电视栏目策划方案

电视栏目策划方案电视栏目策划方案「篇一」（一）节目缘起随着社会经济的飞速发展、社会环境的急剧变化，青少年（13-18岁）的成长环境也越来越复杂。在这样的复杂环境里，处于人生特殊的“青春期”的少年，面临着比从前更多的矛盾、问题、苦恼和挑战。在“青春期”里，年轻人们要面临着一种被称作“生长痛”的问题——就是人体发育过程中，骨骼快速发育会伴随的一种疼痛没。与这种生理性的疼痛相对应的是心理、人格上的“成长痛”。在这个成长的时期里，年轻人的烦躁、不安、叛逆几乎都集中地表现在他与家庭的矛盾之中。推开任何一个这样家庭的大门，训斥声与顶嘴的声音、喋喋不休的耳提面命和依然故我的我行我素，是我们最常见到的场景。能不能为这些深陷泥沼无法脱身、没有一点喘息和思考空间的孩子和家长们，提供一个暂时离开这些“争执”和“矛盾”，换一个角度看待自己的行为、反思自己言行的机会？能不能提供一个新的环境、新的“父母”和新的“孩子”，让空间的变化、距离的增加和相处对象的改变，为他们提供全新思维的可能！让年轻人重新认识自己的言行、让父母重新考虑自己的方式，让他们重新思考彼此的关系。能不能走进这些矛盾和痛苦，让更多的年轻人在同龄人的身上受到启发；让更多的父母在其他父母的行为方法中得到启示？能不能用一种轻松的、新鲜、不带说教色彩的、甚至是娱乐化的方式，体现这些思考、变化。（二）节目内容1、节目主题：亲子交换孝亲类2、节目构成：（1）真实记录部分。每期节目有两个家庭参与。两个家庭将各自的孩子进行“交换”，之后临时组成的家庭在一起共同生活一周的时间。在这一周的时间里，他们不仅要按照平常的作息时间上班、上学；还将参加栏目组策划的相关活动。电视记者，将分别对这两个临时家庭的生活进行全程记录。捕捉家长和孩子，各自的变化和情感收获。这个部分，是整个节目的主体，是最鲜活、最真实也最感人的部分。（2）演播室交流部分。邀请参与节目的青少年的同学、老师、家长以及部分为人父人母的观众，一同走进演播室。除了进行一般性的交流，畅谈一周“交换”生活的心理感受、情感变化以及对今后相处方式的问题之外，还可以安排孩子们的才艺表演、特长展示等环节，让家长了解孩子的另一面。这个部分，是整个节目情感升华、主题宏扬的部分。要让孩子们在欢笑和畅快的交流当中获得启发和教育；要让家长们，在“换位”经历中进行反思和检讨。最终的目的，是促成7天交换生活之后的理性思考。3、节目“看点”。看点即节目过程中“矛盾”和“冲突”的发生方式、触及的深度以及所引发的观众共鸣。简单而言，就是让观众欢笑或者流泪、愤怒或者深思的“情感卖点”。具体到节目当中，一要看“变化”，二要看“冲突”，三要看“真情实感”。1）所谓看变化。首先，节目的构思上就安排了变化必然出现的“情境”——家庭成员的“交换”。除了带来生活环境、家庭成员等表面条件的变化之外，变化将发生在更深的层面。孩子以“新父母”的情况会发现“自己家长”身上的优点和对自己的用心良苦；当然也会找到“自己家长”一些做法的“不合理性”——这也会在他们将来的生活中带来积极的变化。其次，交换家庭成员之后，家长与孩子会比较容易地找到新的交流的途径。虽然他们面对的并不是“自己的”孩子或者“家长”，但是，这种陌生恰恰带来了交流的机会。孩子不必担心提出真实想法会遭到往常的呵斥；家长不必担心有失家长威严而不感流露出真实情感。欢喜和哀愁、苦闷和担忧、不满和谅解，都会真实地表现出来。相对“陌生”的关系，恰恰促成了交流和理解的可能。2）二看冲突。所谓的冲突，不单单是指新的家庭成员之间可能产生的误会和矛盾。更指向参与节目的每一个孩子、每一位家长在此过程中可能在内心产生的矛盾和冲突。3）三看真情实感。