沪科版八年级物理全一册《第三章光的世界》单元检测卷(带答案)

第第页沪科版八年级物理全一册《第三章光的世界》单元检测卷(带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________学号：___________一、选择题1．下列说法中不正确的是（）A．红外线和紫外线都属于看得见的光B．大气层中的臭氧层能吸收太阳光中的大部分紫外线C．紫外线可以用来杀菌D．适当的紫外线照射有利于人体合成维生素D2．目前光污染越来越严重，白亮污染是普遍的一类光污染，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于（）A．光的反射 B．光的折射C．光有能量 D．光沿着直线传播3．入射光线跟平面镜的夹角由90°减小到60°时，则反射角（）A．由90°减小到60° B．由30°增大到90°C．由30°减小到0° D．由0°增大到30°4．如图，走道的墙边竖直立有一面镜子，小强从镜子边经过，下列说法中正确的是（）A．小强走到CD段时，镜子中无法形成自己的像B．小强在镜子中所成的像先变大后变小C．小强看到自己在镜子中的像是正立的实像D．小强只有行走到BC段才能从镜子中观察到自己的像5．为便于测量或观察现象，实验中我们经常会对实验进行优化改进。下列采取的措施不合理的是（）A．可以在鼓面上放纸屑，通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小B．无法直接测量大头针质量时，用测多枚的质量除大头针数量C．探究平面镜成像时，为了使烛焰的像更清晰，我们可以到明亮的环境D．为了显示光在空气中传播路径，可以在空气中喷洒烟或雾6．关于光现象，下列说法正确的是（）A．白光是单色光B．五星红旗是红色的，因为它能吸收红光，反射其它色光C．阳光具有杀菌作用，主要得益于紫外线D．一位演员穿红色上衣，在蓝色灯光的照射下，观众看到她的上衣是黄色7．如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是（）A．实验中选用透明玻璃板，而不选用平面镜，是为了更清楚地看到像B．为了便于观察，该实验最好在较明亮的环境中进行C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，玻璃板上能看到清晰的像D．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离没有关系8．如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．平面镜水平向右移动时，铅笔的像也向右运动B．若改用一块较小的平面镜，铅笔将不能成完整的像C．铅笔水平向右移动时，它的像也向右运动D．将平面镜竖直向上提高2cm，铅笔的像也向上提高了2cm二、填空题9．如图所示，夜晚，小红通过可左右推拉的竖直窗户玻璃观察发光吊灯的像和自己的像。增大吊灯的亮度，观察到吊灯的像更。向右推动玻璃窗，吊灯像的位置。（本题填变化情况）10．如图，一束激光斜射到空水槽底部O点，形成一个光斑。现向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移到O点的（左/右）侧；继续沿水槽壁缓慢注水，折射角将（增大/不变/减小）；达到一定水量后，将水槽右端适当垫高，折射角将（增大/不变/减小）。11．在深1m的湖边，一只小鸟停在距水面5m高的树枝上．水中的“小鸟”是光射到水面发生（填“反射”或“折射”）形成一个（填“实”或“虚”）像，水中的“小鸟”距离水面m．12．丽丽在阳光下吹泡泡，空中飞舞的泡泡上出现了彩色条纹，这是光的现象。如图一束光线从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角，则反射角为。13．生活处处有物理，如图，晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，晚上开车时，干燥的路面更容易发生反射（选填“漫”或“镜面”），当对面无车时，驾驶员看（选填“干燥”或“潮湿”）的路面更暗，根据以上信息猜测，当我们迎着月光走时，看到的处（选填“亮”或“暗”）是水面。三、作图题14．如图所示，小明通过容器上方固定的空心管，刚好看不到容器里的硬币（硬币未画出）。现往容器中加水至MN处，通过空心管又能看到硬币了。请作出小明通过空心管又能看到硬币的光路图。四、实验探究题15．如图甲所示，平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上，尝试用一块白板去寻找入射光和反射光，并使它们同时呈现在白板上。（1）某次实验，入射光线与平面镜的夹角如图甲所示，则反射角为。（2）改变入射光方向，使入射光线绕入射点旋转，逐渐远离法线的过程中，反射角角度将(选填“变大”“变小”或“不变”)。（3）小明在实验中发现，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了。（4）图乙中，让一束激光贴着纸板射到O点，可是在纸板A面上没有反射光线的径迹，原因可能是白板与平面镜。16．如图所示，用两根完全相同的蜡烛和一块厚玻璃板探究“平面镜成像的特点”。（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是可以确定像的。实验中有同学从蜡烛一侧透过玻璃板看到像有“重影”，其原因可能是玻璃板的前后表面都发生了光的射。改善“重影”问题的办法是。解决问题后，移动点燃的蜡烛，多次测量并分析得出结论。（2）小明发现上述实验中难于准确测量像和物到玻璃板的距离，且未用大小不同的物体进行多次实验，就得出了像与物大小的关系，于是他换用一些完全相同的木块进行实验。①如图甲所示，将一组木块置于玻璃板前，改变该组木块的位置，进行三次实验，用笔在白纸上标记出每次像和物的位置，如图乙所示。根据对应顶点就能准确测出相应的距离。再将白纸沿（选填“EF”或“GH”）对折，若像和物的对应顶点都，则证明平面镜所成的像和物具有对称性。②如图所示，用叠加的方法改变物的大小进行实验，记录数据如下表。分析可知平面镜所成的像与物的大小。木块的位置保持不变物的大小（玻璃板前木块的个数/个）123像的大小（玻璃板后木块的个数/个）123（3）某小组在较暗的环境中实验时，发现木块的像较暗、不易辨识，联系日常照镜子的经验，解决方法是（选填“照亮木块的像”