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文档简介
海南第二中学高二年级21月检测语文试题本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,仅将答题卡交回。第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。艾滋病实际上不是一种疾病,而是由人体免疫功能障碍导致的一组征候群。也就是说,最终导致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒,而是那些通常在人体免疫系统功能正常时不会发生的由各种病毒、细菌、真菌、寄生虫等机会性感染所导致的疾病和肿瘤。人体免疫系统似乎对艾滋病病毒失去了防止能力,致使人体一旦感染艾滋病毒,病毒便长驱直入,直接攻击免疫系统本身。艾滋病病毒如何感染给人以及后来病毒感染者如何发展为艾滋病患者的机理目前还不是十分清楚。但是一般认为,艾滋病病毒直接感染人体的CD4T淋巴细胞、巨噬细胞和神经胶质细胞,病毒借助于外膜糖蛋白进入这些细胞。进入细胞内即释放RNA,并在逆转录酶的作用下转录成DNA,并插入宿主细胞的染色体DNA中,从此就长期地“躲”在那里。此后,病毒DNA被宿主细胞的RNA转录为mRNA,并翻译“生产”病毒所需的结构蛋白。病毒RNA与结构蛋白在细胞膜上重新装配新的病毒颗粒,通过芽生而释放。在感染的初期。当机体内出现针对艾滋病病毒的特异性细胞毒性淋巴细胞后,体内的病毒水平开始下降,这种免疫反应不能消除艾滋病病毒感染,但它可以使病毒在复制和清除之间形成一种相对平衡的稳定状态,因而没有造成严重的T细胞、巨噬细胞损伤和耗竭,并在血清抗体变阳性的相对时期处于长期无症状病毒携带期或持续性全身性淋巴结肿大综合症阶段。人体的免疫系统同病毒就这样进行着长时间的较量,终于在其他因素的诱导刺激下,T细胞和巨噬细胞内的艾滋病病毒开始大量复制,打破了这种平衡,使一部分细胞发生凋亡。随着时间推移,在没有任何有治疗的情况下,人体免疫系统由于持续作战,CD4T淋巴细胞被不断的感染和杀伤,出现了“寡不敌众”、无力“抗敌”的局面,于是那些人在人体免疫系统功能正常情况下并不致病的微生物或潜伏在体内的微生物便趁虚而入,严重的机会性感染和肿瘤发生了,最后导致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年内即可以从无症状期发展成艾滋病患者。此外,艾滋病病毒可致T细胞成熟障碍以及抗原辅佐细胞功能丧失,造成免疫系统功能障碍、自身免疫性损害等,使T细胞迅速减少并最终耗竭。由于T细胞在免疫网络中起中心作用,导致整个免疫系统崩溃,感染者迅速发展为艾滋病患者。1.下列对“人体免疫系统”这一概念的理解,错误的一项是 () A.人体的免疫系统主要作用是抵御病毒入侵,通常在其功能正常时,人体不会发生由一般病毒、细胞、真菌、寄生虫等机会性感染所导致的疾病和肿瘤。 B.人体一旦感染艾滋病病毒,人体免疫系统的防御功能似乎就会丧失,病毒便长驱直入,直接攻击免疫系统本身。 C.在最初感染艾滋病病毒后,免疫系统开始发挥作用,机体产生的免疫反应使病毒在复制和清除之间形成一种相对平衡的稳定状态。 D.潜伏在人体内的艾滋病病毒最初只会少量生成,但在其他因素诱导下,便开始大量复制。【答案.D说的不是免疫系统。】2.根据原文,对艾滋病病毒感染给人的机理的解说错误的一项是 () A.一旦进入细胞,艾滋病病毒便开始把它的RNA转录成DNA。 B.艾滋病病毒把它的基因物质整合到人体细胞DNA中,并长久驻扎。 C.宿主细胞的RNA不但能把病毒DNA转录为mRNA,并借助mRNA翻译“生产”病毒所需的结构蛋白。 D.艾滋病病毒与结构蛋白重新生成病毒颗粒,这些颗粒通过芽生释放出来并攻击人体。【答案.C原文是“病毒DNA被宿主细胞的RNA转录为mRNA,并翻译”生产“病毒所需的结构蛋白”。】3.根据原文所给的信息,以下推断错误的一项是 () A.时至今日,科学家对艾滋病病毒仍无根治的办法。 B.艾滋病病毒并不能直接致人死亡,它摧毁人体的唯一办法是感染和杀伤T细胞和巨噬细胞等免疫细胞。 C.艾滋病病毒具有较强的复制性。 D.人体不借助药物的作用,就无法彻底清除进入人体内的艾滋病病毒。【答案:B还有别的途径,如造成T细胞成熟障碍】二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成4~7题。山之叟
冬月,山之叟担一牡丹,高可隐人,枝柯①,蕊丛丛以百数。主人异目视之,为损重赀。虑他处无足当是花者,庭之正中,旧有数本,移其位让焉。幂锦张烛,客来指以自负。亡何花开,薄如蝉翼,较前大不如。怒而移之山,再移之墙,立枯死。主人惭其故花,且嫌庭之空也,归其原,数日亦死。
客过而尤之曰:“子不见夫善相花者乎?宜山者山,宜庭者庭。迁而移之,在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良,一不当,暴摧折之,移其非时,花之怨以死也诚宜。夫天下之荆棘藜刺,下牡丹百倍者,子不能尽怒而迁之也。牡丹之来也,未尝自言曰:‘宜重吾价,宜置吾庭,宜黜汝旧,以让吾新。’一月之间,忽予忽夺,皆子一人之为。不自怒而怒花,过矣!庭之故花未必果奇,子之仍复其处,以其犹奇于新也。当其时,新者虽来,旧者不让,较其开孰胜而后移焉,则俱不死;就移焉,而不急复故花之位,则其一死,其一不死。子亟亟焉,物性之不知,土宜之不辨,喜而左之,怒而右之,主人之喜怒无常,花之性命尽矣!然则子之病,病乎其己尊而物贱也,性果而识暗也,自恃而不谋诸人也。他日子之庭,其无花哉!”主人不能答,请具砚削牍,记之以自警焉。(袁牧《小仓山房文集》)[注:①鄂:通“萼”,花蕾。韡:音wěi,繁盛。]4.对文中加点词语的解释,不正确的一项是(
)A.归其原,数日亦死
归:移回
B.客过而尤之曰
过:指出过错C.请具砚削牍
牍:书版
D.花之怨以死也诚宜
诚:确实【答案.B(过:拜访)】5.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A.
以其犹奇于新也
B.
旧有数木,移其位让焉愿以十五城请易璧
其若是,孰能御之C.
不自怒而怒花,过矣
D.
夫天下之荆棘藜刺,下牡丹百倍者吾兄之盛德而夭其嗣
夫晋,何厌之有【答案.
