽。贤人智者所称事引类，始终之概以自广，养吾心以忠，约守而恕行之。其过也改，趋之以勇，而至之以不止，此吾之所以求于内者。得其时则行，守深山长谷而不出者，非也。不得其时则止，仆仆然求行其道者，亦非也。吾之不足于义，或爱而誉之者，过也。吾之足于义，或恶而毁之者，亦过也。彼何与于我哉？此吾之所任乎天与人者。□□吾之所学者虽博，而所守者可谓简；所言虽近而易知，而所任者可谓重也。

⑤书之南轩之壁间，蚤夜览观焉，以自进也。南丰曾巩记。

（选自《唐宋文醇》）

【注】①茀地：杂草丛生的土地。②③饭菽藿羹：吃粗粝的食物。菽，豆类植物；藿羹，豆叶煮成的菜羹。

5．可填入第④段方框处的一项是（）

A．然则B．若夫C．若然D．然而

6．下面的句子是文中的原话。请把它放回文本中，合理的位置是（）

少而思，凡吾之拂性苦形而役于物者，有以为之矣。

A．第②段开头B．第③段开头C．第③段末尾D．第④段开头

7．下列各句中加点字解释不正确的一项是（）

A．嚣然而乐___嚣然：悠闲的样子。

B．驱之就烦___就：接近靠近。

C．然吾亲之养无以修修：修饰装饰。

D．所称事引类引：引用牵连。

8．下列对文中画波浪线部分进行赏析，不正确的一项是（）

A．内容上从反面入手，为“求于内”的真正原因做铺垫，表达了穷则独著其身，达则兼济天下的主张。

B．句式上多采用对仗格式，句式整齐，读起来节奏鲜明，语势强烈，表达观点态度鲜明。

C．手法上看，这两组句子又分别构成对比清楚地阐明作者感悟到的观点：无论“进"或“退”都要清醒的面对外在的评价，知道自己做的到底是对还是错。

D．作者为南轩写记，针对当时社会流弊，提出自我修养和治理国家之策，体现了社会责任和使命感，

9．将文中画横线的句子翻译为现代汉语。

（1）世固有处廊庙之贵，抗万乘之富，吾不愿易也。

（2）吾之役于物，或田于食，或野于宿，不得常此处也，其能无焰然于心邪？

阅读下面的文言文，完成问题。

天宝中，相州王叟者，家邺城。富有财，唯夫与妻，更无儿女。积乘近至万斛①，而夫妻俭啬颇甚，常食陈物，才以充肠，不求丰厚。庄宅尤广，客二百余户。

叟尝巡行客坊，忽见一客方食，盘餐丰盛，叟问其业。客云：唯卖杂粉香药而已。史问：汝有几财而衣食过丰也？此人云：唯有五千之本，逐日食利，但存其本，不望其余。故衣食常得足耳。

（选自《太平广记》，有删改）

【注释】①斛（hú）：容量单位。

10．下列加点词意思不同的一项是（）

A．更无儿女更待何时B．常食陈物陈词滥调

C．叟问其业业精于勤D．故衣食常得足耳心满意足

11．下列与“而夫妻俭啬颇甚"中的“而”用法和意义相同的一项是（）

A．择其善者而从之（《〈论语）十二章》）

B．予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）

C．委而去之（《得道多助，失道寡助》）

D．河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）

12．用现代汉语翻译下列句子。

①汝有几财而衣食过丰也？

②唯有五千之本，逐日食利，但存其本，不望其余。

13．王叟夫妇“富有财"却食陈物充饥，客人“唯有五千之本”却能衣食长足。从中你获得了怎样的启示？

①顺治二年乙酉四月，江都囿急。督相史忠烈公①知势不可为，集诸将而语之曰：“吾誓与城为殉，然仓皇中不可落于敌人之手以死，谁为我临期成此大节者"副将军史德威慨然任之。忠烈喜曰：“吾尚未有子，汝当以同姓为吾后。吾上书太夫人，谱②汝诸孙中。”

②二十五日城陷忠烈拔刀自裁诸将果争前抱持之。忠烈大呼德威，德威流涕，不能执刃，遂为诸将所拥而行。至小东门，大兵如林而至，马副使鸣騄、任太守民育及诸将刘都督肇基等皆死。忠烈乃瞠目曰：“我史阁部也。"被执至南门。和硕豫亲王以先生呼之，劝之。忠烈大骂而死。初，忠烈遗言：“我死当葬梅花岭上。”至是，德威求公之骨不可得，乃以衣冠葬之。

（选自《梅花岭记》，有删改）

【注释】①史忠烈公：明代督相史可法。忠烈，是他的谥号。因曾担任内阁大学士，故自称“阁部"。②谱：家谱。此处用为动词，即“续家谱”的意思。

14．解释加点词在文中的意思。

（1）集诸将（2）德威流涕

15．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（）

A．二十五日城/陷忠烈/拔刀自裁/诸将果争前抱持之。

B．二十五日/城陷/忠烈拔刀自裁诸将/果争前抱持之。

C．二十五日/城陷/忠烈拔刀自裁/诸将果争前抱持之。

D．二十五日/城陷忠烈拔刀/自裁诸将/果争前抱持之。

16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

吾尚未有子，汝当以同姓为吾后。

17．抗清名将史可法忠烈爱国，结合选文说说他的什么做法体现了孟子的“大丈夫观"？

阅读下面的文言短文，完成下面小题。

辛弃疾，字幼安，齐之历城人。绍兴三十一年，耿京聚兵山东，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记①，即劝京决策南归。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游，后僧投耿京，一夕窃印以逃，京大怒，欲斩弃疾。弃疾揣僧必以虚实奔告金帅急追获之斩其首归报。京益壮之。

孝乾道六年，孝宗锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。朝臣以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。淳熙七年，盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。遂奏疏曰：“田野之民，郡以聚敛②害之，县以科率③害之，吏以乞取害之，豪民以兼并害之，盗贼以剽夺害之，民不为盗，去将安之耶？夫民为国本，而贪吏迫使为盗，今年剿除，明年划荡，譬之木焉，日刻月削，不损则折。欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。”诏奖谕之。

