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文档简介

高级中学名校试卷PAGEPAGE1山西省2024-2025学年高一上学期期末质量检测历史试题考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:人教版《中外历史纲要》(上)全册。一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.下表是商王的一则占卜记录。这可用于说明,商朝()占卜:戊寅卜,内,呼(叫)雀(商王派驻今江西鄱阳湖地区的最高首领)买。结果:弗买。A.王权统治具有浓厚的神秘色彩B.“工商食官”制度衰落C.江西地区成为商王朝内服区域D.私人贸易活动遭禁止【答案】A【解析】根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:商朝时期的中国。根据材料可知,商王就是否让雀购买物品进行占卜,占卜显示不能购买。结合所学知识可知,“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼”,商王在处理大小事务之前,都要用甲骨进行占卜,这反映了当时王权与神权的结合,商王通过占卜来维护自身决策的权威,确保决策的“合法性”,A项正确;当时实行“工商食官”制度,且春秋战国时期“工商食官”格局才被冲破,排除B项;内服区域在商朝王都周边,大致位于今河南地区,不在江西地区,排除C项;材料看不出私人贸易活动的信息,排除D项。故选A项。2.东汉桓帝时期,小规模的农民起义频发,但都被镇压下去了。当时民谣唱到:“小民发如韭,剪复生;头如鸡,割复鸣。”最终在中平元年(184年),“八州并发,烟炎绛天”的黄巾大起义爆发。这反映出东汉中后期()A.地方豪强膨胀 B.礼乐制度崩塌C.阶级矛盾尖锐 D.宦官势力腐败【答案】C【解析】根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:东汉时期的中国。材料说明东汉中后期,农民暴动频发,社会上流行的民谣“百姓如同韭菜一样,被(官府)割了一茬仍会再长起来;又像鸡一样,被(军官)杀后依然会发出声音”生动地表现了农民阶级反抗剥削统治阶层的意志,反映了这一时期的阶级矛盾异常尖锐,C项正确;地方豪强势力膨胀和宦官势力腐败都是导致社会矛盾尖锐的原因,并非本题的主旨,排除AD项;礼乐制度在春秋战国时期已经崩塌,排除B项。故选C项。3.北魏明元帝拓跋嗣即位之初,到处笼络豪门强族和先贤世胄并给予其高官要职。山东、河北的著名士族豪强也都归附了北魏,他们帮助明元帝出谋划策,制定政治、礼仪、法律制度等。明元帝的这一举措()A.助推了门阀政治的发展 B.加剧了民族之间的矛盾C.抑制了地方势力的崛起 D.变革了北魏的民族传统【答案】A【解析】根据题干设问词,可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:魏晋时期的中国。材料反映北魏明元帝拓跋嗣即位时任用汉族豪强与先贤,采用中原的政治、法律、文化等,由于这些豪门强族和先贤世胄在政治上获得了更高的地位和权力,有利于助推门阀政治的发展,A项正确;这一举措有利于缓和民族矛盾,排除B项;明元帝笼络豪门强族,山东、河北等地的士族豪强归附北魏,这些士族参与国家治理,在很大程度上是利于提高地方豪族的政治地位,促进地方势力的扩大,排除C项;“变革了北魏的民族传统”的说法夸大化,且说法不符合史实,排除D项。故选A项。4.据《新唐书·地理志》记载,唐朝丝织业主要在河北、河南、江南、剑南四道。南宋建都临安后,北方的各种手工业艺人大量涌入南方,江浙一带一跃成为全国的蚕桑丝织业中心。中国的蚕桑业中心则逐渐转移到了太湖地区。这一变化说明()A.南北经济发展不平衡得到解决B.纺织业成为国家的支柱C.手工业技术提高促进人口迁移D.