少儿健康教育模考试题（含参考答案）

少儿健康教育模考试题（含参考答案）一、单选题（共10题，每题1分，共10分）1.把失败归因到努力或能力A、产生愧疚感B、产生自豪感C、产生侥幸心理D、不会有过多愧疚感正确答案：A2.国内研究表明，学习困难的发生率男女比例约（）A、2比1B、1比2C、3比1D、1比3正确答案：A3.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的满足需要阶段是A、3-7岁B、9-12岁C、4-9岁D、6-12岁正确答案：C4.哪个不是契约法的组成部分A、确定目标行为B、确定行为契约的有效期C、规定确认目标行为的方法D、契约双方不用签字正确答案：D5.注意缺陷多动障碍通常起病于（）岁前A、3B、5C、6D、4正确答案：C6.（）提出人际交往的社会交换理论A、斯滕伯格B、霍曼斯C、舒茨D、彼得·萨洛维正确答案：B7.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%，那么4岁个体的发展智力为A、90%B、80%C、92%D、50%正确答案：D8.人的自我体验发生于（）岁左右A、3B、5C、2D、4正确答案：D9.现代心理卫生运动第二阶段的发展于A、20世纪70年代至今B、二战后到20世纪60年代C、19世纪末到20世纪20年代D、20世纪20年代到二战结束正确答案：B10.国内研究表明，学习困难的发生率约占学龄儿童的（）A、7.17%B、8.17%C、5.17%D、6.17%正确答案：B二、多选题（共40题，每题1分，共40分）1.有教师职业而引发的心理健康问题具体表现在A、情绪低落B、缺乏爱心和耐心C、职业倦怠D、不热爱本职工作正确答案：ABCD2.操作性条件反射的特点A、强化发生在反应之后B、特定反应结果决定这一反应在此发生的可能性C、主动学习D、无条件刺激物不明确正确答案：ABCD3.小学生网游痴迷行为的辅导A、鼓励小学生参加集体活动，建立良好的人际关系B、引导家长多和小孩接触、交流，了解孩子的学习生活情况C、加强看守，把小孩关在家里D、营造学校、家庭和社会教育的合力正确答案：ABD4.小学生入学不适应的幼儿园原因A、教育方法不当B、教育小学化导致厌学C、小学内容掌握了再学没兴趣D、促成不良学习习惯正确答案：ABCD5.小学生作文评价的发展特点A、从比较笼统的评价发展到较精细或全面评价B、从整个小学阶段都是表面评价C、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价D、自我评价的稳定性增强正确答案：ACD6.心理健康的等级分为A、心理疾病B、心理障碍C、健康状态D、不良状态正确答案：ABCD7.小学生攻击行为问题的辅导A、教会小学生合理宣泄侵犯性情感B、干预小学生的侵犯事实C、培养小学生的自我控制能力D、创设适宜的环境、调整教育方式和强化榜样学习正确答案：ABCD8.个别咨询的实施最初可以使用的程序A、确定学生B、确定咨询目标C、研究学生全部资料D、约期晤谈正确答案：ACD9.小学生偷窃行为问题的辅导A、改进家庭教养方式B、适度奖惩法C、改变认知D、行为疗法正确答案：ABCD10.自我中心的小学生的表现A、总将自己的观点、感情和行为强加给别人B、不愿听别人诉说C、不顾别人，只顾自己D、很少帮助别人正确答案：ABCD11.归因理论中的因素A、努力B、能力C、运气D、难度正确答案：ABCD12.影响小学生行为健康的客观因素有A、学校因素B、媒体因素C、社会因素D、家庭因素正确答案：ABCD13.间接欺负包括A、散布谣言B、社会排斥C、社会孤立D、背后说人坏话正确答案：ABCD14.家长素质包括A、教育子女素质B、品德素质C、身体和心理素质D、文化素质正确答案：ABCD15.人际孤独的小学生的特点A、缺乏社交经验B、敏感C、自大D、闷闷不乐正确答案：ABD16.病理性偷窃的原因A、父母教养方式B、缓解焦虑或抑郁情绪C、坏人唆使D、不良的人际正确答案：ABD17.小学生心理健康测评的方法A、问卷调查法B、心理测验法C、实验法D、观察法正确答案：ABD18.