大合唱比赛策划书（9篇）

大合唱比赛策划书（9篇）大合唱比赛策划书（精选9篇）大合唱比赛策划书篇1一、活动宗旨通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。二、活动主题：唱响校园主旋律，构建和谐校园文化三、参赛对象：1--5年级各班全体学生。四、比赛形式：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限，以班级为单位。五、比赛时间：12月份六、比赛地点：学校电教室七、参赛曲目：参赛曲目共两首，分为必唱曲目和自选曲目。每班必选合唱曲目为《胜利胜采小学校歌》，自选曲目一首，曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。八、其它事项：1、评分总分为10分，最低起评分为8分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，每班必须有指挥一名。3、两首曲目总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。4、比赛歌曲伴奏带由各班自备，伴奏可采用电子琴、钢琴，音乐伴奏带等形式。九、评分原则：1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。2、人数齐全，全员参与。队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4、学生演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十、评分标准：（10分制）（1）音乐表现及技巧：音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧（具有一定合唱艺术效果）、舞台表演准确、恰当（5分）（2）指挥节奏正确，动作大方、到位。（1分）（3）学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好。（2分）（4）进场出场有序，演出服装相对整齐，统一（2分）附加项：如有学生乐器伴奏在原有基础上加1分十一：评奖办法：1、比赛以班级为单位，每年级组设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名。2、比赛设优秀指挥奖和最佳伴奏奖，各年级组分别评出“最佳小指挥家”“最佳伴奏”各一名。本次比赛选手总分为10分。在每位评委为选手打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分。大合唱比赛策划书篇2为了进一步落实学校办学理念和，推动我校学生的素质教育，培养和锻炼学生的团结协作能力、创新精神和实践能力，提高师生的艺术修养，培养学生发现美、欣赏美并践行美的能力，展示校园文化活动成果和学生良好的精神风貌，丰富学生的校园文化生活。经学校研究决定特举办新浦镇中心小学“我的中国梦”合唱比赛。具体内容：（一）参赛对象一至五年级学生，以年段为单位创编集体合唱。（二）比赛内容歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。参赛歌曲由两首组成，其中规定曲目一至三年级为《红星歌》，四、五年级为《快乐的节日》。另一首曲目自选（可参考推荐曲目）。（三）比赛形式1、形式多样（有和声加分）；2、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；3、要求有一名指挥；4、自备mp3伴奏（u盘拷贝，无需刻碟）；5、本次比赛采取现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分。(四）比赛要求1、保证每年段参赛人数在40至50人之间。2、服装统一整齐、干净、大方、得体。(五)评分标准满分10分，每项1分。1、服装整齐，精神饱满；2、合唱人数符合要求；3、上下场迅速无声，台风好；4、作品处理得当，表现完整；5、歌曲内容健康、积极向上符合主题；6、歌声优美，吐字清晰；7、歌曲旋律、节奏准确；8、演唱形式有创新；9、指挥同学与合唱队员的准确配合；10、指挥、合唱队员与伴奏配合协调。(六)奖项设置评委会根据总分高低，设集体奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。个人奖：优秀指挥3名。并为获奖年段及个人颁发奖状。(七)比赛时间、地点1、比赛时间：__年5月下旬（具体时间待定）2、比赛地点：校体艺馆大合唱比赛策划书篇3一、活动背景大学，是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。二、活动主题“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。三、活动目的喜迎十八大，为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员五、活动时间和地点时间：（待定）地点：(待定)六、活动安排及流程(一)活动物品准备工作：1、活动用品采购（水、气球、笔、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；3、联系老师借用红地毯。（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时反馈；2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传；3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；4、院网网站宣传：以通知的.形式，写一则新闻，上传到院网。（五）活动预备工作：1、选出主持人两名；2、邀请嘉宾评委；3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；4、提前预定、准备，装饰会场；5、宣传部成员负责照片信息采集工作；6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。