政治局势影响经济格局【答案】D【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝至宋朝(中国)。根据材料并结合所学知识可知,南宋时期,由于政治中心南移,北方手工业艺人跟随迁移,进而促进了南方丝织业的发展,促使丝织业中心逐渐转移到江浙一带,D项正确;A项过于绝对,虽然南宋时期南方经济发展,但北方经济发展日益滞后,发展不平衡问题依然存在,排除A项;材料中并未明确提及纺织业在国家经济中的地位,无法从材料中推断出纺织业成为国家的支柱,排除B项;虽然手工业技术的发展对人口迁移有一定影响,但材料强调的是北方手工业艺人大量涌入南方,促进了手工业发展,排除C项。故选D项。5.南宋乾道四年(1168年),吕祖谦创建的丽泽书院规定:“凡预此集者,以孝弟忠信为本。其不顺于父母……不在此位。”淳熙六年(1179年),朱熹《白鹿洞书院揭示》中指出:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信……敬敷五教,即此是也。学者学此而已。”由此可知,南宋()A.书院社会教化功能凸显B.程朱理学成为科举考试标准C.官学得到了进一步发展D.社会成员道德素质普遍提升【答案】A【解析】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:南宋时期的中国。根据材料可知,南宋时期,吕祖谦、朱熹在创办书院时均强调孝悌忠信等纲常伦理思想,将其作为入学条件或者学生受教育的目标,说明这一时期理学的发展促进了书院的社会教化功能,A项正确;1313年,元朝宣布将儒家经书作为科举考试的基本内容,答题标准以程朱理学的解释为主,与材料时间不符,排除B项;书院制度的建立,推动了私学的发展,排除C项;材料并未体现书院教育对社会的影响,无法得出社会成员道德素质普遍提升的结论,排除D项。故选A项。6.元朝科举制度的确立较晚,且录取名额少。据统计,有元一代共计16科,录取1139人,时人谓“由进士入官者仅百之一、由吏致位显要者常十之九”,进士出身得以跻身高级官僚者极为有限。这一状况()A.受到蒙古族政权统治的影响B.世官制度成为选士主要途径C.豪强贵族威胁民族政权巩固D.军人集团受到统治者的厚待【答案】A【解析】根据次题干的设问词可知是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空:元朝(中国)。根据材料可知,元朝科举制度确立时间晚,且通过科举录取名额少。结合所学元朝为少数民族政权,对于儒家文化学习较少可知,元朝官员的任用以及高级官僚的出身表明,当时科举制度的发展状况深受蒙古族成为统治者的影响,A项正确;世官制是指世代为官的制度,而题干是指吏职出身而达到显要官位者机会大于通过进士科入官,吏员入仕不等同于世代为官,排除B项;豪强贵族不是吏员,吏员入仕打破了传统的选官格局,冲击了贵族的特权和利益,引发了他们与传统贵族之间的矛盾,排除C项;材料未涉及统治者厚待军人集团的相关信息,排除D项。故选A项。7.雍正帝正式确立了朱批密折制度。作为军事民主合议制残留物的议政王大臣会议也名存实亡,变成一些不当权的贵胄世爵挂靠之地,或者是给予一些大学士、尚书之类官僚例兼虚衔的部门。雍正的这些举措()A.造成官僚政治体系混乱B.助推贵族政治淡出历史舞台C.有利于皇权的直接行使D.导致中枢决策权力发生异变【答案】C【解析】根据题干设问词,可知这是影响题,据材料关键信息可知准确时空是:清朝雍正时期的中国。根据材料并结合所学知识可知,朱批密折制度允许官员直接向皇帝奏报,皇帝亲自批阅,议政王大臣会议名存实亡,这加强了皇帝对政务的直接控制和参与,C项正确;朱批密折制度实际上加强了皇帝对官员的控制和监督,而非导致官僚政治体系混乱,排除A项;虽然议政王大臣会议的权力被削弱,但这一举措并不能直接说明贵族政治完全淡出历史舞台,排除B项;虽然议政王大臣会议的权力被削弱,但中枢决策权力仍然掌握在皇帝手中,并未发生根本性的异变,排除D项。