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文档简介
《儿童保健学》课程主讲人:卢小敏Email:435830779@儿童各年龄期保健学习内容Learningcontent01学龄期02青春期儿童保健(childhealthcare)
研究各年龄期小儿的生长发育、营养保障、疾病防治和健康管理的综合学科;从而采取有效措施、防止不利因素,促进和保证儿童身心的健康成长。学龄期一、学龄期特点1.体格生长稳定增长,各系统的生理功能渐趋成熟。(1)呼吸系统:趋于成熟;(2)循环系统:7岁前及青春期发育最快。(3)消化系统:混合牙列阶段,营养素需求大。(4)神经心理发育:脑重1400g,接近成人。(5)骨、关节、肌肉的发育:脊柱胸曲7岁固定,腰曲14-5岁以后固定,椎间软骨21岁骨化完成。2.心理发育逐渐成熟:
抽象逻辑思维发展,初步社会实践3.疾病特点:
免疫性疾病,意外事故,近视,脊柱侧弯畸形一、学龄期特点二、学龄期保健提供适宜的学习条件:科学知识教育,德智体美发展平衡膳食:优质蛋白,钙五官保健,注意姿势体格检查,每年一次预防感染与事故:交通安全6.疾病筛查:(1)骨骼畸形:脊柱(2)性发育异常:性早熟、性发育延迟(3)单纯性肥胖:计算体块指数(BMI)(4)学习困难:多动、情绪和行为问题,特殊发育障碍二、学龄期保健青春期青春期分期1.青春前期:第二性征尚未出现,但体格、体型已经开始加速生长发育;女9-12岁;男11-13岁2.青春期(性成熟期):第二性征开始发育-成熟3.青春后期:第二性征发育完全成熟,体格生长停止女17-19岁;男18-21岁一、青春期特点体格生长加速、生殖系统渐趋成熟心理发展不稳定:独立社会实践,出现第二个违拗期身体、心理发育容易出现偏离问题:神经内分泌不稳定,如性发育异常(月经不调、性早熟)、生长障碍(矮小症、肥胖症)、精神心理异常(癔症、失眠、神经性厌食、抑郁症)、内分泌及代谢性疾病(甲状腺功能减退或亢进、青春期甲状腺肿大)二、青春期保健注重心理卫生性教育道德品质教育重视青少年生活方式:营养、睡眠、锻炼年龄生长特点影响因素保健重点措施胎儿期依赖母体器官成形生长快母亲:健康、营养疾病、毒物射线、情绪预防先天性畸形防早产宫内生长迟缓定期产前检查新生儿期0~1月生长快免疫力弱体温中枢不成熟营养感染环境温度科学喂养保暖皮肤清洁新生儿筛查新生儿访视预防接种婴儿期0~12月生长第一高峰消化道不成熟主动免疫不成熟神经心理发育营养疾病环境刺激科学喂养:与消化道适应早教:-语言、感知觉运动、独立能力、体格训练、生活能力定期体检<6月每月1次>6月每2~3月1次预防接种儿童各年龄期保健
年龄生长特点影响因素保健重点措施幼儿期1~2岁生长速度减慢心理发育进入关键时期教育环境营养疾病早教:生活习惯与能力、语言、性格、社交预防事故合理营养定期体检每3~6月1次学前期3~5岁生长稳步增长心理发育日益成熟免疫活跃教育环境营养免疫性疾病心理发育预防事故合理安排生活营养定期体检每6月~1年1次学龄期6~12岁部分生长进入青春期心理发育成熟免疫活跃教育环境营养免疫性疾病心理教育预防事故合理安排生活(体格锻炼)营养、性教育定期体检每年1次青春期生长第二高峰性发育教育环境营
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