弃疾一生主战，力图恢复河山。然多为议和所阻，且历任多文职，又常赋闲于家，不由感慨：“却将万字平戎策，换得东家种树书。"

（节选自《宋史·辛弃疾列传》，有删改）

【注释】①掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。②聚敛：敛取赋税。③科率：官府于民间定额征购物资。

18．解释下列句中加点词的意思。

①弃疾为掌书记()②即劝京决策南归()

③言逆顺之理……甚备()④讲求弭盗之术()

19．用“/”给文中划线句断句。（限两处）

弃疾揣僧以虚实奔告金帅急追获之斩其首归报。

20．把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。

（2）民不为盗，去将安之耶？

21．决定劝谏成功的重要因素，除了语言艺术，还讲求审时度势。辛弃疾两次劝谏，一成一败，请结合文章说说他第二次劝谏成功的原因。

阅读下面两个文言语段，完成下面小题。

田赞①衣补衣而见荆王，荆王曰：“先生之衣何其恶也？"赞对曰：“衣又有恶此者②。”荆王曰：“可得而闻邪？"对曰：“甲③恶于此。”王曰：“何谓也？"对曰：“冬日则寒，夏日则热，衣无恶于甲矣。今大王，万乘④之主也，富厚无敌，而好衣人以甲。甲之事，兵之事也，刈⑤人之颈，隳⑥人之城郭，刑人之父子，臣窃为大王不取也。”荆王无以应。

（选自《吕氏春秋》，有删改）

贽⑦常启德宗言：“方今书诏，宜痛自引过罪己，以感人心。昔成汤以罪已致兴，后代推以为圣人。楚王失国亡走，一言善而复其国，至今称为贤者。陛下诚能不吝改过，以言谢天下，臣虽愚陋，为诏词无所忌讳，庶能令天下叛逆者回心喻旨。"德宗从之。故行在制诏始下，闻者虽武人悍卒，无不挥涕感激。

（选自《顺宗实录》，有删改）

【注】①田赞：据说是墨家人物，齐国的游说之士。②恶此者：比这更破的。③甲：铠甲。④万乘：指万乘之国，泛指强大的国家。⑤刈（yì）：砍。⑥隳（huī）：毁坏。⑦贽：陆贽，唐朝政治家。

22．解释文中加点词的含义。

①好()②亡()③以()

23．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①臣窃为大王不取也。

②闻者虽武人悍卒，无不挥涕感激。

24．选文中田赞和陆贽的劝谏方式，你更欣赏谁的？结合选文内容谈谈你的理由。

阅读下面的文言语段，完成下面小题。

陈居仁，字安行，兴化军人。父太府少卿膏。秦桧与膏有故，有劝以一见可得美官，居仁曰：“是有命焉。”终不自通。虞允文欲引以为用，不就。徙主军器监簿、宗正修玉牒。转对①，言：“立国须定规模，陛下非无可致之资，而规模未立。"孝宗初颇不怿，曰：“朕未尝不立规模。”居仁奏：“陛下锐意恢复，继乃过和，和、战、守三者迄今未定，孰为规模耶？"允文曰：“此正前日定力之论，某今益知此言之当也。”

请编类隆兴②以来宽恤诏令，有曰：“法久则易玩，事久则易怠。惟中加戒饬，有以儆其观听，则千万年犹一日。"帝曰：“名言也。”又言：“归正忠顺，过于优渥，而遇战士反轻。此曹③出万死策勋，今老矣，添差已罢，廩稍半给，至丐于市，军士解体。乞加优恤，以终始念功之意，坚后生图报之心。"帝览之嘉叹。会驾大阅白石即命再添差两任衣粮全给三军为之呼舞。

卒，赠金紫光禄大夫。居仁风度凝远，处己应物，壶以诚信。临事毅然有守，所至号称循吏，皆立祠祀之。

（选自《宋史·陈居仁列传》，有删改）

注释：①转对：宋代臣僚每隔数日轮流上殴指陈时政得失的一种制度。②隆兴：宋孝宗赵昚的年号。③曹：群类。

25．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）

A．孝宗初颇不怿怿：喜悦

B．法久则易玩___玩：完毕

C．有以儆其观听儆：使……警醒

D．廪稍半给___给：供应

26．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

会驾大阅白石即命再添差两任衣粮全给三军为之呼舞

A．会驾/大阅白石即命再添差两任衣/粮全给三军/为之呼舞

B．会驾大阅/白石即命再添差/两任衣粮全给/三军为之呼舞

C．会驾大阅/白石即命再添差两/任衣粮全给三军/为之呼舞

D．会驾大阅白石/即命再添差两任/衣粮全给/三军为之呼舞

27．下列对本文内容的理解，不正确的一项是（）

A．陈居仁父亲与秦桧有交情，有人劝陈居仁巴结秦桧，但他认为做不做官是命中注定的事。

B．陈居仁力劝孝宗定下规制，因为他认为皇帝目前没有可以利用的资本，孝宗最终同意了。

C．虞允文充分肯定陈居仁关于能力的论述，认为自己现在才能更深切地体会到它的正确性。

D．陈居仁认为朝廷对待归顺的人过于优待，反而对战士们的重视不够，尤其是年老的士兵。

28．将文言语段中划横线的句子翻译成现代汉语。

临事毅然有守，所至号称循吏，皆立祠祀之。

阅读下面语段，完成下列各题。

五柳先生传

陶渊明

先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

29．解释下面画线的词语。

①亦不详其姓字详：

②曾不吝情去留去：

③不戚戚于贫贱戚戚：

30．下列语句中画线词的意义和用法相同的一项是（）

A．因以为号焉/不以物喜

B．亲旧知其如此/其真无马邪

C．既醉而退/可远观而不可亵玩焉

D．无怀氏之民欤/予尝求古仁人之心

31．下列对文章理解和分析有误的一项是（）

A．本文是一篇别具一格的传记。作者借为“五柳先生"作传，从思想性格、志趣爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。