故选C项。8.明朝末年,松江府的唐行镇,因唐氏“商贩竹木,遂成大市”;清初,松江府的盘龙镇因南京人陈君化开设典当铺和布庄,而“标客凑集,遂成市”。这些表明明末清初时期()A.商业金融制度完备 B.江南已经出现专业化市镇C.社会重商风气浓厚 D.南北方长途贸易开始兴起【答案】B【解析】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:明末清初的中国。根据材料可知,明末清初,江南地区松江府的唐行镇因唐氏贩卖竹木而发展为市镇、盘龙镇因开设典当铺和布庄而吸引大量商人发展为市镇,这些地处江南的市镇都因各种专业化经营而兴盛,说明了此时专业化市镇已出现,B项正确;商业金融发展仅是盘龙镇兴起的原因,无法体现金融制度完备,排除A项;仅凭材料中两个市镇无法说明当时社会的商业风气,且明清时期仍奉行重农抑商政策,“重商”风气浓厚与史实不符,排除C项;材料中涉及的都是南方市镇,无法说明南北方之间的长途贸易,排除D项。故选B项。9.1876年,郭嵩涛曾论述与列强交往之道:“臣以为洋人之情在于通商,沿海居民谙习西洋语言文字,多能知之,洋人之势极于富强,天下臣民皆能知之,而不足与办理洋务,则明理审几之才固不易得也。”郭嵩涛的这一主张()A.强调开办通商口岸 B.认识到了列强侵略的本质C.崇尚中体西用思想 D.具有比较务实的政治理念【答案】D【解析】根据次题干设问词,可知这是本质题、推断题,据材料关键信息可知准确时空是:1876年中国。根据材料可知,郭嵩涛认识到西方通商的意图以及沿海居民较为熟悉洋文的情况,并且强调西方列强势力强大,中国国力衰颓,处理洋务对当时的中国而言十分重要,这反映出郭嵩涛具有比较务实的政治理念,D项正确;根据材料“不足与办理洋务,则明理审几之才固不易得也”可知,郭嵩涛强调的是处理洋务的重要性,而非开办通商口岸,排除A项;根据材料“臣以为洋人之情在于通商”可知,郭嵩涛认为洋人发动战争的目的是与中国通商,并未认识到列强侵略的本质,排除B项;材料并未体现郭嵩涛对中学为体的强调,无法体现其对中体西用思想的态度,排除C项。故选D项。10.1897年5月,湖南巡抚陈宝箴下令全省书院订阅《时务报》,并褒扬该报:“上年以来,上海设有时务报馆,月出三册,论议极为明通,所译西报,尤多关系,其激发志意,有益于诸生者,诚非浅鲜。”由此可推知,当时()A.报刊是变法主要阵地 B.维新变法思潮勃然兴起C.民族意识在不断觉醒 D.西学得到新式人才认可【答案】C【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1897年(中国)。根据材料可知,湖南巡抚陈宝箴下令全省书院订阅《时务报》,并褒扬该报刊对于西学的介绍有助于激发学堂学生的意志,这反映出当时民族危机下,民族意识在不断觉醒,C项正确;材料未体现报纸与其他维新宣传手段的对比,无法得出报刊成为维新变法主要阵地的结论,排除A项;早在1897年之前,维新变法思潮就已兴起,不符合材料时间,排除B项;材料中陈宝箴指出《时务报》有利于激发全省书院学生意志,并未体现学堂学生对于西学的态度,无法判断西学是否得到新式人才的认可,排除D项。故选C项。11.民国初年,在袁世凯和溥仪的周围聚集了两种形相各异而实质相同的复辟实体:一个企图复清朝之辟,拥戴溥仪复辟;一个力谋复帝制之辟,推动袁世凯称帝。两股复辟势力导致了“洪宪帝制”和“丁巳复辟”。这实际上表明当时()A.资产阶级内部矛盾尖锐 B.权力重心逐渐下移C.军阀割据影响国会运作 D.民主共和道路曲折【答案】D【解析】根据主题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空:民国初年(中国)。据题干及结合所学可知,材料明确描述了两股复辟势力的活动,这些活动都是对民主共和制度的挑战和阻碍,民主共和的道路并不平坦,充满了曲折和挑战,D项正确;材料中并未明确提及资产阶级内部的矛盾,而是聚焦于复辟势力的活动,排除A项;材料涉及的是政治权力中枢势力的活动,与权力重心下移无直接关联,排除B项;袁世凯死后中国形成了军阀割据的局面。