江西省多校联考2024-2025学年高一上学期期末考试历史试题 （解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1江西省多校联考2024-2025学年高一上学期期末考试历史试题本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）前八单元。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.新石器时代晚期的红山文化和良渚文化都有着独特的文化特征。以下关于这两种文化共同点的表述，正确的是（）A.出现较大规模的祭坛 B.主要分布在黄河流域C.以黑陶作为代表器物 D.出现于母系氏族社会【答案】A【解析】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。结合所学可知，距今约5000年的新石器时代晚期，黄河流域出现龙山文化，辽河上游有红山文化，长江下游有良渚文化，它们都出土了精美的玉器，并且出现较大规模的祭坛和神庙，A项正确；红山文化主要分布在辽河流域，良渚文化主要分布在长江流域，都不是黄河流域，排除B项；龙山文化以黑陶为代表器物，红山文化和良渚文化均不以黑陶作为主要代表，排除C项；红山文化和良渚文化处于父系氏族社会阶段，不是母系氏族社会，排除D项。故选A项。2.春秋时期，地处南方的楚国先后吞并了众多小国。楚庄王时期，楚国更是在邲之战中大败晋国，成为中原霸主。这使得楚国不仅稳固了在长江中下游地区的统治，还将势力延伸至黄河流域的部分地区。材料现象的出现（）A.推动了政治格局的变动 B.反映了民族矛盾的加剧C.促成了国家的最终统一 D.彻底瓦解了周王室统治【答案】A【解析】根据次题干设问词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。根据材料可知，春秋时期楚国通过不断吞并小国以及在邲之战中大败晋国成为中原霸主，势力范围从长江中游延伸至黄河流域部分地区，使得当时的诸侯国力量对比发生了变化，推动了政治格局的变动，A项正确；材料强调的是楚国势力扩张对政治格局的影响，而非民族矛盾的加剧，排除B项；楚国势力的扩张只是春秋时期政治格局变动的一部分，当时国家尚未实现统一，排除C项；虽然周王室统治在春秋时期逐渐衰微，但“彻底瓦解”与史实不符，排除D项。故选A项。3.下图为秦驰道示意图。由此可推知，秦驰道（）A.维持了国家稳定 B.成为抵御匈奴屏障C.扩大了秦朝版图 D.利于对边疆的控制【答案】D【解析】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料可知，驰道连接了秦朝的中心区域与边疆等地，驰道的修建有利于中央对边疆地区的物资运输、人员调配和信息传递等，加强了对边疆的控制，D项正确；秦朝二世而亡，驰道没有起到维持国家稳定的作用，排除A项；长城成为抵御匈奴屏障，排除B项；驰道主要是交通道路设施，不是用于开疆拓土扩大版图的，排除C项。故选D项。4.东晋顾恺之据汉代刘向编撰的《列女传》中的第三卷《仁智传》绘就《列女仁智图》，画中描绘了历史上有智谋远见的15个女性故事，每节画后录其颂语，注明所绘人物。据此可推知，这一画作（）A.体现了“以形写神” B.反映妇女地位提高C.是中外交流的成果 D.蕴含社会教化功能【答案】D【解析】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：东晋时期的中国。根据材料可知，《列女仁智图》描绘的是有智谋远见的女性故事，并且每节画后录其颂语，注明所绘人物，这表明画作有宣扬道德规范、进行社会教化的功能，D项正确；材料未体现顾恺之的“以形写神”理论，排除A项；《列女仁智图》描绘的是符合封建礼教规范的女性形象，其目的是宣扬封建道德，而非反映妇女地位的提高，排除B项；顾恺之的这幅画是依据汉代典籍创作的，而非中外交流的成果，排除C项。故选D项。5.租庸调时期区分“课户”和“不课户”。不课户自身权势显赫，利用特权占有大量生产资料，尽情建立庄园，还无须负担税赋；课户本身势弱，却要负担高额的赋税，还面临被压榨的局面。为此，两税法的针对性措施是（）A.分夏秋两季征税 B.取消人丁税 C.按资产征税 D.