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文档简介
2025届江苏省扬州市江都市第三中学中考一模历史试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.1924年9月,吴佩孚成为出现在美国《时代》杂志封面上的第一个中国人(见图)。但两年后,他却迅速在中国政坛上消失了。这主要是由于A.辛亥革命 B.五四运动 C.北伐战争 D.南昌起义2.下列宗教中,对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教3.西藏歌手才旦卓玛演唱藏族民歌,翻身农奴把歌唱,唱出了藏族人民的心声,西藏“驱散乌云见太阳”是指()A.抗日战争的胜利 B.解放战争的胜利 C.新中国的成立 D.西藏的和平解放4.九年级一班张超同学在学完一章节历史课后,根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如下图)。根据卡片可知,张超同学这一章节历史课的专题应是内容英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命性质资产阶级革命作用都促进了资本主义发展A.资本主义的发展B.资产阶级统治的巩固和扩大C.西欧走出中古时代D.欧美主要国家的社会巨变5.1939年,《黄河大合唱》发出了中华儿女不屈的怒吼。80年间,无数音乐人一遍遍唱响这首民族之声。对这部音乐作品诞生的时代背景描述准确的是()A.鸦片入境、民族遭殃 B.外敌入侵、国土沦丧C.挥师北伐、声震全国 D.日本投降、内战爆发6.1949年10月1日下午3时,首都30万军民齐集天安门广毛泽东向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了!接着,受检阅部队以海军的两个排为前导,步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师依次通过主席台,空军14架飞机在会场上空飞行受阅。与上述材料相关的史实是A.开国大典B.抗美援朝C.土地改革D.三大改造7.科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作,当已走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代就可以说已经开始了。第二次科技革命使人类社会发生了翻天覆地的变化。下列事实可以证明上述观点的是①马克发电报给远方的朋友②麦克与海伦面对面加微信好友③戴维斯在飞机上俯瞰美景④洛克菲勒家族开始投资石油工业,获利丰厚A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④8.“八月四日发布‘断发、制服、脱刀均可自由,但礼服时须佩刀’的条令,并于九日起允许官吏在执行政务时穿着洋服。”以上是明治维新内容中的A.废藩置县 B.“殖产兴业 C.地税改革 D.“文明开化9.下表是某同学对第二次世界大战部分重大事件的整理。其中,关于这些重大事件的影响,不正确的表述是A.AB.BC.CD.D10.1923年底,孙中山认为:“俄国革命六年成功,而我则十二年尚未成功,何以故?则由于我党组织之方法不善,前此因无可仿效。法国革命八十年成功,美国革命血战八年而始得独立,因均无一定成功之方法。惟今俄国有之,殊可为我党师法。”随后孙中山A.放弃了资产阶级革命的道路B.改变了反封建的斗争目标C.与共产党合作开展国民革命运动D.选择走俄国革命的道路11.东汉中后期,朝政出现了“跋扈将军”“十常侍乱政”等现象。这些现象印证了当时()A.外戚宦官专权 B.道教开始兴起 C.王莽夺权改制 D.黄巾起义爆发12.如图图片是某次工业革命的发明,这次工业革命把人类带入了A.蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D.铁路时代13.他挽救了法国大革命的危局,是法国的骄傲;著名哲学家黑格尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”,他的一生成于战争,也败于战争。“他”是A.克伦威尔 B.拿破仑 C.罗伯斯庇尔 D.华盛顿14.以下古代文明成果的共同主题是A.两河流域的统一 B.古代民主政治的发展C.罗马帝国的辉煌 D.古代世界的民主与法制15.1920年底,列宁接见来访的农民时,针对当时苏俄实行的经济政策,一位农民说:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。”列宁亲自记录了他们的意见,坚定地说:“这种政策我们一定会改变!”后来列宁实行的政策是A.战时共产主义政策B.新经济政策C.高度集中的经济体制D.优先发展重工业16.周恩来在一次国际会议上说:“中国代表团是来求同而不是来立异的”,得到了与会代表的积极响应,加强了亚非国家的团结、合作。由此形成的会议精神是A.日内瓦精神 B.万隆精神 C.APEC精神 D.古田会议精神17.“他建立元朝,并参照中原王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度,并开创了行省制度”。“他”是A.耳仔律阿保机 B.完颜阿骨打 C.铁木真 D.忽必烈18.下面是《中国历史纪年表》(部分).其中,①、②、③、④分别代表某个政权的名称。与辽政权订立澶渊之盟的是A.①B.②C.③D.④19.