C(A第一个“以”是“认为”,第二个是“拿,用”。
B第一个“其”是“它们的”第二个是“如果”。
C句全都表转折,是“却,可是”之意。
D第一个“之”是助词“的”,第二个是宾语前置的标志)】6.下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是(
)A.移植花木宜在春季,可主人却在冬季买了牡丹种在庭院里,导致其花期紊乱,不足一个月就死去了。B.主人认为新牡丹株高蕾多,比原有的牡丹好;新牡丹死了,才知道还是原有的牡丹好,所以又把它移回了原处。C.客人认为如果主人处理得当,旧牡丹虽被移出庭院,也可以不死,旧牡丹死了,主人不责怪自己反而怨旧牡丹,是错上加错。D.作者以牡丹的遭遇喻指封建社会中人才的遭遇,委婉含蓄地批评了封建统治者仅凭自己的喜怒而对人才生杀予夺的社会现实。【答案.D(A说“移植花木宜在春季,文中说“迁而移之,在冬非春”。
B“新牡丹死了,才知道还是原有的牡丹好”与文意不符。原文是“亡何花开,薄如蝉翼,较前大不如”,新牡丹一开花,主人就感觉还是原有的好,不是它死后才知道的。
C“旧牡丹死了,主人不责怪自己反而怨花,是错上加错”与文意不符。文中主人对旧花始终没有“怨”,只有对不起。
)】
【文言文译文】冬天,山中有位老翁挑了一株牡丹,(牡丹)有一人多高,枝条繁茂,花苞簇簇数以百计。主人对它另眼相看,出高价买了下来。怕栽在别处与这株牡丹不相称,庭院中原有几株牡丹,特地移到别处,把地方让出来。上面用锦帐遮盖,晚上点上烛火,客人来了,(主人)常指着它感到自豪。不久,花开了,花瓣薄得像蝉的翅膀,大大不如原先的那几株牡丹,于是主人愤愤地将它移到山上,再移到墙边,牡丹很快枯死了。主人感到对不起原有的那几株牡丹,并且嫌庭院太空,便将原来的牡丹移回原处,没过几天,也枯死了。来访的客人埋怨主人道:“您没见过善于种花的人吗?适宜在山上长的就种在山上,适宜在庭院中长的就栽在庭院。如果迁移它,应该在冬天而不是春天。所以人和花常能两全其美。您既然根据外貌认为那些牡丹是良种,一见不如原来想的那样,立即粗暴地摧残损害它们,移栽不按时节,牡丹花含冤而死理所当然。天底下荆棘、藜刺之类的东西比牡丹低下百倍,您没有办法因为生气而统统把它们迁走。牡丹来时,并不曾自己说:‘应该看重我的身价,应该把我栽在庭院中,应铲除你原有的旧花,(把地方)让给我这新来的。’一个月中,忽而珍视它,忽而贬抑它,都是您一个人所为。不怪自己却怪花,这就错了!庭中旧有的牡丹花,未必一定名贵,你仍然把它们移回原处,以为它们比新买的好。如果当初新的牡丹虽然买来,旧的牡丹先不移走,比较它们开的花哪个更好,然后再移栽,就都不会死掉了。您急急忙忙,既不懂生物的习性,又不知道土壤是否适宜,高兴了就抬举它,生气了就摧残它,主人如此喜怒无常,花的命也就送掉了。这就是您的毛病,您的毛病在于看重自己而轻视生物,性情专断而缺乏见识,自以为是而不和人商量。以后您的庭院中,大概不会有花木了。”
主人听了无以对答,于是准备下笔墨纸砚,记下这件事情为自己的警戒。7.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(9分)(2)子不见夫善相花者乎?宜山者山,宜庭者庭。(3分)答:您没见过善于种花的人吗?适宜在山上长的就种在山上,适宜在庭院中长的就栽在庭院。
(2)喜而左之,怒而右之,主人之喜怒无常,花之性命尽矣!(3分)
答:高兴了就抬举它,生气了就摧残它,主人如此喜怒无常,花的命也就断送掉了。(3)然则子之病,病乎其己尊而物贱也。
答:这就是您的毛病,您的毛病在于看重自己而轻视生物。(二)古代诗歌阅读(分)8.阅读下面一首宋词。然后回答问题(6分)竹窗闻风寄苗发司空曙注李益微风惊暮坐,临思悠哉。开门复动竹,疑是故人来。时滴枝上露,稍沾阶下苔。何当一入幌,为拂绿琴埃。注:苗发、司空曙是李益诗友。(1)联系全诗,简析“时滴枝上露,稍沾阶下苔”一句所用的表现手法。(4分)【(1)反衬(2分)以竹枝滴下来的声响都听得到来反衬环境的幽静。(2分)】(2)请简要分析这首诗的意境。(6分)【(2)全诗意境孤寂(1分)、清幽(1分)。时已至暮,诗人临窗独坐,阶下已生青苔,琴上已蒙尘埃,风吹门动,便不由自主生出思念友人之情,这些都足见诗人的孤单寂寞。(2分)一阵微风,便能听见竹枝瑟瑟作响,甚至听得到夜露滴落的声音,阶下生长的青苔,证明此处已久无人至,这些都表明着环境的清幽。(2分)】(三)名句填空(6分)9.根据要求或暗示填空。(任选6小题,每小题1分,共6分)(1)在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。(白居易《长恨歌》)(2)白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。(张若虚《春江花月夜》)(3)问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)(4)庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所,然向然,奏刀然,莫不中音。(庄子《庖丁解牛》)(5)夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉!(欧阳修《伶官传序》)。(6)踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)(7)《红楼梦》有黛玉“魁夺菊花诗”之片段,其中“毫端蕴秀临霜写,口角噙香对月吟”真是人美、花美、景美、情美、诗美,合诸美于两句诗中。请你写出古人咏菊花的两句诗:。【晋·陶渊明《饮酒》采菊东篱下,悠然见南山;唐·元稹《菊花》不是花中偏爱菊,此花开尽更无花;宋苏轼《冬景》一年好景君须记,