简化税收的名目【答案】C【解析】根据本题主题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。结合所学可知，两税法将过去以人丁为主的征税标准，改为按资产征税，这有利于解决“课户”和“不课户”资产差异导致的赋税不公问题，C项正确；两税法的征税时间是夏秋两季，这主要是从征税时间角度作出的规定，并没有直接针对“课户”和“不课户”的资产差异问题，排除A项；两税法并没有取消人丁税，排除B项；两税法确实有简化税收名目的作用，但这不是针对“课户”和“不课户”资产差异问题的核心措施，排除D项。故选C项。6.马克思主义社会学认为：社会结构是指由社会分化产生的各主要社会地位群体之间相互联系的基本状态。在阶级社会中，阶级关系决定着整体社会和各个社会群体的发展方向。下列现象对宋朝社会结构有直接影响的是（）A.“居其官不知其职者，十常八九”B.“取士不问家世，婚姻不问阀阅”C.“蕃汉人户休养生息，人人安居”D.“将不得专其兵，士卒不至骄惰”【答案】B【解析】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。“取士不问家世，婚姻不问阀阅”的现象表明宋朝在选官和婚姻方面不再注重门第出身。这种现象的出现，打破了门第对社会阶层的限制，促进了社会阶层的流动，对宋朝社会结构产生了直接影响，B项正确；“居其官不知其职者，十常八九”主要反映的是官僚机构的冗官现象，这不会直接对社会结构产生影响，排除A项；“蕃汉人户休养生息，人人安居”主要体现的是民族间和平共处的状态，与宋朝社会结构的变化关系不大，排除C项；“将不得专其兵，士卒不至骄惰”主要涉及的是宋朝军事制度方面兵将分离的情况，与社会结构的改变没有直接关系，排除D项。故选B项。7.按照中国史学的传统观念，王朝纂修前朝历史，便是对前朝法统的继承。元代以辽、宋、金三朝皆为正统，编修了我国历史上的三部正史-《辽史》《金史》《宋史》。元代修三史实质上反映出（）A.大一统国家观念得到强化B.中华传统文化不断更新和发展C.少数民族政权具有开放性D.中华文明多元一体格局的形成【答案】A【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：元朝时期的中国。根据材料可知，元代将辽、宋、金三朝都视为正统来修史，这体现了元代在史学观念上对多民族国家不同政权历史的认可，反映了一种超越单一民族政权的大一统国家观念的强化，A项正确；材料未体现中华文化得到“更新”的相关内容，排除B项；材料重点是从史学角度对多民族政权正统性的认定，不是单纯强调少数民族政权的开放性，排除C项；中华文明多元一体格局的形成是一个长期的历史过程，它源自中国独特的自然人文环境和绵延不断的历史发展，选项表述与材料主旨不符，排除D项。故选A项。8.（明）永乐帝欲大规模修建宫殿，有官员认为此举劳民伤财，会引发社会问题，而另一些官员则认为这是彰显国威的必要举措。最终永乐帝还是决定修建。这反映了当时（）A.官员谏言作用重大 B.社会矛盾的激化C.不同阶层矛盾尖锐 D.皇权的至高无上【答案】D【解析】据本题题干的设问词，可知这是本质题。时空范围是明朝时期的中国。根据材料，永乐帝不顾部分官员的反对，坚持决定修建宫殿，充分体现了皇权在决策中的绝对权威和至高无上，D项正确；尽管有官员谏言反对大规模修建宫殿，但永乐帝最终还是决定修建，这表明官员的谏言未起到决定性作用，排除A项；材料中仅提及官员对于修建宫殿的不同看法，并未直接体现社会矛盾因此而激化，B项缺乏直接依据，排除B项；材料中只是官员之间有不同意见，不能据此得出不同阶层矛盾尖锐的结论，C项过度推断，排除C项。故选D项。9.清初著名戏剧作家李玉的《千忠戮》描写的是靖难之役后，建文帝化装流亡的故事。作者极力描绘建文帝流离之苦，许多曲文凄凉动人，这在清初民族矛盾尖锐的情况下很有现实感，引起了因战乱受苦的人民的广泛共鸣。据此可知，清初戏曲文化（）A.继承前代传统 B.强调忠孝节义C.重视现实价值 D.趋向短篇创作【答案】C【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：清朝初期的中国。