第19讲 资产阶级革命与资本主义制度的确立 课件-高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习

2025届高三一轮复习融合版世界近代史课标解读【课程标准】1.近代英国君主立宪制、美国和法国共和制；2.近代西方法律制度与宗教伦理教化的形成、特点及作用。3.近代国际法的形成与外交制度的建立。【教学重难点】通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。考点要求考题统计备考建议英美法资产阶级革命与资本主义制度的确立（3年10考）

2024选择题：浙江卷1月本讲为高考命题热点，题型以选择题为主，复习时关注一些命题关键词：资产阶级革命、《权利法案》、“光荣革命”、美国独立战争、《独立宣言》《人权宣言》、拿破仑称帝、《拿破仓法典》、拿破仑战争、资本主义制度的确立、君主立宪制、责任内阁制、1787年宪法、三权分立、共和制，法国共和制、美国内战、俄国农奴制改革、德意志统一、意大利统一、明治维新、维也纳体系、文官制度、政务官、美国文官法案、近代外交制度2023选择题：天津卷、全国乙卷、北京卷、湖南卷、重庆卷非选择题：北京卷2022选择题：北京卷、湖北卷非选择题：重庆卷资本主义的扩展（3年11考）

2024选择题：浙江卷6月、甘肃卷2023选择题：重庆卷、江苏卷、全国新课标卷非选择题：全国甲卷2022选择题：湖北卷、北京卷非选择题：全国甲卷、辽宁卷近代西方的法律与教化（3年3考）

2024无2023选择题：湖北卷、广东卷、辽宁卷2022无近代西方文官制度（3年2考）

2024无2023选择题：浙江卷6月2022选择题：辽宁卷课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究三年高频考点复习目标：1、了解三国革命进程与革命成果，认识资本主义制度和经济制度的确立是资产阶级反对封建制度的产物。2、正确认识资本主义制度的实质，认清资产阶级所宣扬的人权、自由、平等和博爱精神的本质，引导学生树立正确的价值观。目录主题一、英国君主立宪制的确立主题四、资本主义的扩展（德俄意日）主题二、美国总统共和制的确立主题三、法国议会共和制的确立【时空坐标】课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展资本主义制度的确立：17-18C资本主义制度完善扩展：19—20世纪①思想解放是社会变革的先导②资本主义经济的发展是资产阶级革命和资本主义制度建立与扩展的根本原因领导阶级革命任务方式历程资产阶级推翻封建统治，以资本主义剥削制取代封建剥削制度革命、改革①确立：16—18世纪；②完善扩展：19—20世纪1.资产阶级革命【核心概念突破】课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展2.资产主义制度资本主义经济制度资本主义政治制度(代议制)政体形式政党制度以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础，实质是资本剥削雇佣劳动的制度。君主立宪制民主共和制(英国为代表)国家元首是世袭的（美国为代表）国家元首由选举产生大多两党制或多党制代表资产阶级不同利益集团的政党，通过定期选举、轮流执政。体现分权制衡原则。材料一

地处大西洋沿岸的英国抓住了新航路开辟所带来的历史机遇，海外贸易迅速扩大，国内资本主义得到迅速发展。…英国贵族掀起了大规模的“圈地运动”，他们采用资本主义的方式经营农业，因而被称为新贵族，其经济实力迅速增强。——崔连仲等主编《世界通史》任务1：探究英国资产阶级革命主题一、英国资本主义制度的确立课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展材料二①经济：资本主义经济发展，资产阶级和新贵族在经济上日益强大；②历史传统：《大宪章》形成了有限王权的早期议会传统;③政治：英国王权专制，激化社会矛盾;④思想：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动（英国清教运动）解放了人们的思想；课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题一、英国资本主义制度的确立任务1：探究英国资产阶级革命2.根据材料一结合所学知识，分析英国圈地运动的实质及影响。1.根据材料结合所学知识，分析英国资产阶级革命的背景。教材P57实质：用资本主义经营方式代替封建经营方式。影响：促进农业和农村生产力发展；为资本主义发展提供资金和自由劳动力；为英国资产阶级革命准备阶级条件。材料一13世纪，英国贵族在市民的支持下，发动起义，迫使国王在限制王权的《大宪章》上签字。1341年，议会形成两院制，由贵族组成的上院拥有高级司法权，干预王位继承，参与国家政务；被称为平民院的下院，也逐渐扩大了在税收、立法等方面的权利。17世纪初，斯图亚特王朝的统治者詹姆士一世对英格兰的传统一无所知……最终导致革命爆发，国王被送上断头台。此后，又经历近四十年的曲折过程，到“光荣革命”议会取得最终胜利。“光荣革命”确立了议会主权，但议会主权并不意味着民主制度。英国革命后就是贵族掌权。责任内阁制的形成，使首相逐渐掌握了行政权。1832年议会改革，工业资产阶级获得更多的议席，大大加强了其在议会中的作用。革命后的近百年间，随着中央政府职权范围的扩展，腐败现象日益严重，1850至1870年，英国进行了文官制度改革。法律规定，文官不得参选议员，必须保持政治中立。