最是橙黄菊绿时;东晋陶渊明《归去来辞》:“三径犹荒,松菊犹存”】(8)司马昭在曹在位时,为大将军,专管国政,自封为相国,不久封为晋公,昭还假装不接受。髦很生气地说:“司马昭之心,路人皆知。”(罗贯中《三国演义》)乙选考题三、现代文阅读(22分)选做题。从(一)(二)两题中,任选一题。(一)文学类文本阅读阅读下面一篇小小说,完成~13题。寂寞(佛刘)⑴她躺在东屋的土炕上,手里拿着一把边缘已经毛了的蒲扇。屋子里并不是很热,有一碗水放在她头边的床台上,想必她已经吃过午饭。我不想惊动她,就那样看她轻轻地摇着扇子,她的手依旧枯瘦着,仿佛冬季里凋零的荷花的叶柄。她的衣襟微微地敞开着,可以看见她脖颈上松弛的皮肤。她很慈祥,但是比慈祥更苍老。⑵我轻轻地喊,奶奶。⑶她手中的扇子停下来,睁开眼睛,没有预期的惊喜,也没有预期的亲热,她怔怔地看着我,眼睛里混浊一片。⑷我依旧喊,奶奶。⑸她忽然坐起来,她分明已经知道了什么,扔掉手中的蒲扇,两只手向前伸,你是狗子,我的孙子!⑹我说,是我啊,奶奶。⑺她忽然向炕边扑过来,声音里已含了嘶哑的痛苦。她看不到她的孙子了,她什么也看不到了。她哭着抱住我迎上去的身体,她的脸贴上来,我的脸上沾满了她的眼泪。⑻她失明了,曾经熟悉的音容笑貌,对于她却成了昨日的回忆。⑼那个夏天的故事就是这样的开头了。白天,我陪她坐在阴凉的胡同里,叔叔们都下地干活了,偌大的胡同里没有一点的声音,阳光软软地洒下来,竟是一片斑斑驳驳的阴影。一排老房子,一样的屋檐儿和院落,干燥的风从北吹到南,拂动着那些老屋顶上的绿草。那是她和爷爷一生的作品,那一排房屋,是她一生中最后的守候。寂寞,忽然就从心底涌上来。一个老人的寂寞比热闹更能使人安静下来。⑽她回忆我小时候的模样,说我七岁了竟然还光着屁股乱跑;说我有一次不小心掉进猪圈里。她说:那时候多么好啊,我一个人带着你们一大帮,前呼后拥的,一划拉,都是自己的孩子,可是现在却没有几个在身边了。⑾我看看远处的鸡婆,慵懒地在墙角里趴着,一棵棵陈年的老柳树。树干上有了一些奇形怪状的洞。水滴穿石,什么也经不起时光的侵蚀啊。⑿她常常打盹,让她去炕上睡一会儿,她却摇摇头,就这样就这样。说着话,眼睛就闭上了。她的呼吸很均匀,但节奏缓慢。那时的阳光是宁静的,没有什么比一个老人的入睡更让人感到这个世界的静谧。⒀夜晚,我就睡在她的身边,像小时候一样,只不过这次是她在里面,我在外面。她教给我怎样把电灯的绳子压在枕头底下,以便有急事的时候好及时地开灯。末了的时候说,你要是不知道怎么办,就喊我。我轻轻地笑笑,在这个世界里,她永远也不会迷失自己的角色。在寂静的夜里,我常常会对着漆黑的屋顶发呆,我不知道为什么,会没有由来地想到遥远的将来,我怕失去她,怕一觉醒来,会人去房空。⒁有几次叔叔跟我抱怨,说她太爱打听闲事了,播种了吗?玉米浇水了吗?还有谁谁家的孩子们怎么样了?八竿子打不着的事她也想问,哪有那么多问题。⒂晚年的寂寞,有哪一个子女会理解一个八十八岁老人心中的寂寞呢?匆匆地来,匆匆地去,你的脚步有多匆匆,她担心的事情就有多匆匆。⒃有好几次,我听见她一个人唉声叹气。我也是害怕寂寞的,但我常常会一个人跑到大街上打发掉无聊的时光,而她呢?在一片没有光明的世界里,声音是多么的重要啊,可是却常常被我们忽略了。⒄多年之后,我常常自责,其实我那时是根本不懂得她的寂寞的,我的短暂的到来,是可以给她增加一时的快乐,可是快乐过后却是更长的寂寞,在漫长的黑暗的世界里,依旧是她一个人面对着生命的油灯,等着它一点点熄灭。⒅总有一天,我也会走向这种寂寞的,只是那时的心境,会不会与祖母相同?那时,我会不会有破解的办法呢?、“在这个世界里,她永远也不会迷失自己的角色。”“自己的角色”的具体含义是什么?(4分)【答案示例】“自己的角色”是保护、爱护、关心晚辈的身份与责任。11、在第⑴段中,作者说“屋里并不是很热……她轻轻地摇着扇子”,结合全文分析这样写的作用。(4分)【答案示例】这样写目的在于表达奶奶吃过饭后无所事事的寂寞,为全文定下了感情基调。12、“多年之后,我常常自责,其实我那时是根本不懂得她的寂寞的”,作者为什么说自己当年不懂得奶奶的寂寞?请结合全文内容进行分析。(6分)【答案示例】作者之所以说自己不懂得老人的寂寞,意思是说当年自己并没有真正完全体会到奶奶内心的孤独与痛苦,在漫长而黑暗的世界里,她一个人面对一点点熄灭的生命油灯的过程应该是无比孤苦的,她无人诉说,只能一个人慢慢等待时间流失。’(意思对即可)13、全文写了一位老人内心的孤苦与寂寞,请结合全文的环境描写作简单的赏析。(8分)【答案示例】文章的环境描写集中在第⑴段和第⑼段,一、东屋的土炕、毛了的蒲扇、一碗水等环境描写渲染了一种孤独、清寂的氛围;二、阴凉的没有一点声音的胡同、软软的阳光、斑斑驳驳的阴影、干燥的风和无言的老房子,渲染的是一种清苦、无助、孤独的环境。这些都突出地表现了一位老人内心的寂寞与孤独,她的心情无人诉说,她渴望声音安慰,但守候她的只有无法排遣的寂寞。(意思对即可)(二)实用类文本阅读阅读下面的新闻,完成~13题刘洁接受布什的祝贺美国著名的西点军校27日举行2006年度毕业典礼。典礼上,取得全年级第一名好成绩的毕业生走上讲台,与前来参加典礼的美国总统乔治·W·布什握手,接受他的祝贺,并代表全体毕业生致告别演说。获得此项殊荣的这名毕业生,就是21岁的华裔女学生刘洁(JessamynLiu)。不爱红装爱武装刘洁身材娇小,来自美国弗吉尼亚州的里士满。或许有人会对西点军校成绩最好的学生居然是名女生感到奇怪,但刘洁与别的女孩子不同。她从小就不爱女孩子打扮,当别的小女孩吵着要芭比娃娃的时候,刘洁要的玩具却是“武器”。“她6岁时就吵着要迷彩服了。”看着刘洁长大的阿姨朱柳艳(音)说。朱阿姨是刘洁家的世交,她对刘洁取得今天的成绩丝毫不感到惊讶。西点军校发言人特雷莎·布林克霍夫说,2006年度的毕业生中,刘洁的总学分最高。27日,共有861名毕业生得到西点军校的毕业证,占该届入学人数的72%,其中包括65名亚太裔学生。能身着军装从布什手中接过毕业证,并代表全体毕业生致辞,刘洁说:“我真的很荣幸。我的同学中有很多人都值得获得同样的荣誉。”获杜鲁门奖学金刘洁的成绩一直很优异。2006年,刘洁入选《今日美国报》的“全美大学绩优学生队”中成绩最佳的第一队。“全美大学绩优学生队”甄选已有17年历史,由全美各大学推选各方面表现优异的学生参加,不仅要学习成绩优异,还要领导能力出众。此外,刘洁还是杜鲁门奖学金获得者,该基金会为她一年的研究生课程提供高达3万美元的奖学金。在西点军校,刘洁主修两门课程———美国政治和美国历史。除专心学业之外,刘洁还成立了一个晚餐讨论小组,为同学们提供交流平台。在两年时间里,她组织同学前往当地的高中教课,教授美国宪法和公民权利及义务。军衔可能为少尉刘洁说,她从西点军校毕业后,将成为一名军事情报官员。毕业后她的军衔可能升至少尉,并带职前往英国剑桥大学进修。她计划学成之后返回西点军校任教。.文中已经有四个小标题,请给这则报道拟一个大标题(20字以内)(4分)
【答案示例:华裔女生刘洁成为西点军校状元毕业生。】11.根据文中相关信息,概括一下刘洁的形象。(4分)
【答案示例:身材矮小,从小就不爱女孩子打扮,“不爱红装爱武装”;成绩学习优异,但非常谦虚;领导才能出众,组织能力强(成立了一个晚餐讨论小组,组织同学前往当地的高中教课);知识广博,精通美国政治历史和法律。(每点1分)】12.刘洁的故事给我们提供了哪些成功的经验?(6分)
【答案示例:从小就要心怀大志,并为之而努力;在生活和学习中不断汲取营养并磨练完善自己;付出就会有回报;学无止境,成功了仍要向更大的目标迈进。】
