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北师大版二年级下册数学好玩问题探究练习拓展从前有座山，山里有座庙，庙里有一个老和尚和一个小和尚，老和尚爱给小和尚讲故事，讲什么呢……情境导入从前有座山，山里有座庙，庙里有一个老和尚和一个小和尚，老和尚爱给小和尚讲故事，讲什么呢？任务驱动-发现规律这些规律的共同点是什么？自主探究-表示规律活动要求：1.画一画，写一写，试着表示灯笼的规律，记录在学力单上；2.同桌交流，分别说说你的想法。自主探究-表示规律我是这样表示的：我是这样表示的：12121212ABABABAB我是这样表示的：√×√×√×√×
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自主探究-表示规律智慧爷爷的表示方法，你看懂了么？自主探究-表示规律我是小小推理家活动要求：用你喜欢的方式表示图中一种事物的规律你喜欢哪种表示规律的方法呢？像这样一直排列下去，第17盆花该怎么摆呢？自主探究-思考提升在我们生活中，有很多这样“重复”的现象自主探究-联系生活自主探究-联系生活你能再举一些例子么？这节课你收获了什么？总结收获巩固练习1.请你按规律接着填......3、1、5、7、3、1、5、7、3、()、()、7......B、C、D、B、()、()......15CD巩固练习2.生活中有许多“重复”的现象，你能接着说一说么？（1）时钟走的声音：滴答、滴答、滴答、
（2）整队喊口令：121、121、121、（3）四三拍的强弱规律：强弱弱、强弱弱、————————————..................巩固练习3.为迎接大运会的举办，工人叔叔们需要给道路两旁的树木挂上彩灯，他们按照下面的顺序来
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