山东省枣庄市滕州市2024-2025学年九年级上学期期末化学试题（含答案）

2024~2025学年度第一学期期末考试九年级化学试题可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16S；32Cl：35.5K：39Fe：56一、单项选择题。本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目的要求。1.2022年北京冬奥会在世界上首次采用跨临界直冷制冰技术。其原理是将液态蒸发吸热，使水变成冰实现制冷。以下生活中的做法不符合“低碳生活”理念的是A.节约用电、随手关灯 B.循环使用教科书C.不使用一次性木筷 D.大量燃放鞭炮，增加节日气氛2.推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是A.阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子就是阳离子B.氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物就是氧化物C.同种元素的质子数相同，则质子数相同的原子属于同种元素D.二氧化碳能使燃着的木条熄灭，则能使燃着的木条熄灭的气体就是二氧化碳3.模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是A原子结构模型B.地壳元素含量模型C.氮元素的化合价D.空气组成模型4.甲图表示镓在元素周期表中部分信息和核外电子排布情况，乙图A、B、C表示部分原子核外电子排布情况，据图所得信息描述不正确的是A.镓原子的中子数是31B.镓元素与氯元素形成的化合物的化学式为GaCl3C.图C表示的是一种阴离子D.镓属于金属元素且和B元素的化学性质相似5.规范的实验操作是进行科学实验的基础和保证。下列说法中，不合理的是A.向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂悬在试管口上方B.实验室制取时，先加药品，再检验装置气密性C.在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先检验其纯度D.用托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒等仪器配制质量分数为10%的氯化钠溶液6.为除去下列物质中混有的少量杂质，所采用的相应除杂质方案中，合理的是选项物质杂质除杂质方案A将气体缓缓通过红热的木炭粉BCO向其中通入过量氧气，点燃C溶液加入适量溶液，过滤D高温煅烧A.A B.B C.C D.D7.如图所示装置有多种用途，下列说法正确的是A.用排空气法收集二氧化碳气体——气体从a端通入B.检验气体——瓶内盛放溶液，气体从a端通入C.除去氧气中的水蒸气——瓶内盛放稀硫酸，气体从a端通入D.用排水法收集氧气——瓶内装满水，气体从a端通入8.已知氯酸钾的熔点为356℃，向试管中加入少量氯酸钾后，将高温传感器探头插入试剂内，把氧气传感器插放在试管口（氧气传感器测量极限值约为29%），如图1所示。测定试管中氧气含量随温度变化情况如图2所示。下列说法不正确的是A.由图2可知氯酸钾受热后先熔化后分解B.图1中加热氯酸钾固体时，试管口应向下倾斜C.单独加热氯酸钾产生氧气较慢，不适合用于实验室制氧气D.300~400℃时试管内氧气含量略有下降，可能是由于氯酸钾分解前试管内空气受热膨胀，空气变得稀薄9.如图是某兴趣小组制取二氧化碳有关实验操作，其中不正确的是A.推动注射器，长颈漏斗内液面上升且形成一段稳定的液柱，说明气密性良好B.可以测出收集的二氧化碳的体积C.检验是否收集满D.回收反应后剩余的碳酸钙10.密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及反应一段时间后各物质质量变化如图所示，下列说法正确的是A.该反应属于化合反应B.甲、丙的相对分子质量之比为4：15C.乙一定是该反应的催化剂D.若继续反应至丙为55g，反应中生成的甲的质量刚好等于乙的质量二、多项选择题。本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分。11.下列有关化学观念的说法正确的是A.微粒观：二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同，是因为构成两种物质的分子不同B.守恒观：木炭在氧气中充分燃烧生成的质量为C.转化观：、可以通过一步反应互相转化D.元素观：某物质在纯氧中完全燃烧生成和，推知该物质一定由C、H、O元素组成12.硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是A.稀溶液中均含有氢离子，所以二者都可以用于金属的除锈B.大理石与稀硫酸、稀盐酸都可用于实验室制备二氧化碳气体C.将两瓶浓溶液敞口放置在空气中，溶质的质量分数都减小D.蒸馏水润湿试纸后，测定稀盐酸和稀硫酸的，结果都会偏大13.实验是学习化学知识和培养实践能力的重要手段。下列有关实验描述正确的是A.甲实验中，反应后天平不平衡，说明该反应不遵守质量守恒定律B.利用乙装置制备二氧化碳气体，且能控制反应的开始与停止C.丙图为浓硫酸的稀释过程D.丁图用于称取一定质量的固体14.下列实验与对应的图像正确的是A.用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量B.向的氢氧化钠溶液中不断加水C.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D.向稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液至过量15.某兴趣小组借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”。图1是反应的实验装置，图2是反应过程中的变化曲线。下列说法正确的是A.图1中，溶液B是氢氧化钠溶液B.a点的溶液中数目多于C.b点表示中和反应恰好进行完全D.用酚酞试液检验c点溶液A滴加过量三、非选择题。本题共5小题，共60分。16.化学与生产和生活密切相关。请回答下列问题：（1）下列成语主要体现“提供可燃物”这一原理的是_____（填序号）。