13.你还知道哪些成功的女性?试对其成就进行点评(褒贬都可)。(8分)
【答案示例:王小丫央视节目女主持人,漂亮而有修养,主持的节目轻松愉快而又文化气息浓厚。肢体语言相当丰富,比如眼睛会说话,打的手势特好看,还有她的甜美的微笑和轻柔的音调跟观众特有亲和力,她拥有最多的观众和支持者。(褒)让她主持《开心词典》,显的她有点“老”,不适合这个活泼好动的栏目性质。在台上,她的表情和举止给我一种做作的感觉。再加上,如今和佳明搭档,更显的她缺乏活力。所以我觉得《开心词典》若是换一个年轻的主持人(像欧阳夏丹、方琼等等很多新生代的主持人,收视率会更高)!王小丫主持经济类的节目,她太善于流露各种丰富的感情,不管是真情流露,还是虚情假意,总体上给人的感觉是太程式化了,给人的感觉特不舒服,就是所谓的“做作”吧!”(贬)(供参考)】第Ⅱ卷表达题四、语言知识与表达(25分)14.下列词语中加点的字,每对读音各不相同的一组是()(3分)A.刊载/载体行伍/行若无事奢靡/靡日不思B.哄动/哄传乘机/千乘之国与会/与人为善C.殷切/殷红翘楚/翘首以待绿茶/绿林好汉D.镜框/框图当真/螳臂当车参与/参差不齐答案:AA刊载(zǎi)载体(zài)行伍(háng)行若无事(xíng)奢靡(mí)靡日不思(mǐ)。B.哄动(hōng)哄传(hōng)乘机(chéng)千乘之国(shèng)与会(yù)与人为善(yǔ)。C.殷切(yīn)殷红(yān)翘楚(qiáo)翘首以待(qiáo)绿茶(lǜ)绿林好汉(lù)。D.镜框(kuàng)框图(kuàng)当真(dàng)螳臂当dāng)参与(cān)参差不齐(cēn)15.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()(3分)A1300多年后,废科举,兴学校,已成为历史发展的必然趋势。西方的教育体系登堂入室,私塾成为布满历史尘埃的老朽,而科学成了新宠。B为防止有毒豆制品再次流入市场,有关部门迅速采取釜底抽薪的办法,查封加工窝点,堵住了生产的源头。C绵延七八年,祸及半个中国的安史之乱,造成了人民的生灵涂炭。D近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。答案:BA登堂入室是比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到了高深的境界。而句中把登堂入室简单地理解为进入的意思。B釜底抽薪,比喻从根本上解决问题。C生灵的意思就是指人民或者是老百姓,而句中已经有了人民,所以是重复的。D豆蔻年华的意思是指十三四岁的少女。16.一对农村夫妇,吃完饭时,妻子突然想起一件事,对丈夫说:“下个月,是我们结婚30周年的纪念!我想,至少应该宰上一头牛!”丈夫回答:“为什么?那又不是牛的错!”丈夫的意思是()(3分)A.牛是无辜的B.我不想宰牛C.我们不幸的婚姻不是牛造成的D.妻子不应该老想着吃牛肉【答案:C】17.罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当?(3分)(甲)大启而宇,长发其祥(乙)交以道接以礼,近者悦远者来(丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新A、甲送乔迁新居者;乙送分店开幕者;丙送过七十大寿者B、甲送分店开幕者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者C、甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开幕者D、甲送过七十大寿者;乙送分店开幕者;丙送乔迁新居者【答案是“A”。这道题的设计,其巧妙程度堪与上题媲美。不过笔者又想,要是考生,闭着眼睛张冠李戴地乱送一气,结果将主人弄得一头雾水,自己没准也被老板炒了鱿鱼!】18.阅读下面的文字,然后按要求作答。(6分)
语言总是和社会发展同呼吸、共命运,彼此息息相关。自从20世纪80年代以来,,,
,,(
)这一切(
)都在语言上刻下了印记。
(1)将下面四个语句按恰当顺序填入横线处(只填序号),使之前后照应和衔接.(2分)同世界各国的交往频繁了
②人们的思想观念也在不断地更新和变化
③经济发展了
④中国社会的改革开放一步步向纵深推进
答:④③①②
(2)为使语意连贯,适合填人两处括号中的关联词依次是:而,又
(2分)
(3)为使语意简明,文中应该删削的是:
“彼此息息相关”或“同呼吸,共命运”(2分)
19.“拒绝词”可理解为:为一件不能接受的要求在口头上给与当事人以明确而又委婉的答辩。请根据下列两小题中预设的有关情景及要求,任选一题,设计一条“拒绝词”。(7分)(1)一位同学想在下午上课时间到新华书店买一本重要的书,于是请他的朋友向老师请假,说他因为身体不舒服不能到校上课。假如你是他的朋友,你打算拒绝他的请求,请设计你的“拒绝词”,字数控制在20—40个字之间。(2)你向亲戚借来一架照相机,在校运会上为本班运动员照相。某同学看这机子性能好,非要借去旅游不可。你认为这个要求不能顺从,但面对要好的同学,又不能简单拒绝,那么,你打算如何既明确又得体地回绝这位同学。请拟出你的“拒绝词”,字数控制在30—40字之间。【答案示例(1)一定要今天去吗?等哪天有空我陪你一道去怎么样?(点评:该“拒绝词”委婉温和,它没有否认对方买书的愿望,却诱使对方否定自己提出的不当要求。评分说明:迁就同学错误的请求、未予拒绝的不给分;拒绝词没有理由的不给分;理由生硬、会引起对方反感的,给1—2分,有其他毛病的酌情扣分)(2)①不是我不够意思,是借的时候人家说明不让转借才拿来的。咱俩不错,你可不能让我为难哪!②你爱摄影入了迷,我比谁都清楚。可今天这事只能委屈你了,算我对不住你,请多多包涵。(评分标准:明确与得体必须兼顾,任何一方完全不合要求,又强调了双方友谊值得珍视;②既表达了对对方要求的充分理解,有耐心地恳求对方原谅)】五、写作(60分)阅读下面的材料,根据要求作文:你试过穿针引线吗?如果试过但又不熟练,我肯定会注意到,你把线头紧紧捏住,然后凑近针眼,你的手会不由自主地颤抖起来,线一下就穿歪了。想把液体灌入一个细颈瓶也会出现同样的结果。你的手本来拿得很稳,然后去贯彻你的意图,这时候,不知为什么,你的手却颤起来。在医学界,这种现象被称为“目的颤抖”。放松的技巧锻炼可以帮助人们放松过度的努力和减轻过度的“目的性”,克服在避免错误和失败时产生的过分谨慎。可见,有一个良好的心境是十分重要的。请以“要有个良好的心境”为话题写一篇文章。要求:1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。2.文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。3.题目自拟。4.不少于800字。[话题精析]“要有个良好的心境”是由“目的颤抖”和“放松的技巧锻炼”而引出的话题。虽说话题作文的要求较宽泛,而我们却一定不能忽视对所给材料的解读,不能一抓住话题就写。为此,审题时应特别注意材料中“放松过度的努力和减轻过度的‘目的性’”以及“克服在避免错误和失败时产生的过分谨慎”的暗示。理解了材料,再看生活现实,这类因过度专注于做某事而紧张“颤抖”,太渴求成功而事与愿违的事倒是很多的。有的人不是因太想考好而在考场上发挥失常?有的人不是因为没有良好心境而产生了心理疾病吗?生活中有人变成了执著狂,有人得了焦虑症,是否也能从这个话题中找到答案?所以,这个话题是贴近生活,很有内容可写的。[佳作选萃]心灵的镜子
