【语文阅读】五年级上册 第3单元 课内阅读精练（含解析）

部编版语文五年级上册第三单元一、阅读短文，完成练习。猎人海力布从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少？一份，大家都非常敬爱他。有一天，海力布在深山里打猎，从一只老鹰嘴里救了一条小白蛇。原来这条小白蛇是龙王？女儿，龙王为了报答海力布，把嘴里含着？一颗宝石送给了海力布，并告诉他只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂深山里各种动物说？话。海力布想，珍宝我倒不在乎，但能听懂动物？话，对猎人来说，可太有用了。临别前。龙王告诫他不要将鸟兽？话告诉别人，否则他就会变成石头。就这样过了几年，一天，海力布又像平常一样去深山打猎。从一群鸟？谈话中得知今天晚上这里？大山要崩塌，洪水要淹没这里？村庄。海力布听到这个消息后，就急忙去催大家搬走。可无论海力布怎样劝说，但乡亲们不明原因，仍不肯搬走，他急得掉下了眼泪。海力布知道着急是没有用？，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信？，再一迟延，灾难就要夺去乡亲们？生命。要救乡亲们，只有牺牲自己，海力布为了救乡亲们，违背了龙王？忠告，把这件事？原委全告诉了乡亲们，海力布刚一说完，就变成了石头。乡亲们见海力布变成了石头，都非常后悔，含着泪水往很远？地方走去。他们走在路上，忽然听见一声惊天动地？巨响，大山崩塌了，洪水淹没了村庄。人们世世代代纪念海力布，据说现在还能找到那块叫“海力布”？石头呢。1.阅读故事，说说故事？起因、经过和结果。起因：__________________经过：__________________结果：__________________2.仔细阅读第1自然段中画线？句子，从加点？三个词语中你体会到了什么？3.文中哪里让你很感动，请用“”画出来。4.读了这个故事，你觉得海力布是一个怎样？人？5.抓住故事？起因、经过和结果，用自己？话简要复述这个故事。二、课内阅读。原来姑娘是天上王母娘娘？外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织？彩锦装饰天空，那就是灿烂？云霞，什么东西也没它美丽。王母娘娘需要？彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间？景物。1.文中画线句子运用了_______？描写方法，表现了织女____________。2.“织女身子老在机房里”中？“老”与下列哪个句子中？“老”意思一样（）。A.我们要学会尊老爱幼。B.这孩子老生病。C.老吾老，以及人之老。3.天上仙境，往往是人们向往？地方，可织女却常常想离开，为什么？4.织女想见识见识人间？景物，你能给她介绍介绍吗？三、阅读课文片段，回答问题。王母娘娘派了好些天兵天降到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女？男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走，就跑过来拉住妈妈？衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了，望着两个可爱？儿女，一时说不出话来，只喊了一句：“快去找爸爸！”1.写出下列词语？近义词。察访——________

可巧——________2.从________、________这两个词中表现出王母娘娘要带走织女？决心。3.对文中画线句子理解正确？一项是（

）。A.体现王母？冷酷无情。B.体现小男孩？勇敢。C.点明小男孩？力气小。4.下面对王母？说法错误？一项是（

）。A.王母，冷酷无情。B.王母同情牛郎和织女，因此每年七月七让他们见一面。C.设置王母这个人物，是为了反衬牛郎织女？反抗精神。5.你喜欢王母娘娘吗？为什么？四、阅读平台。海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信？。再迟延，灾难就要夺去乡亲们？生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里就镇定地对大家说：“今天晚上，这里？大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来？消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。1.用“”画出海力布让乡亲们搬家？原因。2.海布明明知道要是把听到？鸟？话说出来自己就会变成石头，可他还是告诉了乡亲们。他这样做？原因是（）。A.他知道不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信？。他认为要救乡亲们，只有牺牲自己。B.他认为只有自己变成了石头，乡亲们才会永远地记住他。3.联系全文，你认为海力布具有什么样？优秀品质？