（四）活动进行流程：1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；2、老师讲话；3、各参赛队合唱表演，评委当场进行评分；4、统分，主持人报分；5、主持人宣布参赛选手获奖名次；6、领导给获奖选手颁奖；7、领导总结、活动结束，合影；8、按顺序退场。七、经费预算：奖金（奖品+荣誉证书）：3_6=18元；会场布置：气球50元，拉花40元，彩带40元，胶带2_5=10元；宣传板：3_20=60元；水：30元；评分纸、笔：纸5元，笔20元；请柬3_6=18元；总计：_元。注意事项：1、安排人员引导参赛选手入场、签到、按顺序上场，以及分数统计工作及会场纪律和后勤保障工作；2、赛前，多次检查设备、线路等，及时处理不良现象；3、活动结束后，做好会场的清理和打扫；4、报道：新闻中心对本次活动进行后续报道，写好新闻稿；5、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片等等；6、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个客观、全面的总结，经审核后，将相关资料一并备案存档。大合唱比赛策划书篇4一、活动背景：丰富我校学生的业余文化生活，用歌咏比赛的方式表达对"五四运动"的纪念，体现当代高校学生的精神风貌，倡导构建和谐社会，学习"五四运动"精神，让青年能进一步将抗成长，促进学校发展。二、活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，在红歌活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"唱响红五月"为主题的大型歌咏比赛三、比赛主题：歌唱祖国，歌唱改革开放伟大成就，弘扬爱国主义、学习雷锋好榜样、集体主义精神，能够反映当代高校生的精神面貌。参赛歌曲必须内容健康向上，格调高雅形式清新活泼。四、比赛形式：分为初决赛(初赛有各系部进行比赛，各系前三名的进入决赛)五、参赛人员：全院学生(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)六、活动内容与安排：(其他系的.由各系部自行进行初赛，选出前三名的进入决赛)①红歌活动内容1、演唱内容：内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲2、演唱时间在3-10分钟3、大合唱参赛班级必须要有一名指挥，指挥手势要到位、节拍感强。4、参赛班级自备伴奏或找人现场伴奏，不能无伴奏演唱(特殊情况除外)5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。②初赛评分标准：1、演唱的歌曲不想完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(2分)4能准确的把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。③初赛评委成员：计算机工程系学生干部④初赛时间：4月16日(各个班级在比赛前一周上交参赛曲目)初赛地点(待定)⑤初赛红歌活动要求：1、红歌活动由计算机工程系团总支负责。2、各班明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、红歌活动形式等，形成简略的文字材料。3、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。4、各工作人员做好赛场的各方面组织和协调工作。七、活动仪程：1、主持人请学院领导各评委入席2、主持人致辞3、全体起立，唱国歌4、主持人介绍评委老师、介绍评分细则5、歌咏比赛开始①决赛评分细则：1、主题：内容积极、健康向上、展现青少年的精神面貌(1)2、精神面貌：服装统一、精神面貌足、队形排列合理、上下舞台有序(2)3、艺术表现(5)4、准确：音准、有节奏感(2)5、音质：音质没、音质有变化、声音统一、整体和谐(2)6、音乐表现：具有领唱、分组唱等、其他的表现形式(2)7、特色(1)最后算平均分②决赛要求：1、颁奖仪式演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。2、演唱班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。3、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏。不能无伴奏清唱。(特殊情况除外)4、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。5、演唱时间应控制在3-8分钟之内③奖励办法：最佳演唱奖：3名最佳特色奖：1名最佳指挥奖：1名最佳优秀奖：1名④决赛时间：(待定)决赛地点：四川信息职业技术学院大礼堂⑤评委：学院领导及老师⑥音响：院学生会宣传部舞台设计：院学生会女生部舞台布置：院学生会生活部舞台监督：院团总支素质拓展部艺术顾问：邀请学院老师安全工作：院学生会体育部八、经费预算：约800元大合唱比赛策划书篇5一、活动名称“情系中国梦圆理工”红歌比赛二、活动背景红歌是红色历史的歌，是人民解放的歌，是光荣传统的歌，是社会主义建设之歌，是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。中国大地上出现过许多平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但他们的精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。中国人近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。在一片和平繁荣的今天，我们不应该忘记今天的光辉是用先人们的汗水和鲜血换来的，为了不该忘却的.“中国红”，我们应怀念，当铭记，须发扬光大。