观察下图,你认为发生在这一地区的历史事件对中华民族的抗日战争产生的影响是A.中国人民抗战的起点 B.全国性的抗日战争爆发C.抗日战争进入相持阶段 D.抗日战争的胜利20.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。对“半殖民地半封建社会”的理解最准确的是()A.一半是封建社会,一半是殖民地B.封建经济与资本主义经济各占一半C.有主权但不完整,有封建经济也有资本主义经济D.既是殖民地又是封建社会21.人们对服饰审美的变化反映历史变迁,1691年英国史学家盖伊·米吉这样写道:“英国宫廷内服饰朴素文雅,谦虚内敛,让人觉得之前的英国人那般模仿法国人的着装,是相当愚蠢的。”导致审美观念变化的主要原因是A.英国资产阶级革命影响B.文艺复兴深入C.工业革命展开D.资本主义经济发展22.以下属于我国新民主主义革命时期的重大事件的正确排序是()A.戊戌变法五四运动北伐战争西安事变重庆谈判B.辛亥革命南昌起义红军长征抗日战争解放战争C.洋务运动辛亥革命五四运动重庆谈判渡江战役D.五四运动北伐战争红军长征七七事变三大战役23.设计创制了以柴油为燃料的自动点火内燃机——柴油内燃机的是()A.狄塞尔 B.爱迪生 C.法拉第 D.福特24.《唐书》记载的唐朝830名进士的分布来源如下图所示(注:士族指世家大族或豪门望族;寒门即庶族,指一般的中小地主;小姓指二者之间的阶层),由此图示可知()A.唐朝依然延续了隋唐之前的选官制度B.唐朝时所有的人都可以参加进士考试C.士族、小姓与寒门子弟中进士人数一样多D.唐朝科举考试进士分布来源很不平衡二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.____________是中国近代史的开端。26.根据下列提示写出相应的内容:使中国革命转危为安的战略大转移是:________。彻底摧毁了我国存在了2003年的封建土地制度是:________。为争取抗日战争的伟大胜利和实现中国的光明前途准备了条件是:________。中国历史开始进入社会主义现代化建设的新时期是:________。27.德国的法西斯建立的标志是1933年________成为国家总理;1938年《________》的签订是英法绥靖政策达到顶峰的标志。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,一代代仁人志士、救国救民,上下求索;一輩辈英雄妤汉,前赴后继,热血染江河。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及中国欲自强,莫如学习外国利器。”﹣﹣《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料一反映了李鸿章的什么主张?有人认为李鸿章的洋务运动失败了,有人认为成功了,你的观点是什么,并说明理由?材料二:“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”﹣﹣梁启超把材料二的主张变为实践的政治运动是什么?谈谈你对梁启超这句话的理解。材料三:1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代,当以科学与人权并重……”,一场文化启蒙的运动终于在中国展开。﹣﹣《复兴之路》(上)材料三中为什么说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”?根据材料结合所学分析中国人在救国道路的探索上,对西方的学习体现了一种怎样的规律?29.(6分)统一对于一个国家来说至关重要。只有国家统一了,人民才能安居乐业,社会才能进步,国家才能发展!阅读下列材料,完成相关问题。(首创统一)材料一大约距今(2019年)5000-3000年间,黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族,……民族融合不断在进行,……经秦汉四百年的发展,华夏族成为统一的民族,中国也逐渐成为统一的多民族国家。——戴逸《中国民族边疆史研究》(1)根据材料一和所学知识指出中国逐渐成为统一的多民族国家是在哪一历史时期?材料二中国作为一个多民族的统一大国,……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历史十五讲》(2)材料二认为“几千年来的政治制度”是千年古国维持统一的重要原因,这个政治制度是什么制度?材料三汉武帝执政时期,中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”,汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域,建立起沟通中西交通的陆上要道,丰富和充实了华夏文明。(3)根据材料三并结合所学知识,写出汉武帝为加强中央集权在思想上具有“首创精神的措施。材料中“沟通中西交通的陆上要道”是什么?(巩固统一)材料四至元元年(1264年),总制院设立。至元二十五年(1288年),因唐制吐蕃来朝见于宣政殿(唐太宗在宣政殿接见吐蕃使臣)之故,更名宣政院。——《元史.百官志三》(4)材料四中“唐太宗在宣政殿接见吐蕃使臣”,推动了唐蕃之间哪一友好交往事件的发生?依据材料和所学知识,指出宣政院这一机构的设置,有什么历史意义?