浙江省江山中学高三(6)班
柴保中
一个人看世界犹如照镜子,镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表,而是他那形形色色的灵魂。
人的感情是多变的,世界也会因之而多变。当心爱的人走了,你周围的美景就会荡然无存,心中惟有孤单和悲伤。怪不得柳永会咏出“此去经年,应是良辰好景虚设”的词句,也难怪《悲惨世界》中的痴情者会这样诉说:“你走了,也带走了我天空的太阳,我的世界从此变得黑暗。”一个人的心情遥控着一个世界:在忧愁者心中,世界是灰暗的;而在乐天派心中,世界又是何等的美好。
听说过德兰修女的故事吗?软弱多病,肮脏不堪的人谁还会去照顾他?只有像德兰这样充满美好信念的人才会来承担这份责任。当爱滋病将人类扰得人心惶惶的时候,非洲一位伟大的女性却将一个患了爱滋病的小孩抚养到了十几岁。是信念和爱心驱使她们跨越了疾病、恐惧的障碍,在这两位女性的眼中,世界都是美好的。
心存何物,万物皆成何物。葛朗台心中仅存的是金子,于是一切都成了金子。妻子生病请医生看病,在他眼里就意味着金子的流失;女儿的婚事,在他眼里也就成了金子的来源。即使到临死之时,吝啬鬼的眼中充满的仍是金色的光芒,爱情、亲情等都已不复存在。还有那“可敬”的唐吉诃德,不也是如此吗?他心中充满了骑士的幻想,带着仆人所穿的骑士服,把羊群当成猛狮,把风车看成魔鬼……的确,在那骑士的年代里,一切的真实都已经不复存在。心存之物——骑士思想,主宰着中世纪人们的人生,于是才有了诸如塞万提斯笔下的唐吉诃德为我们所演绎出一幕幕的“荒唐”与“滑稽”。
由是观之,心存之物的优劣对于一个人是何等的重要!你若想游戏人生,那必将一事无成,因为在你的眼中一切都会成为戏中情、戏中景,你的斗志就会从此而烟消云散;你若能够心存“不满足”,就拥有了源源不断的创造动力,因为在你的眼中涌浪不能容忍山涧的狭窄,雏鹰不会安于卵壁的黑暗。
心逐物为邪,物随心为正。不将罪恶存放在心中,你会发现外面的世界很善良。保持你心灵之镜的洁净,让心中的太阳因此而光芒无限;澄清你心灵的池塘,让我们的社会因你而美好无比。
[点评]
本文作者能结合平时的阅读体验和生活感受,以较为流畅的文笔揭示出这样一个道理:心逐物为邪,物随心为正,并呼吁人们保持“心灵之镜”的洁净,澄清“心灵的池塘”,让我们的社会能够变得美好无比。行文在立意上颇具深度,读来启人思考。DON’TBENERVOUS(别紧张)
郑
毅今天,是一个具有挑战性的日子。全国人民关注的目光,似乎都集中到了刘铭一个人身上。因为,就在今天,刘铭将代表中国奥运代表团,参加20年在北京举办的奥运会的射周比赛。如果他获得冠军,这将是本届奥运会所产生的第一枚金牌,它将为中国代表团以后的比赛拉开一个良好的序幕,它还将为以后一段时间参加比赛的中国代表团增添无穷的信心。今天早晨,刘铭六点钟就起床了。在做了例行的身体锻炼后,他就和教练一起共进早餐。今天早上,教练只字未提比赛的事,他只给刘铭讲了一个昨晚在电视上看到的喜剧故事,早餐在一阵欢笑中度过。离比赛还有三个小时,刘铭和教练乘车来到了比赛场。这个场地可比平时的训练场大多了。看台上也陆续坐上了人,他们的肤色、语言各不相同。他们在热烈地交谈着,一定是在谈论今天的赛事吧!这时刘铭心里不由一阵发怵,神经一下子紧绷起来。比竟,这还是他第一次参加这种国际大赛,而且还是奥运会。再加上他很清楚今天的担子不轻,他还面临着同连续三次夺得金牌的德国老将尼奥·金的竞争,一阵惊慌又一次涌上了他的心头。这时,后面有一只有力的大手拍在他的肩膀上。他回头一看,原来是教练。教练笑着问:“怎么,紧张了吧?”刘铭结结巴巴地说:“没……没有。”教练没有再说话,只递给他一把枪,对他说:“走,离比赛还早,先去练习一下。”刘铭和教练来到附近的训练场,不知怎么的,他打了十发,有两发一环,一发出靶,四发三环,一发五环,两发六环。他和教练都很清楚,这样的成绩,连国家队都不能进,更谈不上参加奥运会了。他惶恐地看着教练,教练却说:“别怕,你就当平时一样,只不过换了个场地罢了。你先去休息一下吧!”经过休息和运动队专门设计的一套放松训练,训铭终于镇静了下来。“砰”,比赛开始了。刘铭发挥出色,在前几轮比赛中,他和尼奥·金的成绩你追我赶,不相上下。关键时刻到了,比赛到最后一靶时,他和尼奥·金的成绩是一样的,只要稍一疏忽,刘铭就会输掉整场比赛。刘铭的手不禁微微颤抖。而就在这时,教练喊了一句:“Don’tbenervous!”这是刘铭与教练接触以来教练第一次说英语。他知道,这一声是为他而喊的,刘铭的手竟一下子稳住了。瞄准,屏气,全神贯注,“砰”的一声,正中靶心!最后,刘铭以比尼奥·金高一环的成绩夺得了冠军。刘铭清楚,这全靠教练的那一声“Don’tbenervous!”[评析拓展]《别紧张》虽为虚写,但将体育比赛中良好的心理作用呈现在我们面前,令人回味。虽说话题作文既可写实,也可写虚(编述故事、展开想象),但写作实际中似乎有一种重写虚的倾向。写虚的作文虽可考查出学生的想象力、创造力,但也应重视其合理性,如果虚得太“假”了,反而不如写实的作文好。这是应引起写作者注意的。绿色心情绿色心情是一支冰棍的名字。它那么富有诗意,以至于我第一次接触它的时候,内心就立即涌起一种遗憾的感觉,相见恨晚。
那天晚上,我们在时代超市里逛了一圈后,就从里面出来了。我们准备回家,这时儿子提议,他想吃一支冰棍。
我没有等妻子吱声,就微笑着伸手从口袋里掏出一块钱,并随即交给他。他脸上的笑容,立即变得灿烂起来。只见他,撒腿向屋檐下的一个卖冷饮的冰柜跑去,我怕他跌倒,在后面不住地提醒他:慢点儿,不要跌倒了……
不一会儿,儿子手上拿着一支冰棍,一边吃着,一边向我们这边走来。走到我面前的时候,他炫耀似的举着那支冰棍,嘴里喊叫道:“爸爸,绿色心情真好吃!”我感到一愣,心中想道:什么?绿色心情,什么绿色心情?