B．五柳先生虽然贫困，却悠闲自适。“闲静少言，不慕荣利”是五柳先生性格中最突出的地方；读书、饮酒、著文章是他的三大志趣。

C．本文在语言表达上的显著特点是多用否定句。“不慕荣利"不求甚解”“曾不吝情去留"等否定句突出了五柳先生与世俗的格格不入。

D．文章刻画人物生动形象。“性嗜酒”“期在必醉”，展示了五柳先生的安贫乐道；“环堵萧然”“晏如也”，表现出五柳先生的率真放达。

32．除了“性嗜酒”，五柳先生还有哪两大志趣？

33．阅读回答问题。

贺铸字方回，卫州人。喜谈当世事，博学强记，工语言。尤长于度曲，掇拾人所弃遗，少加隐括①，皆为新奇。尝言：“吾笔端驱使李商隐、温庭筠常奔命不暇。"初，监太原工作，有贵人子同事，骄倨不相下。铸廉②得盗工作物，屏侍吏，闭之密室，以杖数曰：“来，若某时盗某物为某用，某时盗某物入于家，然乎？”贵人子惶骇，谢：“有之。"铸曰：“能从吾治，免白发③。”即起自袒其肤，杖之数下，贵人子叩头祈哀，即大笑释去。自是诸挟气力颉颃④者，皆侧目不敢仰视。家贫，贷子钱自给，有负者辄折券与之秋毫不以丐人。

（摘编自《宋史文苑列传》）

【注释】①隐括：修改润色。②廉：考察，查访。③白发：告发。④颉颃（xiéháng）：倔强，自傲。

(1)下列句中加点的词解释正确的是（）

A．少加隐括：少年。

B．奔命不暇：空闲。

C．杖之数下：名词，刑杖。

D．大笑释去：放置。

(2)用“/"为文中画波浪线的句子断句正确的是（断两处）（）

A．有负者/辄折券与之/秋毫不以丐人

B．有负者辄/折券与之/秋毫不以丐人

C．有负者辄/折券与之秋毫/不以丐人

D．有负者辄折券与之/秋毫不/以丐人

(3)用现代汉语翻译下列句子。

①有贵人子同事，骄倨不相下。

②贵人子惶骇，谢：“有之。”

(4)综合全文，请你用简要的语言向大家介绍贺铸。

徐霞客传

①徐霞客者，名弘祖，江阴梧塍里人也。霞客生里社，奇情郁然，玄对①山水，力耕奉母，践更②繇役，蹙蹙如笼鸟之触隅，每思飏去。年三十，母遣之出游。每岁三时出游，秋冬觐省，以为常。东南佳山水，皆几案衣带间物耳。有再三至，有数至，无仅一至者。

②其行也，从一奴或一僧、一杖、一襆被，不治装，不裹粮；能忍饥数日，能遇食即饱，能徒步走数百里。居平未尝鞶帨③为古文辞，行游约数百里就破壁枯树燃松拾穗走笔为记，如甲乙之簿，如丹青之画，虽才笔之士，无以加也。

③游台、宕还，过陈木叔小寒山，木叔问：“曾造雁山绝顶否？"霞客唯唯。质明④已失其所在，十日而返，曰：“吾取间道，扪萝上龙湫，三十里有宕焉，雁所家也。扳绝磴上十数里，正德间白云、云外两僧团瓢尚在。复上二十余里，其颠罡风逼人，有麋鹿数百群，围绕而宿，三宿而始下。”其与人争奇逐胜，欲赌身命，皆此类也。

④霞客纪游之书，高可隐几。余属其从兄仲昭雠勘⑤而存之，当为古今游记之最。西游归，卒以辛巳正月，葬江阴之马湾。

（选自钱谦益《徐霞客传》，有删改）

【注释】①玄对：十分喜欢。②践更：用钱雇人代服徭役。③鞶帨（pánshuì）：比喻华丽的辞藻。④质明：天刚亮的时候。⑤雠（chóu）勘：校勘。

34．下面句子，不能表现徐霞客善于游历的一项是（）

A．有再三至，有数至，无仅一至者。B．能忍饥数日，能遇食即饱，能徒步走数百里。

C．居平未尝鞶帨为古文辞。D．质明已失其所在，十日而返。

35．为下面的语句断句（限断三处）

行游约数百里就破壁枯树燃松拾穗走笔为记

36．请根据文章内容，简要概括徐霞客成为著名地理学家的原因。（两条即可）

37．下列句中加点的“之"字与“如丹青之画”中“之"的意义和用法相同的一项是（）

A．操蛇之神闻之《愚公移山》B．而两狼之并驱如故蒲松龄《狼》

C．往之女家《富贵不能淫》D．山川之美陶弘景《答谢中书书》

阅读下面的文言语段，完成下面小题。

任延字长孙，南阳宛人也。更始元年，以延为大司马属，拜会稽都尉。时年十九，迎官惊其壮。及到，静泊无为，唯先遣馈礼祠延陵季子。时天下新定，道路未通，避乱江南者皆未还中土，会稽颇称多士。延到，皆聘请高行如董子仪、严子陵等，敬待以师友之礼。掾吏贫者，辄分奉禄以赈给之。省诸卒，令耕公田，以周穷急。每时行县，辄使慰勉孝子，就餐饭之。

吴有龙丘苌者，隐居太末，志不降辱。王莽时，四辅三公连辟，不到。掾吏白请召之。延曰：“龙丘先生躬德履义，有原宪、伯夷之节。都尉扫洒其门，犹惧辱焉，召之不可。”遣功曹奉谒修书记致医药吏使相望于道。积一岁，苌乃乘诣府门，愿得先死备录。延辞让再三，遂署议曹祭酒。苌寻病卒，延自临殡，不朝三日。是以郡中贤士大夫争往宦焉。

拜武威太守，帝亲见，戒之曰：“善事上官，无失名誉。"延对曰：“臣闻忠臣不私，私臣不忠。履正奉公，臣子之节。上下雷同，非陛下之福。善事上官，臣不敢奉诏。”帝叹息曰：“卿言是也。"既之武威，时将兵长史田绀，郡之大姓，其子弟宾客为人暴害。延收绀系之，父子宾客伏法者五六人。绀少子尚乃聚会轻薄数百人，自号将军，夜来攻郡。延即发兵破之。自是威行境内，吏民安息。

