有仪式感的开学典礼策划2024（3篇）

有仪式感的开学典礼策划2024（3篇）有仪式感的开学典礼策划2024（精选3篇）有仪式感的开学典礼策划2024篇1一、活动要点时间：20__年_月_日9：00--10：00地点：小操场或多功能室参与人员：__幼儿园全体师生、家长总策划：__园长总指挥：副园长主持：__幼儿、__教师二、活动准备环境准备：幼儿园可根据实际情景布置背景板、横幅。（如标语：）入园准备：为了突出活动欢快热闹的气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可准备趣味的服装、小鸡玩偶、利是封（开心果、糖果）等。三、活动流程1.入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐，提前半小时准备到位，迎接幼儿和家长的到来。2.升国旗、唱国歌：幼儿园的小小国旗队准备入场，全体起立，肃穆。3.开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。比如开场串烧秀。4.园长致辞：园长代表全体教职工欢迎幼儿到来，注意致辞简短易懂。5.教师、幼儿节目6.结束环节：拍照留念，各班级有序撤离。有仪式感的开学典礼策划2024篇2一、时间20__年_月_日午时二、地点楼前广场三、主持四、议程（一）主持人宣布开学典礼开始。全体起立，奏国歌。（二）宣布学校表彰决定。（优秀教师、三好学生、优秀学生干部、学习标兵等）（三）教师代表讲话、学生代表讲话。（四）校长致辞。（五）宣布结束，各班退场。五、要求1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。2、全体学生准时整队进场，班级学生按照指定的位置坐好，遵守纪律。班主任在学生队伍后面，其他教师在学生后面按级部成排就座。班主任加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、礼貌等教育。典礼结束后，各班有序退场。六、具体安排1、学校环境布置安排。2、负责各级部场地位置的安排，并组织学生有序入场。3、准备音响、布置会场、摄影。4、会标：__中学开学典礼暨教师节庆祝大会有仪式感的开学典礼策划2024篇3一、活动构思：本次“放飞梦想”活动以“兔年”为创意来源，活动前师生准备好一个气球，在气球上写上兔年心愿，会画画的同学可以在气球上画一匹骏马，把心愿写在马身上。活动现场，将“心愿”进行放飞。二、活动时间：2月17日（星期一）三、活动地点：大操场四、参与人员：全体师生五、活动要求：1、每位学生穿好冬装校服，佩戴好红领巾。2、班主任管理好班级纪律和秩序，其余教师任选所教班级站于队伍后方。3、每位教师、每位学生带好心愿气球参加活动（气球用一根线系好）。4、如遇下雨，另行通知。六、活动流程：1、升国旗、奏国歌。2、校长致词。3、展示梦想（现场采访）。4、全体师生放飞心愿。（音乐）七、活动安排：1、主持人培训：梁艳2、音响设备：方小倩（2个话筒、进退场音乐）（运动员进行曲，喜洋洋，有关音乐，新生每人一个书包）3、拍照：陈亚萍4、队形：做操队形5、旗手训练：张晶，学生引领：季培珍，简洋洋等男教师6、鼓队：许志荣八、主持词曁流程(一)、开场（《左手右手》音乐起主持人A：在困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向，他不会向困难低头。主持人B：当遇到挫折的`时候，请你举起你的右手，右手代表着希望，他不会为挫折发愁。主持人A：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。主持人B：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走！现在，让我们左手拍向右手，右手拍向左手，给新的一年增添力量！（鼓掌）(二)、升旗仪式主持人A：寒梅雪中尽，春风柳上归。在柳枝吐翠，草长莺飞的时节，我们带着对寒假生活的美好记忆，带着对美好未来的无限憧憬，共同开启新学期的第一幕。主持人B：今天，思进小学的全体师生在这里集会，举行开学典礼。现在，我宣布：盛泽思进小学20__年春学期开学典礼正式开始！全体立正，出旗（鼓队奏乐）升旗、敬礼、奏国歌礼毕，唱国歌（三）、新生入场、校长致词主持人A：当我们还沉浸在春节的欢乐中，春雨已敲起了战鼓，春风已吹响了号角。主持人B：春的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲，激励着人们拼搏奋进！新的学期向我们走来了！主持人A：每学期，都有一批新同学正式融入我们盛泽思进小学这个充满生机活力的集体。下面，让我们一起用热烈的掌声欢迎新生入场。（运动员进行曲）主持人B：欢迎你们加入盛泽思进小学这个大家庭！现在请张校长、季老师、张晶老师、方晓倩老师给这些新生赠送新学期礼物，（音乐：喜洋洋）主持人A：同时，我们也欣喜地看到，本学期我们学校又来了一批新老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们。相信，在今后的日子里，思进小学将会因为你们的到来而更加精彩！主持人B：新的学期，新的起点，新的挑战，也孕育着新的希望和憧憬。首先，让我们以最热烈的掌声欢迎张校长讲话。主持人A：张校长热情洋溢的讲话必将鼓舞我们在新的一年更加奋发有为，谢谢。（四）、“放飞梦想”活动主持人B：有梦就有翅膀，有心就能飞翔。新学期，我们的老师和同学都有新的梦想。今天，老师和同学们都已经把自己的梦想写在气球上。现在，我们来随机采访几位，听听他们的心愿，分享他们的梦想。（现场采访老师2人，学生3人）主持人A：好风凭借力，送我上青云。新学期开始，让我们在今天这个美好的日子里，一起放飞梦想，与梦同行，共创光辉灿烂的明天。请各位老师和同学放飞气球（音乐《怒放的生命》）（五）、结束语主持人A：新学