——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题一、英国资本主义制度的确立任务2：探究英国君主立宪制的确立与完善1.根据材料一结合所学说明材料中“英格兰的传统”的具体含义，概括指出英国君主立宪制逐渐发展完善的主要历程。含义：“王在议会”，国王没有专制权力；上院、下院分工不同，相互制衡。历程：1689年颁布《权利法案》，确立君主立宪制；18世纪上半期，责任内阁制形成；19世纪中期，议会改革；19世纪中后期，文官制度改革。课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题一、英国资本主义制度的确立材料二2.根据材料二结合所学说明近代英国政治体制的权力制衡关系。3.根据材料二概括英国民主政治发展的特点，并结合相关史实说明。权力制衡关系：议会掌握立法权，拥有对内阁的行政监督权；内阁掌握行政权，通过控制立法提案权、财政权等手段控制议会；选民通过投票制衡执政党，进而制衡内阁；两党轮流执政，反对党制衡执政党。特点：渐进性：许多机构和制度通过渐变的方式逐步确立和完善。如下议院权力扩大、选举权逐步扩大、内阁制度完善等。灵活性：不受单一成文法的限制，根据形势发展不断进行调整以适应时代需要。如工业革命后随着阶级关系的变化实行议会改革，适时调整选举权范围；再如通过一系列惯例，促成内阁制的形成与完善等。法制性、妥协性（光荣革命）等。1.开始确立：1689《权利法案》和1701年《王位继承法》颁布

法案内容和作用结果1689年《权利法案》①内容：②作用：

权力转移：1701年《王位继承法》①内容：②作用：扩大议会权力（立法权、财政权由国王转移到议会）限制王权（国王仍有行政权）以法律形式确立议会权力至上原则(标志着君主立宪制在英国建立起来)，统治方式由人治向法治转变。规定国王不能是天主教徒，不能与天主教徒结婚进一步限制王权立法权、财政权由国王转移到议会，国王仍有行政权

【链接选必1】英国君主立宪制确立过程：（注意国王权力的转移）课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题一、英国资本主义制度的确立2.发展：“历史纵横”责任内阁制组成首相内阁成员与议会的关系权力结果权力转移：18世纪20年代（1721年）责任制内阁制开始形成议会选举中获胜的多数党领袖被国王任命为首相，授权组阁各部大臣、集体负责对议会负责行政大权、通过议会对立法活动施加重要影响行政权由国王转移到内阁，国王“统而不治”课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题一、英国资本主义制度的确立【链接选必1】英国君主立宪制确立过程：（注意国王权力的转移）问题：根据表格内容结合所学概括英国君主立宪制的特点。英国君主立宪制的特点（1）国王“统而不治”，国家元首、最高权力象征；（2）议会是国家的最高立法机关和权力机关；（3）内阁掌握行政权，受议会监督，对议会负责（4）君主制、贵族制、民主制融为一体的混合物3.完善：1832年议会改革，工业资产阶级获得更多席位19-20世纪英国历次议会改革（联系选必1第2课P12“历史纵横”）年份内容1832第一次议会改革，工业资产阶级获得更多席位1867第二次改革，城市小资产阶级和城市工人获得选举权1884第三次改革，基本实现成年男性普选权1918第四次改革，妇女获得选举权趋势实质结果权力转移：少数人的民主逐渐变为多数人的民主民主政治的发展完善民主权利由贵族转移到工业资产阶级，并下移到全体公民。课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题一、英国资本主义制度的确立【链接选必1】英国君主立宪制确立过程：（注意国王权力的转移）课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题一、英国资本主义制度的确立任务3：探究英国君主立宪制的影响材料三英国君主立宪制示意图4.根据材料三结合所学知识分析英国君主立宪制的影响。①政治：使英国走上资产阶级政治民主化道路；②经济：为英国资本主义发展提供了强有力的保障，（工业革命的开展）；③世界：提供了一种资本主义政治体制发展范例【链接选必】西方文官制度1.背景：①历史：传统选官制度的弊端（政党分肥制），阻碍社会发展。②经济：工业革命后，资本主义发展的需要。③政治：代议制民主政治逐渐建立与完善④思想：启蒙思想的影响和教育程度的提高。⑤外部：中国科举制度的影响2.标志：1870年英国颁布法令，文官职位必须通过公开竞争考试择优录用，文官委员会有权独立决定录用条件，最终确立文官制度。1883年美国国会通过《美国文官法》，标志着美国建立文官制度。3.文官制度的特点：★★①公开、公平考试，择优录用②严守政党中立③执行政策，不对政策负责④职务常任⑤凭功晋升4.文官制度的意义：★★积极性：①规范了西方国家行政部门事务官的选用和管理。②有助于提高行政效率，有利于政府工作的稳定性和持续性。③扩大资产阶级统治基础，巩固统治，利于资本主义发展。局限性：①一定程度上影响政府工作效率；②容易滋生官僚习气和僵化现象；③人数急剧增长，增加国家财政负担课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展1.（2023·湖南·统考高考真题）19世纪后期以来，英国内阁的决策权日益增强，议会对政府的议案很难加以否决或修改。据统计，在1906年之前的20年内，议会只通过了九次针对政府议案的修正案。有人戏称，议会成了内阁的御用议事会。这一现象反映了（