（节选自《后汉书循史列传》）

38．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）

A．唯先遣馈礼祠延陵季子祠：祭祀

B．省诸卒_________省：减少

C．四辅三公连辟___辟：征召

D．善事上官___善：善良

39．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

遣功曹奉谒修书记致医药吏使相望于道

A．遣功曹/奉谒修书记致/医药吏/使相望于道

B．遣功曹奉/谒修书记/致医药吏使相/望于道

C．遣功曹奉谒/修书记/致医药/吏使相望于道

D．遣功/曹奉谒修/书记致医药吏使/相望于道

40．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）

A．任延十九岁时被任命为会稽都尉，迎接他的官员对他如此年轻感到很震惊。

B．任延在会稽任上广交品行高尚的朋友，还周济贫困属吏，让他们耕田自救。

C．下属提议召见龙丘苌，任延认为他能躬行正义，德比圣贤，不能轻慢对待。

D．任延认为臣子应该忠诚无私，履正奉公，他的这些想法得到了皇帝的认可。

41．请将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

苌寻病卒，延自临殡，不朝三日。是以郡中贤士大夫争往宦焉。

阅读下面的文言文，完成学习任务。

张自新传

①张自新，初名鸿，字子宾，苏州昆山人。自新少读书，敏慧绝出。古经中疑义，群子弟屹屹①未有所得，自新随口而应，若素了者。与其兄耕田度日，带笠荷锄，面色黧黑。夜归，则正襟危坐，啸歌古人，飘飘然若在世外，不知贫贱之为戚也。

②兄为里长，里多逃亡，输纳无所出。每岁终，官府催科⑤，搒掠⑥无完肤。自新辄诣县自代，而匿其兄他所。县吏怪其意气。方授杖，辄止之，曰：“而何人者？”自新曰：“里长，实书生也。"试之文，立就，慰而免之。弱冠，授徒他所。岁归省三四，敝衣草履，徒步往返，为其母具酒食，兄弟酣笑，以为大乐。

③自新视豪势，眇然不为意。吴中子弟多轻儇，冶鲜好衣服，相聚集，以亵语戏笑，自新一切不省。与之语，不答。议论古今，意气慷慨。酒酣，大声曰：“宰天下竟何如？”目直上视，气勃勃若怒，群儿至欲殴之。补学官弟子员，学官索贽金甚急，自新实无所出，数召笞辱，意忽忽不乐，欲弃去，俄得疾卒。

（文/明朝·归有光，有删改）

【注】①屹屹：耸立的样子，这里指呆呆地站立看。②方筒：方正诚实。③髫龀：指童年时代。龀，小孩子换牙齿。④青紫：古代公卿绶带之色，这里借指高官显爵。⑤催科：催租税。⑥搒掠：拷打。

42．写出下面句子中加点词的意思。

（1）敝衣草履()（2）与之语()（3）数召笞辱()

43．用现代汉语写出下面句子的意思。

自新辄诣县自代，而匿其兄他所。

44．作者“为之叙列其事”，请结合材料分析张自新人物形象。

45．文中母亲问“命已至此，何以书为”，请根据张自新的经历，说说我们应有怎样的读书观。

文言文阅读，回答小题

客有问陈季方①：“足下家君太丘，有何功德而荷天下重名？"季方曰：“吾家君譬如桂树生泰山之阿②，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深，不知有功德与无也。”

【注】①陈季方：陈谌，字季方，东汉官员陈太丘第四子。②阿（[ē]）：山、水转弯处，这里指泰山一角。

46．解释下列加点的词。

（1）荷天下重名()（2）上为甘露所沾()

47．对文中画线句意思理解正确的一项是（）

A．当那时，桂树怎么会知道泰山有多高，渊泉有多深

B．当这时，桂树怎么会知道泰山有多高，渊泉有多深

C．当这时，桂树当然知道泰山有多高，渊泉有多深。

D．当那时，桂树当然知道泰山有多高，渊泉有多深

48．季芳的哪句话说明了其父“荷天下重名"的原因。（用原文语句回答）

49．从季芳的回答可以看出他是一个怎样的人（）

A．机智善辩B．不知其父C．孝顺善良D．刚正不阿

50．阅读下面的文言文，完成问题。

蜘蛛制蛇

尝见一蜘蛛，布网壁间，离地约二三尺。一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及。久之，蛇将去矣。蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，若将追蛇者；蛇怒，复昂首欲吞之；蜘蛛引丝疾①上。久之，蛇又将去矣。蜘蛛复悬丝疾下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次。蛇意稍倦，以首俯地。蜘蛛乘其不备，奋身飙下，踞蛇之首，抵死不动。蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃鹽②其脑，果腹而去。

（选自薛福成《庸庵笔记》）

【注】①疾：快。②鹽gǔ：吸饮，吸食。

(1)下列语句加点词解释有误的一项是（）

A．尝见一蜘蛛曾经

B．久之，蛇将去矣前往

C．蛇意稍倦神情，状态

D．果腹而去饱足

(2)将文中划线句子翻译为现代汉语。

①一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及。

②蜘蛛仍还守其网，如是者三四次。

(3)蜘蛛与蛇的交锋，令人慨叹。你从中获得了哪些启示？（请结合文章内容，至少说出两点）

贞观初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰：“朕之所任，皆以为贤，卿知佞者谁耶？”对曰：“臣居草泽，不的知佞者，请陛下佯怒以试群臣，若能不畏雷霆，直言进谏，则是正人，顺情阿旨，则是佞人。"太宗谓封德彝曰：“流水清浊，在其源也。君者政源，人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多诡诈，深鄙其为人，如此，岂可堪为教令？”谓上书人曰：“朕欲使大信行于天下不欲以诈道训俗卿言虽善朕所不取也。"

……

太宗尝谓长孙无忌等曰：“朕即位之初，有上书者非一，或言人主必须威权独任，不得委任群下；或欲耀兵振武，慑服四夷。惟有魏征劝朕‘偃革兴文，布德施惠，中国既安，远人自服’。朕从此语，天下大宁，绝域君长，皆来朝贡，九夷重译，相望于道。凡此等事，皆魏征之力也。朕任用岂不得人？”征拜谢曰：“陛下圣德自天，留心政术。实以庸短，承受不暇，岂有益于圣明？"