涉及青少年成长过程中每一个方面的问题：家庭关系、青少年健康（减肥、极限运动）、学习与娱乐（摇滚、RAP，HIP—HOP）；青少年交友；青少年早恋；青少年心理健康等等。（三）节目形态1、纪实类2、纪实专题片与演播室谈话结合（四）节目特征1、用真实的关系改变、对象改变、环境改变，促进换位的思考；用真实打动当事人2、指向人性3、唤起共鸣。节目当中的主人公的生活态度、思维的方式、行为的方法，唤起观众的共鸣，产生强烈的参与讨论的愿望。4、荧屏内外的高度互动。（五）节目风格1、节目轻松活泼而不失思考的深刻；寓教于乐而避免单一说教可能带来的逆返情绪。2、情绪温馨而避免制造情绪对立。3、动态脱俗、绚丽多彩；时尚动感、麻辣酷炫，符合广大青少年的收视口味。（六）节目宗旨（社会价值）1、服务广大青少年家庭，促进广大青少年同家长、老师、学校的相互理解和沟通。2、引导广大青少年正确面对成长过程中面对的种种挑战，树立正确的成长观，建立健康、健全的心理人格。3、促进广大青少年及广大家长，树立多元的教育观和成长观。（七）节目目标人群（受众）1、13-18岁正在经历“生长痛”的青少年；2、40-50岁，家庭里有处于青春期子女的家长；3、20-40岁，虽然已经成年，但同样乐于关注青少年问题的壮年。（八）节目预期的收视反映1、让13-18岁正经历着“生长痛”的青少年，正视自己；2、让20-40岁的壮年观众，回头看自己的昨天，别具滋味；3、让已为人父人母的家长，正视子女的真实思想，正视自己的不足，发现子女的优点、改变那些引起逆返的情绪！电视栏目策划方案「篇二」一、栏目构思情感类节目还是为忙碌的都市人提供了一个述说情感的平台。在谈话类节目繁荣到泛滥的今天，已经很难将情感类和谈话类再分开，几乎所有的谈话类节目(除了财经谈话类)都会涉及情感话题，甚至，情感类的话题在谈话类节目中大都是重点和卖点。但是，如果谈话节目不能很好的为听众排忧解难的话，那么他是失败的。所以，我们要应和主流消费群体的需要，创作一档全新的谈话类节目，以满足听众的心理需要。二、栏目宗旨打造有本地特色的情感谈话类节目。三、栏目定位谈话类四、栏目风格轻松、活泼五、播出内容每期以一个故事为开头；或者邀请嘉宾走进直播间来讲述自己的故事。通过叙述后发动听众短信参与，共同讨论。听众可以发表自己对故事的不同看法。六、播出方式录播与直播相结合。故事的讲述可以采用录播，听众的参与采用直播。七、节目要求1、主持人：可由一位女主持人独立担纲，也可男女两位主持人轮流担纲(每期一位)，有一定的生活体验。2、嘉宾：具体要求是有一定的生活感悟，口才好。八、时间安排节目内容充足的话，可安排在每周一至周五的上午，每周六、周日做特别节目《我爱我车》。每天晚上九点到十点，节目时长一个小时。中间的广告允许时间为10分钟，请广告主管自行安排。九、节目宣传口号长夜漫漫，无心睡眠，不如一同挑灯夜谈！十、节目宣传推广1、应事先在本台、广电报等媒体作前期宣传；2、条件成熟时，搞一次以《心情故事》为主题的征文，鼓励听众参与，获取节目源，扩大节目知名度。3、适时举行听众联谊会，加强与听众的联系和沟通。十一、节目目标努力打造收听率最高的谈话类节目。电视栏目策划方案「篇三」电视栏目策划方案《小荧星大舞台》少儿栏目策划方案一、栏目策划背景《小荧星大舞台》是徐州广播电视台、江苏光线传媒专门为徐州市数万少年儿童开办的一档新闻类少儿栏目。少儿栏目、少儿节目是否吸引孩子，健康向上、内容丰富、生动活泼的节目怎样成为孩子的良师益友、精神食粮，如何充分利用现代化载体更好地进行孩子的综合素质教育、做好学校第二课堂的得力助手，是我们必须认真思考的问题。