


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
卫校大专考试试题及答案姓名:____________________
一、选择题(每题2分,共20分)
1.以下哪项不属于人体四大营养素?
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖类
D.钙
2.以下哪种疾病属于传染病?
A.肺炎
B.高血压
C.肾炎
D.糖尿病
3.以下哪种药物属于抗生素?
A.阿司匹林
B.头孢克肟
C.诺氟沙星
D.麻黄碱
4.以下哪种情况属于过敏反应?
A.发烧
B.咳嗽
C.皮疹
D.腹泻
5.以下哪种情况属于营养不良?
A.体重过重
B.体重过轻
C.生长发育良好
D.身高正常
6.以下哪种情况属于肥胖?
A.体重过重
B.体重过轻
C.生长发育良好
D.身高正常
7.以下哪种情况属于贫血?
A.血红蛋白升高
B.血红蛋白降低
C.血小板升高
D.血小板降低
8.以下哪种情况属于骨折?
A.骨折处疼痛
B.骨折处肿胀
C.骨折处畸形
D.以上都是
9.以下哪种情况属于关节炎?
A.关节疼痛
B.关节肿胀
C.关节畸形
D.以上都是
10.以下哪种情况属于烧伤?
A.皮肤红肿
B.皮肤疼痛
C.皮肤起泡
D.以上都是
二、填空题(每题2分,共20分)
1.人体四大营养素包括:__________、__________、__________、__________。
2.传染病是指由__________引起的,具有__________、__________、__________等特点的疾病。
3.抗生素是指一类能够__________的药物。
4.过敏反应是指机体对某些__________产生__________的现象。
5.营养不良是指机体__________,导致__________。
6.肥胖是指机体__________,超过__________。
7.贫血是指机体__________,低于__________。
8.骨折是指__________。
9.关节炎是指__________。
10.烧伤是指__________。
四、简答题(每题5分,共25分)
1.简述人体消化系统的组成和功能。
2.简述人体呼吸系统的组成和功能。
3.简述人体循环系统的组成和功能。
4.简述人体泌尿系统的组成和功能。
5.简述人体神经系统的组成和功能。
五、论述题(每题10分,共20分)
1.论述高血压的病因、临床表现及预防措施。
2.论述糖尿病的病因、临床表现及预防措施。
六、案例分析题(每题15分,共30分)
1.案例一:某学生,男,16岁,突发高热、头痛、呕吐,疑似流行性感冒。请分析该病例的可能病因、诊断方法和治疗方案。
2.案例二:某患者,女,45岁,长期患有糖尿病,近期出现视力模糊、下肢疼痛等症状。请分析该病例的可能并发症、诊断方法和治疗方案。
试卷答案如下:
一、选择题(每题2分,共20分)
1.D
解析思路:四大营养素为蛋白质、脂肪、糖类、维生素,钙不属于营养素。
2.A
解析思路:传染病具有传染性和流行性,肺炎属于呼吸道传染病。
3.B
解析思路:抗生素是一类能够抑制或杀死细菌的药物,头孢克肟属于抗生素。
4.C
解析思路:过敏反应通常表现为皮疹,发烧、咳嗽、腹泻不属于过敏反应。
5.B
解析思路:营养不良是指机体摄入营养不足,体重过轻属于营养不良。
6.A
解析思路:肥胖是指机体脂肪过多,体重过重属于肥胖。
7.B
解析思路:贫血是指机体血红蛋白降低,血红蛋白低于正常值属于贫血。
8.D
解析思路:骨折通常伴随骨折处疼痛、肿胀、畸形等症状。
9.D
解析思路:关节炎通常表现为关节疼痛、肿胀、畸形等症状。
10.D
解析思路:烧伤通常表现为皮肤红肿、疼痛、起泡等症状。
二、填空题(每题2分,共20分)
1.蛋白质、脂肪、糖类、维生素
解析思路:人体四大营养素为蛋白质、脂肪、糖类、维生素。
2.病原体、传染性、流行性、免疫性
解析思路:传染病由病原体引起,具有传染性和流行性,以及免疫性等特点。
3.抑制或杀死细菌
解析思路:抗生素的主要作用是抑制或杀死细菌。
4.异物、过敏原
解析思路:过敏反应是指机体对某些异物或过敏原产生免疫反应。
5.营养摄入不足、生长发育受限
解析思路:营养不良会导致营养摄入不足,进而影响生长发育。
6.脂肪过多、体重指数(BMI)超过正常范围
解析思路:肥胖是指脂肪过多,通常用体重指数(BMI)来评估。
7.血红蛋白降低、血红蛋白低于正常值
解析思路:贫血是指血红蛋白降低,低于正常值。
8.骨折处出
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 气密条施工方案
- 尿素脱硝施工方案
- 陕西财税知识培训课件
- 第2单元第2节《人机的互动》教学设计 2023-2024学年粤教清华版初中信息技术七年级下册
- 光伏材料合同范例
- 合同范本运用方法
- 年度创新思维与实践分享计划
- 产品定价和利润计划
- 精细化管理在急诊科的应用计划
- 安徽省合肥市长丰县七年级生物上册 1.1.1 生物的特征教学实录2 (新版)新人教版
- 学校校园花岗岩铺设合同
- 2024年新疆区公务员录用考试《行测》真题及答案解析
- 老年精神病的药物护理
- 南京信息工程大学《流体力学Ⅰ》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 英文在职证明模版
- 大学生职业素养训练(第六版)课件 第十二单元养成友善品格
- GB/T 44592-2024红树林生态保护修复技术规程
- 传感器技术-武汉大学
- 初中数学建模研究报告
- 人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册 《数列的相关概念》教学设计
- 虚劳中医护理方案
评论
0/150
提交评论