我不理解他的意思,于是就疑惑地问道:“波儿,你说说看,绿色心情究竟是什么?”儿子举起拿冰棍的那只手,并在我的眼前晃了一下,然后说道:“您连这个也不知道啊,绿色心情,就是这支冰棍的名字。”听他这么一说,我才恍然大悟。哦,绿色心情,原来是一支冰棍的名字。它听起来非常顺耳,蛮有意思的。
这时,儿子见我沉吟不语,以为我怀疑他的话,就把冰棍伸到我的嘴边,要我也尝一尝它的味道。我轻轻地咬了一口,一股凉爽的感觉立即遍布全身,我不住地叫好,夸赞儿子的眼光好,会挑选。儿子终于得意起来,又大喊大叫道:“妈妈,您也吃一口试试看,它好吃不好吃?”妻子吃过之后,也大喊:“不错,真棒!”有一支冰棍,它的名字叫“绿色心情”。我喜欢它那富有诗意的名字,儿子喜欢它那凉爽而带有绿豆的味道。妻子呢,因为我们喜欢,她也喜欢上了。由此我想,如果人的心情,真能像这支冰棍的名字那样,变成“绿色”,人生在世就会少一些烦恼,多一些快乐。心迹·梦阳光、沙滩、椰林、碧浪是我梦寐。无数次幻想沐浴海风,嗅着潮湿而温暖的浪夕,聆听鸥鸟婉转歌鸣,随椰林轻轻摇曳。终于有了这么一次机会,当我迫不及待爬上梦境中惬意的吊床时,才知道飘逸勒紧肌肤,痛苦难忍,原来惬意并不舒坦。
总能看见初春的阳光里,三五成群,刻满年轮的脸,毫无顾虑,懒散困于街头巷尾的石凳、木椅上。他们或斜倚着身子,或耷拉着脑袋,或笔直坐着,闭着双目,时不时发出混沌而有力的鼾声。恬静、安祥,也许此刻他们正潜伏在梦的港湾。谁又知道呢。我不是他们,自然不知道他们有没有梦。不过,数着年月过活的人,总比我们知道生命珍贵,更想将美好延续。
我也喜欢和阳光在林间散步、嬉戏;我也喜欢阳光掠过厚厚积雪,闪烁耀眼的光芒;我也喜欢阳光抚摸大地,拖着眷恋,坠入山谷;我也喜欢云破天晓,染红天际;我也喜欢撒满金子的小溪,弹奏着跳跃的音符;我更喜欢看微小的尘埃在阳光里起舞。
小时候,也学着大人搬把椅子,在初春的阳光里,嗅着温暖的气息,看阳光穿过指尖,留下的影子。找本大书,遮住脸,让心被温暖包围,让眼睛穿过黑幕,在脑海里收搜梦的痕迹。总有一丝浅笑,隐藏在温暖里。
心有多大,梦有多远?我不知道。因为我不知道有什么来衡量我的心。
我曾集聚全身所有力量营造一个梦的天堂,小心构建每一框架,仔细酝酿每一步,当那个简单而纯朴的梦,矗立在我眼睛时,我被自己深深感动。我端详自己的心,听见搏动的声音,她分明告诉我,希望梦能随着她飘荡:在飘满落叶的清晨,第一缕阳光敲开心扉,照耀梦的小屋;落日熔金,夜幕降临,梦和心诉说着一天的琐碎……
心有多大,梦有多远。
我小心看护着梦的天堂,维系着她的运转,不断衔些枝叶使她更加丰满。我将心掰碎,装饰梦的小屋,不允许她有一丝裂痕。可有天醒来,我发现梦不在身边,我疯狂寻找,除了耀眼的阳光,没有梦的身影。
心有多大,梦有多远。
我的心建造了我的梦,我的梦里装着我的心,却在刹那间了无踪影,让我如何甘心?我扩大搜寻范围,心已破碎,不能再让梦消失。终于让我找到了她的踪影,她依然简单、纯朴的矗立在那里,风霜没有侵蚀她的美丽,阳光仍然洒满小屋,只是听不到希望的声音。我无法拽紧梦的衣袂,无法让梦随着心飘浮,我的意念,如浓冬的阳光煞白无力。潸然而下的泪滴,敲打着残缺的心。失去梦的心还有什么意义?失去心的梦还能飘向哪里?心有多大,梦就有多远。阴霾浓冬,嗅不到温暖的气息,看不到尘埃张扬的生命,梦还在原地;带着春的花香,草的新绿,与展翅的鸟儿一起飞奔夏日的梦,经不位骄日的热情与欲念的膨胀,偏离心的轨迹。心有多大,梦有多远。人生就是逐梦,梦随心动,心寻梦境。每个梦都珍藏着一瓣心,当只剩最后一瓣心时,也许生命就该离去。心有多大,梦有多远。不,不是,是心有多大,梦有多少。有多少梦耗尽心,多少梦带走随心驻守的情。梦如阳光,会在冬日因困顿而无力,会在夏季因高涨而迷失。人生需要梦支撑。有梦,心就会奔腾。梦,就像光怪陆离的阳光,在雨后的天边画出一道七彩光环,引诱心追逐。最美的风景是心境
彼时,你也许站在树下,欣赏那枝间的黄蝶如何唯美地落下,安静的你笑了……
彼时,你也许站在广阔的大海边上,看那晚来的朝阳如何在海面铺上一片红晕,清闲的你笑了……
彼时,你也许站在川端康成的眼睛里,拜访那凌晨的海棠花,多情的你笑了……
你说景色太美了,自然太神奇了,因而你笑了。然而,我说是你的心太美了。
忘不了那个破落萧条的村庄,风也许凄清不语,阳光也许也默然不言,可就是在那令人窒息的一瞬间,船桨拨水打破了一切的沉寂,清风越过水面,吹动着水面上的荷花,随风而来的还有那悦耳如琴的笑声,在天地间久久地回荡……于是乎,村庄的萧条已被驱逐在千里之外,留下的是遍山花开,留下的是满天温馨的爱!
你问我一切为何如此如梦般神奇,我只会告诉你沈从文的心田阳光灿烂,鸟语花香……
忘不了那段寒风阵阵袭人的苏州古道。寒气弥漫,月明星稀,枝间的鸟儿已躲在巢里不露声迹。家家户户大门紧闭,一个瘦弱的射影在街边徘徊,一颗冰凉的心在街头无奈……忽弦声响起,唤醒了天上的星月舞蹈,唤醒了枝头的鸟儿歌唱。一段弦音终换来了当时亚洲最杰出的指挥家的惊世一跪!一段弦音竟换来了一句“这种曲子,只能跪着听!”夹杂着深情与泪水在天地回荡温暖人间!
你向我一切为何如此如梦般神奇,我只会告诉你阿炳的心里,总有一处角落弦音缭绕,暖人心脾!
生活给了我们冬季,生活让我们知道什么叫寒冷,但生活也同样给了我们一颗存有温度跳动不止的心。它让我们知道什么叫夏日,什么叫暖人心脾!