材料五“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了、从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”——明史专家吴晗《朱元璋》(5)材料五中,君臣关系“从坐而站而跪”这一现象说明了什么问题?材料六(兄弟二人割据叛乱,残酷压迫天山南北回部各族民众。)“兵饷、徭役繁兴,供给稍迟,家立破;及出亡(兵败逃亡),又尽其赀(同资,财物)以行,民脂殆竭。人民不堪其苦,纷纷逃亡”。——《平定准噶尔方略》前编卷15(6)面对材料六中出现的问题,清政府采取了哪些措施来加强对天山南北地区的管辖?(期待统一)(7)目前祖国尚未完全统一,“台独分裂势力”还很猖獗,请从历史发展角度分析,海峡两岸关系发展的最终结果是什么?并简要说说你的理由30.(7分)大国的兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验,以下材料均摘编自英国学者保罗·肯尼迪《大国的兴衰》一书,阅读材料,回答间题。材料一(战后的国际秩序)世界政治家预言,19世纪90年代以来,国际舞台将日益受到正在兴起的德国,俄国和美国的影响,然而事实是,这三个国家中的一个国家遭到了决定性的失败;第二个国家在革命中崩溃了,20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。分析材料一,据所学知识回答,德国“遭到了决定性的失败”,俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件?战后最终形成了怎样的国际获序?材料二(变化中的经济格局(1950-1980))二战以后,不仅莫内等“一代欧洲人”决心创造能免蹈覆撤的新的经济结构,而且还有心肠不错、乐于助人的美国,它愿意以合作的方点为欧洲的经济复兴提供财政援助。分析材料二,据所学知识回答,二战后欧洲经济复兴的主要原因,材料三(矛盾重重的苏联)1950-1984年苏联,中国粮食产量的比较分析上图,据所学知识指出B段苏联农业发展较快与哪次著名改革有关?哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”?有人认为,新崛起大国与现存大国必然会发生战争,你是否同意这一观点?说明理由。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】
1926年到1927年北伐战争的口号是“打倒列强,除军阀”,主要目的是为了推翻帝国主义和本国的军阀统治,革命对象是吴佩孚、孙传芳和张作霖,因此根据材料“吴佩孚”“1924年、两年后从中国政坛上消失了”可以判断出是北伐战争,C正确;辛亥革命主要结束的是清王朝的反动统治,A排除;五四运动是一场毫不妥协的反帝爱国运动,B排除;南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,D排除。故选C。2、C【解析】结合所学知识可知,7世纪,穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教。麦加是伊斯兰教的圣地。穆罕默德利用伊斯兰教的宣传,最终建立了政教合一的国家。因此,对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是伊斯兰教。故C符合题意;佛教源于古代印度,与阿拉伯无关,故A不符合题意;基督教源于巴勒斯坦地区,与阿拉伯无关,故B不符合题意;道教是中国土生土长的宗教,与阿拉伯无关。故D不符合题意。故选C。3、D【解析】
据所学知,1951年中央政府同西藏地方政府达成了和平解放西藏的协议,西藏获得了和平解放。随后,对西藏进行了民主改革,废除了西藏的农奴制度,百万农奴翻身做了主人,促进了西藏的社会进步和生产力的提高。《翻身农奴把歌唱》这首歌就是反映了这一重要的历史事件。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。4、D【解析】
根据课本所学,英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争都属于早期资产阶级革命,英法美三国通过资产阶级革命确立了资产阶级统治,促进了资本主义的发展,确立资本主义制度,使欧美主要国家的社会性质发生了变化。D项符合题意;A项不合题意;资产阶级统治的巩固和扩大指的是美国南北战争和俄国、日本的资产阶级改革。B项不合题意;英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命不能表示整个西欧走出中古时代,还有一些国家仍处于封建社会,C项不合题意。由此可知ABC三项不符合题意,故选择D。5、B【解析】
根据“1939年”“中华儿女不屈的怒吼”结合所学知识可知,这部音乐作品诞生的时间是在抗日战争时期,时代背景是外敌入侵、国土沦丧。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。6、A【解析】根据题干的“1949年10月1日”、“中华人民共和国中央人民政府成立了”结合所学知识可知,1949年10月1日,开国大典在天安门举行,毛泽东全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了!由此可知,与题干材料相关的史实是开国大典。故A符合题意;抗美援朝发生在1950——1953年,与题干时间不符,故B不符合题意;土地改革的时间是1950——1952年,与题干时间不符,故C不符合题意;三大改造发生在1953——1956年,与题干时间不符,故D不符合题意。故选A。7、B【解析】