材料中并未涉及军阀割据对国会运作的影响,排除C项。故选D项。12.下图是1933年《红色中华》刊登的漫画作品《选举运动》。据此推断,这一时期()A.积极推动革命统一战线建立B.确定武装反抗国民党的方针C.致力于推进民主政权的建设D.号召“停止内战,一致抗日”【答案】C【解析】根据次题干设问词,可知这是目的题、本质题、推断题,据材料关键信息可知准确时空是:1933年的中国。根据漫画信息可知,这一时期开展反官僚、反贪污的选举运动,再结合图示信息“苏维埃政府”并结合1931年11月中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,选举产生中华苏维埃共和国中央执行委员会,宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府可知,此时推进民主政权的建设,C项正确;革命统一战线建立于1924年,武装反抗国民党的方针确立于1927年,排除A、B两项;1935年,发表“八一宣言”,号召“停止内战,一致抗日”。材料并未体现关于抗日斗争的宣传,排除D项。故选C项。13.1948年5月,国民党长春市政府制定了《严密保甲组织及办理户籍登记纲要》,规定:“同一连坐不得超过十户,各户取具切结后,依连坐规约之规定互负监视之责”,“私藏军火不依法登记者;有及龄壮丁逃避不服兵役者”等将受连坐处罚。这从侧面反映出,当时()A.国统区的统治危机严重B.解放战争即将进入战略进攻C.中共取得辽沈战役胜利D.中共的工作重心转移到城市【答案】A【解析】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:1948年的中国。根据材料可知,1948年5月是辽沈战役前,东北局势动荡,国民党在东北许多地区的统治已经被推翻,为此,当时国民党长春市政府出台保甲组织和户籍管理纲要,意在加强社会控制,从侧面体现出国统区的统治危机严重,A项正确;1947年就已经转入战略进攻阶段,排除B项;1948年9月,东北野战军发动声势浩大的辽沈战役,排除C项;1949年春中共七届二中全会做出工作重心转移到城市的决策,排除D项。故选A项。14.1950年底,中共中央发出《关于执行一九五一年度全国财政收支总概算的指示》,当时拟定的1951年国家财政支出概算中,国防经费加预备费超过总数的50%,而经济文化建设和行政业务费合计只占42%。据此可知,这一指示意在()A.摆脱经济束缚 B.恢复国民经济C.服务三大改造 D.巩固人民政权【答案】D【解析】根据题干设问词,可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是:20世纪50年代的中国。根据材料“国防经费加预备费超过总数的50%,而经济文化建设和行政业务费合计只占42%”可知,1951年拟定的国家财政支出预算中,国防经费加预备费竟比经济文化建设和行政服务费合计还高,可见当时财政支出的重点在国防,结合1950年10月和中国政府决定入朝作战可知,这一指示旨在应对朝鲜战争,巩固人民政权,D项正确;材料与摆脱经济束缚的说法无关,排除A项;材料中的国防经费开支增加主要是为了应对朝鲜战争,非恢复国民经济,排除B项;三大改造的时间是1953年至1956年,时间不符,排除C项。故选D项。15.2002年11月,中国与东盟十国在柬埔寨首都金边正式签署《南海各方行为宣言》。20年间,中国与东盟国家积极落实《宣言》所明确的宗旨和原则及其倡导的海上务实合作安排,取得了显著成果。这表明()A.中国积极推行睦邻友好的外交政策B.南海主权的归属问题得到了解决C.中国外交以东南亚主权国家为中心D.