为进一步活跃校园文化氛围，大力推进我院各项工作健康发展，唱响红色歌曲，传承红色文化，营造健康高雅的校园文化环境，打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质，理学院团委宣传部将组织一次以“温暖四月唱响红歌”为主题的比赛，希望陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操，增强凝聚力。三、活动目的希望通过本次活动能够引导同学们发掘新时代的革命精神，并对其有一个独到而深刻的见解，让革命精神深入人心。我们将通过活动进一步弘扬革命主义精神，培养当代大学生的爱国情怀，激发大学生的爱国热情，提高大学生对国家和校园的光荣感、责任感和使命感。体现当代大学生的精神风貌，同时能够丰富同学们的业余生活，促进大学生将革命精神的认可转化到实际行动中，从小事做起，从自身做起，使我们的人际关系更加融洽和谐，并且使自己的人格得到完善，做一名真正德才兼备的大学生。四、活动时间__年4月19日五、活动地点图书馆报告厅六、活动对象理学院__级同学七、主办单位理学院团委宣传部八、活动具体策划方案（一）活动前期准备1.召集大一各班班长支书，通知他们回到班级后做好本次活动的宣传工作，鼓励同学们积极报名参加2.对此次活动的报名工作进行有序的组织3.确定活动的时间和地点4.确定主持人，确定到场嘉宾，评委5.提前邀请好主持人，比赛人员，确定主持人和比赛人员在比赛当天按时出席6.对活动会场的布置提前做好规划7.准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失8.活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查9.提前准备好一些装饰品（气球、彩带、海报等）以用来布置场地10.活动前，工作人员对会场提前进行布置11.提前做好对活动工作人员的分工工作12.对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备（二）活动内容第一部分：初赛选拔各班派出人员参赛，比赛形式可以为个人独唱或者小组合唱的形式，其中小组形式要求人数不得超过3人，参赛内容主要以演唱红歌为主，在表演歌曲之前，参赛者可插入与歌曲相关的诗朗诵，最后在评委的评分下，选择其中的前12名进入决赛。第二部分：决赛活动流程1、主持人宣布活动开始2、主持人介绍到场嘉宾3、主持人介绍革命英雄事迹4、播放红歌视频5、主持人介绍比赛规则以及评分规则6、主持人宣布比赛正式开始7、12个参赛选手按抽签分成三组，依次进行比赛8、嘉宾评分评出每组的第一名，进入下一环节9、每组的第一名按抽签顺序依次表演节目10、由现场观众评出比赛的冠军，亚军，季军11、文艺节目（嘉宾现场表演）12、主持人宣布比赛结果13、嘉宾颁奖14、嘉宾总结15、主持人宣布活动结束（备注：选手得分去掉一个最高分、去掉一个最低分，最后取平均分，在下一位选手表演完后公布）九、活动后期工作1、部门人员做好这次活动的经验总结2、跟踪回访各班班长团支书，检验这次活动是否达到预期效果3、开会总结这次活动中好的地方以及做得不足的地方十、注意事项1、活动参与者必须提前到场，指定区域就坐2、维持好现场秩序，避免出现哄闹情况3、比赛现场人员分配要合理，机动人员随时待调配大合唱比赛策划书篇6一、活动背景20__年，是中国共产党成立__周年。为庆祝中国共产党成立__周年营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围，进一步加强中国矿业大学团组织和员队伍建设，展现矿大学子风采，我校计划举办一次主题为全校性的红歌合唱比赛活动。二、活动目的举办此次比赛，主要为了庆祝中国共产党成立__周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党、社会主义、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强学生的.使命感、责任感和荣誉感，增强校园内的爱国气氛，丰富校园文化生活。三、活动流程：1、前期宣传：（1）制作红歌比赛活动宣传海报；（2）在各个宿舍楼下张贴活动通知；2、活动现场：文体馆3、活动过程：各参赛选手自行选取两首曲目进行表演。邀请各系的相关领导莅临做评委，特聘专业评委1—2名，按去掉一个最高分和最低分的平均分排名。四、事项安排1、统计参赛曲目4月25日前，汇总参赛歌曲曲目，伴奏带。4月26日，各参赛选手可自愿到文体馆进行简单的彩排，4月27日，比赛正式开始，下午3点40，各参赛选手准时到文体馆集合，4点比赛正式开始。2、活动当天的物品准备人、节目表、音响、评分表3、会场布置（4月27日上午）背景：（1）横幅（2）台阶处摆放花草（3）音响、电脑设备4、活动进程1）、由主持人致开幕词，介绍评委及嘉宾2）、比赛流程：按事先抽签的顺序进行准备，接着音乐想起，开始演唱自选曲目，演唱结束后，下台，从后门安静退场。五个班级演唱结束后公布一次分数。此过程中，工作人员各司其职，比确保了赛按此流程有条不紊地进行。3）、所有参赛选手唱完后由工作人员统计结果。4）、比赛结束后工作人员对比赛场地的设备进行整理和打扫。5、前期工作1）由主办人总结好具体活动策划并做好宣传工作2）安排好主持人，把比赛现场布置好，包括一切电子设备。3）系里负责邀请评委老师4）收集好各学院的伴奏以及参赛资料6、比赛现场以及后期工作1）提前做好出场顺序，由工作人员来维持场内场外的秩序2）做好评分表，并进行得分统计，最后由主办人做好赛后的成绩公布工作五、活动地点：文体馆六、活动时间：20__年4月27日下午大合唱比赛策划书篇7一、活动目的红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的`使命感和责任感。借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。二、参与对象全校师生三、活动时间、地点初定9月30日上午办公室前篮球场四、活动具体要求：1、全员参与。每班最少选取36名学生，其他人为拉拉队。2、形式多样。