（选自《贞观政要》有删减）

51．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）

A．去佞臣者去：除去B．深鄙其为人鄙：看轻

C．偃革兴文偃：放下D．征拜谢曰谢：道歉

52．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

朕欲使大信行于天下不欲以诈道训俗卿言虽善朕所不取也

A．朕欲使大信/行于天下不欲以诈/道训俗卿言虽善/朕所不取也

B．朕欲使大信/行于天下不欲/以诈道训俗/卿言虽善朕所不取也

C．朕欲使大信行于天下/不欲以诈道训俗/卿言虽善/朕所不取也

D．朕欲使大信行于天下/不欲以诈道训俗卿言/虽善朕所/不取也

53．翻译文中画横线的句子。

君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水清，理不可得。

阅读下面的文言文，完成小题。

居鄛人范增，年七十，素居家，好奇计，往说项梁曰：“陈胜败固当。夫秦灭六国，楚最无罪。自怀王入秦不反，楚人怜之至今，故楚南公曰‘楚虽三户，亡秦必楚’，也。今陈胜首事，不立楚后而自立，其势不长。今君起江东，楚蜂午之将①皆争附君者，以君世世楚将，为能复立楚之后也。”项梁然其言，乃求楚怀王孙心②民间，为人牧羊。立以为楚怀王，从民所望也。

居数月引兵攻亢父与齐田荣军救东阿大破秦军田荣即引兵归，逐其王田假，假亡走楚。假相田角亡走赵。田荣立田市为齐王。项梁已破东阿下军，遂追秦军。数使使促齐兵，欲与俱西。田荣曰：“楚杀田假，赵杀田角、田间，乃发兵。"项梁曰：“田假为盟国之王，穷来从我，不忍杀之。”赵亦不杀田角、田间以市于齐。齐遂不肯发兵助楚。项梁使沛公及项羽别攻城阳。西破秦军濮阳东，奏兵收入濮阳。沛公、项羽乃攻定陶。定陶未下，去，西略地至邕丘，大破奏军。

（选自《项羽本纪》，有删改）

【注】①蜂午之将：如众蜂飞起的将士；②心：熊心，楚怀王的孙子。

54．下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．年七十，素居家素：一直

B．陈胜败固当固：坚定

C．从民所望也从：顺从

D．数使使促齐兵使：派遣

55．下列对文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（）

A．居数月引兵/攻亢父与齐田荣军救东阿/大破秦军/

B．居数月/引兵攻亢父/与齐田荣军/救东阿大破秦军/

C．居数月/引兵攻亢父/与齐田荣军救东阿/大破秦军/

D．居数月/引兵攻亢父/与齐田荣军救/东阿大破秦军/

56．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．楚国人一直怀念楚怀王，所以楚南公认为将来打败秦国的一定是楚国。

B．为找回楚怀王的孙子，项梁听取了范增的建议，将自己打扮成牧羊人。

C．田荣在东阿大败秦军后，率军回齐，迫使齐国国王田假逃跑到了楚国。

D．楚国与赵国没有满足田荣的要求，齐国不愿意发兵帮助楚军攻打秦国。

57．把画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）今陈胜首事，不立楚后而自立，其势不长。

（2）田假为盟国之王，穷来从我，不忍杀之。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

存梅记

杜朝绅

锦江之滨，有杜工部祠。祠后有亭，亭东西有梅。祠、亭以杜工部故，古今重焉；梅以亭故，古今游者又争重焉。植莳①或亦远矣，清姿奇气，盎溢阶槛②，增胜乎亭者也。

嘉靖乙未冬，邵子以工部郎守成都。瞻其亭隘朽，欲新之，恻惋梅下，曰：“工未新其亭，勿剪伐厥梅。"又曰：“新其亭基，隆乃宏构，详乃规制，拓乃幽邃，勿剪伐实，改卜③则良。”于是卜之乎祠之东为亭，相向凿池其中，旧亭得以不毁而梅存矣。

二江顾子、浣溪范子相与重其事，曰：“邵子可谓仁矣。爱物，仁之施也。《易》曰：‘君子体仁，足以长人④。’爱其人及于物，仁之事也。事以举发则周，文以饰史则雅，旧以国新则不费，周以正典，雅以贲⑤治，不费以谨度，美惠一物存而三善具，仁之术也。且工部弗究于施，羁旅于蜀，寄物適情，有如梅焉。动与东阁，索笑巡檐，亦甚爱矣，而之剑、绵，之涪、万，岁无宁居，欲草堂有梅，不可得也。数百年有梅，邵子实存之，岂惟工部，后之言梅者归邵子。"邵子，西浙人，名经济。可无负于梅，是故其仁存梅。

嘉靖岁丁酉秋七月望后，浣花溪主立石于新亭之阴。

(选自《成都旧志》,有删节)

【注】①莳(shì)：栽种，种植。②槛(jiàn)：栏杆。③卜：选择。④长人：列在首位的人。此处指领导他人的人。⑤贲(bì)：文饰，引申指有光彩。

58．下列语句中加点词解释有误的一项是（）

A．古今游者又争重焉重：看重B．邵子以工部郎守成都守：做太守

C．爱其人及于物及：跟；与D．仁之术也术：方法

59．将文中画线句子翻译为现代汉语。

(1)清姿奇气，盎溢阶槛，增胜乎亭者也。

(2)瞻其亭隘朽，欲新之，恻惋梅下。

60．文中提到“邵子可谓仁矣”,邵子的“仁"体现在哪些方面请结合文意概括作答。

61．阅读回答问题。

周敦颐，字茂叔，道州营道人。以舅龙图阁学士郑向任①，为分宁主簿②。有狱③久不决敦颐至一讯立辩。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍④吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版⑤归，将弃官去，曰：“如此尚可仕⑥乎！杀人以媚人，吾不为也。"逵悟，囚得免。

移郴之桂阳令，治绩尤著。徙如⑦南昌，南昌人皆曰：“是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少，惴惴⑧焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政为耻。部使者赵抃惑于谮⑨口，临之甚威，敦颐处之超然，通判虔州，抃守虔，熟视其所为，乃大悟，执其手曰：“吾几失君矣，今而后乃知周茂叔也。"