不必再为看不到海上日出而叹息,也不必再为听不到青山石流而懊恼,忘掉世俗的牵绊与纷扰,轻轻地闭上眼,走进心里的伊甸园。
听到了吗?那是心泉拍打岩石的清脆!
看到了吗?那是心海无边浩荡的广阔!
闻到了吗?那是满树桂花知音倾斜的阵阵酒香,在随风,飘荡!
好一派良辰美景!五千年,你来而又去,太漫长;五千年,你去而又来,太短暂!五千年,是你伴人们度过了悠悠的大汉春秋:五千年,是你们人们走过了漫漫的黑暗津渡!如今回首,犹见你那一派美景依然默然等待,心门的打开!
点评:初读这篇习作,便被那清丽的语言吸引,只觉得落英缤纷,这里已是最美的风景。再读此佳作,更觉习作者匠心独运,凤头、猪肚、豹尾。内容美,语言美,形式亦美。最美的风景是心境
最美的风景是心境-――淡泊、坦然、豪壮、乐观、坚韧、坚强……任它“满地黄花堆积,憔悴损”,任它“东风夜放花千树,更吹落,星如雨”,任它“大漠孤烟”、“长河落日”,任它“日星隐耀,山岳潜形”……外界的花落花落,外界的云卷云舒,外界的一切的一切都无法磨灭一个美好的心境塑造的人间最美的、永恒的风景。
心中的淡泊坦然是水。在人世的繁华中独享“明月松间照,清泉石上流”的怡然,在车水马龙中保持“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静。得如何,失如何?成如何,败又如何?人生本是得失成败而或喜或悲,生命给了什么,我就享受什么,每颗人间烟火,都不要错过。
心中的豪情壮志是山。在心树立一座直入云霄的高峰,怀揣“到中流击水,浪遏飞舟”的壮志,胸负“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情。“我本楚狂人,凤歌笑孔丘。”点燃心中的激情,去拼搏去奋斗,我们壮志如山。
心中的乐观豁达是亭阁。人生路上,我们奔跑,跌倒,爬起,奔跑••••••我们需要的不仅仅是体力,更是坚持下去的勇气。用乐观在心中建起一座亭阁,在此休养生息,在此重整旗鼓,在此出发,继续谱写人生的辉煌。
心中的坚忍不拔是舟。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”生命不息,奋斗不止。相信成功就在眼前,永不停下前进的步履。用坚忍不拔之志创造超世之才,用坚忍不拔之志化成小舟,越过题海书山,为心境再添一道美丽的风景。
心中的缕缕愁思是雨。人生不可能永远是明丽的晴天。我们总有哀愁,是“为赋新词强说愁”也好,是“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”也好,我们品味着“愁”
滋味―――愁思化雨,点点滴滴,将我们的心境装点得烟雨蒙蒙。时过境迁,掀起泛黄的记忆,便又是一种风情。
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湖光山色,江上泛舟,闲坐长亭,烟雨蒙蒙,真个是人间最美的风景。
点评:心境之美,可悟可感却难以用言语表达。习作者借助比喻修辞,用自然风景的美好来展示人心境的美好,化抽象为具体,生动形象。开头点题,结尾升华,结构严谨。语言沉稳大气,对生活的感悟独到,亦是考场不可多得的佳作。营造好心境常有人感叹,活得太累,太烦,其实,谁都可能产生这样的感觉。考试不佳,奖金无望,购物上当,物价上涨,体检有病,邻里不睦,亲人失和……生活中有着太多的烦恼,它们会像一团团乌云,随时都可能飘过来,让你的星空阴沉得像要下雨,你怎么会不觉得累,不觉得烦呢?但是,如果我们把种种不如意总是搁在心上,能改变既定的事实吗?假如不能,那为什么不营造一份好心境,乐呵呵地过日子呢?
人活一辈子,能伴我们一生的也许就是心境。健康,那是天上的月亮,有圆总有缺;钱财,那是水中的浮萍,有聚总有散;容颜,那更是草地上的花儿,艳丽的也好,普通的也罢,经不了几场风雨就谢了。只有心境,那是我们唯一不能被剥夺的财富啊,它就像呼吸,伴随着我们的一生。我们怎么能不努力去营造一份好心境呢?
人活着,说到底,活的是一份感觉。而心境的好坏,主动权常常就在自己手中。民间有则故事说:有个老婆婆天天发愁,晴天,她愁大儿子的雨伞卖不出去;雨天,她愁小儿子的洗衣店没有生意。有人劝她:“晴天,你的小儿子生意红火;雨天,你的大儿子雨伞畅销,你真开心啊。”老婆婆转念一想,还真是这么个理儿,从此愁云散尽,笑口常开。很多时候,我们又何尝不是这个老婆婆呢?是苦是乐,全看你如何营造自己的心境,这和客观环境并不一定有直接关系。“酒不醉人人自醉,语不伤人人自伤”,许多看上去扰人的烦恼,很可能只是自己想出来的,拨开乌云,就是阳光,天堂地狱仅在一念之间,这就是营造心境的根本之路。
当然,营造好心境,并非自欺欺人,更不是把头缩进自我的世界里,拒绝正视现实,而是进入一种生命的境界,不为鸡毛蒜皮鸡争鸭斗,不为一己之事忧心忡忡,对人对事能想开点,看开点,超脱世俗的困扰,红尘的羁绊,失落之中不悲观,安乐之中不迷失,有登高临飞宠辱皆忘的情怀,这不就是拥有好心境了吗?
别小看心境,好心境是花朵,是露珠,是彩虹,它让你的心田春意盎然,阳光灿烂。拥有好心境,你便会豁达乐观,感受到生活中无边的乐趣,甚至让你遇难呈祥,直上青云。而坏心境却如魔鬼如瘟疫如利刃,让你时时体味着一腔苦水和满天愁云,它可以把你刺得伤痕累累,终日郁郁寡欢,甚至会将你领上郁郁而终的死路。
营造好心境,是一种对生活的超越,是在有着各种压力的现代社会中的一种思想、文化和精神的自我拯救,通过自我营造,便能开垦出芳菲满地的精神桃花源来。这方面,苏东坡是一位成功的导师,他在一生中曾屡遭挫折,但却极为达观。被贬后,还能写出“报道先生春睡美,道人轻打五更钟”的诗句,“流放”岭南,他又唱出“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的千古佳句。当然,苏东坡的例子也告诉我们,好的心境不是轻易就能获得的,它是人格、学养、品德、才能等共同酿造出来的。
有一首歌唱得真好:“你的心情现在好吗?你的脸上还有微笑吗?人生自古有许多不平事,愿你多一份开心少一份烦恼。”而要“少一份烦恼”,那就不要忘记营造一份好心境。折叠美丽心情文/
王慧君每年的新年,我都会收到来自四面八方朋友的祝福,一张贺卡,一条短信,一封邮件,一句吉祥的话语,一段贴心的文字,看着,品味着,即使室外寒风凛冽,冷雨纷飞,我心却温暖如春。
同样,我也会把我的真诚和祝愿,通过不同的方式传递给他们,让彼此的友谊深情,编织成最能抗寒的“暖宝宝”,不仅抵御着自然界的天寒地冻,而且还可以溶解心灵的坚冰。
今年,我送给一位朋友一瓶幸运星,虽然这是多少年以前的流行,但我欣赏于这种行为,我认为,这是一种不会落伍的时尚。
时尚就在于过程充满着全心全意,容不得半点的敷衍了事,温馨和惬意贯穿始终。
为了这份祝福,元旦的前两天,我穿梭在大街小巷中,走进了平望所有的礼品店,和那些花季少女一起,挑选着折叠幸运星的花纸条,以及装幸运星的玻璃瓶。
那些和女儿般大小的女孩,叫着我姐姐,向我建议着她们喜欢的颜色。哦,“姐姐”,简直让我心花怒放。
偷偷乐着的我,在接受她们纯真好意的同时,还固守着一份坚持。从纸条的宽窄到颜色的搭配,从幸运瓶的大小到外形的美观雅致,我依然遵从心底的意愿去选择。
那天,走出最后一家礼品店,已是华灯绽放时。朔风携裹着冷雨,肆意侵袭,冷彻行人的脚步,脚步匆匆。我坦然如常,没有感觉到一丝的冷冽,冷冽与心境有关。
采购归来,我把那几盒花纸条,依次排列在白色的茶几上,有淡黄色、浅紫色、深绿色、蔚蓝色和粉红色,婉约的色彩,接受着女儿雀跃的检阅,也缤纷着我温柔的心情。
那一刻,仿佛时间穿越了时空隧道,我又回到了青春岁月,心中澎湃着女孩特有的激情与甜蜜,仅仅为了一份难得的友谊。那时,我相信,美丽心情,可以制造!