《小荧星大舞台》这档栏目正是以徐州广播电视小荧星艺术团为依托，本着“荧星闪烁，灼灼其华”的宣传理念，为青少年提供展露情感、流露思想、展现才华和学习教育健康成长的资讯平台。我们将从孩子们的视角入手，关注孩子们关心的话题，记录艺术团孩子们的成长历程，展示他们多姿多彩的艺术生活和丰富的内心世界。通过孩子的成长故事、艺术展现等方面来实现孩子与师长、与生活、与艺术的交流;从反映少年儿童艺术学习和艺术生活的节目中逐渐培养与造就孩子们良好的审美趣味和艺术修养，从而提高小荧星艺术团的知名度和美誉度，吸引更多的孩子加入到我们的队伍中来。二、栏目名称《小荧星大舞台》少儿栏目三、栏目定位这是一档面向少年儿童的节目。节目力求以现代的艺术视角去观察孩子们的生活，关注“孩子们的事情”，关注“孩子们感兴趣的事情”，以真实的情感实现与孩子们的心灵沟通，尊重青少年，快乐青少年，引导青少年。作为一档贴近少年儿童的新闻类节目，只要是和孩子们学习生活相关的事，就是《小荧星大舞台》所关注的内容;只要是孩子们想要说的话，就是《小荧星大舞台》所要表现的内容;只要是孩子们想知道的事情，就是《小荧星大舞台》所要报道的内容。四、栏目受众特色主体受众：小学生和中学生。边缘受众：家长、教师及相关人群。五、栏目特色力求做到表述故事化，内容多元化，形式趣味化。六、栏目长度首播：周六16:30-16:55，每期时长二十五分钟。重播：周日七、栏目形态1、采取主持人演播室串接加外景短片形式。(多个外景短片与演播室主持人交互串接、画面连线等方式)2、演播室实景设计，要时尚，富有时代气息，凸现少儿节目风格;演播室内由大小两位主持人主播，讲述形式生动活泼，以小观众的接受习惯为第一考虑。以通俗易懂、亲和贴近的语态引出话题由头、事件由头或人物故事等等，进行转场串接。3、在拍摄中，镜头要打破成人节目的拍摄规则，具有较强的节奏感，注重细节的过渡和过程的原生态展现，力求具有较为新颖的视觉观看效果。八、版块内容栏目名称版块设计涉及内容主题词时长小荧星大舞台“小喇叭”徐州市各中小学校近期开展的艺术活动、艺术团参与的市内各大小型少儿演出活动等。“小喇叭”开始广播啦！4分钟荧星闪烁主要是以《小荧星艺术团》图片、短片宣传；艺术团员的成长历程全记录等表现形式。快乐小荧星，成长大舞台！3分钟我是代言人（艺术团形象代言人马加希全程跟拍专题）每期不同。3分钟快乐之旅艺术团成员和主持人到各游乐场、公园、超市、商场等场地做节目包括（游戏，表演才艺等。）15分钟九、栏目结构与流程栏目流程表具体流程时长1、栏目宣传片30″2、栏目片头30″3、演播室：主持人口播1′30″4、小主持人广播小喇叭1′30″5、主持人引出第二板块“荧星闪烁”30″6、短片1：启动仪式录像片+团员成长记录短片（朱紫妍）+夏令营资料片2′30″7、演播室：大小主持人承接短片串词、对话，接着介绍第三板块“我是代言人”。30″8、短片2：马加希全程跟拍专题2′30″9、演播室：主持人串词，接着介绍第四版块“快乐之旅”。

20″11、短片3：胡琴博物馆“快乐之旅”14′40″12、演播室：主持人串词，最后引出第五个板块：招募公告。30″13、结尾：片尾“小荧星大舞台成立啦！”1）公布栏目热线电话，提供加入艺术团的方法；2）在本期栏目的片尾、字幕。