大国外交成为当代外交的着力点【答案】A【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料可知,《南海各方行为宣言》处理的是南海问题,而南海问题关系着中国与周边国家的关系,中国贯彻落实《宣言》,体现出中国积极与周边国家和平共处,A项正确;材料不涉及主权归属的问题,B项结论无法得出,排除B项;材料表明中国积极推行睦邻友好的外交政策,但中国外交并不是以东南亚主权国家为中心,C项不符合史实,排除C项;东南亚国家并非大国,与材料主旨无关,排除D项。故选A项。16.下表是“中共十六届五中全会以来党的部分重要论述”。这反映出()时间论述中共十六届五中全会更加注重社会公平,加大调节收入分配力度中共十七大初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平新时代以来提出“共享发展”“小康路上一个都不能掉队”A.努力实现全面深化改革的总目标B.牢记自身的初心和使命C.推动社会生产资料实行按需分配D.不断加大对经济的干预【答案】B【解析】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:当代中国。根据题干信息“社会公平”“再分配更加注重公平”“共享发展”可知,这些论述都体现了为中国人民谋幸福的内涵,说明坚定牢记自身的初心和使命,B项正确;党的十八届三中全会提出了全面深化改革的总目标,排除A项;材料看不出按需分配,现今中国仍旧是按劳分配为主,排除C项;材料未涉及国家对经济干预力度不断加大的相关信息,选项表述不准确,排除D项。故选B项。二、非选择题(本大题包括4小题,第17题14分,第18题12分,第19题14分,第20题12分,共52分)17.阅读材料,完成下列要求。材料一理学的兴起主要是为了回应佛老之学与功利之学的挑战,也是为了矫正魏晋以来经学上的“杂学”流弊,因而提出“道统”说,即认为自家哲学接续了尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔子、孟子的“道统”。理学家着眼于建立儒家心性哲学,一方面被抽象化、形上化,成为信仰、体认的对象;另一方面则加以贬抑,作为现实社会的流弊加以批判。——摘编自姜广辉《传统的诠释与诠释学的传统——儒家经学思潮的演变轨迹与诠释学导向》材料二明清之际的学者们在爱国主义的基础上,结合世界进步潮流,形成了新思潮。王夫之说到“中国之天下”,可见他的闻见已是世界的,才有此限定语,不能不对西洋科学称其“巧密”;颜元不能不呼唤科学的世界,他的弟子李塨更不能不言及仿效“西洋诸法”;顾炎武不能不说“外夷”有高于“中夏”的学问与制度;黄宗羲不能不脱出朝代更替的界限而理想和西洋制度相似的政治。这一系列的思维运动,都是在中国和西洋文明交接之后才产生的。因此,17世纪的学者们已经逃出中古的思维樊离,而作“经世致用”的横议,在某些论点上表现出一种打破民族片面性和偏狭性的新思潮。——摘编自侯外庐赵纪彬等《中国思想通史》(1)根据材料一并结合所学知识,指出宋朝儒学发展的特点。(2)结合所学知识,从儒学的发展变化的角度,简述你对传统思想文化的认识。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)【答案】(1)特点:维护儒家思想的正统地位;思辨性增强(哲学化发展);重视德育及对人性的探讨;深化了儒家的伦理思想;糅合儒佛道思想。(任答四点即可)(2)示例:观点:思想文化发展变化是对时代挑战的回应。论述:儒学作为中国古代的主流思想体系,其发展历程深刻地反映了不同历史时期的时代需求与文化变迁。在宋朝,面对佛老之学与功利之学的冲击,以及魏晋以来经学上的“杂学”流弊,理学家们挺身而出,提出了“道统”说,旨在接续儒家正统,重建儒学的权威性。他们着眼于建立儒家心性哲学,也批判了现实社会中的流弊,力图通过理学的教化功能来引导社会风气,实现社会的和谐与稳定。这一时期的儒学发展,是对当时社会思想混乱、道德沦丧现状的积极回应。