根据所学知识可知,在第二次工业革命过程中,发明了电报、飞机,内燃机的发明使石油工业发展起来,故①③④可以证明第二次工业革命使人类发生了天翻地覆的变化,故B正确。微信属于第三次科技革命的成就,②错误,故排除ACD项。故选B。8、D【解析】
依据题干材料“八月四日发布‘断发、制服、脱刀均可自由,但礼服时须佩刀’的条令,并于九日起允许官吏在执行政务时穿着洋服”并结合所学可知,这是日本明治维新向欧美国家学习的内容。1868年,明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革,在社会生活方面,提倡“文明开化”,向欧美国家学习。明治维新使日本迅速崛起,通过学习西方,走上了发展资本主义的道路,摆脱了沦为殖民地的危机。故D符合题意。ABC均不符合题意,故选D。9、D【解析】结合所学知识可知,1939年9月1日,德军突袭波兰,9月3日,英法被迫对德宣战,二战全面爆发。故A表述正确,不符合题意;1941年12月7日,日本军队偷袭美军事基地珍珠港,美国对日宣战,太平洋战争爆发,第二次世界大战进一步扩大。故B表述正确,不符合题意;1942年7月——1943年2月的斯大林格勒会战,又称斯大林格勒保卫战,苏军斯大林格勒会战的胜利扭转了苏德战场的局势,是二战中前苏联卫国战争的主要转折点,是第二次世界大战的转折点。故C表述正确,不符合题意;1945年5月,苏联红军攻克柏林,德国签订无条件投降书,二战欧洲战场结束。故D表述不正确,符合题意,故选D。点睛:解答本题需要分清:1945年5月,苏军攻克柏林,德国签订无条件投降书,二战欧洲战场结束。1945年9月2日,日本签署无条件投降书,二战结束。10、C【解析】
结合所学知识,孙中山是民主革命的先行者,并没有放弃资产阶级革命的道路,,也没有改变反帝反封建的目标,故AB不符合题意。根据题干材料“1923年底,我党组织之方法不善”“惟今俄国有之,殊可为我党师法”,给合所学知识可知,孙中山先生认为我国革命之所以不成功,是因为组织方法不善,因此晚年实现伟大转变,与共产党合作开展国民革命运动,广泛发动民众,故C符合题意。俄国革命属于社会主义革命,孙中山是借鉴俄国革命的经验,而不是选择走俄国革命的道路,故D不符合题意。故选C。11、A【解析】
依据所学知识可知,外戚宦官专政,是东汉后期特殊政治事件,对当时的朝野震动颇大。每个封建王朝后期,政治腐败,经济崩坏,皇帝昏庸无能,这就为外戚、宦官操纵朝政提供了绝好的条件。题干材料是东汉末年的外戚宦官专政的最典型体现。故选A。12、B【解析】
根据图片结合所学知识可知,图片的发明是电灯,是第二次工业革命的发明,19世纪70年代初,发电机、电动机被发明出来,电力成了带动机器生产的新能源。电力得到广泛应用,电动机逐渐取代了蒸汽机。电力的广泛应用标志着人类从蒸汽时代跨入了电气时代。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。13、B【解析】
拿破仑是通过发动军事政变夺取国家政权的,拿破仑统治时期,对外战争是经常性的,反击欧洲封建君主国组织的反法联盟的进攻,进军埃及,进攻俄罗斯等,同时拿破仑的对外战争有积极的一面也有其局限性,其积极性是把法国大革命的精神和成果带到被征服的地区,沉重打击了那里的封建势力,所以导致了1804—1814年间欧洲各国发生了巨大变化,同时又具有侵略性,遭到被征服国家和地区对反抗,最后滑铁卢一战,拿破仑彻底结束了他的军事生涯,同时他的政治生涯也结束了,本题选B。【点睛】本题难度适中,考察学生对拿破仑对外战争的评价,评价拿破仑的对外战争一定要采取一分为二的方法,既看到它的积极性,也要看到它的消极性,拿破仑的政治生命是和军事生涯紧密联系在一起的,他的军事生命结束就意味着他的政治生命也彻底终结了。14、D【解析】
根据图片结合所学知识可知,图一反映的是古巴比伦时期的《汉谟拉比法典》,图二反映的是雅典的民主政治,图三反映的是拜占庭帝国查士丁尼时期编撰的法律,共同反映的是古代世界的民主与法制,D符合题意;两河流域的统一只有图一涉及到,A排除;《汉谟拉比法典》没有体现民主政治,B排除;《汉谟拉比法典》与罗马帝国无关,C排除。故选择D。15、B【解析】
根据所学知识可知,“这种政策”指的是战时共产主义政策,后来列宁实行的政策是新经济政策。新经济政策的实施使1921年春天的危机迅速消失,生产稳步恢复。它满足了劳动者的经济要求,受到广大农民工人的欢迎。巩固了工农联盟,使苏维埃政权日益巩固。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。16、B【解析】
题干材料中“我们是来求同,而不是来立异的”即“求同存异”方针,这是1955年4月在印度尼西亚万隆召开的亚非会议上,周恩来总理提出的。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。17、D【解析】
依据所学知识可知,1260年忽必烈即汗位,建元“中统”,1271年,忽必烈改国号为“大元”,次年迁都燕京,称大都,1279年,元军在崖山海战消灭南宋,结束了长期的战乱局面,为了更好的加强对全国的管理,忽必烈实行行省制度,对后世产生了深远的影响,D项符合题意;耶律阿保机建立辽,A项不符合题意;完颜阿骨打建立金,B项不符合题意;铁木真统一蒙古,C项不符合题意;故选D。18、C【解析】
结合所学知识可知,①、②、③、④分别代表西夏、金、北宋和南宋。与辽政权订立澶渊之盟的是北宋,③是北宋,故符合题意。ABD不符合题意,综上所述,本题正确答案为C。19、A【解析】