根据材料可知，《千忠戮》描写明建文帝流亡之苦，在清初民族矛盾尖锐、人民因战乱受苦时引起共鸣，体现了该戏曲重视现实，反映现实苦难，与人民情感相呼应，C项正确；材料未涉及清朝对前代戏曲传统的继承关系，与题意不符，排除A项；材料重点是明建文帝流离之苦引发共鸣，没有体现对忠孝节义的着重强调，排除B项；材料未涉及该戏曲的篇幅内容规模，无法直接得出趋向短篇创作的结论，排除D项。故选C项。10.下图可以用来说明近代中国生丝贸易（）A.引发了英国侵华战争 B.在世界市场中处于出超地位C.呈现半殖民地化色彩 D.率先孕育民族资本主义经济【答案】C【解析】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。从图中可以看到，在近代生丝贸易链条中有“买办”“外商洋行”等环节，这表明中国的生丝贸易受到外国势力的影响和控制，呈现出半殖民地化的色彩，C项正确；材料现象与鸦片战争无关，排除A项；图中没有提供关于中国生丝在世界市场贸易地位的相关信息，无法得出中国处于出超地位的结论，排除B项；从材料中看不出近代生丝贸易率先孕育出民族资本主义经济，排除D项。故选C项。11.甲午中日战争后清政府一名官员发出下列感言（见图）。该感言（）A.强调了遵循规则至关重要 B.揭示了国际交往残酷现实C.感慨清政府军事建设滞后 D.批判了清朝外交策略失误【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：甲午中日战争后（中国）。根据材料可知，感言中提到强国即使违背常理也被忌惮，弱国即使符合规则也难以获得尊重，这深刻地揭示了国际交往以实力为基础的残酷现实，B项正确；感言的重点并非在于要遵循规则，而是在说强国和弱国在国际交往中的待遇不同，排除A项；根据材料解析可知，该感言揭示了国际交往残酷现实，感言中并没有提及清政府军事建设的内容，排除C项；该感言揭示了国际交往以实力为基础的残酷现实，并未体现对清朝外交策略失误的批判，无法得出该结论，排除D项。故选B项。12.下图所示漫画中的人物代表清政府，随着各地的纷纷独立，清政府已经“疮痍满目”，他张着大大的嘴巴，双眼露出惊愕的神色。该漫画描绘的历史现象（）A.获得了国际社会的支持 B.反映清朝统治走向瓦解C.标志着中华民国的成立 D.宣告封建君主制度灭亡【答案】B【解析】根据次题干设问词，可知是本质题、影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。漫画中清政府因各地纷纷独立而“疮痍满目”，这直接反映了清朝统治在各地独立的冲击下走向瓦解的情况，B项正确；漫画体现的是清政府因各地独立而面临困境，并没有显示获得国际社会支持的内容，排除A项；1912年元月中华民国在南京正式建立，与材料无关，排除C项；辛亥革命宣告了中国两千多年君主专制制度终结，与材料无关，排除D项。故选B项。13.1919年，陈潭秋从武昌高师毕业后，以新闻记者为职业，接近工人，调查工人的生产状况；恽代英、董必武也经常深入社会生产一线了解状况。在他们的影响下，武汉的进步青年纷纷到工厂调查，写成一批有价值的调查报告。这些活动（）A.奠定了工人运动的基础 B.践行了扶助农工的政策C.提高了知识分子的地位 D.缓解了企业的劳资关系【答案】A【解析】根据题干设问词，可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料可知，陈潭秋、恽代英、董必武等人深入工人中调查了解情况，进步青年也纷纷跟进，这些调查活动有助于了解工人需求和状况，为后续开展工人运动奠定了一定基础，A项正确；扶助农工政策是第一次国共合作时期提出的，与材料时间不符，排除B项；材料没有体现出这些活动提高了知识分子地位和缓解了企业劳资关系，排除CD项。故选A项。14.1926年4月，湖南农会会员不满4万人，至1927年1月，湖南省已有50余县组建了农民协会，会员逾150万人。与上述变化相对应的时代主题是（）A.“将革命进行到底” B.“停止内战，联共抗日”C.“打土豪，分田地” D.“努力国民革命，齐奋斗”【答案】D【解析】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。结合所学可知，1926-1927年正处于国民大革命时期，北伐战争的胜利进军促进了湖南地区农会组织迅速发展，“努力国民革命，齐奋斗”符合这一时期的时代主题，D项正确；“将革命进行到底”的口号提出是在解放战争时期，排除A项；“停止内战，联共抗日”与1936年爆发的西安事变有关，排除B项；“打土豪，分田地”与国共十年对峙时期的土地改革有关，排除C项。