）A．内阁逐渐走向集权 B．内阁议会权限不明C．政党政治渐趋成熟

D．议会体制受到损害课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展2.（2022·湖北·高考真题）伊丽莎白一世统治期间，英国许多剧院不断上演富有意大利特色的戏剧。据统计，到1650年共有563部意大利戏剧在英国演出。莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成。由此可以看出A．意大利的戏剧艺术水平高超 B．英国戏剧善于借鉴和创新C．英国政治变革影响戏剧创作 D．人文主义逐步传播到英国真题演练CD课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题二、美国资本主义制度的确立材料一

：在英法七年战争时，为得到北美殖民地的支持，英国有意放松了对北美工业发展的限制。结果，北美便有恃无恐地生产英国所禁止的商品。18世纪60年代，英属北美殖民地经济已相当繁荣。为了转嫁战争所造成的经济损失，英国政府先后颁布了《糖税法》《印花税法》等法令，引起了北美殖民地的抗英怒潮。1775年4月18日，来克星顿的胜利鼓舞了殖民地人民，几天之内他们在波士顿城郊集结了2万多来自各地的民兵，一场反英革命战争开始了。北美大陆军还争得了英国宿敌法国、荷兰和西班牙的支持。——摘编自高海林、阎照祥《世界通史》材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利：为了保障这些权利，才在人们中间成立政府，而政府的正当权力，则得自被统治者的同意；如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除。并且成立新的政府。而新成立的政府，要奠基于这样的原则上，以这样的形式组成它的权力，以期它最能保障人民的安全和幸福。——1776年《独立宣言》任务1：合理解释美国独立战争材料三

北美独立战争是世界历史上第一次大规模的殖民地人民争取民族解放的资产阶级革命战争。独立战争的胜利，打碎了英国殖民统治的桎梏，实现了北美殖民地政治上的独立，大大解放了北美殖民地的生产力……它不仅惊醒了欧洲，促进了法国资产阶级革命的爆发，而且为拉丁美洲争取民族独立的斗争提供了成功的范例。

——唐晋《大国崛起》主题二、美国资本主义制度的确立课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展任务1：合理解释美国独立战争1.根据材料一，概括美国独立战争的性质。2.根据材料一和材料二结合所学，概括美国独立战争的背景，并简述独立战争的过程。3.根据材料三结合所学分析美国独立战争的影响。课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展【参考答案】1.性质：美国独立战争是一场民族解放运动，也是一场资产阶级革命。2.背景：①经济/根本原因：北美资本主义的发展。②政治：英国对北美殖民地限制和剥削，激起北美人民的强烈不满，美利坚民族意识的增强③思想：天赋人权、自由、平等等启蒙思想的影响④导火线：波士顿倾茶事件过程：3.意义：①政治：推翻了英国的殖民统治，建立独立的新国家；②经济：促进北美资本主义经济发展；③世界：促进欧洲国家资产阶级革命的爆发，为拉丁美洲独立战争提供范例。主题二、美国资本主义制度的确立材料一