（节选自《宋史周敦颐传》）

【注释】①任：推荐。②分宁：地名，在今江西修水。主簿：官名。③狱：案件。④酷悍：残酷凶悍。⑤手版：笏（hù）板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。⑥仕：指做官。⑦如：到。⑧惴惴：发愁又害怕的样子。⑨谮（zèn）：诬陷。

(1)下列对文中加点字含义的理解或推断完全正确的一项是（）

A．“以五百里之地易安陵”（《唐雎不辱使命》）与第二句中的“以"意思相同。

B．“欲深治之”与“大雪深数尺"（《送东阳马生序》）中的“深”意思相同。

C．“委手版归"与“委而去之”（《得道多助失道寡助》）中的“委"字意思相同。

D．联系语境可知，文中加点的“调、转、移、徙、守”等词都表示官职的调动。

(2)下列对文中画线句的断句，最恰当的一项是（）

A．有狱/久不决/敦颐至一讯/立辩

B．有狱久不决/敦颐至/一讯立辩

C．有狱久不决/敦颐至一讯/立辩

D．有狱久/不决敦颐/至一讯立辩

(3)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

杀人以媚人，吾不为也。

(4)周敦颐曾在《爱莲说》中称莲为“花中君子"。阅读本文，简要概括周敦颐是用怎样的实际行动追求君子品格的。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

——《爱莲说》

阅读下面的文言文，完成下面小题。

青溪集序

[明]屠隆

青溪者何？青浦也。青浦古由拳地，居云间西鄙，为泽国。空波四周，多鸣凫菱芡，景小楚楚。每乘月荡桨，如镜中游，九峰三泖落几席。湖上盖又有二陆先生①墓云。余雅抱微尚，缅怀哲人，而余乡沈嘉则先生、就李冯开之吉士，适以七夕至。至即相与操方舟，出郭行游苇萧野水间。是夜云物大佳，天星并丽，余三人扣舷和歌，仰视青汉，因风而送曼声，乐甚。已复相携泛泖湖，登湖上浮屠②，寻余立蹑天马，吊二陆祠，慷慨兴怀焉。盖流连三日，而开之别去，嘉则留斋头旬日，余退食既相与扬扢③风雅，讽咏先王，不及于政。嘉则得诗若干首，余诗与之略相等。先生发短矣，而心甚长，诸所撰结更雄丽，神王哉！余与对垒，逡巡畏之。于是谋刻先生诗，余与开之附焉，而用“青溪”命集。

（选自《鸿苞集》）

【注释】①二陆先生：指西晋文学家陆机、陆云兄弟。②浮屠：指佛塔。③扬扢：褒贬，评说。

62．下列语句中加点的词解释有误的一项是（）

A．居云间西鄙居：居住

B．适以七夕至适：恰好

C．至即相与操方舟相与：一起

D．不及于政及：牵涉

63．将文中画线句子翻译为现代汉语。

（1）每乘月荡桨，如镜中游，九峰三泖落几席。

（2）先生发短矣，而心甚长，诸所撰结更雄丽，神王哉！

64．文章结尾说“用‘青溪’命集”，作者为什么要将诗集命名为《青溪集》？请结合全文分析作答。

65．阅读下面的文言语段，完成问题。

翁姓王，名与准。祖知广东参议，以忠死难。父彦达痛父之死，终身不仕。悉取其先世所遗书付翁曰：“但毋废先业而已，不以仕进望尔也。”翁闭门力学，尽读所遗书。乡里或来从学者，辄辞曰：“吾无师承，不足相授。"因去从四明山赵先生学《易》，先生亦奇其志节。

先世尝得筮①书于异人，翁暇试取而究其术，为人筮，无不奇中。远近辐辏②，县令亦遣人来邀筮。后益数数，日或二三至。翁厌苦之，取其书焚之曰：“与准不能为术士，终日奔走公门，谈祸福。”令大衔之。翁因逃入四明山石室中，不归者年余。时朝廷督敕使者访求遗逸③。使者至县欲起翁。令因言曰：“王与准以其先世尝死忠朝廷待之薄遂父子誓不出仕有怨望之心。"使者怒拘翁三子，遣人督押，入山求之。翁闻益深遁，坠崖伤足。求者得之以出。使者见翁创甚，且视其言貌坦直无他。翁亦备言其焚书逃遁之故。使者悟，始释翁。而翁竟以足疾得免。

翁谓人曰：“吾非恶富贵而乐贫贱。顾吾命甚薄，且先人之志，不忍渝也。”又曰：“吾非伤于石，将不能遂归隐之计，石有德于吾，不敢忘也。"因自号遁石翁云。

（选自《遁石先生传》，有删改）

【注】①筮（shì）：占卜。②辐辏：形容人或物聚集。③遗逸：被朝廷遗弃而不用的人才。

(1)下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）

A．因去从四明山赵先生学《易》去：前往

B．亦奇其志节奇：以……为奇

C．令大衔之衔：怀恨

D．翁亦备言其焚书逃遁之故备：详尽

(2)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

王与准以其先世尝死忠朝廷待之薄遂父子誓不出仕有怨望之心

A．王与准以其先世/尝死忠朝廷待之薄/遂父子誓不出仕/有怨望之心

B．王与准以其先世尝死忠/朝廷待之薄/遂父子誓不出仕/有怨望之心

C．王与准以其先世/尝死忠朝廷/待之薄遂父子/誓不出仕有怨望之心

D．王与准以其先世尝死/忠朝廷待之/薄遂父子誓/不出仕有怨望之心

(3)下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）

A．王与准的父亲把祖传的书籍都交给他，期望他好好读书，将来能为官。

B．王与准闲暇时间研究占卜，替别人占卜竟然都神奇地卜中，远近闻名。

C．王与准不堪忍受县令的频繁邀筮，于是烧毁筮书后逃到四明山石室中。

D．王与准认为，是石头让自己实现了归隐的愿望，石头的恩德不可忘怀。

(4)请将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

吾非恶富贵而乐贫贱。顾吾命甚薄，且先人之志，不忍渝也。

66．阅读下面的文言文，完成下面小题。

孙云球①，字文玉，居虎丘。母董如兰，通文艺，云球幼禀夙慧，年十三为县学生，父殁，家坠丧乱，常卖药得资以供母。

云球精于测量，凡所制造，时人服其奇巧。尝以意造自然晷，定昼夜，晷刻不违分秒。又用水晶创为眼镜，以佐人目力。有老少花、远近光之类，随目对镜不爽毫发，闻者不惜出重价相购。天台文康奇患短视，云球出千里镜相赠，因偕登虎丘试之，远见城中楼台塔院若接几席，天平、灵岩、穹窿②诸峰崚嶒苍翠，万象毕见，乃大诧且喜曰：“神哉，技至此乎。”云球笑曰：“此未足以尽吾奇也。"又出数十镜示之。如存目镜，百倍光明，无微不瞩；万花镜，能视一物化为数十；其余幻容镜、夜明镜种种，神明不可思议。

