陕西省西安市新城区2024-2025学年高一上学期1月期末物理试题（含答案）

2024~2025学年度第一学期期末质量检测高一物理试题注意事项：1.本试题共6页，满分100分。时间65分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。第Ⅰ卷（选择题共46分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.2024年11月4日1时24分，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱在距地面一定高度时，打开降落伞，速度减小至10m/s后匀速下落，在距地面1.2m时，返回舱的四台缓冲发动机开始向下喷气，舱体再次减速，着陆时速度减小到2m/s。假设返回舱在喷气减速过程做匀减速直线运动，下列说法正确的是（）A.“2024年11月4日l时24分”指的是时间间隔B.打开降落伞后，在研究返回舱的运动姿态时可以将返回舱看做质点C.打开降落伞后，以降落伞为参考系，返回舱是运动的D.返回舱喷气匀减速过程的平均速度为6m/s2.如图所示，物理老师用一根筷子穿透一个苹果，他一手拿筷子，另一只手拿锤子敲击筷子上端，发现苹果会沿着筷子向上“爬”，下列说法正确的是（）A.苹果越小越容易完成该实验B.苹果受到筷子的向上的力才会向上“爬”C.该实验原理主要是利用牛顿第一定律D.该实验原理主要是利用牛顿第三定律3.如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，先用铅笔靠着线的左侧把橡皮拉至图中实线所示位置，然后水平向左匀速移动铅笔直至铅笔到达悬点处，则该过程中橡皮运动的速度（）A大小和方向均不变B.大小不变，方向改变C.大小改变，方向不变D大小和方向均改变4.图甲是一款手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整光滑的硬性物体时，会牢牢吸附物体。图乙是手机静止吸附在支架上的侧视图。若手机的重力为G，手机与水平方向的夹角为，下列说法正确的是（）A.手机受到五个力的作用B.纳米材料对手机的摩擦力大小为C.纳米材料对手机的作用力大小有可能大于GD.若使增大（手机保持静止），纳米材料对手机的摩擦力增大5.雨后，某人用高速相机拍下一幅水滴下落的照片，如图所示，其中第4滴水刚要离开屋檐，若滴水的时间间隔相同，第1滴与第2滴水的实际间距为，取重力加速度大小，不计空气阻力，则拍下照片的瞬间，图中第2滴水的速度大小为（）A. B. C. D.6.某同学设计制作了一个“电梯加速度测量仪”，其结构如图所示。一根轻弹簧上端固定在电梯厢顶部，在弹簧旁竖直固定一根直尺，弹簧下端挂一个质量为0.1kg的重物，重物静止时弹簧的伸长量∆x=2.00cm，指针指在O点。已知图中OM、ON的实际长度均为1.00cm，规定竖直向下为正方向，取重力加速度g=10m/s2，不计空气阻力。下列说法正确的是（）A.若指针指在OM之间某点时，重物处于失重状态B.若指针指在ON之间某点时，电梯可能在加速上升C.M点应标记加速度值为-5m/s2D.该测量仪上的刻度所对应加速度的值是不均匀的7.冰壶被大家喻为冰上的“围际象棋”，冰壶被投掷出后在冰面上做匀减速直线运动。冰壶运动员将同一冰壶先后两次在相同冰面以的速度水平掷出，第一次全程队友不刷冰；第二次在冰壶掷出后4s时，队友开始用毛刷在冰壶滑行前方不断的摩擦冰面，第16s时冰壶停止运动，该过程中冰壶的加速度大小a随时间t的变化关系如图所示。则冰壶第二次比第一次滑行的距离长（）A.4m B.3.6m C.2.8m D.2m二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.建筑工人常常徒手抛、接砖块，当砖块上升到最高点时，被楼上的工人接住。如图所示，工人在Ⅰ位置以v0的初速度竖直上抛，砖块恰好在最高点被楼上工人接住，砖块上升的高度为h。如果工人站在Ⅱ位置以与水平方向成53°角的速度v斜抛出砖块，保证砖块也恰好在最高点被楼上工人接住。抛出点高度不变，不计空气阻力，sin53°=0.8，cos53°=0.6，则下列说法正确的是（）A.在Ⅱ位置抛出时砖块的速度大小为B.在Ⅱ位置抛出时砖块的速度大小为C.Ⅰ、Ⅱ位置相距DⅠ、Ⅱ位置相距9.如图所示，在天花板上固定一个光滑的定滑轮，小球P和小环Q通过细绳跨过滑轮相连，小环Q套在水平细杆上，开始时细绳与水平细杆之间夹角为60°。小环Q在水平拉力F作用下缓慢向左移动至细绳与杆之间夹角为30°。小球P的质量是小环Q的2倍，水平细杆粗糙，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A.滑轮对天花板的作用力不变B.细绳对小环Q的拉力逐渐增大C.拉力F的大小可能先增大后减小D.小环Q与水平细杆间的摩擦力逐渐减小10.在训练运动员奔跑中下肢向后的蹬踏力量时，有一种方法是让运动员腰部系绳拖着汽车轮胎奔跑，如图甲所示。在一次训练中，运动员腰部系着不可伸长的轻绳拖着质量m=9.5kg的轮胎从静止开始沿着笔直的跑道加速奔跑，第8s时轮胎从轻绳上脱落，轮胎运动的v-t图像如图乙所示，不计空气阻力。已知绳与地面的夹角为37°，且sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2。下列说法正确的是（）A.轮胎与地面的动摩擦因数为0.25B.从轻绳上脱落时，轮胎的位移大小为80mC.绳子拉力的大小为37.5ND.第4s时，轮胎受到的摩擦力大小为23.75N第Ⅱ卷（非选择题共54分）三、非选择题：本题共5小题，共54分。