结合所学知识和图片可知,1931年9月18日,日本有预谋地制造了柳条湖事件,“九一八事变”爆发,标志着中国人民抗日战争的开始,所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。20、C【解析】
根据所学知识,鸦片战争以前,中国在政治上是一个独立自主的国家,清政府行使全部主权;在经济上是一个自给自足的封建经济占统治地位的国家。鸦片战争以后,中国领土和主权的完整开始遭到破坏,中国封建的自然经济开始解体,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。因此,对“半殖民地半封建社会”的理解最准确的是有主权但不完整,有封建经济也有资本主义经济。ABD三项不符合题意,故选C。【点睛】本题主要考查近代史社会性质的理解,属于理解层面,难度比较大。鸦片战争使中国的主权丧失,自给自足的封建经济遭到破坏,因此成为“半殖民地半封建社会”。21、A【解析】
据“英国宫廷内服饰朴素文雅,谦虚内敛,让人觉得之前的英国人那般模仿法国人的着装,是相当愚蠢的。”结合所学知识可知,导致审美观念变化的根源是君主权力受限。英国君主权力受限是在英国资产阶级革命中,1689年,英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权力,确立了议会至上的原则,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。22、D【解析】试题分析:本题考查的是五四爱国运动和中国共产党的成立、北伐战争、红军不怕远征难、战略大决战的相关内容。洋务运动开始于19世纪60年代,1898年戊戌变法开始,1911辛亥革命发生,1919年5月4日五四运动爆发,1926年国民革命军出师北伐,1934年10月红军开始长征,1937年七七事变全国性抗日战争开始,1948年9月-1949年1月发动三大战役取得胜利,所以本题答案为D项。考点:人教版八年级历史上册·近代化的探索·戊戌变法、辛亥革命;人教版八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·五四爱国运动和中国共产党的成立、北伐战争、红军不怕远征难;人教版八年级历史上册·人民解放战争的胜利·战略大决战23、A【解析】
根据所学知识可知,1892年狄塞尔制成了以柴油为燃料的内燃机,使石油成为新型能源广泛使用。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。24、D【解析】
根据图示内容可知,图片显示士族子弟多于小姓、寒门子弟,表明分布不平衡,D符合题意。隋唐选官是科举制,之前是九品中正制,A不符合题意。材料主要是地主参与情况,没有体现出一般平民参加科举的情况,B不符合题意。图片显示士族子弟多于小姓、寒门子弟,C不符合题意。所以ABC不符合题意,故选择D。【点睛】注意掌握唐朝时期科举制度的发展和影响。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、鸦片战争【解析】根据所学可知,中国近代史是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史,而使中国从封建社会开始逐步沦为半殖民地半封建社会的历史事件是英国发动的侵略中国的战争——鸦片战争,由此强行打开中国大门,改变了中国社会性质,因此中国近代史的开端是鸦片战争。26、红军长征土地改革中共七大十一届三中全会【解析】
(1)依据所学可知,长征的胜利,实现了红军的战略大转移,使中国革命转危为安。长征所表现出来的必胜信念和不怕牺性的英雄气概,成为激励共产党人和人民军队继续前进的强大动力。(2)依据所学可知,土地改革彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民翻身成为土地的主人。巩固了新生的人民政权,大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。(3)依据所学可知,为争取抗日战争的伟大胜利和实现中国的光明前途准备了条件是中共七大。1945年召开的中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。(4)依据所学可知,1978年12月,中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会确立解放思想、实事求是的指导思想,做出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策,形成以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体。我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。【点睛】掌握红军长征、土地改革、中共七大、十一届三中全会等史实,注意基础知识的识记与理解。27、希特勒慕尼黑协定【解析】