著《镜史》一帙，今坊市依法制造，遂盛行于世。其母序之曰：“夫人有苦心，每不敢求人知，甚至有不欲为人所知者，故无恒产而有恒心者，惟士为能。今吾子不得已，托一艺以给薪水，岂吾子之初心哉。”

（选自《吴县志》，有删改）

【注】①孙云球（约1630-1662），苏州人。②天平、灵岩、弯窿都是苏州的山名。

(1)对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．幼禀夙慧（具有）B．不爽毫发（差错）

C．万象毕见（完成）D．无微不瞩（看见）

(2)根据文意，下列说法不正确的一项是（）

A．父亲去世后，卖药、制镜成了孙云球维持生计的手段。

B．孙云球的千里镜效果好，用来望远，景物清晰如在眼前。

C．“闻者不惜出重价相购"激发了孙云球研制眼镜的热情。

D．孙云球的《镜史》，对制镜行业的发展有不小的推动作用。

(3)孙云球母亲说“岂吾子之初心哉”，孙云球的“初心"是什么？请联系全文回答。

(4)在“中国智造”的主题征文活动中，有同学写道，“制造向智造转型的关键，是科技的使用与创新。从历史看，中国制造并不缺乏这种智慧”，随后他以孙云球和《核舟记》中王叔远的“奇巧”为论据来证明观点。这两个论据的选择是否妥当？为什么？

阅读下面的文言文，完成下面小题。

大鳌与蚂蚁

苻朗

东海有鳌①焉，冠蓬莱而浮游于沧海，腾跃而上则干②云，没而下潜于重泉③。

有红蚁者闻而悦之，与群蚁相要乎海畔，欲观鳌焉。月余日，鳌潜未出。群蚁将反，遇长风激浪，崇涛万仞，海水沸，地雷震。群蚁曰：“此将鳌之作④也。"

数日，风止雷默，海中隐如岳，其高概天，或游而西，或游而东。

群蚁曰：“彼之冠山，何异我之戴粒⑤，逍遥封壤⑥之巅，归伏乎窟穴之下也。此乃物我之适，自己而然，我何用数百里劳形而观之乎？”

【注释】①鳌：传说中海里的大龟。②干：冲犯。③重泉：深水。④作：兴起。⑤戴粒：头顶着米粒。⑥封壤：蚂蚁洞外面的土堆，也叫蚁冢。封是把土堆高的意思。

67．下列句子中加点字的解释，有误的一项是（）

A．冠蓬莱而浮游于沧海（冠：戴帽子，戴，引申为“顶在头上"）

B．与群蚁相要乎海畔（要：同“邀”，邀请）

C．其高概天（概：量米麦时刮平斗斛用的器具，引申为“平，齐"）

D．或游而西，或游而东（或：或者，也许）

68．用现代汉语翻译文中画线的句子。

（1）有红蚁者闻而悦之

（2）风止雷默，海中隐如岳

69．把这个故事改编成课本剧的过程中，需要你参与完成下面的几项任务。

（1）根据文章内容展开合理想象，帮助剧本组在“有红蚁者闻而悦之，与群蚁相要乎海畔”这里，设计添加“红蚁"与“群蚁”的对话。

（2）音效组想在大鳌兴起时，通过配乐来烘托气氛。你会建议添加哪些声音？达到怎样的效果？

（3）演员组由于对故事中蚂蚁的形象有不同的评价，影响了最后一段的表演。有人肯定蚂蚁“此乃物我之适，自己而然"的观点，认为表演时要平静自然；也有人批判蚂蚁“彼之冠山，何异我之戴粒”是不知天高地厚，表演时要表现出傲慢自大。请结合故事内容说说你的看法。

70．古文阅读。

初至涧底，芳叔急于出峡，坐待峡口，不复入。余独缘涧石而进，踞潭边石上，仰视双瀑从空夭矫①，崖石上覆如瓮口。旭日正在崖端，与颓波突浪，掩晕流辉。俯仰应接，不能舍去。循涧复下忽两峡削起，一水斜回，涧右之路之穷。左望有木板飞架危矶②断磴间，乱流而渡，可以攀跻③。遂涉涧从左，则五漈之石门矣。两崖至是，壁凑仅容一线，欲合不合，欲开不开，下涌奔泉，上碍云影。人缘陟④其间，如猕猿然，阴风吹之，凛凛欲堕。盖自四漈来，山深路绝，幽峭已极，惟闻泉声鸟语耳。

出五漈，山势渐开。涧右危嶂屏列，左则飞凤峰回翔对之，乱流绕其下，或为澄潭，或为倒峡。若六漈之五星，七漈之飞凤，八漈之棋盘石，九漈之将军岩，皆次第得名矣。然一带云蒸霞蔚，得趣故在山水中，岂必刻迹而求乎？