适应不良的常见治疗方法A、家庭疗法和心理支持疗法B、体育疗法、音乐疗法和心理剧疗法C、认知疗法和系统脱敏法D、制定严格的生活、学习制度，学校和家庭的配合、监督正确答案：ABCD19.小学心理健康教育活动课对自我教育的意义表现A、活动让人学会自律B、活动是人格的镜子C、活动是自信心的摇篮D、活动是健康的基础正确答案：ABC20.贝克的常见认知偏误A、过分引申和个人化B、任意推断和选择性概括C、放大和缩小D、二分法思维正确答案：ABCD21.心理咨询按对象来分A、整体咨询B、个别咨询C、学生咨询D、家长咨询正确答案：AB22.干预小学生的侵犯事实的方法A、批评及教育B、沟通C、奖励D、打骂正确答案：ABC23.经典条件反射和操作性条件反射的共同点包括A、建立起无条件反射B、不需要强化C、需要强化D、建立起条件反射正确答案：CD24.心理健康教育的课堂教学有A、数学课B、思想品德课C、语文课D、心理健康教育课正确答案：ABCD25.小学生自卑心理的产生原因A、认知方面B、生活环境方面C、生理和性格方面D、成人评价方面正确答案：ABCD26.躯体亚健康的表现包括A、不明原因的性功能下降B、不明原因的体力疲劳C、不明原因的周身不适D、月经紊乱正确答案：ABCD27.榜样示范法的实施步骤A、儿童模仿良好行为并得到奖赏B、榜样展示良好行为并奖赏C、确立目标行为D、选择好榜样正确答案：ABCD28.雷蒙德·卡特尔将智力分为A、特殊智力B、流体智力C、一般智力D、晶体智力正确答案：BD29.小学生自我中心行为的辅导A、T小组训练法B、榜样示范法C、角色扮演法和行为强化法D、尝试错误法正确答案：ABCD30.教师心理状态对课堂心理气氛的影响主要表现为A、教师情感和情绪B、教师性格C、教师教学调控能力D、教师心境正确答案：ACD31.小学生心理行为问题的辅导A、注意引导发展与指导学生解决问题相结合B、要以学生理解并与之配合的方式进行C、注意吸收学生父母参与心理辅导过程D、坚持有病救治、无病不理的原则正确答案：ABC32.强化的方法主要包括A、打骂B、行为塑造法C、代币管制法D、消退法正确答案：BCD33.注意力不集中的常见表现A、活动过多B、冲动任性C、自控力差D、学习困难正确答案：ABCD34.教师的心理状态对小学生心理健康的影响A、教师人格对小学生心理健康的影响B、教师心理状态对课堂心理气氛的影响C、教师心理不健康决定学生心理不健康D、教师期待对学生心理健康的影响正确答案：ABD35.家长在小孩入学适应方面应该做的事情A、帮助小孩了解学校生活B、营造良好家庭学习环境C、培养孩子养成良好行为习惯D、教育孩子树立安全意识正确答案：ABCD36.逆反心理的主要表现A、自主逆反和失衡逆反B、情境逆反C、超限逆反D、禁果逆反正确答案：ABCD37.注意缺陷多动障碍儿童的主要形成原因。A、早期剥夺B、教育方式不当C、大脑化学物质不平衡D、大脑结构和功能的异常正确答案：ABCD38.心理健康测量与评价原则A、发展性和教育性原则B、综合性和伦理性原则C、客观性原则D、科学性和系统性原则正确答案：ABCD39.认知偏差在小学生中的表现A、自我中心B、归因错误C、思维两极化D、他人中心正确答案：ABC40.小学生厌学的主要的客观原因A、教师和家长期望过高B、教育方法不当C、教学内容不能吸引学生D、学校环境不好正确答案：ABC三、判断题（共56题，每题1分，共56分）1.心理咨询的实施阶段应注意要介入来访者的行动过程中，及时给予指导和点拨A、正确B、错误正确答案：A2.斯金纳新行为主义学习理论的核心是建立经典条件反射A、正确B、错误正确答案：B3.WHO规定健康包括道德健康A、正确B、错误正确答案：A4.弗洛伊德认为个体在性心理发展过程中会遇到的危机有断乳A、正确B、错误正确答案：B5.面质是辅导教师对学生的认知方式与思维方法提出挑战与异议的过程A、正确B、错误正确答案：A6.采用口头和物质相结合的方法表扬不是心理健康教育活动课教育过程中的激励性手段A、正确B、错误正确答案：B7.