【2021·北京高考·18题】辩论1787年美国制宪会议上，各州代表就“全国行政官”的人数和权力等问题展开激烈辩论。以下为6月1日—7月19日的发言节录：拉特里奇：赞成把行政权委托给一人，但不能赋予此人宣战和媾和的权力。谢尔曼：行政官只是把立法机构的意志付诸实施，这一人或数人，只有国会才能委任，且只对国会负责。伦道夫：坚决反对把行政权集于一人。这是君主制的胚胎，不要以英国政府为模本。为了维护全国行政官的独立，就应该由一人以上担任。威尔逊：全国行政官由一人担任。若立法、行政、司法相互独立，行政官就应拥有绝对否决权。巴特勒：赞成设立一人为行政官，但反对授予此人否决立法的全权。难道美国不会出现克伦威尔式人物？汉密尔顿：主张选举产生一位行政官，他应有权否决国会通过的法案。莫里斯：设立行政官的目标之一是控制国会。国会会抓住战争、入侵、动乱等时机扩权。因此需要一位行政官做人民的保护者，抵制由大人物和有钱人组成的国会。1787年宪法最终确立了总统制，但关于总统权力的争论还在继续。主题二、美国资本主义制度的确立任务2：探究美国1787年宪法1.根据材料一概括各州代表关于设立“全国行政官”有哪几种观点？归纳其理由。结合所学说明1787年宪法体现的原则。观点1，支持设立一位行政官，并赋予其否决国会的权力（或权力较大）。理由：可保持行政权独立，制衡国会，保护民众。观点2，支持设立一位行政官，但他要对国会负责（或权力较小）。理由：可保持行政权独立，但要防止其走向专制独裁，必须受到制约。观点3，支持设立多位行政官，但他要对国会负责（或权力较小）。理由：防止专制。原则：①联邦制原则（中央集权原则）：联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权。②三权分立原则;③人民主权原则(民主原则)：选举议员和总统。课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展材料二

美国的民主……是人们通过许许多多的“妥协”来完成的，而任何成功的妥协，都既需要足够的气度，也需要高超的技巧。学者们一般以“三大妥协”来概括费城制宪会议……事实上，整个现代民主政治都是妥协的产物。——马克垚《世界文明史》主题二、美国资本主义制度的确立任务2：探究美国1787年宪法材料三

联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了……

这一时期，大量移民带着欧洲工业化进程的成果来到了美国……由此美国早期的工业革命拉开了序幕。

——摘自央视电视纪录片《大国崛起·新国新梦（美）》解说词材料四

宪法措辞简洁而笼统，留有充分的解释和修正的余地，使之能与时代一起进步…

—钱满素《美国宪法:分权·制衡·民主化进程》2.根据材料二结合所学分析1787年宪法哪些地方体现了妥协？3.根据材料三和四结合所学评价1787年宪法。课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展1787年宪法的妥协课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展联邦政府内部立法权归参众两院组成的国会；行政权归总统；司法权归联邦法院。运行机制和主要原则是三权分立，即“分权与制衡”原则。中央与地方除宪法规定的归属联邦政府的权力外，其他权力归州政府。两套平行政府分别选举产生，联邦和州构成了一种制衡。大州和小州国会实行两院制，调和各州议员分配比例。参议员由各州议会选出，每州两名，任期6年；众议员由各州按照人口比例选出，任期两年。南方与北方承认黑人奴隶制，奴隶人口按比例计算，即把五个黑人折合成三个人来计算南方各州的人口总数。两党制国会与总统选举都从两党中产生，多数党主导事务，少数党发挥制衡监督，两党相互制衡、互有竞争。主题二、美国资本主义制度的确立1787宪法评价：★★①性质、地位：第一部比较完善的资产阶级成文宪法。②进步性：确立联邦制，有利于维护美国统一；分权制衡，有利于防止专制独裁，保障民主；促进了美国资本主义经济发展；为其他国家起到了示范作用。承认奴隶制；种族歧视和性别歧视。③局限：课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题二、美国资本主义制度的确立【图解历史】材料五美国宪法修正案摘录主题二、美国资本主义制度的确立名称内容摘录通过时间第一条修正案国会不得制定关于下列事项的法律：确立国教或禁止宗教活动自由；限制言论自由或出版自由；剥夺公民和平集会和向政府请愿申冤的权利1791年第十五条修正案合众国公民的投票权，不得因种族、肤色……而被合众国或任何一州加以剥夺或限制1870年第十九条修正案合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以剥夺或限制1920年第二十六条修正案年满18岁或18岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以剥夺或限制1971年4.根据材料并结合所学，概括美国民主制度的发展趋势并加以说明。趋势一：民主权利扩大。说明：国民获得宗教信仰、言论、出版、集会等自由；选举权逐步突破种族、性别、年龄的限制。趋势二：民主发展体现渐进性。说明：公民获得民主权利历经近200年。课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展形成萌芽于联邦之际，终成于19世纪基础驴——民主党（南方种植园主）象——共和党（北方资产阶级）特点两党对垒，交替执政民主党Democratic1854年共和党Republican1828年资本主义国家大多形成两党制或多党制，本质上都是资产阶级政党，代表资产阶级不同利益集团的政党通过定期选举轮流执政。课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展【考点补充】完善民主与自由（两党制的形成）主题二、美国资本主义制度的确立（1）背景：北方：资本主义工商业南方：奴隶制种植园经济关税西部领土建州奴隶制提高降低蓄奴州维护废除自由州根本原因：南北方经济矛盾不可调和南北双方在关税、西部领土建州等、奴隶制的存废问题上斗争。课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题二、美国资本主义制度的确立【考点补充】完善民主与自由（南北战争1861年--1865年）（2）过程1861年美国内战爆发1862年《宅地法》1862年《解放黑人奴隶宣言》1865年内战结束课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题二、美国资本主义制度的确立【考点补充】完善民主与自由（南北战争1861年--1865年）（3）影响