选自《徐霞客游记游九鲤湖日记》有删减

【注释】①夭矫：矫健而有气势。②危矶断磴：陡峭的岩石，残破的石阶。③跻：jī，攀登。④陟：登高。

(1)作者游览沿途没有听见的声音是（）

A．瀑布轰鸣B．寒风飕飕C．猿鸣凄异D．鸟语呢喃

(2)文中“幽峭已极"包含了作者所见所感，请摘录相对应句子。

(3)下列各句加点字的意义和用法相同的一项是（）

A．与颓波突浪未复有能与其奇者（陶弘景《答谢中书书》）

B．遂涉涧从左遂率子孙荷担者三夫（《列子愚公移山》）

C．左则飞凤峰回翔对之已而之细柳军（司马迁《史记周亚夫军细柳》）

D．或为澄潭或王命急宣（郦道元《三峡》）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

孟浩然，字浩然，襄州襄阳人。少好节义，喜振人患难，隐鹿门山。年四十，乃游京师。尝于太学赋诗，一座嗟伏，无敢抗。张九龄、王维雅称道之。维私邀入内署，俄而，玄宗至，浩然匿床下，维以实对，帝喜曰：“朕闻其人而未见也，何惧而匿？”诏浩然出。帝问其诗，浩然再拜，自诵所为，至“不才明主弃"①之句。帝曰：“卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我？”因放还。采访使韩朝宗约浩然偕至京师，欲荐诸朝。会故人至，剧饮欢甚。或曰：“君与韩公有期。"浩然叱曰：“业已饮，遑恤②他！”卒不赴。朝宗怒，辞行，浩然不悔也。张九龄为荆州，辟置于府，府罢。开元末，病疽背卒。

（选自《新唐书·孟浩然传》）

【注释】①不才明主弃：没有才能使君主弃我不用。②遑恤：无暇顾及。

71．用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。

朕闻其人而未见也

72．写出下列句子中加点词的意思。

①少好节义()②俄而，玄宗至()

③约浩然偕至京师()④君与韩公有期()

73．用现代汉语写出文中画直线句的意思。

会故人至，剧饮欢甚。

74．有人认为孟浩然是一个不守承诺的人，因与故友喝酒而爽约。请谈谈你的看法。

75．李白云：“我爱孟夫子，风流天下闻。"结合全文，说说孟浩然的“风流”具体表现在哪些方面？

___《2025年语文中考复习专练：课外文言文阅读》参考答案

1．B2．A3．D4．（1）译文：我所说的宽松，是不做苛刻急切的事；所说的简易，是不做繁碎复杂的事罢了。"

（2）人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。

5．A6．B7．C8．A9．（1）世上固然有身在朝廷的显贵，财富可以与国君抗衡的富商，但我却不愿意和他们交换位置。

（2）我被这些生活问题所驱使，有时在田地里用饭，有时在野外住宿，不能够经常呆在这草房里，哪能在心里不急躁呢？

10．A11．B12．①你有多少钱（以至于）衣服食物这样富足？②只有五千文的本钱，每天吃掉利钱，只保留本钱不动，不盼望其它多余的钱。13．示例：①在生活中，我们应该提倡节俭，但不可以像王叟夫妇一样吝啬，要树立正确健康的消费观。②我们要像客人一样，懂得规划和筹算，在自己力所能及的范围内提高生活质量。

14．召集、聚集眼泪15．C16．我还没有儿子，你应当凭同姓的关系做我的继承人。17．示例：史可法在扬州城被攻破时，选择拔刀自刎，坚决不投降清朝，这体现了孟子所说的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫气概。他坚守气节，不为利诱所动，也不因威武而屈服，用自己的生命捍卫了国家和民族的尊严。同时，他也践行了“舍生取义"的高尚品德，将个人的生死置之度外，以国家和民族的利益为重。这些做法都充分体现了孟子的“大丈夫观”。

18．担任劝说完备消除19．弃疾揣僧必以虚实奔告金师/急追获之/斩其首归报。20．（1）有个叫义端的和尚，喜欢谈论军事，辛弃疾有时和他交往。

（2）百姓不做盗贼，（他们）离开这里又能到哪里去呢？21．第二次劝谏成功，原因在于他关注民生，从百姓的角度出发分析盗贼产生的原因，指出贪吏是导致百姓为盗的根源，言辞恳切且切中要害；并且提出的建议具有可行性，请求皇帝思考致盗原因并讲求弭盗之术，而非仅仅依靠平盗之兵，这种务实的态度和合理的建议更容易被皇帝接受。

22．喜欢逃跑，逃亡用23．①我私下里认为大王不应该这样做；

②听到的人即使是那些勇猛的武夫和强悍的士兵，没有不感动得流下眼泪，内心有所触动的。24．示例一：我更喜欢田赞的劝谏方式。田赞故意穿上破旧的衣服去见荆王，引起他的注意并引发质疑，接着借回答荆王问题，步步推进，先数落荆王把铠甲当作普通的衣服，再引到战争上面。这种劝谏的方式易于君主接受。

示例二：我更欣赏陆赞的劝谏方式。陆赞面对君主不卑不亢，直接让德宗写罪己诏，这种直截了当、直言相劝的行为让人敬佩。

25．B26．D27．B28．他遇事坚强果断有操守，所到之处号称是奉职守法的官吏，人们都建祠祭祀他。

29．知道离开忧愁的样子30．D31．D32．读书(好读书)；写文章(著文章或常著文章自娱)。

33．(1)B

(2)A

(3)①有一个贵族子弟和贺铸是同事，骄纵傲慢，目中无人。

②贵族子弟十分惊恐，认错说：“有这些事。"

(4)从“喜谈当世事，博学强记，工语言。尤长于度曲，掇拾人所弃遗，少加隐括，皆为新奇”能看出贺铸学识渊博、才华横溢；从杖责贵人子看出他的不畏权贵；从清贫却从不赖账，能看出他为人清明。

34．C35．行游约数百里/就破壁枯树/燃松拾穗/走笔为记36．性喜山水；母亲支持；善游山水，不畏艰险；争奇逐胜；及时记录等。（写出两条即可）37．D

38．D39．C40．B41．不久龙丘苌病死，任延亲自前去殡葬，三日不办公。所以郡中贤士大夫争着到他手下任职。

42．穿着破衣说话屡次43．自新就到县衙代哥哥（受罚），把哥哥藏到别的地方去。44．重情重义：每到年终，官府催交租税，就将当里长的兄长拷打得体无完肤，自新就到县衙代哥哥受刑。

不畏强权：吴中子弟大多轻薄浮滑，穿着光鲜华丽的衣服，聚集到一处，用猥亵的语言玩笑，自新从不理会这一切。45．读书能超然物外，陶冶情操，精神愉悦；读书能充实自己，通过勤奋读书可以改变命运。文章中张自新家境虽贫寒，白天与兄长一起耕地，夜间归来