A.煽风点火B.火上浇油C.钻木取火D.釜底抽薪铁丝在氧气中燃烧生成_____。（填化学式）（2）自热盒饭用到一种白色氧化物——生石灰，该氧化物遇水会放出大量的热，达到加热饭菜的目的。试写出此过程的化学方程式_____，该反应属于_____（填基本反应类型）。（3）久置的石灰水表面有一层白膜，白膜形成的化学方程式_____。（4）公园、车站等公共场所设有直饮水机，其处理水的过程如图所示。①吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附色素和异味，则固体颗粒可选用_____。②紫外线灯管照射的作用是_____。（5）工厂锅炉长期使用易形成水垢，可用稀盐酸除去。写出水垢中碳酸钙溶于稀盐酸时发生反应的化学方程式_____。17.2024年4月24日是第九个中国航天日，中国人探索宇宙的脚步驰而不息。（1）高氯酸铵、铝粉等是固体运载火箭的主要推进剂。发射时高氯酸铵发生的化学反应是：。X的化学式是_____，中氯元素的化合价为_____。（2）航天员在太空以甲烷为燃料进行在轨点火燃烧实验，观察到甲烷火焰与地面上对照实验的火焰（如图）相比，显得短而圆，且微弱。下列对燃烧实验分析正确的是_____（填序号）。A.空间站甲烷燃烧，不需要氧气B.空间站失重条件下燃烧产生的热气流向四周扩散，地面上热气流向上扩散C.空间站失重条件下空气流动性差，甲烷燃烧的火焰比较微弱（3）偏二甲肼是一种运载火箭的推进燃料，其相对分子质量为60。一定量的偏二甲肼比在氧气中完全燃烧，反应前后各物质的质量如下图所示。①图中a的数值是_____。②偏二甲肼中C、H、N元素的质量比是_____。（用最简整数比表示）③偏二甲肼中C、H、N的原子个数比是_____。（用最简整数比表示）④偏二甲肼的化学式为：C_____H_____N_____。18.某小组以“探究碱的化学性质”为主题开展项目式学习。【任务一】分析碱的化学性质（1）碱的水溶液中都含有_____离子（写化学符号），导致碱具有相似的化学性质。【任务二】探究碱的化学性质（2）使指示剂变色。向紫甘蓝提取液中分别滴入三种常见的液体，颜色变化如下表所示。小组同学将炉具清洁剂滴入紫甘蓝提取液中，溶液变绿色，说明炉具清洁剂呈______（填“酸”、“中”或“碱”）性，其pH_____7（填“＞”、“＝”或“<”）。物质白醋石灰水蒸馏水显色情况红色绿色蓝色（3）与部分非金属氧化物作用。①氢氧化钠在空气中易变质的原因是_____（用化学方程式表示），因此氢氧化钠应密封保存。②如下图，分别向两个充满二氧化碳的软塑料瓶中加入氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡充分后观察现象。该方案能否证明氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应？_____（填“能”或“否”）。（4）与部分盐反应。向完全变质的氢氧化钠溶液中加入适量澄清石灰水，观察到的现象是_____，反应的化学方程式为_____。【任务三】反思总结（5）碱的这些性质，在生产生活和科研中有着广泛的应用。如常用_____改良酸性土壤。19.我们利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。（1）图中仪器②的名称是_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____，利用A装置制氧气时，还需要做的改进是_____。（3）氧气的性质实验如下图所示，该实验能得出的结论是_____（填序号）。A.分子在不断运动中 B.氧气密度比空气大C.氧气具有可燃性 D.氧气具有助燃性（4）实验室用硫化亚铁固体与稀硫酸常温下反应制取硫化氢（）气体。硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的气体，密度大于空气，有毒。能溶于水，其水溶液显酸性。实验室制取并收集硫化氢气体，可以选择的装置组合是_____（填装置序号）。多余的气体可以用氢氧化钠溶液利用中和反应的原理进行尾气处理。写出该处理过程的化学方程式_____。（5）如图是某品牌制氧机的工作原理示意图。使用说明书第一步：在反应仓中加入水、粉末状过碳酸钠（）第二步：继续向反应仓中加入粉末状二氧化锰①该制氧机的制氧原理：第一步：过碳酸钠分解生成碳酸钠和过氧化氢。第二步：_____（用化学方程式表示）。②该兴趣小组为测定该制氧机制得氧气的纯度，设计了如图所示装置。实验时，打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入制氧机中导出的气体，至露出固体白磷后，关闭止水夹a和b。此时A中水进入到B中。然后用凸透镜聚光照射白磷，白磷开始燃烧。待白磷熄灭且装置冷却后，打开止水夹b，B中的水倒吸入A中，测得此时B中剩余水的体积变为。该制氧机导出的气体中氧气的体积分数是_____。20.化学小组取含杂质的氯酸钾样品和二氧化锰（作催化剂），放入试管中充分加热，其反应原理是：，反应过程和数据如图所示。（杂质不参与反应）请分析并计算：（1）反应结束后，二氧化锰的质量为__________g。（2）生成氧气的质量为__________g。（3）计算该样品中氯酸钾（）的质量分数。

2024~2025学年度第一学期期末考试九年级化学试题参考答案一、单项选择题。本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目的要求。【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】D二、多项选择题。本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分。【11题答案】【答案】AC【12题答案】【答案】ACD【13题答案】【答案】BC【14题答案】【答案】BD【15题答案】【答案】ABC三、非选择题。本题共5小题，共60分。【16题答案】【答案】（1）①B②.（2）①.②.化合反应（3）（4）①.活性炭②.杀菌消毒（5）【17题答案】【答案】（1）①.②.+7（2）BC（3）①.3②.6:2:7③.1:4:1④.2⑤.8⑥.2【18题答案】【答案】（1）（2）①.碱②.