明清之际,随着中西文化的交流与碰撞,儒学再次面临新的挑战。学者们开始跳出传统儒学的框架,结合世界进步潮流,形成了具有时代特色的新思潮。他们不仅关注中国的现实问题,也开始关注世界的发展趋势。这些新思潮的形成,不仅是对中国传统儒学的继承与发展,更是对当时中西文明交接、世界格局变化的积极回应。综上所述,从宋朝理学的兴起,到明清之际新思潮的形成,儒学始终在时代的洪流中屹立不倒,展现出其强大的生命力和适应性,这也深刻说明传统思想文化在时代挑战中不断创新、发展。(“示例”仅作阅卷参考,其他答案言之有理亦可酌情给分)【解析】【小问1】本题是特点题。时空是宋朝时期的中国。特点:根据材料“也是为了矫正魏晋以来经学上的‘杂学’流弊,因而提出‘道统’说”可知,维护儒家思想的正统地位;根据材料“一方面被抽象化、形上化,成为信仰、体认的对象”结合所学可知,思辨性增强(哲学化发展);结合所学可知,重视德育及对人性的探讨;根据材料“即认为自家哲学接续了尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔子、孟子的‘道统’”和所学可知,深化了儒家的伦理思想;根据材料“理学的兴起主要是为了回应佛老之学与功利之学的挑战”可知,糅合儒佛道思想。【小问2】本题是评论解说题。时空是宋朝至明清时期的中国。本题为开放性试题,答案言之成理即可。如根据材料“理学的兴起主要是为了回应佛老之学与功利之学的挑战”“明清之际的学者们在爱国主义的基础上,结合世界进步潮流,形成了新思潮”可知,时代发展对思想变化产生重大影响,因此可以拟定论点为思想文化发展变化是对时代挑战的回应。关于阐释可从儒家思想的地位、理学产生的背景及对当时社会的影响、明清之际新儒学的产生及内容等角度进行分析,突出传统思想对时代变迁的应对,最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。18.阅读材料,完成下列要求。材料在1858年的天津谈判中,英方代表坚持将允许公使驻京为展开谈判的先决条件,而且以挥兵入京要挟。清政府一再抗拒,直到最后关头,感到“几已无术不施”,不得不答应。根据条约制度,英国公使普鲁斯、美国公使蒲安臣、俄国公使巴留捷克、德国公使艾林波等于1861年先后进驻北京。但是清政府却未立即向这些国家派驻使节。1864年,清政府在外国侵略者的支持下,镇压了太平天国运动。基于这种认识,奕䜣等人提出了“外敦信睦”的外交方针,以适应“数千年未有之变局”。1862年,总理衙门于北京设立了京师同文馆,招收学生研习外文及有关“夷务”课程。1867年,清政府要求各将军督抚讨论遣使问题,指出遣使驻外已不能再缓。1870年,郭嵩焘因办理“滇案”,出使英国。一年后,郭嵩焘补递国书,正式明确公使身份,这标志着清政府已经愿意在平等基础上与西方国家友好往来,发展对外关系了。到1894年,西方国家向华遣使的共有12个国家,清政府同年向外遣使的国家有12个,遣使的格局基本上确定下来。——摘编自张永汀等《试论晚清驻外使节制度的近代化》(1)根据材料,概括清政府对驻外使节制度态度的变化过程。(2)根据材料并结合所学知识,归纳晚清驻外使节制度建立的影响。【答案】(1)变化过程:抗拒外国派驻使节——被迫适应外国驻京使节——抗拒派驻驻外使节——主动派驻驻外使节。(2)影响:有利于与国际社会接轨;促进对外交往,推动中国外交的近代化;但不能从根本上维护国家主权与民族独立。【解析】【小问1】本题是对比题。时空是晚清时期的中国。由材料“在1858年的天津谈判中,英方代表坚持将允许公使驻京为展开谈判的先决条件,而且以挥兵入京要挟。清政府一再抗拒”可得出抗拒外国派驻使节;由材料“根据条约制度,英国公使普鲁斯、美国公使蒲安臣、俄国公使巴留捷克、德国公使艾林波等于1861年先后进驻北京。”可得出被迫适应外国驻京使节;由材料“但是清政府却未立即向这些国家派驻使节。”可得出抗拒派驻驻外使节;由材料“1870年,郭嵩焘因办理‘滇案’,出使英国。