30″十、节目风格通俗易懂、亲和贴近、轻松有趣、可爱活泼。十一、主持人风格青春、时尚、活泼、可爱、充满亲和力。十二、节目包装风格：色彩亮丽、节奏欢快、活泼简约，体现少儿栏目的特点。包装内容：演播室设计、片头、片花、片尾、栏目热线、电话指示标、各板块图标等。1、片头设计1015秒。片头设计要有吸引力，体现亮丽、时尚。2、演播室：实景设计。总基调：温馨、时尚、富有朝气。十三、栏目整合推广1、借势对于一个新生事物，让人们来接受的最好方式是借势，将现有栏目与现有资源捆绑。例1：节目开播前10日内，在徐州电视台四大频道分时段多次播出《小荧星大舞台》节目宣传片;例2：节目开播前10日内，在徐州电视台黄金时段品牌节目屏幕下方循环播放节目宣传语的滚动字幕;例3：节目开播前10日内，在徐州人民广播电台交通广播、文艺广播、音乐广播频道全天分时段播放节目宣传广告，品牌节目进行期间插播宣传广告。2、造势例1：徐州市“多彩年华、快乐假日”暑假生存自护夏令营;例2：徐州广播电视小荧星艺术团、《小荧星大舞台》少儿栏目启动仪式;例3：徐州广播电视小荧星艺术团首届团员招考选拔赛活动;例4：创立《荧星时讯》报刊;例5：《徐州小荧星艺术团》网站推广。十四、栏目组织方案及人员设置1、人员构成栏目策划1名，市场人员数名;编导1名，大小主持人各1名，摄像2名，制作1名，后期包装/节目串带1名;媒介协调1名，送带/初期审片/监播1名。2、人员职责职位具体分工要求栏目策划（1名）把握时尚趋势，负责栏目阶段性选题策划。敏锐，全面，策划能力强市场（数名）负责客户信息采集、与客户洽谈沟通，实现创收。细心，态度，沟通中获取客户信息。编导（1名）报选题，把握节目方向，负责片子的导向性和准确性，编辑、指导节目制作。才思，整体把握能力和执行力强。主持人（2名）节目出像，串接节目的.整体性，访谈类板块的现场组织。欢快、活泼、机智、有趣，具有一定的亲和力和表演欲。摄像（2名）根据栏目制作要求进行技术，细心，沟通制作（1名）根据拍摄内容进行剪辑制作整体能力，创意能力配音（1名）节目文案的配音（主持人）音质，音调，流畅性后期包装/串带（1名）栏目包装，整体风格把握，串带，下带。风格统一性的把握，节目技术性媒介协调（1名）负责协调栏目与台里的关系及搜集节目收视指数等。主动性，细心初审（1名）节目初审，主要审技术性错误和字幕等问题。细心，严格把关送带（2名）按照电视台要求到指定地点送带，审过后才能离开时间性，意见反馈十五、设备配置摄像机24台演播室一间拍摄场地一块十六、经费预算1、经费预期开播日期后一至两个月内保证节目的公益性;两个月后可陆续由行业客户以节目联办的方式或赞助的方式获取部分经费。赞助包括：冠名赞助(节目名称中出现)、友情赞助(结尾字幕出现)、软宣传(例：配合拍摄，在节目字幕中出现)、节目板块间广告(共20秒)。2、经费来源公益性节目期间，由江苏光线传媒负责支出，经费主要包括：栏目制播运营成本(节目策划制作、人员雇用等);商业性节目期间，部分经费可有行业客户支持。十七、市场预期(一)时段分析1、优势：抓住市场机遇，满足家庭对于少儿艺术教育的需求;周六晚间播出，家长可以和小朋友一起观看;每期时间长达25分钟，内容丰富，趣味性强;互动内容参与性强，能够吸引少儿家庭的兴趣，便于扩大艺术团影响。2、劣势：不可避免的同时间段播出动画片的冲突。(二)可行性型建议节目先进行试运行，通过一个时间段的磨合，逐渐掌握运行方向，扩大节目影响，吸引家庭收看节目，带来一定的社会舆论。(三)播出平台分析1、优势：能够有效利用电视资源扩大艺术团影响力。2、劣势：覆盖面不够广;栏目每周播出时间有限。(五)客户分析知名公立中小学校;知名儿童用品厂商、经销商;优秀的私立幼儿园;其他儿童教育机构(课外培训类)等。(六)市场规划走品牌栏目路线，保证栏目的制作水准;以栏目为服务载体，为客户提供更纯粹、更专业的品牌推广平台，吸引更多客户参与广告投放;寻求与知名学校、培训机构进行节目联办，减少栏目运行的压力;实现客户、栏目、收视群体的三赢局面。电视栏目策