进步:①维护了美国的国家统一，统一了国内市场，促进美国资本主义快速发展②基本解决了农民的土地问题，法律上承认了黑人的公民权利，进一步完善了美国的民主制度，为美国的发展和迅速崛起奠定了基础。局限：③黑人仍备受歧视背景（1）来自英国及其他欧洲国家的移民和被贩卖为奴的非洲黑人，与当地的印第安人共同生活在北美洲的土地上。（2）在欧洲人排斥和压迫有色人种的基础上，各种文化相互融合与混合，形成了美国文化的多元特征。（3）独立战争前，“美利坚人”已经成为北美殖民地居民的共同名称。同时，白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固。（4）独立战争直接推动了美利坚民族与美利坚文化的形成表现（1）1787年的联邦宪法，使北美大陆出现了第一个以启蒙思想家的理论为指导建立的联邦制共和国，权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分。（2）自由女神像成为美国文化的重要符号之一局限发展种植园经济和继续实行奴隶制，是与美利坚主流文化相违背的，是美国历史上黑暗的一面【链接选必3】独立战争后的美国文化课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题二、美国资本主义制度的确立1.（2023·江苏·统考高考真题）1835年，美国废奴协会向南方社会精英寄出《奴隶之友》等刊物，南方蓄奴州要求立法禁止这些刊物进入南方，但该提案未能在国会通过，同时引发了全国性的政治辩论。在这一过程中，废奴团体从200个增加到527个。这表明美国（

）A．南北矛盾更加尖锐 B．政党政治得到发展C．废奴时机已经成熟 D．黑人民权运动兴起课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展2.（2021·河北·统考高考真题）在美国1787年制宪会议上，弗吉尼亚州的代表梅森主张国家的首都不应当设在任何一州的首府，如纽约、费城等；北方的康涅狄格州代表埃尔思沃斯反对由各州支付国会议员薪酬的决定。两人主张的共通之处是，通过宪法A．确立联邦政府的权威 B．防止外部势力威胁国家安全C．保持各州的自治地位 D．调和南方与北方之间的矛盾真题演练AA主题三、法国资本主义制度的确立饱受奴役和压迫的法国农民

材料一1.根据材料结合所学分析法国大革命的背景。①政治：法国封建制度严重阻碍资本主义发展②经济：资本主义经济不断发展，资产阶级日益强大，求摆脱封建统治③思想：启蒙思想对民众产生了深刻影响④外因：受到美国独立战争的影响任务1：合理解释法国大革命（1789-1815）课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展①1789年7月法国民众攻占巴士底狱，大革命爆发资产阶级控制的制宪会议掌握了政权②1789年8月议会颁布了《人权宣言》③1791年议会颁布宪法确立了新制度的基本框架④1799年拿破仑发动军事政变，建立军事独裁统治；实行帝制；入侵一些欧洲国家⑤1804年，颁布《法国民法典》⑥1815年

拿破仑帝国覆灭（欧洲各国联合）课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题三、法国资本主义制度的确立任务1：合理解释法国大革命（1789-1815）1792-1793巴黎人民两次起义材料二

下表是大革命的过程（整理自教材）2.根据材料二分析法国大革命特点。特点：追求人权、自由和平等；通过立法巩固革命发展成果；人民起义推动革命进程；政权与政体更替频繁。主题三、法国资本主义制度的确立材料三《人权宣言》和《拿破仑法典》课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展3.根据材料三结合所学，概述《人权宣言》和《拿破仑法典》的意义。《人权宣言》从根本上否定了封建君主专制和等级制度；明确提出自由平等、主权在民、保护私有财产等原则，将启蒙思想以法律形式确定下来。《法国民法典》肯定法律面前人人平等，保护私有财产不受侵犯，把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来，确立了现代民法体系，成为很多国家编纂民法典的蓝本。任务1：合理解释法国大革命（1789-1815）材料四

拿破仑帝国扩张示意图主题三、法国资本主义制度的确立4.根据材料四结合所学客观评价拿破仑的独裁统治。积极：①维护了资本主义经济制度②在欧洲传播了资产阶级革命原则③打击了欧洲的封建制度【选必3第12课】消极：①后来实行帝制,入侵一些欧洲国家，对外战争具有侵略扩张性②拿破仑对被征服地区的压迫（掠夺财富、摊派兵役），引起当地人不满【选必3第12课】③在反抗法国征服的斗争中，欧洲各地出现了不断高涨的民主意识和民族独立要求【选必3第12课】课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展国内：法国大革命的影响★★性质：②为资本主义经济发展扫清障碍。①推翻法国封建专制统治；