我拿起一根纸条,开始折叠。由于多年不曾复习,手法生疏了许多。坐在旁边的女儿说:“要不要帮忙。”我说:“不用了,谢谢你。因为对待友情,要诚实,祝福要发自心底的情愿,必须亲力亲为。”
当第一颗小星星,经过数次转过来翻过去的折叠,直到那根不到20cm长的纸条从直线变成十几层有着五个角的星星,躺在我的手心里,丰满的有款有型时,我的心情如翩跹的蝴蝶,在柔和的灯光下舞蹈。
接着第二颗,第三颗……放进了幸运瓶,指法也臻于熟练。而在折叠每一颗幸运星的同时,我都在不停地祈祷,祈祷着幸运、健康、快乐永远伴随朋友左右。
时间在一分一秒的过去,茶几上的纸条在逐渐减少,幸运瓶里的星星在增多,当新年的钟声敲响的时候,我叠好了最后一颗幸运星,装满了幸运瓶。我不知道有多少颗,但我知道,每颗都储存着一份幸运,还有我的真诚。如果真有上帝,他也会被我的这份真诚所感动,毫不吝啬地赐予朋友幸运,永远永远,这是我今生来世不变的心愿。
窗外此起彼伏的鞭炮声,声声都是吉祥祝福;五彩的烟花,热闹了静谧的夜空。我坐在沙发上,看着这一瓶五彩斑斓的幸运星,心中充满了感谢和感动,思绪驰骋在记忆深处,那些保存的美好,在我心底千回百转,是夜无眠。美丽心情凌晨3点,躺在床上望着深沉的暮色默默从1数到3000后,终于在心里叹了一声,翻起身坐到椅子上,倒水,开音响,将音量调到最底。
就在这么个烦躁欲狂的凌晨,很意外地再次听到本多RuRu的《美丽心情》。熟悉的乐声一下子吸引了我,宛若一张蛛网,将我平日伸埋与心底的惆怅
忧伤如小虫般迅速地捕捉起来,粘在上面,瑟瑟抖动。
这是一首很多年前的流行歌曲。流行乐的主题大多阐述爱情,这首歌未能免俗,歌词主要是讲失恋后的心态等。而那曲却很是迷人,悠扬的小提琴伴奏,略显忧伤的曲风,赐予我无限遐思。
也许我根本无法听出这首歌的作者想要表达的意思,可是我听到这首歌的时候,却闻到了一股淡淡的烟草香味。
四年前,宁德蕉城区的一所民房内,住着一个16岁的初出茅芦的水电学徒工,小学徒工跟着一个水电包工头学艺。他干得全是打槽之类的辛苦活,拿的薪水却很少,而且每个月只能拿到一半,剩下一半留到年底一次结清。这微薄的薪水只够他勉强吃住,有时连烟都抽不起。
离那个水电学徒工住所两条街有一家电影院,电影院斜对面是一家美发店,店里也有一个学徒,是水电学徒工的老乡,也是哥们。水电学徒工叫他“水鸡”。水鸡因为是刚刚来学,师傅说只管吃住,不给工钱。所以水鸡就比那个搞水电的家伙更穷了。
水鸡每天晚上都会到小学徒工那儿转转。他们都抽烟,且是已上瘾的那种级别,于是两个穷小子就时常为买烟的事犯愁。小学徒工记得他那邻居他晚上都将音乐放得很大声,放得又都是他极讨厌的摇滚乐,为此他曾想过要暗中砸掉邻居的窗子。有时邻居也会放些舒缓的音乐,其中有一首他最喜欢,悠扬的小提琴伴奏,略显忧伤的曲风。只是他一直不知道那首歌叫什么名字。就在那悦耳的歌声下,两个穷小子将兜里的票子凑一块,下楼买一包“乘风”,一个晚上就在吞云吐雾中度过。有时候俩人的钱加在一起都不够买一包“乘风”,就只好厚着脸皮买几支拆开来买的零烟。抽烟成了他们生活中最大的乐趣。
年底,小学徒工从包工头手里接过一叠单薄的百元大钞。他的手在发抖,心里兴奋不已。在他看来,那可是一笔巨款呀!接着他便与水鸡同去逛商场。他们在音响店找了很久才找到了那首很好听的歌,那首名为《美丽心情》的歌,承载着他半年在宁德的辛酸岁月。然后他一下子买了好几包平时连闻都闻不到的好烟,像“大红鹰”
像“万宝路”
像“555”
还有“玉溪”。那天晚上小学徒工在城里一处大排挡请水鸡喝酒。他们死命地喝酒死命地抽烟死命地说疯话。小学徒工手里夹着一支“玉溪”,狠狠地吸一口,眯着眼想,我真他妈是比大款还大款啊!半年来因为穷愁而积蓄的不悦就因为这一次的奢侈而被冲刷得无影无踪。
毫无疑问,那个小学徒工就是我。站在岁月的年轮上回头张望,发现当年的自己迷恋香烟的狂热程度比起50
60年代黄土高原农村大饥荒时农民对大米小麦的热爱更是有过之而无不及。一晃四年过去了,如今的中国似乎已经没有什么地方在闹饥荒了,而我与水鸡也再没有为抽烟的事而烦恼过,但取而代之的是更多更重的包袱。去年水鸡自己开起了美发店,年底因为店里忙,没回家过年。我们已经很久没见过面了。
有一天他突然给我发短信说他现在有很多烦恼
我逗他说,都成大老板了还愁什么呀!只管做在店里翘着二郎腿收钱就成了贝!呵呵
他又回过短信说,你不知道我现在压力有多大,我更怀念以前学徒的日子,虽然穷,却没有那么多压力~~~
我对着那条短信盯了很久,脑子里尽是那首很好听很美的熟悉的
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