故选D项。15.1945年8月25日，中共中央发表《对目前时局的宣言》，明确提出“和平、民主、团结”三大口号，以代替过去提出的“抗战、团结、进步”三大口号。中共中央作出这一决定的背景是（）A.国民党政府统治危机加剧 B.解放战争形势异常严峻C.国内主要矛盾即将发生变化 D.中共军事力量不断壮大【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1945年（中国）。根据材料和所学知识可知，抗战胜利后，中国社会的主要矛盾由中日民族矛盾转变为中国人民同国民党反动派的矛盾，基于国内主要矛盾的这种变化，中共中央发表《对目前时局的宣言》，提出“和平、民主、团结”三大口号，C项正确；当时中国刚取得抗战胜利，国民党政府统治危机加剧的情况尚未凸显，排除A项；1945年8月时，解放战争尚未爆发，排除B项；中共军事力量不断壮大并非提出这三大口号的主要背景因素，提出新三大口号是因国内主要矛盾变化而对时局作出的积极应对，排除D项。故选C项。16.1947年，中共中央发出指示：将农村中全部土地、山林、水利，平地以乡为单位，山地以村为单位，除少数重要反动分子本身外，不分男女老少，在数量和质量上平均分配。这一土地政策（）A.推动战争形势发生了变化 B.在全国废除了封建剥削制度C.直接促成解放军战略反攻 D.推动党的工作重心发生转移【答案】A【解析】根据题干设问词，可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。结合所学可知，1947年解放区的土地改革使广大农民政治上翻了身，经济上分到土地，生活上得到保证，他们积极参军参战，支援前线，从而推动了战争形势朝着有利于人民解放军的方向发展，A项正确；1947年土地改革主要是在解放区进行的，当时中共中央并没有在全国范围内废除封建剥削制度，排除B项；解放军战略反攻是多种因素促成的，土地改革是重要因素之一，但不是直接促成因素，排除C项；1949年七届二中全会提出将党的工作重心转移由乡村转移到城市，这与1947年的土地政策没有直接关系，排除D项。故选A项。二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料所示是吕思勉《中国大历史：秦汉史》部分目录。第六章汉末事迹第一节元帝宽弛第二节成帝荒淫第三节衰帝纵恣第七章新室始末第五节新莽败亡第十章后汉衰乱第一节后汉外戚、宦官之祸第四节党锢之祸第五节灵帝荒淫第十一章后汉乱亡第二节董卓之乱——摘编自吕思勉《中国大历史：秦汉史》（1）根据材料并结合所学知识，归纳两汉末出现的政治现象。（2）根据材料并结合所学知识，分析上述现象的历史影响。【答案】（1）现象：皇帝昏聩，政治腐败；外戚、宦官专权；党争激烈；豪强割据。（6分，答出三点即可）（2）影响：削弱了朝廷的威信和统治力；破坏了经济生产；加剧了社会矛盾和不稳定，导致了汉朝的衰落和灭亡。【解析】【小问1】本题是特点题。时空是两汉时期的中国。由材料“成帝荒淫、衰帝纵恣、新莽败亡、灵帝荒淫”及所学可得出皇帝昏聩，政治腐败；由材料“后汉外戚、宦官之祸”可得出外戚、宦官专权；由材料“党锢之祸”可得出党争激烈；结合所学可得出豪强割据。【小问2】本题是影响题。时空是两汉时期的中国。由材料“成帝荒淫、衰帝纵恣、新莽败亡、灵帝荒淫、董卓之乱”及所学可得出削弱了朝廷的威信和统治力；由材料“新莽败亡、董卓之乱”及所学可得出战乱破坏了经济生产；由材料“后汉外戚、宦官之祸”“董卓之乱”及所学可得出加剧了社会矛盾和不稳定，导致了汉朝的衰落和灭亡。18.阅读材料，完成下列要求。材料一魏晋南北朝是我国分裂混战时期，也是我国许多民族迁徙混合时期。少数民族（匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等）与汉族之间，无论是社会发展阶段，还是经济文化水平，或是生活习俗特点、居住地理环境等，都存在差异。但魏晋南北朝时期至唐，鲜卑、匈奴、羯这些族体载于史册的记录不多。——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》材料二茶马互市，就是藏族人民用马或其他土特产品交换汉地茶叶的一种经济活动。