①沉重打击了欧洲封建势力，鼓舞了资产阶级革命斗志。革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。②拿破仑战争使得欧洲的政治文化得以重构，封建、专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求。世界历史上规模最大、最彻底的资产阶级革命。拿破仑实行帝制，率领法军入侵一些欧洲国家，给其带来了沉重灾难局限:欧洲：课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展进步：主题三、法国资本主义制度的确立主题三、法国资本主义制度的确立材料五

法国资产阶级共和制度确立的历程5.根据材料五思考法国民主共和之路呈现的特点及原因。任务2：探究法国议会共和制的确立特点：①过程艰难曲折②政体更迭频繁③政局动荡不安④派系斗争复杂原因：①(根因)资义发展薄弱,资产阶级力量弱小；②工业进程缓慢③法国君主制封建残余浓厚；④法国共和制时期社会政局动荡，缺乏威信课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展（立法权）

（行政权）国会选举产生,对它负责对议会负责总统内阁任命（众议院同意）副署参议院同意可以解散众议院（行政权）国会参议院众议院（间选）（普选）课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题三、法国资本主义制度的确立材料六

下图是法国代议制示意图任务2：探究法国议会共和制的确立6.根据材料六概述法国代议制的内容，分析其特点，并结合所学分析其意义。内容：①总统是国家元首三军统帅，由议会选举产生，对议会负责②议会由参众两院组成，成有立法权，是权力中心；③总统和内阁都有行政权，总统命令需要内阁副署；④内阁对议会负责。特点：参议院和总统的权力很大；总统和内阁共同对议会负责。历史意义：1875年宪法的颁布标志法国共和制政体的确立，从此法国社会得到稳定发展。国别事例材料出处英国在西方民主政治中，妥协是一种司空见惯的政治现象。它是暴力之外唯一有效解决冲突的手段，以妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向，英国人便承袭了典型的妥协传统钱乘旦《“说”与“做”的悖论——英国议会选举与政党政治解析》美国美国宪法是多元利益集团谈判和妥协的结果，在美国两百多年的历史上，不同的利益集团根据不断变化的历史环境，利用宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协王希《原则与妥协》材料七政治是妥协的艺术，政治妥协在人类政治史上具有重要的价值和意义，政治离不开妥协。阅读下列材料，完成要求。选取上述材料中的两个典型事件，以“政治妥协"为主题，自拟论题，并加以论述。（要求:论题明确．史实准确，论证充分，表述清晰）课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展任务3：探究政治“妥协”的智慧法国法国大革命后的近百年，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度王希《原则与妥协》中国通过民族、政治和权力这三大妥协，辛亥革命以较小的代价和低烈度的震荡，推翻了两千多年的君主专制统治，较为顺利地达到了“不流血而贯彻共和之目的”制度变革的目标。辛亥革命的妥协之所以成立，一方面是卷入革命的各种政治势力发挥了政治智慧，另一方面更是因为革命的共和底线确立及其大势所趋所逼。国家没有陷入民族战争、领土分裂的局面薛恒《辛亥革命中的三大妥协及其历史遗产》【参考答案】示例1：论题：近代西方民主政治的发展中存在着“妥协”的政治现象（或近代西方民主政治的确立和发展是政治妥协的结果）。论述：英国“光荣革命”是资产阶级与新旧贵族之间妥协的结果，不仅避免了流血冲突，也巩固了英国资产阶级革命的成果，为资本主义民主制度的确立奠定了基础。《权利法案》的颁布、责任内阁制的形成及1832年议会改革，都体现了资产阶级、新贵族和旧贵族等各种政治力量之间的妥协，推动了英国资产阶级代议制民主的形成和发展。美国由实行邦联制发展到1787年宪法确立联邦制等原则是美国各方妥协的结果。实行联邦制，协调了中央与地方之间的矛盾，实现了中央集权和地方分权相结合；两院制国会及其议员数量的分配方式，协调了大州和小州之间的矛盾，实现了大小州之间的利益平衡；保留黑奴制度的规定则协调了南方与北方之间的矛盾，实现了南北方之间的利益平衡。美国1787年宪法是美国中央与地方、大州与小州、南方与北方等各方意志和利益调和的结果，保障了美国宪政民主政治正常运行。总之，政治妥协在近代英美等西方国家民主政治的确立和发展过程中起到重要的推动作用，不仅推动了政治民主化的发展，也有利于保证国家的稳定和经济发展。课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展示例2：论题：政治妥协有利于解决冲突、平衡利益。论述：在英国资产阶级革命和民主制度确立过程中，资产阶级与新旧贵族等势力相互妥协，1688年，英国议会邀请国王的女儿玛丽和荷兰执政威廉承袭英国王位，实现了“光荣革命”；1689年，英国议会通过《权利法案》，确立其政体为议会制君主立宪制，使君主制、民主制和贵族制互相妥协融为一体。在美国1787年宪法的制定过程中，充满中央与地方、大州与小州、南方与北方的矛盾和争议，最终因各方势力的妥协才让宪法得以出台；联邦制的国家结构形式兼顾了中央集权与地方分权；两院制国会及其议员数量的分配方式实现了大小州之间的利益平衡；保留黑奴制度的规定则实现了南北方之间的利益协调。总之，政治妥协是一种政治艺术，更是解决政治争端的一种有效途径，有利于冲突的解决和利益的平衡，推动政治民主化发展，保证国家的稳定和经济发展。课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展【考点拓展】