一年后,郭嵩焘补递国书,正式明确公使身份,这标志着清政府已经愿意在平等基础上与西方国家友好往来,发展对外关系了。”可得出主动派驻驻外使节。【小问2】本题是影响题。时空是晚清时期的中国。由材料“1867年,清政府要求各将军督抚讨论遣使问题,指出遣使驻外已不能再缓。”及所学可得出有利于与国际社会接轨;由材料“1870年,郭嵩焘因办理‘滇案’,出使英国。一年后,郭嵩焘补递国书,正式明确公使身份,这标志着清政府已经愿意在平等基础上与西方国家友好往来,发展对外关系了。”及所学可得出促进对外交往,推动中国外交的近代化;由材料“到1894年,西方国家向华遣使的共有12个国家,清政府同年向外遣使的国家有12个,遣使的格局基本上确定下来。”及所学可得出晚清驻外使节制度不能从根本上维护国家主权与民族独立。19.阅读材料,完成下列要求。材料一1912年的《申报》这样评价时人着装:“西装东装,汉装满装,应有尽有,庞杂至不可言状。”——摘编自《申报》材料二1912年,民国临时政府和参议院颁布了第一个正式的服制法令,即《服制》。其中规定“礼服分为大礼服、常礼服两种,大礼服料用本国丝织品,色用黑”,其样式即西式礼服,有昼夜之分。常礼服分甲乙两种,即中西两式。——摘编自刘梦醒张竞琼《民国服制法令中男子礼服的演变》材料三——【美】西德尼·甘博摄于1920年代中国街头(1)综合上述材料并结合所学知识,概括民国初年民众服饰特点,并简析这一现象出现的背景。(2)结合所学知识,判断三则材料的史料类型,并辨析其历史价值。【答案】(1)特点:新旧杂陈;种类繁多;政府主导;服装风格受西方影响。(任答两点即可)背景:中华民国建立;民族资本主义的发展;新文化运动的开展;西学东渐日益深入。(任答两点即可)(2)史料类型及历史价值:材料一是《申报》关于时事的记载,属于文献史料,有利于研究近代社会服饰变化,具有较高的史料价值。材料二是学者研究成果,属于第二手史料,有一定的史料价值,使用时需要结合其他史料进行印证和补充。材料三是时人关于民国时期民众服饰的摄影作品,属于实物史料,再现了当时社会部分人物的着装,有利于人们直观的了解当时的民众服饰,具有很高的历史研究价值。【解析】【小问1】本题是特点题、背景题。时空是近代中国。特点:根据材料“礼服分为大礼服、常礼服两种,大礼服料用本国丝织品,色用黑”及材料三中的图片可知,新旧杂陈;根据材料“应有尽有,庞杂至不可言状”可知,种类繁多;根据材料“民国临时政府和参议院颁布了第一个正式的服制法令”可知,政府主导;根据材料“其样式即西式礼服,有昼夜之分”可知,服装风格受西方影响。背景:根据材料“1912年,民国临时政府和参议院颁布了第一个正式的服制法令”“常礼服分甲乙两种,即中西两式”和所学可知,可从中华民国的建立、民族资本主义的发展、新文化运动的开展及西学东渐日益深入等角度进行分析。【小问2】本题是特点题。时空是近代中国。史料类型及历史价值:根据材料“1912年的《申报》这样评价时人着装:‘西装东装,汉装满装,应有尽有,庞杂至不可言状。’”和所学可知,材料一是《申报》关于时事的记载,属于文献史料,有利于研究近代社会服饰变化,具有较高的史料价值;根据材料“刘梦醒、张竞琼《民国服制法令中男子礼服的演变》”和所学可知,材料二是学者研究成果,属于第二手史料,有一定的史料价值,使用时需要结合其他史料进行印证和补充;根据材料三中相片的人物形象和所学可知,材料三是时人关于民国时期民众服饰的摄影作品,属于实物史料,再现了当时社会部分人物的着装,有利于人们直观的了解当时的民众服饰,具有很高的历史研究价值。20.阅读材料,完成下列要求。材料1980年8月22日,中共中央胡耀邦针对山东菏泽地区东明县的探索做了专门批示:中央不反对包产到户。东明从县委到基层思想是解放的。有些意见是正确的,符合实际的。要搞清楚过去的经验教训是什么。不

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