11.某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A点为固定橡皮条图钉的位置，O为橡皮条与细绳的结点。OB与OC为细绳。（1）某同学实验操作步骤如下：①如图甲所示，把橡皮条的一端固定在板上的A点，用两条细绳连在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点伸长到O点，用铅笔记下O点的位置，并记下两个测力计的读数；②在纸上按比例作出两个力FOB、FOC的图示，用平行四边形定则求出合力F；③只用一个测力计，通过细绳把橡皮条上的结点拉到同样的位置O点，记下测力计的读数和细绳的方向，按同样比例作出这个力F′的图示（如图乙），比较F′与用平行四边形定则求得的合力F；④改变FOB和FOC的夹角和大小，重复上述过程。上述实验过程中，其中步骤______（填序号）中有重要内容遗漏。（2）图乙是该同学在白纸上根据实验结果作出的力的图示。F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______。（3）弹簧是生活中比较常见的物体。实验室中有五根一模一样的弹簧，某同学想测量这些弹簧的劲度系数，将弹簧等间距悬挂在水平铁架台上，如图丙所示，1号弹簧不挂钩码，2号弹簧挂1个钩码，3号弹簧挂2个钩码，依此类推，钩码的质量均相同。固定在弹簧下端的轻指针在图中未画出。①为了更直观地呈现出弹簧弹力大小F与伸长量∆x的关系。某同学以1号弹簧末端指针所指的位置为原点，作出竖直的y轴及水平的x轴，其中x轴为______（选填“F”或“∆x”）。②某同学依次测量3号、4号、5号弹簧的实验数据，根据测量的数据作出的图像如图丁所示，已知图中数据的单位均取国际单位制单位，则这些弹簧的劲度系数均为______N/m（计算结果保留三位有效数字）12.某同学利用图甲所示装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验。（1）某次实验时，测得小车和小车上砝码总质量为800g，则细沙和小桶的总质量较为合理的是（）A.50gB.500gC.5kgD.50kg（2）图乙是实验中得到的一条纸带，图中的数字为相邻两个计数点间的距离（每两个计数点间还有4个点没有画出来），打点计时器所用电源频率为50Hz。由这些已知数据计算：①该小车匀变速直线运动的加速度______（保留3位有效数字）；②若当时电网中交变电流的频率略微偏大，但该同学并不知道，则加速度的测量值与实际值相比______（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）；（3）用图甲的实验装置探究加速度与力的关系，以钩码的重力作为小车受到的合外力F，多次改变钩码的质量，测得多组F、a。根据实验数据作出的图像如图丙。①图像未经过原点的原因可能是______A.平衡摩擦力过度B.平衡摩擦力不足②假设图像的斜率为k，则小车的质量M与斜率k之间的关系式为______。13.如图所示，A车临时停在一水平路面上，B车在后面以速度匀速向A车靠近，A车司机发现后经1s的反应时间启动了A车，A车启动后做匀加速直线运动，加速度大小为。以A车司机发现B车为计时起点，已知B车在第1s内与A车的距离缩短了，两车恰好没有相撞。（1）求B车运动的速度大小；（2）求A车司机发现B车时两车的距离；（3）若A车司机一直没有发现B车，B车的制动加速度最大为，为了避免辆车相撞，求在A车与B车相距后，B车司机最多还可向前行驶多长的距离然后再制动。（忽略B车司机的反应时间）14.劳动人民的智慧是无穷的！工人经常利用木板、钢管等物体来装卸货物。工人将木板搭在车厢末端与地面构成一个倾角为θ=37°的固定斜面，如图甲所示，质量m=50kg的货物刚好能从该斜面上匀速滑下。重力加速度为g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，sin30°=0.5，，求：（1）若要将货物推上货车，工人沿斜面方向的最小推力为多大？（2）如图乙，工人利用两根等长的相同钢管A、B搭在车厢末端与水平地面之间，构成一倾斜轨道，该轨道平面与地面夹角θ=37°，利用该轨道可以卸载圆筒。如图丙所示为圆筒与钢管A、B的截面图，当两钢管间的距离与圆筒的半径R相等时，轻推一下圆筒后，圆筒可沿轨道匀速下滑，已知圆筒的质量M=100kg，忽略钢管粗细。求圆筒与钢管间的动摩擦因数μ。15.如图为某快递分拣中心装车部分的示意图。A处为某一区域快递的分拣口，AB段斜面长度，斜面倾角，BC段使用水平传送带装置，BC长度，斜面和传送带之间由一段不计长度的光滑圆弧连接。传送带末端C点距车厢尾端的水平距离，距车厢底面的高度，物件与斜面和水平传送带之间的动摩擦因数均为。设物件以沿斜面的速度从分拣口A点滑下，通过水平传送带后经C点被水平抛出，落在车厢上的不同位置，物件尺寸大小可忽略，不计空气阻力，重力加速度。（1）求出物件到达B点时的速度大小；（2）当传送带静止时，物件是否能落到车内？试求落点距车尾端的距离；（3）若传送带顺时针转动且速度可调，要使物件从C点抛出后落到车上，车厢长度。试讨论物件在车厢内的落点到汽车尾端的水平距离x与传送带速度v之间的关系。2024~2025学年度第一学期期末质量检测高一物理试题参考答案第Ⅰ卷（选择题共46分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】B二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。【8题答