英美法德政治斗争中的“妥协”精神①英国:君主立宪制确立的过程也是国王与议会、贵族与资产阶级不断斗争、不断妥协的过程。②美国:1787年宪法也是中央与地方、大州与小州、南部与北部相互妥协的产物。③法国:过程曲折漫长,充满腥风血雨,是“妥协”的反面教材;最终共和派和君主派走上妥协之路。④德国:容克贵族掌握着领导权,对资产阶级做出一定妥协,资产阶级也放弃暴力斗争的手段。课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展1.（2024·浙江·高考真题）下图为19世纪初的漫画，图中人物为法国的拿破仑和英国的代表人物约翰·布尔。对该图寓意解读最合理的是（

）A．拿破仑帝国征服欧洲盛极一时

B．英国力阻拿破仑的扩张与称霸C．资产阶级与封建贵族展开对决

D．英法两国联合用武力瓜分世界课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展真题演练B课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题四、资本主义的扩展【时空解释】问题：根据右图思考19世纪资本主义扩展的原因，结合所学指出扩展的方式。原因：工业革命的推动，资本主义经济的发展；启蒙思想的推动；资产阶级力量的壮大；封建统治的腐朽，资产阶级民主政治的先进性。方式：革命、改革、战争1.背景（一）俄国1861年改革内忧：①农奴制阻碍资本主义的发展；

②阶级矛盾尖锐；外患：克里木战争的战败。——暴露农奴制的腐朽落后课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题四、资本主义的扩展2.内容（1）废除农奴制改革：农奴获得人身自由，可以通过赎买得到土地。（解放法令）（2）其他改革：实行地方自治和地方选举、实施统一的司法制度、进行教育改革、实行义务兵役制等，还采取各种措施刺激工业发展。3.评价★★（1）性质：沙皇推行的自上而下的资产阶级性质的改革。（2）影响：积极：促进了俄国资本主义的发展；局限：改革不彻底，没有直接触及沙皇专制制度，保留了大量农奴残余。走上资本主义道路的方式：沙皇自上而下的农奴制改革。（二）意大利——革命战争：（1861年—1870年）1.原因：意大利分裂状态阻碍了资本主义经济的发展。2.过程：（1）1861年，意大利经过革命和反侵略战争，建立了意大利王国，实行君主立宪制；（2）1870年，实现了国家统一。3.走上资本主义道路的方式：4.意义：促进了资本主义的发展。革命和反侵略战争。课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题四、资本主义的扩展1861年描绘加富尔（右）与加里波第（左）的政治漫画（三）德意志帝国（君主立宪制）课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题四、资本主义的扩展任务1：探究德意志帝国的统一材料一1.根据材料一结合所学知识，围绕“德意志帝国的统一”主题编写一幕人物对话。（要求：可从德意志统一的背景、过程、影响等角度阐述，史论结合，言之有据。）甲：以前的德意志四分五裂，有上千个邦国，严重阻碍德国资义发展。乙：是啊，英法早都统一并且进行了工业革命和殖民扩张，伟大的德意志在地图上都找不到它！甲：多亏了尊敬的俾斯麦阁下带领普鲁士战胜丹麦奥地利和法国，通过自上而下的三次王朝战争实现德意志帝国统一。乙：是啊，他和威廉二世陛下共同完成了德意志复兴大业，现在我们也在快速进行工业化，迟早我们也可以拥有“阳光下的地盘”。《德意志帝国宪法》内容：1.皇帝掌握国家大权。2.联邦制国家。3.行政权与立法权没真正分开。4.联邦议会权力大于帝国议会。特点：立宪是虚，专制是实课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题四、资本主义的扩展材料二（三）德意志帝国（君主立宪制）2.材料二是根据1871年颁布的《德意志帝国宪法》所列的政体运行示意图，根据材料概述德意志帝国宪法的内容和特点。任务1：探究德意志帝国的统一影响：（进步性）自上而下的资产阶级改革，走上资本主义发展道路。（局限性）德意志帝国实际上是一个半专制的君主立宪国家。普鲁士的专制主义和军国主义传统在帝国中得以延续（不彻底不完善的资产阶级代议制）。课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展（三）德意志帝国（君主立宪制）材料三

