湖南省湘西土家族苗族自治州2025年八年级下学期月考物理试题含答案_第1页
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文档简介

八年级下学期月考物理试题一、选择题(本大题共12小题,每题3分,共计36分,在每题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)1.下列现象中利用了大气压强的是()A.雪橇做的比较宽大 B.拦河坝做的下宽上窄C.用吸管喝饮料 D.刀口磨的很锋利2.如图所示,其中力的作用效果跟其他三图不同的是()A.运动员对撑杆的压力B.磁铁对铁球的吸引力C.挥动网拍击球时,球对网拍的力D.手拉橡皮筋,橡皮筋会伸长3.为了探究力的作用效果与什么因素有关,小明利用固定在桌面上的同一把钢尺,做了如图所示实验,其中水平方向的力,关于该实验,下列说法中正确是()A.由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关B.由丙、丁两次实验可知,力的作用效果与力的方向有关C.由甲、丁两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关D.由乙、丙两次实验可知,力的作用效果与力的方向有关4.下列关于重力说法正确的是()A.普通中学生所受的重力约为60NB.重力是物体本身具有的力,没有施力物体C.重力的方向总是竖直向下的D.物体的重心一定在物体上5.下列情境中,物体的运动状体不发生改变的是()A.正在弯道上速滑的运动员 B.水平桌面上静止的物理书C.空中减速下落的降落伞 D.发动汽车将汽车开出车站6.车辆在左转弯时车内乘客容易向右侧倾倒,小军用了4句话解释了这一现象:①汽车左转弯时,乘客的下半身随车改变了运动方向;②乘客和汽车同时向前运动;③乘客就会向右侧倾倒;④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态;以上这四句话的正确排列顺序是()A.②①④③ B.③②①④ C.①②④③ D.④②①③7.一本书放在水平桌面上,书上放一支钢笔,都保持静止,下列说法正确的是()A.钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力是一对相互作用力B.钢笔的重力和书对钢笔的支持力是一对相互作用力C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力D.书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力8.小亮用水平力F推放在水平地面上的木箱,F的大小与时间t的关系如图甲所示,木箱的运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。下列说法正确的是()A.在2s~6s时间内,物体受平衡力作用B.t=1s时,物体受到的摩擦力为滑动摩擦力C.在2s~4s内,物体受到的摩擦力大小为4ND.物体在2s~4s时间内受到的摩擦力大于在4s~6s时间内受到的摩擦力9.如图所示,小球被压缩的弹簧弹出后,在光滑水平地面上滚动的过程中受到()A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力10.如图所示是力学的四个实验情景,关于每个实验的结果预测正确的是()A.甲图中:木块与小车一起向右匀速运动,木块所受摩擦力方向水平向左B.乙图中:橡皮膜探头竖直向下移动,U形管的液面高度差会下降C.丙图中:当向玻璃管中吹风时,U形管A管中的液面下降,B管中液面上升D.丁图中:将容器侧壁的塞子同时拔出,水从a孔喷射最缓,从c孔喷射最急11.一本物理课本放在水平桌面上,现用水平力F向右缓慢拉动课本,使其一部分露出桌面,如图所示。在缓慢拉动课本的过程中,课本对桌面的压强以及桌面对课本的摩擦力变化为()A.压强变小,摩擦力变小 B.压强变大,摩擦力变小C.压强变大,摩擦力变大 D.压强变大,摩擦力不变12.如图所示的四种生产和生活实例中,不是利用连通器原理工作的是()A.洗手间下水管B.船闸C.茶壶D.活塞式抽水机二、填空题(本大题共4小题,每空2分,共18分)13.滑板车是中小学生喜爱的玩具之一。用脚蹬地,滑板车会沿地面向前运动,说明力的作用是的。端午节划龙舟比赛时,运动员奋力划桨,使龙舟向前行驶的力的施力物体是。14.校园安全很重要。同学们下楼时不能拥挤,否则前面的同学如果意外摔倒,后面的同学由于不能及时停下,容易发生踩踏事故。同学们上学需要背书包,书包的肩带做得很宽,这样的设计是为了,使同学们背着更轻松。15.“娃哈哈”牌矿泉水的瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是(选填“增大”或“减小”)摩擦力,用手握住矿泉水瓶竖立在空中静止不动,此时水瓶受到的力和手对瓶的摩擦力是一对平衡力。小明更用力地握住矿泉水瓶,手对瓶的摩擦力(选填“增大”、“不变”或“减小”)。16.甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在水平桌面上,装有质量和深度都相等的不同液体,如图所示。则甲容器底部受到液体的压强乙容器底部受到液体的压强,甲容器底部受到液体的压力乙容器底部受到液体的压力。(选填“>”、“=”或“<”)三、作图与实验探究题(本大题共4小题,17题8分,18-20题每空2分,共计28分)17.如图所示,小李用绳子拉木箱,请画出木箱受到的拉力和重力的示意图。18.在图中一物块以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出木块所受支持力F和摩擦力f的示意图;19.两千多年前,亚里士多德认为:力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。使小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验,实验现象如图所示。(1)每次都使小车从同一斜面的同一商度由静止滑下,目的是使小车每次到达水平面时相同;(2)根据实验现象可以得出:小车受到的阻力越小,速度减小得越,运动的距离越。(3)实验推论:如果小车受到的阻力为零,小车将做。20.小强在做“研究影响摩擦力大小的因素”实验时,利用一套器材依次完成如图所示的实验,其中图甲、乙中长木板正面朝上,图二,图丙中长木板反面朝上,长木板的反面比正面粗糙。(1)小强提出如下猜想:①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。如果小强要验证猜想①,他应该选择两图所示的实验来操作;如果小强要验证猜想,他应该选择乙和丙两图所示的实验来操作;(2)实验中,小强用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等,这是利用了的知识;21.某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验如图甲、乙、丙所示(1)实验中是通过比较海绵的来比较压力作用效果的大小。(2)通过比较图甲和图乙两次实验,得到的结论是。(3)通过比较图两次实验,得到的结论是:当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。四、综合计算题(共两小题,21题9分,22题9分,共计18分)22.重50N的物体紧靠在墙面上,并在100N的压力作用下保持静止:(1)通过计算求出物体的质量是多少?(2)当作用的压力增大为200N时,物体所受的摩擦力为多少?(3)如果水平推力F减小到85N,物体刚好向下做匀速直线运动,此时物体所受的摩擦力大小为多大?23.质量为100g、底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水,将容器放置在水平地面上,如图所示,容器内水深h为20cm。(g=10N/kg,ρ水==1.0×103kg/m3)求:(1)水对容器底部的压强;(2)水对容器底部的压力;(3)容器底部对地面的压强。

答案1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】D11.【答案】D12.【答案】D13.【答案】相互;水14.【答案】惯性;减小压强15.【答案】增大;重;不变16.【答案】>;<17.【答案】18.【答案】19.【答案】速度;慢;远;匀速直线运动20.【答案】甲、乙;②;二力平衡21.【答案】形变程度;当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;乙、丙22.【答案】解:1)物体的质量是m=50N/10N/kg=5kg2)作用力增大时,物体依然保持静

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