它源于唐，流于宋，兴于明，终于清。明代茶马互市出现了空前繁荣的局面，它不但“东有马市，西有茶市”，而且还强化了马政，完善了茶法。它既是一种经济关系，又是一种政治关系，体现了明朝中央政府对藏族地区的有效管辖和统治。有明一代，汉藏之间的茶马互市既有官营的茶马交易，也有活跃的民间贸易活动。——摘编自陈庆英等《西藏通史》（1）根据材料一并结合所学知识，指出古代推动民族交融的典型例子，并简述其积极影响。（2）根据材料二并结合所学知识，分析茶马互市在明朝走向繁荣的原因。【答案】（1）例子：北魏孝文帝改革。积极影响：顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾；促进了中华文化的传承和发展；促进了北魏经济发展和社会繁荣；为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下基础。（2）原因：汉地和藏族地区间的经济存在互补性；明朝对西藏的有效管理；明朝政府的重视；羁縻政策的影响；汉藏人民的共同推动。【解析】小问1】本题是特点题、影响题。时空是魏晋时期的中国。例子：结合所学可知，北魏孝文帝改革的内容是汉化运动，包括：推行均田制和户调制，变革官制和律令，迁都洛阳，分明姓族，改易汉俗等。因此可列举北魏孝文帝改革。积极影响：结合所学可知，关于北魏孝文帝改革的积极影响可从顺应北方民族交融的历史趋势、缓解民族矛盾、促进中华文化的发展、促进经济发展、为以后北方统一南方及隋唐盛世的出现打下基础等角度进行分析。【小问2】本题是原因题。时空是明朝时期的中国。原因：根据材料“就是藏族人民用马或其他土特产品交换汉地茶叶的一种经济活动”可知，汉地和藏族地区间的经济存在互补性；根据材料“体现了明朝中央政府对藏族地区的有效管辖和统治”可知，明朝对西藏的有效管理；根据材料“而且还强化了马政，完善了茶法”可知，明朝政府的重视；结合所学可知，羁縻政策的影响；根据材料“汉藏之间的茶马互市既有官营的茶马交易，也有活跃的民间贸易活动”可知，汉藏人民的共同推动。19.阅读材料，完成下列要求。材料中国在近代面对“数千年未有之变局”，面对“数千年来未有之强敌”，这是一种截然不同于古代的国际环境，中华文明也因此而获得一个全新的参照系。先进的中国人开始思考：东西文明的差异何在？造成这些差异的原因何在？中华民族怎样才能使自己的文明焕发活力而迎头赶上？中华文明可以此为契机，揭开崭新的一页。——摘编自冯天瑜《中华文明五千年》围绕材料，自拟一个论题，并运用中国近代史的相关历史知识予以阐述。（要求：论题与材料关联紧密，论从史出，逻辑严密，表述清晰。）【答案】示例论题：先进中国人的探索推动了中国的近代化。阐述：鸦片战争后，随着民族危机加深，以魏源为代表的地主阶级抵抗派初步提出了“师夷长技以制夷”的主张，开启了了解世界、向西方学习的新潮流。19世纪60年代，在内忧外患的情况下，以曾国藩、李鸿章等为代表的洋务派发起了一场以引进西方器物为特征的洋务运动，这场运动助推了中国民族资本主义的产生与发展，在一定程度上抵制了外国资本主义的经济入侵，而且促进了中国外交、教育和国防的近代化。甲午中日战争战败后，民族危机空前严重，以康有为、梁启超为代表的维新派掀起变法维新运动，开始学习西方的民主政治制度。八国联军侵华战争后，清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会，以孙中山为首的资产阶级革命党人发动辛亥革命，推翻了清王朝，结束了君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国，推动了近代中国政治民主化进程。综上所述，在民族危机不断加深的背景下，先进中国人不断探索挽救民族危机的道路，极大地推动了中国的近代化。其它论题如民族危机与近代中国思想解放的潮流、民族危机与近代中华文明自我革新与转型等。（“示例”仅供参考，不作为评分唯一标准）【解析】本题是评论解说题。时空是近代中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“先进的中国人开始思考：东西文明的差异何在？造成这些差异的原因何在？中华民族怎样才能使自己的文明焕发活力而迎头赶上？”可知，在