德意志帝国实质上是一个以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察保卫的、军事专制制度的国家。——马克思任务1：探究德意志帝国的统一3.根据材料三结合所学，分析德意志帝国统一的影响。主题四、资本主义的扩展国家事件原因

经过（或内容）影响日本明治维新1868年①19世纪中期，面临沦为半殖民地的民族危机。②1868年“倒幕运动”推翻幕府统治。课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究主题四、资本主义的扩展（四）日本明治维新（1868年起）①积极：推动日本资本主义迅速发展，迅速走向强大；

②消极：保留了大量封建残余势力，成为军国主义的社会基础。日本很快开始对外侵略扩张。任务1：探究日本明治维新1.根据纲要下教材结合所学知识完成表格内容。(1)废藩置县：废除封建领主制度；(2)四民平等：取消等级身份制；(3)土地改革：废除了领主土地所有制；(4)殖产兴业：建立军事工业、基础工业、国企；扶植私人企业；(5)文明开化：教育、思想近代化；(6)颁布宪法：学习普鲁士，确立君主立宪制政体。(7)建立军队：实行义务兵役制，建常备军（皇军）知识梳理与拓展课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展主题四、资本主义的扩展（四）日本明治维新（1868年起）材料

下图是近代日本天皇政体示意图2.根据材料近代日本天皇政体示意图结合所学知识，对近代日本近代天皇政体进行合理解释。背景：明治维新颁布宪法；日本封建专制传统。内容：天皇集权一身，议会和内阁辅助天皇治理国家，名为君主立宪，实质是天皇专制。影响：积极和消极两角度。任务1：探究日本明治维新国家事件原因经过（或内容）影响俄国1861年废除农奴制改革统治危机废除农奴制改革其他改革性质：沙皇自上而下的资产阶级性质的改革。积极：促进俄国资本主义发展；局限：但没有直接触及沙皇专制制度，保留了大量封建残余。意大利1861-1871革命战争分裂状态1861年意大利王国建立，实行君主立宪制；1870年实现了国家统一。国家统一，建立君主立宪制国家；促进了资本主义发展。德国1864-1871王朝战争分裂状态（1）1864-1871年，三次王朝战争；（2）1871年，成立德意志帝国，颁布《德意志帝国宪法》积极：①实现德国统一，德国确立了君主立宪制；②促进了德国资本主义经济的迅速发展；局限性：带有浓厚的封建性和军事专制色彩。（民主立宪是虚，君主专制是实）日本1868年明治维新民族危机①加强中央集权，废除封建等级制度；②推行三大政策，（富国强兵、殖产兴业、文明开化）③制定宪法积极：①日本迅速走上了发展资本主义的道路；②实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。消极：①保留了大量封建势力，成为军国主义的社会基础；②日本很快对外侵略扩张。课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展【总结】资本主义的扩展——俄、意、德、日1.（2023·全国·统考高考真题）1854~1868年间，日本出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事等方面的译著或著作达数百部。此外，幕藩及其开办的各类讲习所聘请各国专家直接授课或指导技术实践。这一系列举措（

）A．摧毁了封建守旧势力的统治基础 B．实现了西方科技的本土化C．表明日本走上了军国主义的道路 D．有助于推动日本的近代化课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展2.（2022·北京·高考真题）《海国图志》问世不久即传入日本，当时著名学者佐久间象山感叹自己与魏源“所见亦有暗合者”“真可谓海外同志”，另一日本学者感慨道：“使海内尽得观之，庶乎其为我边防之一助矣！”这表明此时中日两国的有识之士A．有了“开眼看世界”的意识 B．主张中日结盟以反对西方的侵略C．产生了反对封建专制的思想 D．掀起了“师夷长技”的社会运动真题演练DA3.（2022·湖北·高考真题）1871年12月，岩仓具视率使团出访欧美。初到美国时，他的传统发式与和式礼服引来无数好奇的围观者，这刺激他剪掉发髻并订制西式礼服。1872年11月，岩仓具视拜见英国女王时已经是全身西式装扮。这一变化说明（

）A．维新官员积极践行“文明开化” B．日本社会生活开始西化C．社会习俗的转变引领改革浪潮 D．岩仓使团重视外交礼仪课标解读三年高频考点知识梳理与拓展

阶段特征命题研究知识梳理与拓展4.