各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。3、赛出风采。服装整齐、声音响亮。学生整体精神面貌良好。4、专人指挥。各班可安排学生或班主任担当指挥。5、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。但须提前做好准备工作。6、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。7、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。（1）选唱曲目请参考推荐目录，也可自己选定（各班不能重复）。（2）全校必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》。五、评委、比赛评分标准及奖项设置：评委组：组长：组员：（一）比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各位评委总分的平均分。1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（20分）2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。（30分）3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（30分）4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。（10分）5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（10分）（二）奖项设置：奖项三个：第一名1个。第二名1个。第三名1个。六、活动注意事项1.为保证本次歌咏比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。比赛期间，各班主任负责会场秩序和卫生。本次比赛会场纪律计入班级量化。2.歌曲排练由各班班主任组织负责，音乐教师协助。班主任结合音乐教师针对本年级学生的年龄特点选择合适的革命红色歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班会等时间进行循环播放，达到耳熟能唱的效果。尤其是音乐课上，音乐教师对所选歌曲要认真进行专项指导，力求每个学生学会、学精。3.要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。4.各班接到通知后，合理安排时间排练。大合唱比赛策划书篇8一、目的意义以全体师生共同参与的歌咏形式，歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏红歌活动，加强广大师生的爱党、爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现我校广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放，推动科学发展的'壮志豪情。二、内容形式以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来每个历史时期有代表性的红色歌曲和歌颂党和祖国的诗歌。基本分三个板块，一是新中国成立前的新民主主义革命时期，二是新中国成立后至改革开放前，社会主义建设时期，三是改革开放和社会主义现代化建设时期。红歌活动形式为合唱、独唱、诗朗诵等。三、时间步骤要求全体师生加入到歌咏红歌活动中来，四月上旬发动，中旬掀起高潮，四月底进行比赛。比赛限于七、八年级，每班推举二个节目，由评委会进行评比并录像，参赛节目分别评选出歌、咏各三个奖项，对获奖选手团委、学校将给予精神和物质奖励。四、比赛组设组委会：具体组织：大合唱比赛策划书篇9一、活动名称五四红歌会二、活动地点教八学术报告厅三、活动背景__年前，也就是在1919年5月4日这一天，北京青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，他们发动了一场反帝爱国主义运动。为继承和发扬“五四”光荣传统，进一步五四精神。特此开展“五四红歌会”活动，培养大学生强烈的爱国情感，乐观开朗，积极向上的精神风貌，以及实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示学生高雅健康的审美追求。四、活动目的唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，向真，向善，向美向上的校园文化特质。以红歌会为契机，在校园内掀起传唱红歌，热爱祖国，红心向党的热潮，培养青少年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代性，校园和学生特点。同时，也将本次活动与校园班级文化建设树新风相结合，进一步体现和谐校园的青春风采，改进校园风气。五、活动时间20__年5月4日晚19点到20：30六、活动对象湖北科技学院全校学生七、活动主题传承五四之光奏响青春乐曲八、活动形式以为班级单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是弘扬民族精神，能把我们当代大学生的活力与热情发挥出来的积极向上的歌曲。由各院团支部推选班级两个，歌曲自定只要符合主题就行，再由所推选出来班级的班长把歌曲上报给部门。活动优胜者可活动对应名次等级的奖状奖品，奖品设一二三等奖。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。另外设特别参与奖，对于没有获得名次班级颁发奖状。九、活动安排（一）前期工作宣传工作：利用校园贴吧，微信，QQ等平台发布红歌会的相关讯息，将活动的规则及奖项的设置等相关消息传送给广大学生。鼓励广大学生参与到此次活动中。（网协组负责，4月18号完成）制作一块活动展板在桥洞展示，两张海报新区，老区各一张。（宣传组负责，4月20号完成）在校园内悬挂横幅，以