依据所学可知,20世纪30年代,希特勒成为国家总理,在德国建立了法西斯专制,标志着世界大战的欧洲战争策源地形成;1938年9月,英、法、德、意四国首脑签署了《慕尼黑协定》,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国。企图将祸水引向苏联。《慕尼黑协定》的签订是英法绥靖政策达到顶峰的标志。绥靖政策实质是纵容侵略的政策,它使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大地削弱了反法西斯的力量。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)学习西方的先进技术(或引进西方军事技术或学习外国利器)。成功说:我认为是成功的。理由:引进了西方的机器工业(或先进技术);培养了近代科技人才;客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展;启动了中国的近代化;在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略;为民族自强作了努力。失败说:我认为是失败的。理由:没有从根本上触动封建制度;洋务企业衙门式管理,腐败严重,效率低下;创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没;没有使中国走上富强道路。辩证说:我认为洋务运动既有积极作用,又有局限性。理由:从成功和失败两个方面各理由即可。(2)戊戌变法(或百日维新);梁启超的政治主张是变法图强,只有变法维新才是挽救民族危亡的出路。(3)新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它动摇了封建正统思想的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。所以说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”。(4)由学习技术(或器物)到学习制度,再到学习文化。(或由表及里,由浅入深,层层深入)【解析】
(1)根据材料中“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。…中国欲自强莫如学习外国利器。”可知,李鸿章主张向西方学习先进技术。根据所学知识可知,洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动,洋务派的主观目的是维护封建统治,它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。(2)根据材料二“变者,天下之公理也。”可知,材料二反映的是戊戌变法。1895年,康有为、梁启超等联合各省参加科举考试的举人,上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强。史称“公车上书”。公车上书揭开了戊戌变法的序幕。根据材料“法者,天下之公器,变者,天下之公理也。”可知,这句话表明,梁启超的政治主张是变法图强,只有变法维新才是挽救民族危亡的出路。(3)根据材料“1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代,当以科学与人权并重,一场文化启蒙的运动终于在中国展开。”结合所学知识可知,“一场文化启蒙的运动”指的是新文化运动,因为《新青年》的创办是新文化运动开始的标志,新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它动摇了封建正统思想的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。(4)依据所学知识可知,中国近代化探索的历程,先后经过了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。洋务派主张学习西方先进的生产技术,发展近代工业(主要是兴办近代军事工业和民用工业),以强兵富国,维护清朝的统治。维新变法、辛亥革命主要是学习西方的政治制度(君主立宪制或建立资产阶级共和国),新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它宣传了民主和科学的思想,促进了人民思想的解放。29、(1)秦朝或秦汉时期(2)中央集权制度;(3)罢黜百家,独尊儒术;丝绸之路(4)文成公主入藏西藏成为元朝正式的行政区(5)说明了我国古代的皇权专制逐步加强(6)措施:平定大小和卓叛乱设伊犁将军(7)实现统一理由:自古以来,分裂是短暂的,统一是长期的,是历史发展的主流。祖国统一是海峡两岸人民的共同心愿,是民心所向。结束国家分裂,实现国家统一,是中华民族的根本利益所在;我们必须团结一致为完成祖国统一大业而奋斗。【解析】
(1)结合所学知识可知,为华夏族的形成奠定基础的著名战役是涿鹿之战,相传黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿之战中打败蚩尤。从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。中国逐渐成为统一的多民族国家是在秦朝,公元前221年秦王嬴政灭掉东方六国,建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝(或秦汉时期)。(2)结合所学知识,“几千年来的政治制度”是专制主义中央集权制度,中央集权制度是一种国家政权的制度,以国家职权统一于中央政府,削弱地方政府力量为标志的政治制度。公元前221年,秦始皇在统一六国以后就着手建立和健全专制主义的中央集权制度,以巩固其对全国的统治,此后
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