参考答案及解析一、1.【答案】海力布救了龙王？女儿，得到了宝石。海力布劝乡亲们搬家。海力布为了救乡亲，自己变成了石头。【解析】本题考查学生对课文？理解和概括能力。根据课文顺序，先交代原因是海力布救了龙王？女儿，得到了宝石。经过是海力布劝乡亲们搬家。结果是海力布为了救乡亲，自己变成了石头。其中经过是最主要写？。2.【答案】体会到海力布对大家非常照顾，热心帮助大家。【解析】本题考查？是学生对词语？理解，重点要通过加点词体会人物情感。海力布每次都把猎物分给大家，自己留很少？，说明他很无私、很热心。3.【答案】要救乡亲们，只有牺牲自己，海力布为了救乡亲们，违背了龙王？忠告，把这件事？原委全告诉了乡亲们，海力布刚一说完，就变成了石头。【解析】本题较灵活，只需要找到让自己感动？部分即可。4.【答案】舍己为人，热心助人，不怕牺牲自己？人。【解析】本题考查学生对人物性格？把握，通过讲海力布明知说出秘密会变成石头，还是帮助了大家，说明他舍己为人，热心助人，不怕牺牲自己？人。5.【答案】以前有一个猎人，名叫海力布，每次总把猎物分给村民，所以大家都很尊敬他。有一次回，他从老答鹰“手中”救出龙王？女儿——小白蛇。因此，龙王给了他一块儿能听懂动物说话？宝石。但听到？话，不要告诉别人，否则就会变成硬石。有一回，他无意中听到一群鸟？谈话，得知今晚要下雨，大山要崩塌，洪水淹没村庄。听到以后，海力布连忙回去告诉村民。可是村民不相信，在无奈之下，海力布把这件事？来龙去脉告诉了大家，最后村民得救了，可他变成了石头。人们世世代代都纪念着海力布。【解析】本题考查学生对课文内容？复述，复述时按照起因、经过、结果？顺序，抓住主要情节复述即可，可以省略次要情节。二、1.【答案】心理描写对人间？向往【解析】考查对重点句子？理解并填空回答问题。文中？画线句子“她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间？景物。”写出了织女？想法，她对人间充满了美好？向往。故本题可填空为：文中画线句运用了心理？描写方法，表现了织女对人间？向往。2.【答案】C【解析】考查对多义字？理解与运用。对“老”？解释有：1.年纪大，时间长，有经验，陈旧？；2.对年纪大？人？尊称；3.极，很；4.老年人；5.晚年；6.敬老，养老；7.总是，经常等。文中“织女身子老在机房里”中？“老”是总是，经常？意思。A.我们要学会尊老爱幼？“老”是指老年人；B.这孩子老爱生病中？“老”是总是，经常？意思；C.老吾老，以及人之老中？“老”字，第一个‘老’字是动词“把……当老人赡养”？意思意思，第二及第三个‘老’字是名词‘老人’、‘长辈’？意思意思。因此，“织女身子老在机房里”中？“老”字意思与“这孩子老爱生病”中“老”字？意思一样。3.【答案】一是天上没有自由，工作劳累；二是织女想见识见识人间？景物。【解析】考查对语段内容？理解并回答问题。回答本题问题，可从文中？这些内容“王母娘娘需要？彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间？景物。”总结出来，天上仙境，往往是人们向往之所，可织女却常常想离开，本题按要求可总结回答为：其原因有两点，一是天上没有自由，工作劳累；二是织女想见识见识人间景物。4.【答案】人间有许多美景，绿油油？田野，巍峨？大山，奔流不息？大江大河等。【解析】考查对知识？拓展。文中？织女想“见识见识人间？景物，”她想见到？景物有春天？春暖花开、夏天？绿树成荫、秋天？硕果累累、冬天？冰封大地和白雪皑皑以及人间？人情冷暖。三、1.【答案】查访正巧【解析】本题主要考查对近义词？辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近？词语，解答本题，要理解词语？意思，然后写出所给词语？近义词。答案合理即可，不唯一。2.【答案】亲自一把抓住【解析】考查对课文内容？理解能力。解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定（相关信息）所填？范围，再按要求找到答案。3.【答案】D【解析】解答此类题目关键是抓住各项表述？要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。从“王母娘娘狠狠一推”可知王母娘娘冷酷无情。4.【答案】C【解析】考查了对文章内容？理解，从“王母娘娘狠狠一推”可知王母娘娘冷酷无情。所以说王母娘娘同情牛郎和织女？做法是错误？选项。5.【答案】不喜欢。因为王母娘娘没有人情味。【解析】本题考查语言表达？能力。谈自己？看法，回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章？主旨，二要结合个人？认识，言之有理，没有语病。四、1.【答案】今天晚上，这里？大山要崩塌，洪水要淹没大地。【解析】本题考查关键语句？提取。结合句子：他想到这里就镇定地对大家说：“今天晚上，这里？大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”就能明确海力布让乡亲们搬家？原因。2.【答案】D【解析】本题考查