影响小学生心理健康的因素有遗传因素、家庭因素、学校因素和社会因素A、正确B、错误正确答案：A8.自我是本我在与现实的接触中分化出来的那部分人格结构A、正确B、错误正确答案：A9.归因理论中的因素包括运气A、正确B、错误正确答案：A10.影响小学生心理健康的学校因素包括教育指导思想A、正确B、错误正确答案：A11.一般来说，小学生在三年级末时基本上养成在学习时自我控制的习惯。A、正确B、错误正确答案：A12.个体性别不是自我概念的影响因素A、正确B、错误正确答案：A13.心理咨询按内容的学科性质来分发展心理咨询和社会心理咨询A、正确B、错误正确答案：A14.小学生消极情绪的调节与合理宣泄是培养小学生积极情绪体验的常见措施A、正确B、错误正确答案：A15.厌恶疗法是基于操作性条件反射的原理而建立的一种治疗方法A、正确B、错误正确答案：B16.无意识包括潜意识和前意识A、正确B、错误正确答案：A17.艾利斯理性情绪ABC理论A代表信念A、正确B、错误正确答案：B18.生活环境方面不是小学生自卑心理的产生原因A、正确B、错误正确答案：B19.在心理辅导反馈跟踪阶段，辅导教师与学生说话要算数，该表扬就表扬，该批评就批评A、正确B、错误正确答案：A20.放松训练的核心在“静”、“松”，静是指环境要安静，心境要平静；松是指在意念的支配下使情绪轻松、肌肉放松A、正确B、错误正确答案：A21.面质力求既问又审、既质有压，以推动学生的自我审视与自我悦纳A、正确B、错误正确答案：B22.心理学家塞尔曼把孩子的交友过程包括自我中心阶段A、正确B、错误正确答案：A23.威廉森等人提出的毕生发展观对心理辅导产生了新的影响A、正确B、错误正确答案：B24.代币制运用了负强化A、正确B、错误正确答案：A25.升华指将压抑的不符合社会规范的原始冲动或欲望以符合社会要求的为社会赞许的方式表达出来A、正确B、错误正确答案：A26.艾利斯理性情绪ABC理论B代表情绪和行为A、正确B、错误正确答案：B27.否认是指个体拒绝承认引起自己痛苦和焦虑的事实的存在以保护自我不受伤害A、正确B、错误正确答案：A28.小学生入学不适应的主要表现不适应离开父母A、正确B、错误正确答案：B29.据统计15%-20%的小学生存在不同程度的逆反倾向A、正确B、错误正确答案：A30.思想环境不是小学生引起紧张的主要原因A、正确B、错误正确答案：A31.全面提高学生心理素质，促进学生心理健康发展是小学生心理咨询的任务A、正确B、错误正确答案：A32.小学生心理咨询的内容包括以心理发展为中心的咨询A、正确B、错误正确答案：A33.小学生心理辅导的内容包括学校适应和学习品质的辅导A、正确B、错误正确答案：A34.反移情是把过去生活中对某些人的感知和体验带入到现实生活中A、正确B、错误正确答案：B35.影响小学生心理辅导关系的核心要素包括同情A、正确B、错误正确答案：B36.研究表明，在学习障碍儿童中有80%的人生理发育迟缓A、正确B、错误正确答案：B37.泛化指人或动物把学习到的经验扩展运用到相类似的情境中A、正确B、错误正确答案：A38.活动性和开放性不是小学生心理健康教育活动课特点A、正确B、错误正确答案：B39.斯金纳认为任何学习的发生都是强化和惩罚的结果A、正确B、错误正确答案：A40.课堂教学不是小学生心理健康教育的主要途径A、正确B、错误正确答案：B41.健忘是阻抗的表现形式A、正确B、错误正确答案：A42.经典条件反射的特征不包括泛化与分化A、正确B、错误正确答案：B43.大脑化学物质不平衡是注意缺陷多动障碍儿童的主要形成原因。A、正确B、错误正确答案：A44.心理咨询按咨询途径来分门诊咨询和书信咨询A、正确B、错误正确答案：A45.学生是教育的主体的解释正确的是学生可以领导教学过程A、正确B、错误正确答案：B46.心理健康的人的行为方式可以不符合他的年龄特征A、正确B、错误正确答案：B47.大脑右半球主要负责音乐、绘画、情绪表达A、正确B、错误正确答案：A48.对心理咨询方案的评价要考虑经济性A、正确B、错误正确答案：A49.教育性和发展性原则是小学生心理咨询的原则A、正确B、错误正确答案：A50